江西省萍鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（下學(xué)期）試卷及答案

江西省萍鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我是小小書法家，書寫下列語句。

那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面，再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。

_____2、填空題（每題2分共5題）1）.課本知識積累填空。

（1）中國詩詞四季皆美：“兒童急走追黃蝶，____________”是春日孩童活潑之美；“____________，麥花雪白菜花稀”是夏日色彩繽紛之美；“____________，平明送客楚山孤”是秋日送別情感之美；“已是懸崖百丈冰，____________”是冬日梅花品格之美。

（2）老師備課到深夜，第二天又早早來到班級，正如唐代詩人羅隱《蜂》中的詩句：“____________，____________？”

（3）老師常常教育我們要自強自立，正如《周易》中說的“天行健，____________?！弊鳛樾W(xué)生，我們應(yīng)該勤奮刻苦地學(xué)習(xí)：“____________，學(xué)海無涯苦作舟?！?/p>

（4）冰心在《繁星（一三一）》中表達了對大海的摯愛：“大海??！哪一顆星沒有光？____________？哪一次我的思潮里，____________？”2）.10.神話故事會。分別寫出下列三幅圖片所描繪的神話故事的名字。（1）_________（2）_________（3）_________3）.讀詩詞，巧積累，妙運用。

（1）【品詩詞，悟人生】詩中有離別，王昌齡送友人時表達了自己清正廉明的詩句是“洛陽親友如相問，____________”；詩中有贊美，羅隱贊美蜜蜂辛勞的詩句是“____________，為誰辛苦為誰甜”；詩中有人生態(tài)度，王冕借“不要人夸好顏色，____________”表明自己的高尚情操；冰心用“心中的風(fēng)雨來了，我____________”來訴說對母親的依戀。

（2）【讀經(jīng)典，學(xué)做人】作為新時代的好少年，在成長的路上，我們應(yīng)該用“天行健，____________”勉勵自己；當(dāng)學(xué)習(xí)上想偷懶時，我們可以用“____________，____________”來告誡自己。

（3）【說心得，談收獲】本學(xué)期我認(rèn)識了____________的小英雄雨來；了解了____________的哈爾威船長；還走進了童話世界，我最喜歡的童話故事是____________。4）.根據(jù)語境寫詞語，完成文稿創(chuàng)作。

人杰地靈的杭州，離不開水的①_______（zīrùn）。西湖是色彩②_______（róuhé）的畫卷，③_______（jíshǐ）嚴(yán)寒酷暑，也絲毫不減秀美。大運河④_______（huǎnhuǎn）流淌，⑤_______（céngjīng）的風(fēng)貌依然未改。⑥_______（kuānkuò）的錢塘江⑦_________（bēnliúbùxī），“錢江潮”⑧_______（gǔwǔ）著浙江兒女⑨_______（chuàngzào）新的傳奇故事。5）.8.讓我們走進美麗濰坊，一起共賞家鄉(xiāng)美景！濰坊的美景，別有一番風(fēng)味。秋日暮色時分站在白浪河畔，夕陽斜照，水面光影相映，不禁讓人想起白居易筆下“__________，__________”的詩句。同樣是水，錢塘江潮水的美卻是激越的。你看，浪潮越來越近，________________，浩浩蕩蕩飛奔而來；那聲音如同_______，好像大地都被震得顫動起來。一場秋雨過后，漫步在風(fēng)箏廣場，雨后的月亮格外明亮可愛，而“__________，萬里長征人未還”的詩句卻勾勒出一幅冷月照邊關(guān)的蒼涼景象。3、選擇題（每題2分共3題）1）.2023年10月26日神舟十七號載人飛船成功發(fā)射，我國載人航天工程發(fā)射任務(wù)實現(xiàn)30戰(zhàn)30捷，中國航天人已經(jīng)成為世界航天事業(yè)的（）A．領(lǐng)頭羊B．老黃牛C．百靈鳥D．小蜜蜂2）.下列說法正確的一項的是（

）A．批注只有一種方法，就是在空白處簡單寫寫自己的批語。B．閱讀時只能從一種角度去思考，提出自己的問題。C．觀察只能用眼睛看。D．寫事情要按照一定的順序?qū)憽?）.下列加點字的讀音完全正確的一組是（）A．曝曬（pù）

柳絮（xù）

解剖（pāo）

彬彬有禮（bīng）B．酣睡（gān）

拽?。▃huài）

國徽（wēi）

筆墨紙硯（yàn）C．打劫（jié）

沮喪（jǔ）

窺視（kuī）

畢恭畢敬（gōng）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。（縮句）

_____5、連線題（每題4分共2題）1）.快樂連線。

厚厚的

翅膀

春天的

芬芳

泥土的

氣息

金黃的

棉衣2）.古人對月亮有著獨特的感情，請將下列描寫月亮的詩句和相應(yīng)的作者連起來。

可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。

李白

露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。

杜甫

床前明月光,疑是地上霜。

白居易6、排序題（每題5分共2題）1）.整理排列錯亂的句子，將正確的序號填在括號里。

()有個老人看見了，說：“小伙子，梨可不能多吃。這東西對牙齒雖有好處，可是吃多了會傷脾?！?/p>

()青年人想了想，說：“那好辦。我吃梨就光用牙齒嚼，不咽到肚子里。那棗么，我就整個吞下去，不用牙齒嚼它。”

()有個青年人買了一堆水果，有梨也有棗，坐在路邊吃。

()老人說：“棗倒是補脾的，可惜傷牙齒，也不能多吃。”

()青年人問：“那么棗呢？”2）.在句子前的括號里加上正確的序號，排列成一段通順的話。

(

)煉了五天五夜，五彩石化成了很稠的液體。

(

)對準(zhǔn)那個大窟窿，往上一潑。

(

)五彩石找齊了，女媧在地上挖個圓坑，把五彩石放在里面，用神火進行冶煉。

(

)只見金光四射，大窟窿立刻被補好了。

(

)女媧把它裝在一個大盆里，端到天邊。7、判斷題（每題5分共1題）1）.威爾伯一直生活在弗恩的溫暖的懷抱里，一直睡在嬰兒車?yán)铩?

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩《涼州詞》，回答問題涼州詞唐

王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？1．這首詩的作者是()朝的()。

2．這首詩屬于（）詩。A．送別詩B．邊塞詩C．寫景詩3．詩中“莫”的意思是：_________。

4．這首詩主要描寫了(

)的場面，表達了將士們(

)的情懷。9、書面表達（每題15分共1題）1）.題目：跟你說說我

要求：在橫線上填寫你最想介紹給大家的人，可以是家人，也可以是你認(rèn)識的其他人，要抓住人物的特點，把他（她）讓你印象最深的地方寫具體。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀片段一它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上！——《貓》片段二①不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。一只鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：歪著頭聽；挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。②發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個東西，馬上便放下，讓它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多。假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕它三分。③它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄?！赌鸽u》1．《貓》和《母雞》都是_________（填作者）的作品，兩個片段都表現(xiàn)了作者對動物的_________之情。

2．片段一寫了貓_______時的不同表現(xiàn)，“幾朵小梅花”指_______；一個“蹭”字體現(xiàn)了貓_______的特點。

3．片段二中的兩個“挺著”能體會到母雞_________。

4．片段二中畫橫線句子將吃飽的雞雛和消瘦的母雞進行_______，字里行間都表現(xiàn)了母雞_______特點。

5．作者說“一個母親必定就是一位英雄”，聯(lián)系片段二和生活實際，談?wù)勀銓@句話的理解。_________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點的詞語選擇正確的解釋。（填序號）

A．向左右兩邊看。

B．勸解、安慰

C．遠(yuǎn)大的志向。

D．振興、興起

（1）大家只能勸慰這個不幸的女人。(

)

（2）少年周恩來為中華之崛起而讀書。(

)

（3）一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負(fù)！(

)

（4）他上課總是左顧右盼，一點兒也不專心聽講。(

)2）.用“√”選擇加點字的正確讀音或漢字。

照例（lì

1iè）

經(jīng)營（yínyíng）

譬如（pì