浙江省某校2023-2024學年七年級上學期期中考試科學試題（解析版）

2023學年第一學期“山海聯(lián)盟”協(xié)作學校期中考試

科學試題卷

考生須知：

1.本卷滿分120分,考試時間120分鐘。

2.答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫學校、班級、姓名及準考證號并粘貼條形碼。

3.所有答案必須寫在答題卷上，寫在試卷上無效。

4.考試結束后，只需上交答題卷。

一、選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分，請選出各題中一個符合題意的選項）

1.顯微鏡是科學觀察中的一種常用儀器，下列四個實驗都是來自課本中的觀察實驗，這些實驗中要使用顯

微鏡作為觀察工具的是（）

觀察蝸牛

【答案】B

【解析】

【分析】生物實驗常需要觀察一些比較細微、細小的結構或物體。用肉眼難于分辨，需要借助放大的工具,

而在生物上用于放大的儀器主要有放大鏡、顯微鏡等；其中放大鏡相對放大倍數(shù)較小，顯微鏡相對放大倍

數(shù)較大。

【詳解】觀察手指指紋、觀察蝸牛、觀察橫線是否直都需要借助放大鏡作為觀察工具，觀察草履蟲的形態(tài)

結構用低倍顯微鏡就可以，ACD錯誤，B正確。

故選Bo

2.下列單位換算正確的是（）

A.1.8m=1.8xl000mm=1800mmB.1.8m=1.8mxl000=1800mm

C.1.8m=1.8mxl000m=1800mmD.1.8m=1.8x1000=1800mm

【答案】A

第1頁/共24頁

【解析】

【詳解】因為

lm=1x1000mm=1000mm

所以

1.8m=1.8xl000mm=1800mm

故A正確，BCD錯誤。

故選Ao

3.下列是生活中一些常見的科學數(shù)據(jù)，其中與事實最相符的是（）

A.一張課桌的高度約是150cm

B.《科學》課本的寬度為18.3dm

C.體育課進行劇烈運動后，某同學體溫達到了46°C

D.1瓶礦泉水體積大約550mL

【答案】D

【解析】

【詳解】A.一張課桌的高度約為學生身高的一半，約為75cm,故A不符合題意；

B.《科學》課本的寬度比一支中性筆略長一些，約為18cm=1.8dm。故B不符合題意；

C.正常人體溫在36.5?37。（3之間，體育課進行劇烈運動后，體溫一般也不會超過37。（2,故C不符合題意;

D.一瓶礦泉水的質(zhì)量大約為500g,體積大約

p=—=50%=500cm3=500mL

Vlg/cm3

故D符合題意。

故選D。

4.下圖所示的四種測量方法中，正確的是（）

第2頁/共24頁

Ocm1

【答案】D

【解析】

【詳解】A.量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的底部相平，故A錯誤；

B.溫度計的玻璃泡不能碰容器底和容器壁，故B錯誤；

C.鉛筆左側沒有與0刻度線或其它整格刻線對齊，故C錯誤；

D.因為是測量圓的直徑，需要用兩塊直角三角板把圓柱體夾在中間，放到刻度尺上測出它的直徑，用末端

三角板直角邊所對的刻度值減去起始端三角板直角邊所對的刻度值，即可得出圓的直徑，故D正確。

故選D。

5.HUAWEIMate60是華為公司于2023年8月29日上市的高端旗艦手機，該手機集多項黑科技于一身，驚

艷了全球。其中，它具有的衛(wèi)星通話功能特別引人注目，技術上做到了遙遙領先于競爭對手。手機是如何

實現(xiàn)與衛(wèi)星進行信號連接的呢？小科認為：可能是手機中有小型化的衛(wèi)星接收天線能直接接收人造衛(wèi)星信

號。小科提出這種觀點屬于科學探究中的（）

A.提出問題B.建立假設C.收集證據(jù)D.做出解釋

【答案】B

【解析】

【詳解】在物理科學探究中，探究過程有提出問題、建立假設、設計方案、收集證據(jù)、做出解釋、表達交

流；小科認為：可能是手機中有小型化的衛(wèi)星接收天線能直接接收人造衛(wèi)星信號，這是小科做出的假設猜

想，故B符合題意，AC,D不符合題意。

故選B。

6.如圖所示是一種兒童常用退燒藥劑及配套的量杯，七年級同學小張發(fā)燒就醫(yī)后醫(yī)生建議他每次用藥lOmLo

在量取10mL退燒藥水時，小張仰視讀數(shù)，那么他實際所量取藥水可能是（）

第3頁/共24頁

布洛芬

混懸液

A.8mLB.9mLC.10mLD.11mL

【答案】D

【解析】

【詳解】用量筒量取10mL藥水，仰視讀數(shù)，由于此時視線低于凹液面的最低處，因此讀數(shù)為10mL時，液

體的體積已超過10mL,即所量取水的實際體積大于10mL。故選D。

7.在探究人的身高與腳長的關系時，小李同學用一把刻度準確的刻度尺前后四次測得同一個腳印的長度分

另U為24.20cm、24.21cm、24.20cm,28.25cm則下列說法中不正確的是（）

A.最后的測量結果應為24.20cmB.這把刻度尺的最小刻度值是1mm

C.24.21cm這個數(shù)據(jù)是不正確的D.24,20中最末一位數(shù)字“0”是有意義的

【答案】C

【解析】

【詳解】BD.用刻度尺進行測量時，需要估讀到精確值的下一位；24.20cm中最末一位數(shù)字“0”是有意義

的，0是估讀位，表明該刻度尺的分度值是0.1cm,即1mm,故BD正確，不符合題意；

AC.四次測量數(shù)據(jù)中，第四次測量結果28.25cm的準確值為28.2cm,其他三組數(shù)據(jù)的準確值為24.2cm,說

明28.25cm數(shù)據(jù)是錯誤的，應舍去，為了減小測量誤差，應取剩下三組數(shù)的平均值

24.20cm+24.21cm+24.2Qcm”

LT=------------------------------------a24.20cm

3

故A正確，不符合題意，C錯誤，符合題意。

故選C。

8.科學實驗中，液體的使用是很頻繁的。下列關于液體的實驗操作正確的是（）

第4頁/共24頁

【答案】D

【解析】

【詳解】A、使用膠頭滴管吸取液體時，先將膠頭捏癟排出空氣，再將膠頭滴管伸入試劑瓶中吸取液體，圖

中產(chǎn)生氣泡，說明先將膠頭滴管伸進試劑中，后捏癟膠頭，圖中操作錯誤；

B、給試管中的液體加熱時，應用酒精燈的外焰，試管內(nèi)的液體不超過試管容積的三分之一，試管傾斜45

度放置，手拿試管夾長柄處，圖中液體體積超過容積的三分之一，圖中操作錯誤；

C、向試管中滴加液體時，膠頭滴管垂懸于試管口上方滴加，圖中膠頭滴管伸入試管中，圖中操作錯誤；

D、取用液體藥品時應注意：①瓶塞倒放，②標簽對準手心，③瓶口緊挨試管口，圖中操作正確。

故選D。

9.一位護士先測了甲病人的體溫，示數(shù)是37.3(,該護士粗心忘了甩體溫計，先后又用該體溫計測了乙和

丙兩位病人的體溫，如果他們的真實體溫分別是364C、38.7。。那么該護士測得的病人的溫度計的讀數(shù)是

()

A.乙的讀數(shù)是366C,丙的讀數(shù)是387C

B.乙的讀數(shù)是37.3。。丙的讀數(shù)是387C

C.乙的讀數(shù)是366C,丙的讀數(shù)是366C

D.乙的讀數(shù)是37.3。0丙的讀數(shù)是37.3。?

【答案】B

【解析】

【詳解】體溫計的工作原理是液體的熱脹冷縮，只要待測物體的溫度高于溫度計原來的示數(shù)，體溫計中液

面就會上升，但在體溫計離開人體后能夠保持溫度計的示數(shù)不變，所以使用前未將水銀甩回玻璃泡里，只

能使讀數(shù)高于實際溫度；所以體溫分別是36.6。(2的人的測量值為37.3℃,體溫為38.7(的人的測量值為

38.7℃,故B符合題意，ACD不符合題意。

故選B。

10.測量的實質(zhì)就是把待測的量與一個公認的標準進行比較的過程，下列過程中沒有用到這一科學原理的是

()

A.老師用額溫槍測量學生的體溫

B.建筑工人用鋼卷尺量取墻的高度

C.科學家用顯微鏡觀察細胞的大小

D.實驗員用量筒量出某液體的體積

【答案】C

【解析】

第5頁/共24頁

【詳解】A.溫度的測量首先要確定溫標，常用的標準是攝氏溫度，故A不符合題意；

B.長度的基本單位是米，建筑工人用鋼卷尺量取墻的高度也是應用米作用為標準，故B不符合題意；

C.顯微鏡觀察細胞的大小是將細胞放大，便于觀察，像的大小與放大的倍數(shù)有關，沒有統(tǒng)一的標準，故C

符合題意；

D.量筒測量時一般為mL作單位，屬于公認的標準，故D不符合題意。

故選C。

11.4月30日，2023年第一窩西湖小鴛鴦出生了，如圖所示，鴛鴦媽媽帶領幾只小鴛鴦正在水中覓食，看

到游人接近后，鴛鴦媽媽大聲鳴叫并帶領小鴛鴦迅速游到湖中深水處。以上描述中，沒有體現(xiàn)的生物基本

特征是（）

A,生物能繁殖后代

B.生物能排出代謝廢物

C.生物能從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)

D.生物能對外界刺激作出反應

【答案】B

【解析】

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢

物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外,

生物都是由細胞構成的。

【詳解】鴛鴦媽媽帶領幾只小鴛鴦正在水中覓食體現(xiàn)了生物能繁殖后代、能從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)；看到游

人接近后，鴛鴦媽媽大聲鳴叫并帶領小鴛鴦迅速游到湖中深水處體現(xiàn)了生物能對外界刺激作出反應；可見

描述中，沒有體現(xiàn)的生物基本特征是生物能排出代謝廢物，B正確，ACD錯誤。

故選Bo

12.下列四次測量操作，會使對應的實驗結果偏小的是（）

A.測量跳遠距離時，皮卷尺沒有拉緊，所測得的成績

B.測一杯沸水的溫度時，從沸水中取出讀得的溫度計示數(shù)

C.把細銅絲繞在鉛筆上時沒有排列緊密，最后測得的細銅絲的直徑

第6頁/共24頁

D.先將石塊浸沒于量筒的水中，讀出水和石塊的體積匕，取出石塊后讀出水的體積修，測得的該石塊的體

積K=匕一%

【答案】B

【解析】

【詳解】A.皮卷尺沒有拉緊時，皮尺將被彎曲，這將導致測出的跳遠成績偏大，故A不符合題意；

B.由于環(huán)境溫度低于沸水的溫度，當將溫度計從沸水中取出時，溫度計中液柱的高度將降低，導致讀出的

結果偏小，故B符合題意；

C.在測量銅絲直徑時，沒有將銅絲在鉛筆上排列緊密，則測量總的長度比銅絲排列緊密時總長度大，所以

測量值將偏大，故C不符合題意；

D.先將石塊浸沒于量筒的水中，讀出水和石塊的體積，取出石塊后，石塊上沾有水，讀出剩余水的體積偏

小，所以測得的該石塊的體積偏大，故D不符合題意。

故選B。

13.如圖①?④是課本上一些生物相關結構圖，下列有關說法錯誤的是（）

①神經(jīng)細胞*CAsit?②肌肉細胞

③植物細胞

A,圖③和④都屬于植物細胞

B.圖①和②的形態(tài)和功能雖然不同，但基本結構相同

C.圖①細胞形成的組織是含羞草葉子受觸碰馬上收攏的原因

D.圖②與③的主要區(qū)別是③有細胞壁、液泡和葉綠體等結構，②沒有

【答案】D

【解析】

【分析】動物細胞的基本結構有：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核；植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、

細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體等結構。

【詳解】A.衣藻屬于單細胞藻類植物，圖③和④都屬于植物細胞，A正確。

B.圖①神經(jīng)細胞和②肌肉細胞，都屬于動物細胞，形態(tài)和功能雖然不同，但基本結構相同，B正確。

第7頁/共24頁

C.圖①神經(jīng)細胞屬于動物細胞，含羞草葉子是植物細胞，C錯誤。

D.②肌肉細胞屬于動物細胞，③是植物細胞，圖②與③的主要區(qū)別是③有細胞壁、液泡和葉綠體等結構,

②沒有，D正確。

故選D。

14.校園中植物分布廣泛，種類繁多，某?？茖W興趣小組的同學根據(jù)校園中幾種常見植物的葉片特征編成檢

索表。根據(jù)檢索表，可以知道如圖所示的植物是（）

la葉對生（每節(jié)著生2葉，成對排列）.............................2

16葉互生（每節(jié)著生1葉，交叉排列）.............................3

2a葉橢圓........................................................4

2b葉針形......................................................蘇

鐵

3a葉橢圓、邊緣有齒...........................................茶

花

3b葉披針形...................................................柳

樹

4a葉邊緣光滑.................................................女

貞

4b葉邊緣有齒.................................................桂

花

A.桂花B.茶花C.蘇鐵D.女貞

【答案】B

【解析】

【分析】圖中的葉片特點為：葉互生，葉橢圓，邊緣有齒。

【詳解】A.桂花葉片的特征為：葉對生，葉橢圓，葉邊緣有齒，A不符合題意。

B.茶花葉片的特征為：葉互生，葉橢圓，邊緣有齒，B符合題意。

C.蘇鐵葉片的特征為：葉對生，針型，C不符合題意。

第8頁/共24頁

D.女貞葉片的特征為：葉對生，葉橢圓，邊緣光滑，D不符合題意。

故選B。

15.下列選項符合如圖所示概念之間關系的是（）

IIIIII

A脊椎動物魚類鯨

B無脊椎動物節(jié)肢動物昆蟲

C貓屬貓科食肉目

D單細胞生物單細胞動物衣藻

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

【分析】題干圖示中：I包含n,n包含in,三者是包含或從屬關系。

【詳解】A.魚和鯨都屬于脊椎動物，即魚和鯨是并列關系，A錯誤。

B.節(jié)肢動物屬于無脊椎動物，節(jié)肢動物又分為昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱，所以無脊椎動物包含節(jié)

肢動物，節(jié)肢動物包含昆蟲綱，B正確。

C.貓屬于哺乳綱、食肉目、貓科、貓屬，在目、科、屬這三個單位中，目最大，屬最小，C錯誤。

D.單細胞生物包含單細胞動物，但衣藻是單細胞植物，D錯誤。

故選B。

【點睛】結合圖示理解概念間的包含關系是解答此題的關鍵。

16.下列關于人體相關結構的說法，正確的是（）

第9頁/共24頁

A.控制人頭發(fā)卷直的遺傳物質(zhì)主要存在于圖甲的結構①內(nèi)

B.圖乙的a、b、c表示細胞分化過程，d表示細胞分裂過程

C.人體中的血液是人體中一個非常重要的器官，皮膚是人體中最大的組織

D,人體結構層次依次是：細胞一組織一器官一系統(tǒng)一個體

【答案】B

【解析】

【分析】（1）綠色開花植物的結構層次：細胞一組織一器官一植物體；動物體的結構層次：細胞-組織一

器官一系統(tǒng)-動物體。

（2）動物細胞的基本結構：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。細胞膜控制物質(zhì)的進出，細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和

復制的場所，是遺傳信息庫，是生命活動控制中心。

（3）細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞分裂使細胞數(shù)目增多。

（4）細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化的過程，細胞分化形成了不同的組

織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結締組織，植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導

組織。

（5）圖甲中，①細胞質(zhì)、②細胞核、③細胞膜。圖乙中，abc表示細胞分裂，d表示細胞分化。

【詳解】A.③細胞核是遺傳信息庫，控制人頭發(fā)卷直的遺傳物質(zhì)主要儲存在圖甲的結構③細胞核內(nèi)，A正

確。

B.圖中abc過程中只有細胞數(shù)目的增加，細胞的形態(tài)結構沒有發(fā)生變化，因此圖乙的a、b、c表示細胞分

裂過程；d過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生了變化，因此d表示細胞分化過程，B錯誤。

C.人體中的血液屬于結締組織，體表的皮膚屬于最大的器官，C正確。

D.動物體的身體結構層次依次是：細胞一組織一器官一系統(tǒng)一動物體。人屬于動物，身體結構層次依次是:

細胞一組織一器官一系統(tǒng)-動物體，D正確。

故選B。

17.在觀察洋蔥表皮細胞實驗的過程中，出現(xiàn)以下情形，其中描述正確的是（）

第10頁/共24頁

甲乙丙丁

A.在對光的過程中，需要調(diào)節(jié)圖甲中的結構①和②

B.在圖乙中，用物鏡2觀察到的像比用物鏡1的大

C.要將圖丙中的物像移到視野中央，應將載玻片往左上方移動

D.圖丁中出現(xiàn)的多個黑色圓圈是因為染色不均勻?qū)е碌?/p>

【答案】B

【解析】

【分析】（1）圖甲中，①細準焦螺旋、②粗準焦螺旋、③物鏡、④目鏡；圖乙中，①物鏡短放大倍數(shù)小、

②物鏡長放大倍數(shù)大。

（2）低倍鏡換用高倍鏡的步驟：移動裝片、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器、調(diào)節(jié)細準焦螺旋。

【詳解】A.對光時，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔。注意，物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距

離，把一個較大的光圈對準通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，便于以后觀察畫圖。轉(zhuǎn)動反光鏡，看到

明亮視野，A錯誤。

B.乙圖中，2的鏡頭長，放大倍數(shù)大，看到的物像大，看到的細胞數(shù)目少，B正確。

C.顯微鏡下物體和像的移動方向相反，丙圖物像在視野右下方，要移到視野中央，應將載玻片往右下方移

動，C錯誤。

D.丁圖中的黑色圓圈，邊緣黑厚，中間白亮，是蓋蓋玻片時操作不當造成的氣泡，D錯誤。

故選B。

18.2023年7月，中國公布載人登月初步方案，計劃2030年前把航天員送上月球開展科學探索，其后將探

索建造月球科研試驗站。下列不屬于科學問題的是（）

A.月球上看到的地球美麗嗎？

B.如果有水和空氣等適宜條件，月球土壤本身適合種植蔬菜嗎？

C.在月球上適合提供給科研試驗站的能源有哪些種類？

D.如何利用月球自身資源獲得水和氧氣？

【答案】A

第11頁/共24頁

【解析】

【詳解】科學問題是指一定時代的科學家在特定的知識背景下提出的關于科學知識和科學實踐中需要解決

而尚未解決的問題。月球上看到的地球美麗嗎？不屬于科學問題，A符合題意；BCD屬于科學問題；故選A。

19.蓮蓮是杭州第19屆亞運會的吉祥物之一，蓮蓮以機器人的造型代表世界遺產(chǎn)一一西湖，名字源于西湖

中的接天蓮葉，寓意純潔、高貴與祥和。下列關于蓮的敘述正確的是（）

A,蓮的細胞都具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核及葉綠體

B.蓮是水生植物，生殖方式與藻類植物相同，也是用抱子繁殖

C.蓮的結構層次為：細胞一組織一器官一個體

D.蓮是由上皮組織、分生組織、輸導組織、營養(yǎng)組織等組成

【答案】C

【解析】

【分析】植物細胞基本結構：細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)、線粒體、液泡、葉綠體（綠色部分）。

植物體的結構層次為：細胞一組織一器官一植物體，動物體的結構層次為：細胞一組織一器官一系統(tǒng)一動

物體。

【詳解】A.葉綠體只存在于植物綠色部分，因此蓮的細胞不是都具有葉綠體，A錯誤。

B.蓮是水生植物，也是被子植物，用種子繁殖后代，B錯誤。

C.蓮是植物，植物體的結構層次為：細胞-組織―器官-植物體，C正確。

D.蓮是植物，上皮組織屬于動物組織，D錯誤。

故選C。

20.清涼峰國家級自然保護區(qū)和天目山國家級自然保護區(qū)都坐落在浙江杭州臨安境內(nèi)，如圖為今年2月在天

目山自然保護區(qū)內(nèi)新發(fā)現(xiàn)的新物種一一“苕溪（lie）”。下列關于建立自然保護區(qū)的重要意義，不正確

的是（）

A.保護珍稀動植物資源

第12頁/共24頁

B.有利于研究珍稀動植物的生態(tài)和生物學特征

C.保護具有代表性的自然環(huán)境

D.有利于大力開發(fā)旅游項目和旅游資源

【答案】D

【解析】

【分析】自然保護區(qū)的意義有：自然保護區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng),

有利于研究珍稀動物的生態(tài)和生物學特征；為人類提供研究自然生態(tài)系統(tǒng)的場所。是進行科學研究的“天

然實驗室”，便于進行連續(xù)、系統(tǒng)的長期觀測以及珍稀物種的繁殖、馴化的研究等。是宣傳教育的活的“天

然博物館”，可以向人們進行普及生物學知識和宣傳保護生物多樣性等。自然保護區(qū)還能在涵養(yǎng)水源、保

持水土、改善環(huán)境和保持生態(tài)平衡等方面發(fā)揮重要作用。

【詳解】AC.人們把含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，這就是自然保

護區(qū)，利于保護保護區(qū)內(nèi)的珍稀動植物資源和具有代表性的自然環(huán)境，AC正確。

B.建立自然保護區(qū)利于保護保護區(qū)內(nèi)的珍稀動植物資源，有利于研究珍稀動植物的生態(tài)和生物學特征，B

正確。

D.保護區(qū)內(nèi)部不提倡開發(fā)旅游項目和旅游資源，D錯誤。

故選D。

二、填空題(本題有7小題，每空1分，共40分)

21.請將下列數(shù)據(jù)進行單位換算：

(1)2600毫米=米；

(2)680毫升=立方分米=立方米。

【答案】0.2.6②.0.68③.6.8x10-4

【解析】

【詳解】(1)[1]由于

lmm=0.001m

所以

2600mm=2.6m

(2)[2][3]由于

lmL=lcm3,lcm3=0.001dm3,ldm3=0.001m3

所以

680mL=680cm3=0.68dm3=6.8x10-4m3

22.請給下列題中數(shù)據(jù)填上適當?shù)膯挝唬?/p>

第13頁/共24頁

(1)某同學身圖是156；

(2)小桐的爸爸義務獻血400；

(3)一層教學樓的高度為32左右；

(4)一位初中生的體積為50=

【答案】?.cm②.mL?.dm?.dm3

【解析】

【詳解】(1)口］某同學身高是

1.56m=156cm

(2)［2］正常人一次獻血量通常為200?400mL,小桐的爸爸義務獻血400mL。

(3)［3］一層教學樓的高度約為

3.2m=32dm

(4)［4］初中生的質(zhì)量約50kg,人的密度和水的密度差不多，初中生的體積為

50kg

V=—0.05m3=50dm3

Plxl03kg/m3

23.(1)如圖是在科學探究中對一些物理量的測量圖，請對圖中數(shù)據(jù)進行讀數(shù)。圖甲中小石塊的體積為：

若某同學用刻度尺測得物體的長度為0.618m,則此刻度尺的最小刻度是；圖乙中溫度計的示數(shù)為

9o

90三

一

三_8o

80=_

_

三_7O

三

70三

三

三

_=一

_三

60_=W

三

三

一

一

三

三

年

4O一

一

三

50一

O三

3一

40一

三

O3^0

2

三-=

O_=

1^_=

1一

r-=

甲乙

(2)如圖丙所示，現(xiàn)用A、B兩把不同規(guī)格的刻度尺測量同一物體的長度，用(選填"A”或"B”)

尺測量時準確度高，圖丙中用(選填"A”或"B”)尺測量時，尺子擺放不正確。如圖丁所示，將

銅絲在鉛筆上緊密排繞30圈，銅絲的直徑是mm,這種測量方法叫法。

第14頁/共24頁

————I——

2

3

4

5

l

|llll|l

lll|llll

|llll|l

lll|llll

|llll|l

lll|llll

|llll|l

lll|llll

l|llll|l

l|

llll|llll|lll

l|llll|llll|

llll|llll|lll

pill|llll|

16

15

14

13

12

11

10

cm

9

8

7

6

5

4cm

T

】

【答案

累

⑦.積

1.4

⑤.A

?.B

-6℃

01m

②.0.

mL

①.10

】

【解析

積為

塊的體

,小石

mL

值為1

分度

筒的

中量

圖甲

）[1]

】（1

【詳解

0mL

L=1

-50m

0mL

V=6

.Olmo