初中物理復(fù)習(xí)：溫度及其測(cè)量

第一章熱現(xiàn)象

課時(shí)L1溫度及其測(cè)量

學(xué)習(xí)目標(biāo)

2022年課程標(biāo)準(zhǔn)物理素養(yǎng)

物理觀念：能夠說(shuō)出生活中常見(jiàn)的溫度值，了解液體溫度計(jì)的

1.1.2說(shuō)出生活環(huán)境中常見(jiàn)的溫度值。工作原理及使用方法；

了解液體溫度計(jì)的工作原理，會(huì)用常見(jiàn)科學(xué)思維：嘗試在觀察中發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題，并能夠引用證據(jù)解

溫度計(jì)測(cè)量溫度。嘗試對(duì)環(huán)境溫度問(wèn)題釋自然界和生活中的有關(guān)現(xiàn)象。

發(fā)表自己的見(jiàn)解?？茖W(xué)探究：會(huì)正確使用溫度計(jì)，能夠按照實(shí)驗(yàn)操作獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)

據(jù)。

科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度；

知識(shí)梳理

知識(shí)點(diǎn)一、溫度定義及單位

1.溫度的定義

溫度表示物體的冷熱程度。

2.溫度的單位

(1)國(guó)際單位制中采用熱力學(xué)溫度：開(kāi)爾文(K)；

(2)生活中常用單位是攝氏度(℃)；

(3)規(guī)定：在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為0度，沸水的溫度為100度,

它們之間分成100等份，每一等份叫1攝氏度(1℃)；

(4)讀法：某地氣溫-3℃讀做：零下3攝氏度或負(fù)3攝氏度；

特別提醒

常見(jiàn)溫度估測(cè)：

(1)人正常體溫約為36—37℃；

(2)人體感覺(jué)舒適的洗澡水溫度約為40℃左右；

(3)人體感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度約為26℃左右；

知識(shí)點(diǎn)二、溫度計(jì)

1.常用液體溫度計(jì)

下有玻璃泡，里盛水銀、煤油、酒精等液體；內(nèi)有粗細(xì)均勻的細(xì)玻璃管，在外面的玻

璃管上均勻地刻有刻度；

特別提醒

（1）溫度計(jì)的玻璃泡要做大目的是：溫度變化相同時(shí)，體積變化更大；

（2）上面的玻璃管做細(xì)的目的是：液體體積變化相同時(shí)液柱變化大；

兩項(xiàng)措施的共同目的是：讀數(shù)準(zhǔn)確；

2.溫度計(jì)的原理

利用液體的熱脹冷縮

3.常用溫度計(jì)的使用方法

（1）使用前:觀察它的量程，判斷是否適合待測(cè)物體的溫度；并認(rèn)清溫度計(jì)的分度值,

以便準(zhǔn)確讀數(shù)。

（2）使用時(shí):溫度計(jì)的玻璃泡浸沒(méi)在被測(cè)液體中，不要碰到容器底或容器壁;

（3）讀數(shù)時(shí):溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體中稍候一會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀

數(shù)；視線要與溫度計(jì)中的液面相平;

i-38

N’

-B

知識(shí)點(diǎn)三、體溫計(jì)

1.量程：

35℃~42℃||川||川||川||||||||叫I叫||叫川甲|叫川|||川||川|||叫|川|

2.分度值940］英

0.1℃

3.體溫計(jì)的使用方法

A.使用前必須甩動(dòng)；B.可離開(kāi)人體讀數(shù);

特別提醒

體溫計(jì)的玻璃泡上方有縮口；而常用溫度計(jì)則沒(méi)有，所以使用時(shí)不能甩；并且測(cè)物體時(shí)不能

離開(kāi)物體讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)視線必須對(duì)準(zhǔn)體溫計(jì)凸起的那一面看去，才能看清示數(shù)（因?yàn)橥蛊鸬?/p>

這一面相當(dāng)于放大鏡，起放大作用）；電子測(cè)溫儀一般是根據(jù)紅外線來(lái)測(cè)體溫的。

問(wèn)題探究

問(wèn)題一：溫度計(jì)

【角度1】溫度計(jì)的構(gòu)造、原理及使用

【典例1］如圖所示關(guān)于溫度計(jì)的使用，錯(cuò)誤的是（）

測(cè)液體溫度時(shí)溫度計(jì)的刻度線要緊靠燒杯側(cè)壁

溫度計(jì)的示數(shù)是T2℃

C.體溫計(jì)使用之前應(yīng)該用力向下甩幾下

D.七體溫計(jì)的示數(shù)為38.5℃

3-637o38c39

【答案】A

【詳解】A.測(cè)液體溫度時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要浸沒(méi)在液體中，不要接觸燒杯底部和燒杯壁，

故A錯(cuò)誤，符合題意；

B.溫度計(jì)的分度值為1℃,示數(shù)在0℃以下，則溫度計(jì)的示數(shù)為-12℃,故B正確，不符合

題意；

C.體溫計(jì)離開(kāi)人體后，液柱不會(huì)自己下降，使用之前應(yīng)該用力向下甩幾下，故C正確，不

符合題意；

D.體溫計(jì)的分度值為0.1℃,示數(shù)為38.5℃,故D正確，不符合題意。

故選A。

，川」電解法通則

（1）測(cè)液體溫度時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要浸沒(méi)在液體中，不要接觸燒杯底部和燒杯壁;

（2）溫度計(jì)的分度值為rc,示數(shù)在o℃以下，則溫度計(jì)的示數(shù)為

【變式1T】用實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體的溫度時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）

A.溫度計(jì)的感溫泡浸入液體后立即讀數(shù)

B.讀數(shù)時(shí)為求準(zhǔn)確，應(yīng)把溫度計(jì)從液體中拿出來(lái)仔細(xì)觀察

C.溫度計(jì)的感溫泡全部浸在液體中，但不能碰到容器底或容器壁

D.讀數(shù)時(shí)，采用如圖所示的方法，測(cè)量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確

【答案】C

【詳解】A.使用溫度計(jì)時(shí)，將感溫泡浸入熱水中，等待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，否則，測(cè)量結(jié)

果可能偏小或偏小，故A錯(cuò)誤；

B.讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)繼續(xù)留在被測(cè)熱水中，避免因溫度計(jì)離開(kāi)熱水導(dǎo)致溫度變化，故B錯(cuò)誤;

C.使用溫度計(jì)時(shí)，感溫泡不能碰到容器底或容器壁，并全部浸入液體中，和液體充分接觸,

故C正確；

D.讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)該與溫度計(jì)內(nèi)液柱上表面相平，圖中俯視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏大，故

D錯(cuò)誤。

故選Co

【變式1-2］液體溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。用兩種不同的液體做成兩支溫

度計(jì)，刻度的方法，都按照攝氏度的方法?，F(xiàn)在用這兩支溫度計(jì)分別去測(cè)量?jī)蓚€(gè)物體的溫度,

正確的說(shuō)法是（）

A.只要兩支溫度計(jì)的刻度值相等，被測(cè)兩物體的實(shí)際溫度就相等

B.如果兩支溫度計(jì)示數(shù)相等，被測(cè)兩物體實(shí)際溫度肯定不等

C.存在兩個(gè)刻度值，示數(shù)如相等，被測(cè)兩物體的實(shí)際溫度也相等

D.最多只存在一個(gè)溫度值，示數(shù)如相等，被測(cè)兩物體的實(shí)際溫度也相等

【答案】C

【詳解】AB.設(shè)這兩支溫度計(jì)分別為溫度計(jì)A、溫度計(jì)B,已知不同液體的膨脹率不同，而

刻度又是相同的，當(dāng)用兩支溫度計(jì)A、B測(cè)第一個(gè)物體時(shí)，可以得到兩個(gè)不同的讀數(shù)％、/耳，

測(cè)第二個(gè)物體時(shí)得到九、%，則%一定不等于為，以一定不等于值，故AB錯(cuò)誤；

C.當(dāng)兩個(gè)物體的實(shí)際溫度相等時(shí)

%=%

%=%

故C正確；

D.當(dāng)兩個(gè)物體的實(shí)際溫度不等時(shí)，存在三種可能

①四個(gè)讀數(shù)都不相等；

②％=%，以一定不等于

③%=%，％一定不等于匕；

即最多存在4個(gè)溫度值，故D錯(cuò)誤。

故選Co

問(wèn)題二：體溫計(jì)

【角度1】體溫計(jì)的構(gòu)造、原理及使用

【典例1】某同學(xué)取出一支示數(shù)為39.7℃的體溫計(jì)，沒(méi)有將水銀甩回玻璃泡而直接測(cè)量自己

的體溫，若他的實(shí)際體溫是36.3℃,則他讀出的結(jié)果應(yīng)該是（）

A.36.3℃B.39.7℃C.76℃D.42℃

【答案】B

【詳解】由于體溫計(jì)的特殊構(gòu)造，即液泡上方有一很細(xì)的縮口，在離開(kāi)人體讀數(shù)時(shí)，液柱不

下降，故使用前應(yīng)用力甩一下。用沒(méi)甩的體溫計(jì)測(cè)體溫時(shí)，如果被測(cè)的溫度比原先高，則讀

數(shù)準(zhǔn)確，如果被測(cè)的體溫比原先低，則仍然是原先的讀數(shù)。故B符合題意，ACD不符合題意。

故選B。

方法直扳

體溫計(jì)的特殊構(gòu)造，即液泡上方有一很細(xì)的縮口，在離開(kāi)人體讀數(shù)時(shí)，液柱不下降，故

使用前應(yīng)用力甩一下。

【變式1-11學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的價(jià)值之一是主動(dòng)將所學(xué)知識(shí)創(chuàng)造性地服務(wù)于社會(huì)。如“聲音的

傳播需要介質(zhì)”就有許多實(shí)際應(yīng)用。下列發(fā)明成果應(yīng)用了這一知識(shí)的是（）

A.聲吶B.超聲波碎石

C.真空雙層玻璃D.體溫計(jì)

【答案】C

【詳解】A.聲吶是利用水中聲波進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，利用超聲波可以傳遞

信息工作的，故A不符合題意；

B.超聲波碎石是利用超聲波能夠傳遞能量來(lái)工作的，故B不符合題意；

C.因?yàn)槁曇舻膫鞑バ枰橘|(zhì)，真空不能傳聲，玻璃中間是真空，可以阻斷噪聲的傳播，故

C符合題意；

D.常用的體溫計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)來(lái)工作的，故D不符合題意。

故選Co

【變式1-2］在觀察體溫計(jì)所顯示的人體溫度時(shí)，可以在體溫計(jì)離開(kāi)被測(cè)人體后讀數(shù)，這是

因?yàn)椋ǎ?/p>

A.體溫計(jì)的內(nèi)徑比一般常用溫度計(jì)的內(nèi)徑細(xì)得多

B.體溫計(jì)的水銀泡要比一般常用溫度計(jì)的玻璃泡大得多

C.體溫計(jì)的刻度要比一般常用溫度計(jì)的刻度精細(xì)得多

D.體溫計(jì)的內(nèi)徑有一處特別細(xì)，當(dāng)溫度下降時(shí)，水銀注會(huì)在這里斷裂

【答案】D

【詳解】體溫計(jì)的水銀頭一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)處的管內(nèi)有一狹窄處，當(dāng)測(cè)體溫時(shí)，水銀球因受熱膨脹，

對(duì)玻璃管產(chǎn)生了壓力，窄隙又對(duì)水銀產(chǎn)生阻礙作用（實(shí)際是水銀柱的表面張力在起作用），

當(dāng)因不斷膨脹而升高的壓力終于高于水銀柱的表面張力（使水銀自己收縮形成球狀，盡量不

散的力）時(shí)，就可以通過(guò)它并繼續(xù)升高到相應(yīng)的刻度了。而拿離人體后，表的溫度雖下降，

但由于窄隙對(duì)水銀柱的切斷作用大于水銀內(nèi)聚回縮的張力，所以新伸長(zhǎng)的那段水銀柱就被切

斷在了管里回不去了，人們就能讀出準(zhǔn)確的刻度了。只有靠用力甩才能幫助它回去。

故選Do

問(wèn)題三：估測(cè)物體溫度

【角度1】常見(jiàn)物體的溫度

【典例1】下列估測(cè)最接近實(shí)際情況的是（）

A.人心臟正常跳動(dòng)一次約0.1s

B.人步的速度約為10km/h

C.蘇科版九年級(jí)物理課本寬約1.8dm

D.今年4月上旬蘇州地區(qū)平均氣溫約5℃

【答案】C

【詳解】A.一般情況下，Imin內(nèi)人的心臟跳動(dòng)的次數(shù)約是75次，那么一次的跳動(dòng)時(shí)間約

是1s,故A不符合題意；

B.人正常步行速度約為1.lm/s,即3.96km/h,故B不符合題意；

C.蘇科版九年級(jí)物理課本寬大約是18cm,即L8dm,故C符合題意；

D.4月上旬，屬于春季，快到初夏，這時(shí)在蘇州地區(qū)平均氣溫約25℃,故D不符合題意。

故選C。

4月上旬，屬于春季，快到初夏，這時(shí)在蘇州地區(qū)平均氣溫約25℃

【變式1T】關(guān)于教室內(nèi)涉及的一些物理量，下列描述最接近實(shí)際的是（）

A.一支鉛筆的大約是18mm

B.人感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度為37℃

C.一個(gè)普通中學(xué)生的步行速度約為4km/h

D.老師的講課時(shí)聲音從教室前傳到教室后大約0.1s

【答案】C

【詳解】A.一支鉛筆的大約是18cm,故A不符合題意；

B.人感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度約為20~25℃,故B不符合題意；

C.一個(gè)普通中學(xué)生的步行速度約為1.lm/s=3.96km/h,故C符合題意；

D.教室前后距離約10m,老師的講課時(shí)聲音從教室前傳到教室后用時(shí)大約為

故D不符合題意。

故選Co

【變式1-2］下列說(shuō)法中與實(shí)際相符的是（）

A.物理書(shū)本厚度約為2dmB.人體口腔內(nèi)的正常溫度約37℃

C.中學(xué)生騎自行車(chē)的速度約50m/sD.一個(gè)鉛球的體積約lm3

【答案】B

【詳解】A.物理書(shū)本厚度約為1cm,故A不符合題意；

B.人體口腔內(nèi)的正常溫度約37℃,變化幅度很小，故B符合題意;

C.中學(xué)生騎自行車(chē)的速度約5m/s,故C不符合題意；

D.一個(gè)鉛球的體積約0.5dm3,故D不符合題意。

故選B。

強(qiáng)化訓(xùn)練

【基礎(chǔ)強(qiáng)化】

1.陳園同學(xué)測(cè)量燒杯中熱水的溫度時(shí)，將很少的熱水倒入另一燒杯中，然后按如圖所示的

方式去測(cè)量和讀數(shù)，他這樣做被東芳同學(xué)找出了一些錯(cuò)誤，但有一條找得有點(diǎn)問(wèn)題，請(qǐng)你把

它挑出來(lái)（）

A.不應(yīng)該倒入另一燒杯，這會(huì)使溫度降低

B.水倒得太少，溫度計(jì)玻璃泡不能浸沒(méi)在水中

C.讀數(shù)時(shí)，視線不應(yīng)斜視

D.應(yīng)該將溫度計(jì)取出讀數(shù)

【答案】D

【詳解】讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，若將其從熱水中取出讀數(shù)，則溫度計(jì)

的示數(shù)不準(zhǔn)確，故D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。

故選Da

2.下列有關(guān)物理量的估測(cè)，符合實(shí)際的是（）

A.正常人脈搏跳動(dòng)一次時(shí)間約為10s

B.天安門(mén)國(guó)旗桿凈高度約為300m

C.中學(xué)生雙腳的面積約為0.05m2

D.讓人感覺(jué)舒適的洗澡水的溫度約為70℃

【答案】C

【詳解】A.正常人脈搏I(xiàn)min跳動(dòng)約70次，跳動(dòng)一次時(shí)間在0.8s左右，故A不符合題意；

B.天安門(mén)國(guó)旗桿凈高度為30m,達(dá)不到300m,故B不符合題意；

C.中學(xué)生雙腳的面積約為500cm2=0.05m2,故C符合題意；

D.讓人感覺(jué)舒適的洗澡水的溫度稍微比正常體溫37℃高些，約為40℃,故D不符合題意。

故選Co

3.一支沒(méi)有分度的溫度計(jì)旁邊放一根毫米刻度尺，溫度計(jì)的冰點(diǎn)對(duì)著6毫米刻度處。沸點(diǎn)

對(duì)著206毫米刻度處，溫度計(jì)的水銀柱達(dá)到100毫米處的溫度是（）

A.40℃B.47℃C.48℃D.50℃

【答案】B

【詳解】溫度計(jì)的冰點(diǎn)對(duì)著6毫米刻度處，沸點(diǎn)對(duì)著206毫米刻度處，則200毫米表示100℃,

則刻度尺上每2mm代表1℃,從6mm到100mm變化了94mm,故100毫米處的溫度是47℃。

故選Bo

4.下列各種現(xiàn)象中屬于利用熱膨脹的是（）

A.在鋪設(shè)鐵軌時(shí)，兩根鐵軌的接頭處一般要留有空隙

B.用電水壺?zé)畷r(shí)，冷水不能灌得太滿

C.癟進(jìn)去的乒乓球，用開(kāi)水燙一下又會(huì)重新鼓起來(lái)

D.電燈泡焊接在玻璃中的那部分金屬絲必須跟玻璃的熱膨脹程度相同

【答案】C

【詳解】A.在鋪設(shè)鐵軌時(shí)，兩根鐵軌的接頭處為防止鐵由于熱膨脹而產(chǎn)生相互擠壓，引起

鐵軌變形，所以一般要留有空隙，故A不符合題意；

B.用電水壺?zé)畷r(shí)，冷水灌得太滿，水溫升高后，會(huì)因水的膨脹而使水從壺中溢出，故冷

水不能灌得太滿，故B不符合題意；

C.癟進(jìn)去的乒乓球，用開(kāi)水燙一下，球內(nèi)的氣體會(huì)受熱膨脹將癟進(jìn)去的部分鼓出來(lái)，這是

利用了熱膨脹，故c符合題意；

D.為了防止金屬絲和玻璃由于熱膨脹不同而發(fā)生斷裂，所以電燈泡焊接在玻璃中的那部分

金屬絲必須跟玻璃的熱膨脹程度相同，故D不符合題意。

故選Co

5.一根金屬絲AB折成如圖所示形狀，當(dāng)溫度降低時(shí)，AB間的距離將（）

A.增大B.不變

C.變小D.上述三種情況都有可能

【答案】C

【詳解】如圖所示：

cdef

:I------1;將折后的金屬絲AB分為如圖所示的三段分析，因金屬絲

aABb

是溫度降低時(shí)體積變小，長(zhǎng)度變短；所以長(zhǎng)度相同的aA與cd,Bb與ef的長(zhǎng)度縮短變化量

相同；AB之間的距離會(huì)隨金屬絲de的縮短而變小，故C符合題意，ABD不符合題意。

故選Co

6.下列數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是（

A.人體正常體溫約為35℃B.中學(xué)生跑完100m用時(shí)約8s

C.人步行速度約4km/hD.我們所在教室高度約為2m

【答案】C

【詳解】A.人體正常體溫約為3637.5℃,故A不符合題意;

B.中學(xué)生跑完100m用時(shí)約1419s,故B不符合題意;

C.人步行速度約1.lm/s,合4km/h,故C符合題意；

D.我們所在教室高度約為3m,故D不符合題意。

故選Co

7.下列學(xué)習(xí)生活中的估測(cè)數(shù)據(jù)最接近實(shí)際值的是（）

A.一張理綜試卷的厚度為1cmB.感覺(jué)舒適的洗澡水溫度是60℃

C.一支新鉛筆的長(zhǎng)度約為18cmD.中學(xué)生步行的速度約為5m/s

【答案】C

【詳解】A.人的頭發(fā)的直徑在75口m左右，一張理綜試卷的厚度與此差不多，在

100Nm=0.01cm左右，故A不符合題意；

B.人體正常體溫在37℃左右，洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫,感覺(jué)舒適的洗澡水溫度在40℃

左右，故B不符合題意；

C.中學(xué)生伸開(kāi)手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm。一支新鉛筆的長(zhǎng)度略等于此

數(shù)值，在18cm左右，故C符合題意；

D.中學(xué)生正常步行的速度在1.lm/s左右，故D不符合題意。

故選Co

8.下列物理量的估測(cè)值與實(shí)際相符的是（）

A.南昌冬季的平均氣溫約為35℃B.教室的高度一般約為3.5m

C.眼保健操的時(shí)長(zhǎng)約為0.25hD.某中學(xué)生百米賽跑的速度約為20m/s

【答案】B

【詳解】A.南昌冬季的平均氣溫約為10℃,故A不符合題意；

B.教室的高度比普通住宅要高，一般約為3.5m,故B符合題意；

C.眼保健操的時(shí)長(zhǎng)約為5分鐘，約為0.08h,故C不符合題意；

D.某中學(xué)生百米賽跑的速度約為5m/s,故D不符合題意。

故選Bo

9.中國(guó)是掌握空下列對(duì)有關(guān)物理現(xiàn)象解釋正確的有（）

A.為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過(guò)90dB

B.從樹(shù)上自由下落的蘋(píng)果，做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.宇宙中溫度最低的極限是絕對(duì)零度，用攝氏溫標(biāo)表示為-263.15℃

D.站在圜丘的天心石上唱歌感覺(jué)聲音特別洪亮，這是聲音反射造成的

【答案】D

【詳解】A.為了保護(hù)聽(tīng)力，聲音不能超過(guò)90dB,為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過(guò)70dB,

故A錯(cuò)誤；

B.從樹(shù)上自由下落的蘋(píng)果速度越來(lái)越快，做的是加速運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；

C.宇宙中溫度最低的極限是絕對(duì)零度，用攝氏溫標(biāo)表示為-273.15℃,故C錯(cuò)誤；

D.在圜丘頂層的天心石上說(shuō)話時(shí)，聽(tīng)到的聲音格外響亮，這是建筑師利用聲音的反射，使

回聲與原聲混在一起，聲音得到加強(qiáng)，造成回聲的音效效果，故D正確。

故選Do

【素養(yǎng)提升】

10.一位年輕的護(hù)士在忙碌中用同一支體溫計(jì)連續(xù)測(cè)了甲、乙、丙三人的體溫，中途沒(méi)有將

水銀甩回玻璃泡內(nèi)，結(jié)果三人的體溫都是38.5℃,有關(guān)三人真實(shí)體溫下列說(shuō)法正確的是

（）

A.三個(gè)人體溫都是38.5℃B.甲的體溫一定是38.5℃

C.乙、丙兩人的體溫都低于38.5℃D.三個(gè)人中有至少兩人體溫是38.5℃

【答案】B

【詳解】體溫計(jì)的玻璃泡和玻璃管之間有一段很細(xì)的彎管，使得體溫計(jì)的示數(shù)只能自動(dòng)上升,

不能自動(dòng)下降，若要使示數(shù)下降，必須用力甩。連續(xù)測(cè)甲、乙、丙三人的體溫，中途沒(méi)有將

水銀甩回玻璃泡內(nèi)，則甲的體溫一定是38.5℃,而乙、丙的體溫可能為38.5℃,也可能低

于38.5℃,但是不可能高于38.5℃,則三人中只有甲的體溫一定是38.5℃,乙丙不一定是

38.5℃,故B正確，ACD錯(cuò)誤。

故選Bo

11.有一支刻度均勻但讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計(jì)，用它測(cè)量冰水混合物的溫度時(shí)，讀數(shù)是4℃,當(dāng)

測(cè)量沸水時(shí)，讀數(shù)為96℃.用這支溫度計(jì)去測(cè)一杯熱水的溫度，當(dāng)它的讀數(shù)是50℃時(shí)，這

杯熱水的真實(shí)溫度是（）

A.46℃B.48℃C.50℃D.54℃

【答案】C

【詳解】因?yàn)橐粯?biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為0℃,沸水的溫度為100℃,不準(zhǔn)溫度計(jì)

上所顯示的溫度實(shí)際上就是它的格數(shù)，例如