《答司馬諫議書》(素材積累、字詞釋義名句默寫)-2025年高三語文一輪復(fù)習(xí)之古詩文梳理運(yùn)用與訓(xùn)練_第1頁
《答司馬諫議書》(素材積累、字詞釋義名句默寫)-2025年高三語文一輪復(fù)習(xí)之古詩文梳理運(yùn)用與訓(xùn)練_第2頁
《答司馬諫議書》(素材積累、字詞釋義名句默寫)-2025年高三語文一輪復(fù)習(xí)之古詩文梳理運(yùn)用與訓(xùn)練_第3頁
《答司馬諫議書》(素材積累、字詞釋義名句默寫)-2025年高三語文一輪復(fù)習(xí)之古詩文梳理運(yùn)用與訓(xùn)練_第4頁
《答司馬諫議書》(素材積累、字詞釋義名句默寫)-2025年高三語文一輪復(fù)習(xí)之古詩文梳理運(yùn)用與訓(xùn)練_第5頁
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文檔簡介

2025年高三一輪復(fù)習(xí)之教材古詩文梳理:《答司馬諫議書》

高考風(fēng)向+素材積累+120個(gè)實(shí)詞積累之“期”“奇”“遷”

文言知識+挖空釋義+理解性默寫

高考風(fēng)向

2023年高考語文試題在考教銜接中以考促教。新課標(biāo)I卷和II卷試題增強(qiáng)

和統(tǒng)編教材中的基礎(chǔ)知識的關(guān)聯(lián),如文言文閱讀的詞義理解試題銜接教材內(nèi)容,

而新的文言文斷句題可防止考生利用技巧作答,引導(dǎo)一線教學(xué)扭轉(zhuǎn)功利化傾向,

將功夫下在提高課堂質(zhì)量、夯實(shí)知識基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力素養(yǎng)上??磥?,2024高考

比以往要更注重教材梳理乃大勢所趨、提分必備、關(guān)鍵一招、制勝法寶。

現(xiàn)在,助攻來了!

素材積累

應(yīng)用角度一:“寬容”“理性”“必要的妥協(xié)與長遠(yuǎn)的目光”“堅(jiān)定與執(zhí)著”“執(zhí)拗

與剛愎自用”

司馬光成為王安石變法的堅(jiān)定反對派之后,曾經(jīng)以他特有的方式,連續(xù)三次

致信王安石,勸告他重新考慮自己的政治理念和治國方略,王安石的反應(yīng)就是著

名的《答司馬諫議書》。從此,二人在政治上分道揚(yáng)鑲,遂成為政治死敵,不共戴

天;在個(gè)人友情上則徹底決裂,從此終身不再往來,直到公元1086年,二人同

年去世。王安石不惜與眾多親人、朋友、同事反目,也要忠實(shí)于自己的政治理想

與信念,堅(jiān)定而執(zhí)著。司馬光也表現(xiàn)出了同樣決絕的堅(jiān)定與執(zhí)著。這種政治非理

性令人感到極度不安。當(dāng)這種令人敬重的品質(zhì)與完全拒絕不同意見相結(jié)合時(shí),在

這兩位偉大人物身上,同樣使人產(chǎn)生了一種感覺:美好的品格被不適當(dāng)?shù)?、過分

地濫用了。于是,政治寬容、理性精神、必要的妥協(xié)與長遠(yuǎn)的目光全部不見了,

堅(jiān)定與執(zhí)著變成了執(zhí)拗與剛愎自用,帝國的政治空氣之中,被兩位政治領(lǐng)袖從不同

方向注入了一股同樣強(qiáng)烈的、帶有戾氣的不祥氣息。它是一把雙刃劍,鋒芒所向,

絲毫不留余地,在傷害了對手的同時(shí),勢必同時(shí)傷害自己所鐘情的事業(yè)。

點(diǎn)評:

語段由司馬光與王安石的通信引出課文《答司馬諫議書》,指出二人政治上

分道揚(yáng)穗,個(gè)人發(fā)情上徹底決裂的史實(shí)。在此基礎(chǔ)上展開論述,論證了堅(jiān)定與執(zhí)

著是一把雙刃劍,在傷害了對手的同時(shí),勢必同時(shí)傷害自己所鐘情的事業(yè)。語段

主要圍繞“寬弟“理性”“必要的妥協(xié)與長逅的目光”“堅(jiān)定與軌著”“軌拗與剛愎自用”

等觀點(diǎn)展開論述,思路新穎。

應(yīng)用角度二:堅(jiān)持理想,執(zhí)著追求

理想不是我們掛在嘴邊的口頭禪,而是引領(lǐng)我們不斷走向成功的指南針。因

為堅(jiān)持理想,執(zhí)著追求,戰(zhàn)國時(shí)期的俠客聶政在毀掉了自己的容顏后,歷時(shí)十年

,苦學(xué)琴藝,最后成功地刺殺了韓傀;宋朝的王安石為了推行新法不惜一切代價(jià)

斷絕了與司馬光近三十年的友情;周恩來堅(jiān)持“為中華之崛起而讀書”的理想,

執(zhí)著追求,不斷克服各種艱難險(xiǎn)阻,最終成就了一番偉業(yè),成為世人敬仰的楷模

。追求理想的道路,并不是一帆風(fēng)順的,在這個(gè)過程中,我們會遇到很多困難,

但不經(jīng)歷風(fēng)雨,何來的彩虹?縱然有淚,我們也要揮淚而上。既然我們選擇了理

想,就要為理想刻苦奮進(jìn),努力拼搏;縱有風(fēng)雨,也絕不退縮。

點(diǎn)評:

語段的中心觀點(diǎn)是“對理想的不懈迨求”,為了論證這一觀點(diǎn),列舉了戰(zhàn)國

俠客聶政、家朝的王安石與周恩來總理為迨求理想付出極大代價(jià)的事例,極有說服

力。最后聯(lián)余現(xiàn)實(shí),強(qiáng)調(diào)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想就需要努力拼搏,絕不退縮的道理。

應(yīng)用角度三:清廉樸素

清廉樸素的王安石

王安石做宰相的時(shí)候,兒媳婦家的親戚蕭公子到了京城,就去拜訪了王安石,

王安石邀請他吃飯。第二天,蕭公子盛裝前往,料想王安石一定會用盛宴招待他。

過了中午,他覺得很餓,可是又不敢就這樣離開。又過了很久,王安石才下令入

座,菜肴都沒準(zhǔn)備。蕭公子心里覺得很奇怪,喝了幾杯酒,才上了兩塊胡餅,再

上了四份切成塊的肉,上飯后,旁邊只安置了菜羹罷了。蕭公子很驕橫放縱,只吃

胡餅中間的一小部分,把四邊都留下。王安石就把剩下的餅?zāi)眠^來吃了,那個(gè)蕭

公子很慚愧地告辭了。

王安石“三不愛”

王安石有著名的,,三不愛,,一不愛色、不愛官、不愛財(cái)。他當(dāng)年出任知制誥

時(shí),還不到四十歲,日理萬機(jī),非常勞累。一天,回到自己的府邸,進(jìn)入內(nèi)室,

不禁愣住了。只見正中間椅子上坐著一位二十多歲年輕貌美的女子。

王安石大吃一驚,細(xì)問女子究竟。

女子聞言哭訴。原來她丈夫是一名下級軍官,在押送軍需品途中翻了船,被

判查抄家產(chǎn),但家產(chǎn)查抄完畢還欠90萬錢。如能交錢,就放人復(fù)官,否則就免職

判刑。女子救夫心切,只好想出這賣身救夫的主意。恰好被王安石家的老仆人看

到,他覺得王安石至今無妾,不如領(lǐng)回家去,一來納妾,二來也算救人。

王安石聽完,趕緊命人將她送走,并且給了對方一部分錢。這是他不愛色。

他還不愛官。進(jìn)士及第后,其他人都積極謀官,或者削尖腦袋想留在京城。

而王安石卻反其道而行之,主動(dòng)要求到偏遠(yuǎn)地方任職,曾到鄲縣(今寧波市)出任縣

令。其后幾次申請辭去京官。

他還不愛財(cái)。他辭職搬出相府時(shí),命令所有仆役官府之物一針一線也不帶走。

其夫人特別喜歡一張床,說不讓帶走也行,咱可以花錢買下來,也被他制止了。

他說這樣將來肯定說不清楚。

應(yīng)用角度四:潔身自律,淡泊自持

孤獨(dú)斗士一一王安石

以不世出之杰,而蒙天下之垢,易世而未之洵者。

我喜歡性情中的王安石,他某次通宵寫作而上班遲到,被韓琦誤以為尋歡作

樂、怠政不學(xué),便提醒了一句“年輕人要多讀書,不要荒廢光陰”,王安石什么都

不再多說。當(dāng)韓琦明了以后,想收其為門生時(shí),王安石拒絕了,只一句“韓公非

知我者”。

食色,性也。然而,王安石身居宰相之位,既沒有蘇軾食遍天下味的灑脫,更

沒有把玩外物的興致。也許是因?yàn)槊τ诨I謀改革國計(jì)的大事,也許作為文學(xué)家的

他有寄情更高雅的修為,亦或許思想家的靜默是為了攀登更高深的探索。十七而

孤,自學(xué)深造,二十一進(jìn)士,從此宦游地方,四十八入京主持變法。王安石一生

恭謹(jǐn)孝廉,潔身自律,淡泊自持,超脫富貴。政客和史家多有攻擊其變法者,而其為

人為官的品德素養(yǎng)幾無爭議。王安石功成于變法,亦遭詬于變法。他和他的制置

三司條例司,所承擔(dān)的,也不再只是變法本身,而是這個(gè)國家的命運(yùn)前途,以天下

為己任的士大夫之所系,以帝王拳拳盛情的傾心托付,如此重任,豈可辜負(fù)。

“百年之積,惟存空簿?!币藻X財(cái)立國的大宋王朝,此時(shí)卻只剩下個(gè)空殼。吃飯

的錢沒有了,發(fā)工資的錢沒有了,修廟祭祀的錢沒有了,賑災(zāi)戡亂的錢沒有了。留

給神宗皇帝的只有一條路——改制,因?yàn)橼w宋的皇權(quán)與和平,都是用錢買出來的。

而宋神宗勵(lì)志興國的勃勃雄心,也只能寄托在他正屬意的兩個(gè)人身上。當(dāng)他激動(dòng)

地心緒尚未平復(fù),無數(shù)次青睞的眼光瞄向司馬光,興國治世的話題在君臣之間悠

然談開?!霸趽袢硕辉诹⒎ā鳖D時(shí)澆透了這位年輕君主的澎湃熱血,也未免心灰

意冷。那刻,他正陷入無盡的失落與悲涼。

時(shí)代垂憐,神宗皇帝又抖擻精神,那位和他懷著同樣心情與志愿的新銳人物,

曾做《上萬言書》于仁宗皇帝的王安石何在?只是,當(dāng)神宗皇帝滿懷激動(dòng)、信誓

旦旦地對王安石說出了“可悉意輔朕,庶幾同濟(jì)此道”的政治宣言時(shí),想必還尚未

做好壯士斷腕的準(zhǔn)備吧。步履蹣跚的大宋王朝早已不堪重負(fù),而這種冗官冗兵,

留下的卻并不一定都是能盡忠職守的忠臣良將。言諫官員和監(jiān)察官員始終站在道

德高地,竭盡所能地矯情刻薄,矛頭直指歐陽修的私生活諸如小事,而面對積弊

已久、負(fù)重難行的國政社稷,反倒無人問津。改革舊法,迫在眉睫。湯之于伊尹,

學(xué)焉爾后臣之,可趙頊卻給不了王安石這樣的優(yōu)容和堅(jiān)定。

制置三司條例司成了這個(gè)帝國最敏感的神經(jīng)元,青苗法、均輸法、市易法……

在一天天改變著百姓的生活與國家的政治,國庫日漸充盈,遼人止步北疆,百姓日

漸受益,成效明顯。但也暴露出改革本來就是摸著石頭過河的探索和嘗試的維漏,

更何況地方官吏在執(zhí)行中變形走樣,這就招致了反對派一浪壓過一浪的討伐。就

連天上不下雨的罪過竟然也能砸在王安石的頭上。某時(shí)的學(xué)生鄭俠,竟以死明志,

向皇帝陛下獻(xiàn)上流民圖,示威新法??筛呔訌R堂的宰相與深入基層的門監(jiān),位置

和高度就決定了思考問題的廣度和深度:你只看到了流年不利,卻未發(fā)現(xiàn)這大好的

河山。當(dāng)所有的聲討和反對雪片式地從州縣府司飛向神宗皇帝的龍圖案,這個(gè)年

輕的皇帝猶豫了,跣躅了,他終于按捺不住,質(zhì)疑的眼神再次瞥向王安石??赏醢?/p>

石把所有的精力都放在了變法上,以他一人之力,怎可堵住天下悠悠之口?就連

他的摯友韓維,也站在了他的對立面。陳升之走了,呂公著走了,范鎮(zhèn)走了,甚至

城門口的宦官和門衛(wèi)都過來想踩一腳這位當(dāng)朝宰相。為了變法,為了國家,王安

石已經(jīng)把所有人都得罪完了。恐怕熙寧五年的皇帝陛下,也已經(jīng)厭煩了吧。終于,

王安石的二次罷相,便徹底地掘斷了這么多年苦心孤詣的政治積累和改革成果。

待到神宗去世,哲宗即位,高太后垂簾聽政,帝王之術(shù)也好,朋黨之爭也罷,

時(shí)代的機(jī)器已在轟轟烈烈的掃蕩中踏平了改革的基業(yè),新法悉數(shù)被廢,一切的心血

和感情便付諸東流。遠(yuǎn)在江寧的王安石聞之愕然,也終于在元祐元年憂郁而終。

帝國從來不缺少權(quán)相,然,真正胸懷天下,躊躇報(bào)國,只為心中曾對自己許下的

宏圖大志,毅然選擇變法而與天下人為敵的堅(jiān)毅和無畏,非赤膽忠心者不可為,非

才干卓絕者不可為,非鏗鏘勇毅者不可為,非坦蕩無私者不可為??蓵r(shí)代辜負(fù)了你,

國家辜負(fù)了你,任憑這滿朝文武皇室貴胄的唾罵與污蔑,親朋好友的離去與背叛,

你孤獨(dú)的背影在這空蕩落寞的街巷中踽踽獨(dú)行,青石板上不曾留下你一絲一毫的

痕跡。你剩下了什么?你什么也沒有!或許只為那夜的促膝長談,只為酬報(bào)當(dāng)年的

知遇之恩,只為不負(fù)為臣和為官的公心與責(zé)任。抑或許,不負(fù)人生有夢的追逐。

人生如夢,一樽還酹江月。

應(yīng)用角度五:矢志改革,銳意進(jìn)取

訪王安石

他依然如我想象中的那樣,氣宇軒昂,從容不迫。朝服和官帽穿戴得整整齊

齊,左手置于懷前,右臂舒開,額頭微微上揚(yáng),大有一種運(yùn)籌帷幄、躊躇滿志的

氣度。只是,我好像看出他的眉宇間似乎透著一種憂郁,或者說是一種怨憤。我

問他為什么,他默然不語。

王安石的這座塑像就坐落于古之臨川今之江西省撫州市內(nèi)的王安石紀(jì)念館

的院里。院不大,卻是樓、臺、亭、閣、木榭、碑廊一應(yīng)俱全。院內(nèi),綠樹環(huán)抱,

繁花似錦,曲徑通幽,是典型的江南宋式府第門楣。塑像就矗立在展館之前。館

內(nèi)展出了介紹王荊公生平的許多珍貴資料。所以我想,這位當(dāng)年政治上的失敗者,

如今依然為后人所推崇,也該在九泉之下含笑瞑目了。可是,他為什么眉宇不展、

郁郁寡歡呢?

也難怪,胸懷大志、有著經(jīng)天緯地之才、也曾叱咤風(fēng)云的人物,最后竟被趕

到半山(金陵至鐘山之半道,故名半山)閑居,弄得“其宅僅蔽風(fēng)雨,不設(shè)墻埴”的地

步,任誰也是難消不平之氣的。王安石當(dāng)年倡導(dǎo)“變風(fēng)俗,立法度”,其目的只是要

整頓當(dāng)時(shí)的“貪鄙茍得”、腐敗因循的政治局面,為的都是宋朝的江山和百姓。殊不

知世上的改革從來都是充滿著艱難險(xiǎn)阻的,所以他就無法避免兩度拜相,兩度罷

相,最后被逐出朝廷的命運(yùn)。其實(shí)這種結(jié)局已經(jīng)不錯(cuò)了,這跟宋神宗對他有好感

有關(guān),古往今來的改革者有幾個(gè)比這還好點(diǎn)兒下場的?有專家認(rèn)為,王安石變法

失敗,其中一個(gè)重大的因素是用人不當(dāng),如張舜民《哀王荊公》中所說“慟哭一

聲唯有弟,故時(shí)賓客合如何?”“今日江湖從學(xué)者,人人諱道是門生”,這恐怕是王

安石生前所料不及的。以我之見,更重要的原因怕是時(shí)機(jī)的不成熟。當(dāng)時(shí),不但

在政治上有司馬光一伙專門與他作對,而且在思想領(lǐng)域還有以程景頁、程頤為首創(chuàng)

立的北宋理學(xué)體系,這是比政治勢力更難對付的。不過我想,這位大改革家完全

可以開顏一笑了,因?yàn)樵谒?,中國的改革就從來沒有停止過,社會也正是在

這種斷斷續(xù)續(xù)、艱難險(xiǎn)阻的改革中不斷前行的。

好在王安石既是一位杰出的政治家,又是一位天才的文學(xué)家。他在政治上失

意之后,就時(shí)??珩R騎驢出游山林,忘情山水。雖然寂寞,如他在《半山春晚即事》

中說的“春風(fēng)取花去,酬我以清陰”“惟有北山鳥,經(jīng)過遺好音”,內(nèi)心很寂寞,不是滋味,

但畢竟給后人留下了豐富的精神食糧,當(dāng)之無愧地躋身唐宋八大家之列,同時(shí)也

為臨川人、為華夏子孫贏來了驕傲,不愧為天之驕子。尤其是他的詩,他的近體詩,

晚年之作大大勝于早年,在宋詩之中可說是數(shù)一數(shù)二的,如《艇齋詩話》所言:“絕

句之妙,唐則杜牧之,本朝則荊公,此二人而已。”可見,人生得失,不必強(qiáng)求,就

憑這,介甫先生,你也該含笑九泉了。

據(jù)說,離撫州不遠(yuǎn),在如今的東鄉(xiāng)縣上池瑤田村(原屬臨川),是王安石的故

里,那里還有不少與王安石有關(guān)的舊跡,如荊公山、荊公陂、荊公橋、半山書院

等,可惜我無緣憑吊,只得留下一點(diǎn)遺憾了。

點(diǎn)評:

這是一篇憑吊王安石的記游散文。文章由紀(jì)念棺里王安石雕像的神態(tài)寫起,

緊扣其“眉字間極手透著一種憂郡”展開,推想他矢志改革卻無功而退的人生遵遇

表達(dá)了對王安石的贊美與懷念之情。文章一線貫串,說古論今,極盡散文據(jù)曳多

姿之能事。

實(shí)詞積累

期,讀音一:qi

①限定或約定的時(shí)間、期限

例:會天大雨,道不通,度已失期。(《陳涉世家》)

—趕上天下大雨,道路不通,估計(jì)已經(jīng)耽誤了約定的期限。

匪我愆期,子無良媒《詩經(jīng)?氓》

匪:通“非”,不,不是。愆:延誤

②約會、約定

例1:與佳期兮夕張(屈原《湘夫人》)

例2:令四面騎馳下,期山東為三處。(《項(xiàng)羽之死》)

(項(xiàng)王)命令四面的騎兵驅(qū)馬疾馳退下,約定在山的東面會合為三

處。

例3:不期而至

③期望,要求

帝鄉(xiāng)不可期(陶淵明《歸去來兮辭》)

——修仙成神是沒有希望的。

當(dāng)是時(shí),江左兵勢日盛,太祖以漢高祖自期。(節(jié)選自《明史?孔克仁傳》)

—太祖以漢高祖的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

@jT一周年,一整月

期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。(《鄒忌諷齊王納諫》)

——滿一年之后,即使有想要進(jìn)諫的,也沒有什么可說的了

⑤「期服;舊時(shí)為親屬服喪一年

外無期功強(qiáng)近之親(李密《陳情表》)

“期”文言小故事

陳人母逝,遵鄉(xiāng)人之規(guī),期(穿一周年孝服的人)功之親皆來吊唁。后陳人

外出,其妻與之約以一年為期(規(guī)定的時(shí)日)。期(一周年)年之后,妻未見其

歸,又?jǐn)?shù)年,仍未見其歸,悲而曰:“為何不見歸?一年之期早逝,吾期(期望)

歸。莫非與佳期(約會)而忘歸耶?”

奇,讀音一:qi

①引以為奇(認(rèn)為出眾,認(rèn)為與眾不同),看重

例一:大將軍鄧鷺奇其才。(《張衡傳》)

——大將軍鄧鷺認(rèn)為他才能出眾。

例二:宰相湯思退奇(引以為奇,看重)之,擢太平州教授。(程大昌,節(jié)

選自《宋史?列傳第一百九十二》)

②出人意外,變幻莫測;又泛指出人意外,變幻莫測的策略、計(jì)謀

例一:若兵來則出奇兵擊之。(《失街亭》)

—如果魏軍到來,我們就派出他們意料不到的軍隊(duì)來攻打它。

例二:但當(dāng)求賢納諫,修(整治)政事,不必他求奇(出人意料的)策。(文

言文閱讀題“程大昌”,節(jié)選自《宋史,列傳第一百九十二》)

——但:只是。例:但聞悲鳥號古木(《蜀道難》)。他求:另外尋求

③特異,罕見;泛指特異的人或物

例一:其進(jìn)愈難,而其見愈奇。(《游褒禪山記》)

——前進(jìn)越是困難,見到的景物也越發(fā)奇特。

例二:齊使者如梁,孫臏以刑徒陰見,說齊使。齊使以為奇,竊載與之齊。

——齊國的使臣來到大梁,孫臏以犯人的身份暗中會見了齊使,游說齊使。

齊國的使臣認(rèn)為他是個(gè)難得的人才,就偷偷地用車把他載回齊國。

例三:然小孤之旁,頗有沙洲葭葦,大孤則四際渺彌(m市omi)皆大江,

望之如浮水面,亦一奇也。(陸游《過小孤山大孤山》)

但是小孤山的旁邊,很有幾塊沙洲和蘆葦,大孤山卻四周水勢浩淼,廣闊無

邊都是寬闊的江水,遠(yuǎn)望它像浮在水面上一樣,也是一種(名詞,奇觀,特異罕

見的景象)呀!

沙洲葭(jia)葦(w4i):沙洲,江河邊上由泥沙淤積而成的大片地面。葭

葦,初生的蘆葦,這里即指蘆葦。

渺彌:形容水勢浩淼,廣闊無邊。

④美好

水光激潮晴方好,山色空濠雨亦奇(蘇軾《飲湖上初晴后雨》)

讀音二:jT

⑤命運(yùn)不好。?!皵?shù)(shd)奇”連用

以為李廣老,數(shù)奇,毋令當(dāng)單于。(《史記.李將軍列傳》)

——認(rèn)為李廣老了,命運(yùn)不好,不叫他與匈奴的單于對敵。

⑥表單數(shù)、零數(shù)或余數(shù)

舟首尾長約八分有奇,高可二黍許。(《核舟記》)

——船從頭到尾大約八分多一點(diǎn),高約兩個(gè)米粒左右。

“奇”文言小故事

魏人見一舟,約七分有奇(余),甚奇(引以為奇)之,嘆曰:“天下奇(奇

異的)才多矣!"

①遷移

時(shí)北兵已迫修門外,戰(zhàn)、守、遷皆不及施。(《〈指南錄〉后序》)

——當(dāng)時(shí)元兵已迫近京城門外,無論是迎戰(zhàn)、拒守、遷都都來不及了。

②變更,變易,改變

齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?(《六國論》)

③晉升或調(diào)動(dòng)官職

安帝雅聞衡善術(shù)學(xué),公車特征拜郎中,再遷為太史令。(《張衡傳》)

——安帝素常聽說張衡擅長術(shù)數(shù)之學(xué),派公車特意召請,任命他做郎

中,后來又提升為太史令。雅,平日,一向。

④貶謫,放逐

例一:使上官大夫短屈原于頃襄王,頃襄王怒而遷之。(《屈原列傳》)

短:指出別人的短處,說人的壞話。

例二:感斯人言,是夕始覺有遷謫意。(《琵琶行(并序)》)

——被此人的話所觸動(dòng),這天晚上才有了被貶官的感覺。

“遷”文言小故事

白居易初入仕時(shí),帝見之,以為奇才,授秘書省校書郎,后遷(晉升)為翰

林學(xué)士。白居易不畏權(quán)貴近臣,直言上書論事,常論及前朝遷(改變)滅之事。

后因觸怒皇帝,帝左遷(貶謫)其為江州司馬。

文言知識

通假字

1.不復(fù)一一自辨“辨”同“辯”,分辯

2.于反覆不宜鹵莽“鹵”同“魯”

3.故今具道所以“具”同“俱”,全,都,詳盡

古今異義

1.故略上報(bào)

古義:寫回信

今義:向上級匯報(bào)

2.于反覆不宜鹵莽

古義:書信往返

今義:指一遍又一遍,多次重復(fù)

3.則眾何為而不洶洶然

古義:喧擾,爭吵

今義:形容聲勢盛大的樣子,多含貶義

4.不任區(qū)區(qū)向往之至

古義:小,用作謙辭,指區(qū)區(qū)之心

今義:(數(shù)量)少;(人或事物)不重要

詞類活用

1.未能助上大有為,以膏澤斯民

膏澤:名詞作動(dòng)詞,施加恩澤

2.如日今日當(dāng)一切不事事事:名詞作動(dòng)詞,辦事

重難點(diǎn)字詞

1.度

①盤庚不為怨者故改其度計(jì)劃

②度義而后動(dòng)估計(jì)

③寧信度,無自信也(《鄭人買履》)計(jì)量長短的標(biāo)準(zhǔn)

④春風(fēng)不度玉門關(guān)(《涼州詞》)過

⑤崔九堂前幾度聞(《江南逢李龜年》)量詞,次、回

2.固

①則固前知其如此也本來

②汝心之固,固不可徹(《愚公移山》)頑固

③固國不以山溪之險(xiǎn)(《孟子》)鞏固

④固不如也!且為之奈何(《鴻門宴》)本來,確實(shí)

3.見

①冀君實(shí)或見恕也用在動(dòng)詞前,有稱代作用,表示對自己怎么樣,可譯為“我”

②見漁人,乃大驚(《桃花源記》)看見

③于是入朝見威王(《鄒忌諷齊王納諫》)拜見

4.修

①議法度而修之于朝廷修正,修訂

②乃重修岳陽樓(《岳陽樓記》)修建

5.如

①則固前知其如此也動(dòng)詞,像

②如君實(shí)責(zé)我以在位久連詞,如果,假如

6.于

①于反復(fù)不宜鹵莽介詞,在

②某則以謂受命于人主介詞,從

③以授之于有司介詞,給

④人習(xí)于茍且非一日介詞,對,對于

⑤同俗自媚于眾為善介詞,向

7.以

①故今具道所以介詞,因

②以致天下怨謗也連詞,同"而',表示結(jié)果

③以授之于有司連詞,同"而‘,表順承

④以興利除弊相當(dāng)于“來,以便‘連詞同'而",表目的,

⑤士大夫多以不恤國事介,把

⑥竊以為與君實(shí)游處相好之日久動(dòng)詞,以為,認(rèn)為

8.為

①不為侵官讀w6i,是,動(dòng)詞

②為天下理財(cái)讀wei,替,給,介詞

③同俗自媚于眾為善讀wei,當(dāng)作,動(dòng)詞

④則眾何為而不洶洶然讀wd,因?yàn)?,介詞

⑤未能助上大有為讀w6i,作為,動(dòng)詞

⑥守前所為而已讀w6i,做,動(dòng)詞

文言句式

1.判斷句

所操之術(shù)多異故也。("……也”表判斷)

翻譯:所持的政治主張?jiān)谠S多方面不同的緣故啊。

2.被動(dòng)句

終必不蒙見察。(“見”表被動(dòng))

翻譯:(但)終究一定是不能被您理解我的意見。

3.狀語后置句

(1)某則以謂受命于人主。(“于人主”作狀語后置)翻譯:我卻認(rèn)為從皇帝那里接

受命令。

(2)議法度而修之于朝廷。(“于朝廷”作狀語后置)翻譯:議訂法令制度,又在朝

廷上修正(決定)。

4.賓語前置句

則眾何為而不洶洶然?(應(yīng)為“為何”)

翻譯:那么那些人又為什么不(對我)大吵大鬧呢?

5.定語后置句

至于怨誹之多。(“多”作定語后置)

翻譯:至于(社會上對我的)那么多怨恨和誹謗。

挖空釋義

答司馬諫議書

王安石

某()啟:昨日蒙教(),竊()以為與君實(shí)游處(chd)

)相好之日久,而議事每不合,所操()之術(shù)()多異故也。

雖欲強(qiáng)聒(gud)(),終必不蒙見()察,故略上報(bào),不復(fù)一一自

辨()。重(chdng)念()蒙君實(shí)視遇()厚,于反覆()不

宜鹵莽,故今具道所以,冀()君實(shí)或見()恕也。

蓋儒者()所爭,尤在于名實(shí),名實(shí)已明,而天下之理得矣。今

君實(shí)所以見教()者,以為侵官()、生事、征利()、拒諫,

以致天下怨謗也。某則以逼受命于人主,議法度而修之于

朝廷,以授之于有司(句式:),不為()侵官;舉()先王之政,

以興利除弊,不為生事;為天下理財(cái),不為征利;辟()邪說,難(n&n)

)壬人(),不為拒諫。至于怨誹之多,則固前()知其如此

也。

人習(xí)于茍且()非一日,士大夫多以不恤(xu)()國事、同

俗自媚于眾()為善,上乃欲變此,而某不量敵之眾寡,欲出力助上

以抗之,則眾何為而不洶洶然()?盤庚之遷,胥(xCi)怨()者

民也,非特()朝廷士大夫而已;盤庚不為怨者故改其度(dCi)(),

度(du6)義()而后動(dòng),是()而不見可悔故也。如君實(shí)責(zé)我以

在位久,未能助上大有為,以膏澤斯民(),則某知罪矣;如曰今日

當(dāng)一切不事()事,守前所為而已,則非某之所敢知。

無由會晤(wCi),不任()區(qū)區(qū)()向往之至!

【參考答案】

某(草稿中用以代指本人名字)啟:昨日蒙教[承蒙您賜教(指來

信)],竊(私自,私下)以為與君實(shí)游處(chii)(同游共處,交往)

相好之日久,而議事每不合,所操(持)之術(shù)(方法、主張)多異故也。

雖欲強(qiáng)聒(gud)(強(qiáng)作解說),終必不蒙見(表被動(dòng))察,故略上報(bào),

不復(fù)——自辨(同“辯”,分辯)。重(ch6ng)念(又考慮到)蒙君實(shí)

視遇(看待,對待)厚,于反覆(書信往返)不宜鹵莽,故今具道所以,

冀(希望)君實(shí)或見(加在動(dòng)詞前表示對他人動(dòng)作行為的承受,譯為“自

己”“我”)恕也。

蓋儒者(讀書人)所爭,尤在于名實(shí),名實(shí)已明,而天下之理得矣。

今君實(shí)所以見教(指教我)者,以為侵官(侵奪原來官員的職權(quán))、生

事、征利(與民爭利)、拒諫,以致天下怨謗也。某則以遁(以為,認(rèn)

為)受命于人主(君主),議法度而修之于朝廷,以授之于有司「句式:

狀語后置句。從皇帝那里接受命令,議訂法令制度,又在朝廷上修正,

把它交給負(fù)有專責(zé)的官吏(去執(zhí)行)],不為(不是,不算)侵官;舉(施

行)先王之政,以興利除弊,不為生事;為天下理財(cái),不為征利;辟(批

駁)邪說,難(n&n)(排斥)壬人(善于巧言獻(xiàn)媚、不行正道的人),

不為拒諫。至于怨誹之多,則固前(預(yù)先)知其如此也。

人習(xí)于茍且(得過且過,沒有長遠(yuǎn)打算)非一日,士大夫多以不恤

(xu)(顧念,憂慮)國事、同俗自媚于眾(附和世俗,向眾人獻(xiàn)媚討

好)為善,上乃欲變此,而某不量敵之眾寡,欲出力助上以抗之,則眾

何為而不洶洶然(形容聲勢盛大或兇猛)?盤庚之遷,胥(xO)怨(相

怨,指百姓對上位者的怨恨)者民也,非特(不僅)朝廷士大夫而已;

盤庚不為怨者故改其度(dO)(計(jì)劃),度(du6)義(適宜)而后動(dòng),

是(認(rèn)為正確)而不見可悔故也。如君實(shí)責(zé)我以在位久,未能助上大有

為,以膏澤斯民(施恩惠給人民),則某知罪矣;如曰今日當(dāng)一切不事

(名詞活用做動(dòng)詞,辦)事,守前所為而已,則非某之所敢知。

無由會晤(wCi),不任(不勝)區(qū)區(qū)(小,用作自稱的謙辭)向往

之至!

名句默寫

1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)王安石的《答司馬諫議書》以“,”兩句說明變法

上合先王之道,下利國家百姓,駁斥“生事”之說。

(2)王安石的《答司馬諫議書》中“,”兩句對保守思

想所浸染的一股強(qiáng)大的社會政治勢力進(jìn)行了分析,指出了“怨誹”的來歷。

(3)王安石的《答司馬諫議書》用“,”兩句表明確認(rèn)

自己做的是對的,就沒有任何退縮后悔的必要。

【答案】

(1)舉先王之政以興利除弊

(2)人習(xí)于茍且非一日士大夫多以不恤國事、同俗自媚于眾為善

(3)度義而后動(dòng)是而不見可悔故也

【解析】

本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。

注意重點(diǎn)字詞的寫法,如“弊、茍、恤”等,要理解字義去記憶。

2.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)在《答司馬諫議書》中,王安石認(rèn)為自己與司馬光政見不一的原因是

“";而“”則表達(dá)了王安石對司馬光的敬慕之情。

(2)在《答司馬諫議

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