甘肅省張掖市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（下學期）試卷及答案

甘肅省張掖市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請將這句話正確、工整、美觀地抄寫在下面的橫線上。

少年不知勤學苦，老來方知讀書遲。

2、填空題（每題2分共5題）1）.回顧課文內容，將思維導圖補充完整。2）.日積月累。

（1）________________________，樹頭新綠未成陰。

（2）最喜小兒亡賴，________________________。

（3）不要人夸好顏色，________________________。

（4）生于憂患而________________________。

（5）________________________，學海無涯苦作舟。

（6）詩歌《綠》的作者是我國著名詩人___________，詩句“所有的綠集中起來，__________________________，重疊在一起，靜靜地交叉在一起”把綠描寫的淋漓盡致。3）.請根據拼音和語境將內容補充完整。

如果你想擁有mǐnjié(

)的才思，xiànɡrìkuí(

)一樣的成長姿態(tài)，那么，快來參加校園文化節(jié)吧！在這個書卷飄香的文學樂園里，你能徜徉在kuānɡuǎnɡ(

)的書海，能抒發(fā)shēnkè(

)的見解，能遇到志同道合的好友……讓書籍wèijiè(

)孤獨的心靈，讓筆端奏出huálì(

)的樂章，讓文字綻放cànlàn(

)的花朵，讓智慧之光在童年shǎnshuò(

)……4）.梅花，歷來是文人墨客的詩詞中喜歡吟詠的對象。讓我們把這些描寫梅花的詩句積累下來。王冕在《墨梅》一詩中，借梅花自喻的詩句是：“_______，只留清氣滿乾坤?！泵珴蓶|的《卜算子?詠梅》中用“俏也不爭春，_______”贊美了梅花默默奉獻的品格。5）.按課文內容填空。

（1）洛陽親友如相問，_________________。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）

（2）______________，飛入菜花無處尋。（楊萬里《宿新市徐公店》）

（3）風雨送春歸，________________。已是懸崖百丈冰，_________________。（毛澤東《卜算子·詠梅》）

（4）大兒鋤豆________，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭________蓮蓬。（辛棄疾《清平樂·村居》）

（5）胤恭勤_________________,_____________多通。（《囊螢夜讀》）3、選擇題（每題2分共3題）1）.學習了本篇課文《牛和鵝》后，我們可以體會到的道理是（

）A．人不應該害怕任何動物。B．牛是善良的，鵝是可怕的。C．大人會幫助我們解決任何難題。D．看待周圍的事物時，如果從不同的角度出發(fā)，就會得到不同的結果。2）.下列不屬于神話故事的一項是（

）A．《女媧補天》B．《精衛(wèi)填?！稢．《坐井觀天》D．《后羿射日》3）.美術老師給學生布置完成一幅“詩配畫”作品的作業(yè)，最適合拿來描繪“春季細雨蒙蒙”的詩句是（

）A．返景入深林，復照青苔上。B．沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。C．兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。D．千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

(1)花朵自己已經被雨點打得抖個不停了，怎能容它們藏身呢？（改為陳述句）

_____________________________________

(2)當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（仿寫擬人句）

_____________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.請將對應的項連一連。

囊螢夜讀

楊時

程門立雪

車胤

鐵杵成針

匡衡

鑿壁偷光

李白2）.連一連

天邊的

儀式

盡情地

游戲

向晚的

紅霞

歡快地

玩耍

神圣的

微風

孤獨地

度過

美麗的

陽光

耐心地

嘗試

明媚的

花朵

不斷地

等待6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()我興沖沖地來到“吹蠟燭”游藝室。

()哈哈，四支蠟燭全給我吹滅了。

()輪到我吹了，我竭力吹一口氣，火苗卻只懶洋洋地晃幾下，真掃興！

()“六·一”游園會開始了。

()我只好再排隊等候。

()終于又輪到我吹了，我吸取上次的教訓，用盡渾身力氣向一排蠟吹去。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()魚竿一揚一低，那金魚被釣起，又猛地落下，嘩地砸出一片水花，水花四濺，都從盆里養(yǎng)出來了。

()這時候，魚盆一搖晃，盆里立刻涌起了汪汪的清水。

()魚童玩得好開心，咯咯咯笑得可歡了。

()接著，魚童把魚竿一抖，立刻釣住一條。

()一會兒，那清水泛起波紋，打著漩兒，嘩嘩響起來，那對小金魚也活了，傍著盆邊游得很快。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯。

1．“囊螢夜讀、程門立雪、鑿壁偷光、手不釋卷”都與古人讀書求學有關。()

2．《墨梅》的作者是宋代詩人王冕。()

3．“太白感其意”中“感其意”的意思是被她的意志感動。()

4．“增添、瘦小、乾坤、胳膊”中沒有錯別字。()

5．“生于憂患而死于安樂”選自《論語》。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.把古詩補充完整，并完成練習。蜂不論平地與山尖，

。采得百花成蜜后，

？1．把這首詩補充完整。這首詩的作者是

代的

。

2．選擇下面漢字的正確解釋打“√”。

（1）盡：A．完

B．都

C．全部用出

（2）占：A．占據

B．姓

C．處于某種地位

3．運用“不論……還是……都……”這幾個關聯(lián)詞，說一說第1、2句詩的意思。

________________________。

4．后兩句詩中與“甜”字相呼應的字是“_________”，與“辛苦”相呼應的詞或短語是“__________”。

5．關于《蜂》一詩，下列說法有誤的一項是（

）A．《蜂》的作者是唐代詩人羅隱。B．“無限風光盡被占”中“盡”的意思是用力完成。C．前兩句詩描寫了蜜蜂到處辛勤采蜜的情景。D．本詩表達了對辛勤勞作之人的贊美，對不勞而獲者的不滿。6．這首詩借蜜蜂表達了作者對(

)的贊美，對(

)的不滿。

A．不勞而獲者

B．辛勤勞作之人9、書面表達（每題15分共1題）1）.小賢士們，每個人都有自己的朋友，你的朋友是誰？是和你年齡相仿的小伙伴，還是你喜愛的動物朋友？

請以“_________是我的好朋友“為題，從幾個方面介紹你的好朋友，讓大家都來認識他/她。注意：不要忘記將題目補充完整，字數(shù)在350左右，不要出現(xiàn)真實人名和校名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.文學類文本閱讀。遇見①我第一次到這個村子，滿村彌漫著淡淡的梨花香。梨花搖曳處，幾位老人在梨花叢里給花授粉。②我問：“老人家，辛苦嗎？”老人從花叢里探出頭笑呵呵地說：“授粉是輕松活兒，你沒見老陳干的大家伙呢。”③老陳是誰？干啥大家伙呢？老人幾步從梨花叢里跨出來，說：“走，去看嘛?！蔽覀儊淼揭惶幚显鹤訅Ρ谶叄先酥钢驹趬Ρ阡摴芗苌险诿β档牧硪晃焕先苏f：“這就是老陳，搞水泥畫的，干的大家伙嘛。”④只見老陳先是在墻面上用鉛筆勾勒出一棵樹，又在樹下添上幾間茅草屋。我問：“這是畫什么呢？”老人笑瞇瞇地說：“畫迎客松呢?！闭f話間。只見老陳把草圖改了一遍又一遍，已經可以看見迎客松的雛形了。他手上沒停，嘴里念叨著：“涂在墻上的東西，不敢馬虎，要精益求精呢?！雹菅劭床輬D已經打好、老陳把混合好的水泥砂漿、沿著墻上草圖的線條開始一層層往上堆砌。樹根處用抹刀一邊涂抹，一邊用刀尖抹出細致的根部紋路來。在涂抹松樹樹葉時，為了防止水泥脫落，老陳又在墻上釘上釘子，將堆砌好的塊狀水泥，用小抹刀一點點服刻出茂盛的枝葉形狀。水泥砂漿在他手里像是有了生命一樣，一會兒變出滿枝活靈活現(xiàn)的樹葉，一會兒變成生機勃勃的蜿蜒樹根。不久，一棵古老堅韌的松樹，便栩栩如生地展現(xiàn)在這面墻上。⑥老陳一邊干，一邊語氣自豪地跟我介紹：“我們村家家戶戶墻上都有一幅，有的是松鶴延年，有的是福祿壽喜，有的是柿柿如意，不重樣。我愛上這水泥畫也是偶然機會。大概四十年前，我所在的廠子獲得省先進稱號，廠長讓我在大門上寫字。為了留得久一些，我就想到做成水泥字，做成后，我就想，水泥能寫字，那也能作畫。從此，我就自己琢磨研究，愛上這水泥畫了。這老手藝，村里幾個年輕人也喜歡，跟我學上了呢。”⑦我坐在這綠樹掩映的老房子邊，霎時間滿眼是畫，滿眼是光。選自2024﹣04﹣03《人民日報》有刪改1．用簡潔的語言概括文章內容。

____________________

2．聯(lián)系上下文理解詞語。

①精益求精：____________________

②栩栩如生：____________________

3．文中的哪句話表達了作者的思想感情呢？請用抄下來。

____________________

4．第⑥自然段主要抓住老陳的_______描寫，這樣寫的好處能突出了老陳的____________________精神。

5．結合文章內容，你從第⑥自然段中畫線的句子里得到了什么啟發(fā)？請你結合生活經驗來談談體會。____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

確定

確切

確認

鄭重

隆重

慎重

（1）這是他到學校的________時間。

（2）請你再________一下這支鋼筆到底是不是你的。

（3）表彰“全國優(yōu)秀工作者”的大會在北京人民大會堂________召開。

（4）劉局長把“江蘇省語文特級教師”的證書________地交到李老師手中。2）.選擇合適的詞語填空。

改善

改觀

（1）現(xiàn)代科學技術必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡，不斷_______我們的生活。

（2）經過大家的共同努力，我市的面貌有了很大的_______。12、語言表達（每題6分共1題