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PAGE9S市高中大課間體育活動(dòng)現(xiàn)狀的問(wèn)卷調(diào)研分析報(bào)告摘要本研究通過(guò)對(duì)S中學(xué)、S一中、濛陽(yáng)中學(xué)、敖平中學(xué)、白馬中學(xué)開(kāi)展的課外活動(dòng)的內(nèi)容、持續(xù)的時(shí)間、制約的因素、學(xué)生參與的動(dòng)機(jī)等方面進(jìn)行調(diào)查,全方位了解四川省成都市S中學(xué)大課外活動(dòng)的現(xiàn)狀.結(jié)果表明:1.五所高中活動(dòng)內(nèi)容主要以廣播操和田徑運(yùn)動(dòng)為主,活動(dòng)形式主要以集體活動(dòng)為主,表明大課間活動(dòng)內(nèi)容形式有所欠缺。2.五所高中的大課間活動(dòng)均持續(xù)在半個(gè)小時(shí)左右,滿足不了國(guó)家提出的“每天鍛煉一小時(shí)”的理念。3.大多數(shù)學(xué)生對(duì)參加課間活動(dòng)持積極態(tài)度,參與的動(dòng)機(jī)主要是為了體育鍛煉和興趣愛(ài)好;4.經(jīng)過(guò)調(diào)查,S中學(xué)相比與其他四所學(xué)校更加重視大課間體育活動(dòng)的開(kāi)展。關(guān)鍵詞:S市五所高中大課間活動(dòng)目錄TOC\o"1-2"\h\uTOC\o"1-3"\h\u246561研究對(duì)象與方法 1133361.1研究對(duì)象 1317401.2研究方法 290951.2.1文獻(xiàn)資料法 270451.2.2問(wèn)卷調(diào)查法 219181.2.3專家訪談法 319181.2.4數(shù)理統(tǒng)計(jì)法 3214792研究結(jié)果與分析 3168642.1S市五所高中大課間體育活動(dòng)開(kāi)展情況 3127392.1.1體育大課間活動(dòng)內(nèi)容與形式分析 3231372.1.2大課間體育活動(dòng)內(nèi)容的學(xué)生意愿分析 4180832.1.3大課間體育活動(dòng)開(kāi)展時(shí)長(zhǎng)及時(shí)間段分析 488932.1.4學(xué)生對(duì)大課間體育活動(dòng)興趣及參與積極性調(diào)查 6292502.1.5學(xué)生參加大課間體育活動(dòng)動(dòng)機(jī)調(diào)查 7305832.2S市五所高中體育教師問(wèn)卷調(diào)查研究結(jié)果與分析 8221432.2.1S市五所高中體育教師分配情況 9271762.2.2學(xué)校對(duì)大課間體育活動(dòng)重視程度分析 9127642.2.3體育教師認(rèn)為大課間體育活動(dòng)的制約因素分析 10170423結(jié)論與建議 12226143.1結(jié)論 1265793.2建議 1325062參考文獻(xiàn) 14附件 16前言大課間是學(xué)校體育的重要組成部分,是《學(xué)校體育工作條例》的主要內(nèi)容,是學(xué)生在學(xué)校參與鍛煉的重要保障。大課間體育活動(dòng)可以更好地發(fā)揮學(xué)生身心健康的培養(yǎng)作用,而體育課每周時(shí)間有限,受規(guī)定的教學(xué)任務(wù)的影響,學(xué)生幾乎沒(méi)有時(shí)間鍛煉。因此,合理利用大型課間活動(dòng)的時(shí)間,保證學(xué)生得到充分的體育鍛煉和身心發(fā)展具有重要意義。以國(guó)家廣泛開(kāi)展大課間活動(dòng)為契機(jī),許多學(xué)校的活動(dòng)形式不斷豐富。然而,由于高中生的學(xué)習(xí)的壓力,學(xué)生對(duì)大課間活動(dòng)的態(tài)度并不是特別高,所以要引導(dǎo)學(xué)生到操場(chǎng)上,自愿參加大課間活動(dòng)才是最重要的。為進(jìn)一步響應(yīng)政府的號(hào)召,四川省成都市S市高中學(xué)校紛紛已經(jīng)開(kāi)展大課間活動(dòng),本文通過(guò)對(duì)上述五所高中大課間開(kāi)展情況進(jìn)行調(diào)查,分析有可能會(huì)影響大課間活動(dòng)的因素并加以解決,得出相關(guān)的結(jié)論并提出相應(yīng)措施。1研究對(duì)象與方法1.1研究對(duì)象本研究通過(guò)調(diào)查成都市高中學(xué)校大課間活動(dòng)開(kāi)展情況,選取成都市S市五所高中為研究對(duì)象,五所學(xué)校的學(xué)生、教師年級(jí)組長(zhǎng)作為調(diào)查對(duì)象,經(jīng)過(guò)調(diào)查,五所高中學(xué)校的學(xué)生均在520—590人。1.2研究方法1.2.1文獻(xiàn)資料法根據(jù)該論文的需要,查詢有關(guān)的書(shū)籍。并以“高中大課間體育”為關(guān)鍵詞,檢索近年來(lái)的中國(guó)知網(wǎng),等相關(guān)的文獻(xiàn)一共50篇,查看和收集了有關(guān)資料,對(duì)收集的資料進(jìn)行分析,深入了解相關(guān)研究和最新動(dòng)態(tài),為本研究提供理論依據(jù)。1.2.2問(wèn)卷調(diào)查法四川省成都市S區(qū)的五所高中學(xué)校,每所學(xué)校發(fā)放的問(wèn)卷是150份(一個(gè)年級(jí)均發(fā)放了50份)。本研究對(duì)上述五所高中的師生進(jìn)行了調(diào)查分析,五所學(xué)校一共發(fā)出了學(xué)生問(wèn)卷750份,回收有效的問(wèn)卷738份,有效率98.4%。詳見(jiàn)表1。向S市五所高中學(xué)校的所有體育教師發(fā)放問(wèn)卷,發(fā)放教師問(wèn)卷35份,回收有效問(wèn)卷35份。問(wèn)卷有效率為100%。詳見(jiàn)表2。表1問(wèn)卷回收情況(N=738)S中學(xué)S一中濛陽(yáng)中學(xué)白馬中學(xué)敖平中學(xué)回收總數(shù)148148148147147表2問(wèn)卷回收情況(N=35)S中學(xué)S一中濛陽(yáng)中學(xué)白馬中學(xué)敖平中學(xué)回收總數(shù)體育教師1265661.2.3專家訪談法對(duì)S市五所高中的體育年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行訪談,了解S市五所高中大課間活動(dòng)開(kāi)展情況。1.2.4數(shù)理統(tǒng)計(jì)法根據(jù)本研究的目的,對(duì)回收回來(lái)的問(wèn)卷進(jìn)行整理,并用excel軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理。2.研究結(jié)果與分析2.1S市五所高中開(kāi)展大課間活動(dòng)基本情況分析2.1.1S市五所高中大課間活動(dòng)內(nèi)容分析通過(guò)對(duì)五所學(xué)校不同年級(jí)開(kāi)展活動(dòng)的調(diào)查,得出S市五所高中的活動(dòng)主要是規(guī)定的廣播體操和田徑運(yùn)動(dòng),這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在五所學(xué)校的各個(gè)年級(jí)開(kāi)展;在對(duì)五所學(xué)校的學(xué)生和教師的交流訪談中,可以得出這五所學(xué)校的班級(jí)間活動(dòng)是在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間里進(jìn)行的,活動(dòng)以年級(jí)為單位進(jìn)行。一般夏季以廣播體操為主的活動(dòng)或者田徑運(yùn)動(dòng)與廣播體操相結(jié)合的活動(dòng)方式,冬季以田徑項(xiàng)目為主的五所學(xué)校的活動(dòng)模式。通過(guò)訪談和問(wèn)卷調(diào)查,得出部分學(xué)生在集中活動(dòng)時(shí)會(huì)有短期的自主活動(dòng),活動(dòng)的主要方式是校園舞蹈、自制練習(xí)和球類運(yùn)動(dòng)。表3顯示了五所高中在大課間休息期間不同年級(jí)學(xué)生參加不同形式活動(dòng)的人數(shù)統(tǒng)計(jì)。表3大課間體育開(kāi)展的活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表(N=738,%)年級(jí)學(xué)校12345678910高一S中學(xué)100.000.006.00100.0030.000.000.000.000.000.00S一中100.000.000.00100.0025.000.000.000.000.000.00濛陽(yáng)中學(xué)100.000.000.00100.0026.000.000.000.000.000.00白馬中學(xué)100.0010.2010.20100.0014.290.000.000.000.000.00敖平中學(xué)100.000.000.00100.0010.640.000.000.000.000.00高二S中學(xué)100.000.004.08100.0018.370.000.000.000.000.00S一中100.000.000.00100.0030.000.000.000.000.000.00濛陽(yáng)中學(xué)100.000.000.00100.0020.000.000.000.000.000.00白馬中學(xué)100.004.004.00100.0016.000.000.000.000.000.00敖平中學(xué)100.004.004.00100.0018.000.000.000.000.000.00高三S中學(xué)100.000.006.12100.0010.200.000.000.000.000.00S一中100.000.000.00100.0014.000.000.000.000.000.00濛陽(yáng)中學(xué)100.000.000.00100.006.250.000.000.000.000.00白馬中學(xué)100.004.174.17100.008.330.000.000.000.000.00敖平中學(xué)100.002.002.00100.0010.000.000.000.000.000.00注:注:1廣播操;2校園舞;3自編操;4田徑;5球類;6跳繩;7輪滑;8空竹;9墊上運(yùn)動(dòng);10其他。2.1.2S市五所高中大課間體育活動(dòng)內(nèi)容的學(xué)生意愿分析通過(guò)對(duì)五所學(xué)校學(xué)生愿意參加的活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)可以得出,學(xué)生們對(duì)于廣播操、田徑、球類的熱情比較高。高三年級(jí)的學(xué)生喜歡廣播操田徑項(xiàng)目的明顯高于高一、高二年級(jí)。在自編操、跳繩等體育活動(dòng)中,高三年級(jí)的學(xué)生參與意愿明顯低于高一、高二學(xué)生。相比于高一年級(jí)和高三年級(jí),高二年級(jí)的同學(xué)更喜歡參與球類項(xiàng)目。見(jiàn)表4。表4學(xué)生愿意參加的大課間活動(dòng)內(nèi)容統(tǒng)計(jì)表(N=738,%)年級(jí)學(xué)校名稱12345678910高一S中學(xué)26.0016.0010.0022.0038.006.0024.004.0012.000.00S一中31.2516.676.2520.8329.176.2518.756.2510.420.00濛陽(yáng)中學(xué)20.0012.000.0030.0036.000.0034.002.004.000.00白馬中學(xué)36.736.128.1626.5340.822.0420.410.008.160.00敖平中學(xué)34.0410.646.3829.7938.300.0021.282.1310.640.00高一合計(jì)(%)30.0011.307.1524.8235.483.8724.773.878.020.00高二S中學(xué)28.574.086.1230.6142.860.0034.690.0018.370.00S一中36.006.0010.0028.0036.006.0034.004.0024.000.00濛陽(yáng)中學(xué)26.006.006.0030.0038.000.0040.000.0010.000.00白馬中學(xué)30.0010.004.0040.0034.000.0038.000.006.000.00敖平中學(xué)20.0010.008.0024.0026.000.0026.000.008.000.00高二合計(jì)(%)28.107.227.8329.5233.341.2032.540.8013.250.00高三S中學(xué)36.7310.200.0026.5336.730.0020.410.0016.330.00S一中42.002.002.0030.0030.000.0026.004.0014.000.00濛陽(yáng)中學(xué)29.178.336.2527.0833.332.0831.250.008.330.00白馬中學(xué)37.502.080.0033.3339.580.0022.922.0814.580.00敖平中學(xué)40.006.004.0036.0032.000.0024.000.0018.000.00高三合計(jì)(%)36.144.713.4529.6135.290.4124.901.2214.290.00注:1廣播操;2校園舞;3自編操;4田徑;5球類;6跳繩;7輪滑;8空竹;9墊上運(yùn)動(dòng);10其他。2.1.3S市五所高中大課間體育活動(dòng)開(kāi)展時(shí)長(zhǎng)分析S市高中學(xué)校大課間時(shí)長(zhǎng)的表格可以得出,每個(gè)學(xué)校以及每個(gè)年級(jí)大課間體育活動(dòng)的時(shí)常都是一樣的。在五所學(xué)校的比較中發(fā)現(xiàn),S中學(xué)、S一中、敖平中學(xué)的大課間活動(dòng)時(shí)間均為30-35分鐘,濛陽(yáng)中學(xué)和白馬中學(xué)的活動(dòng)時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)較少為20-25分鐘見(jiàn)表5。表5S市五所高中大課間活動(dòng)開(kāi)展時(shí)長(zhǎng)學(xué)校小于25分鐘25-30分鐘30-35分鐘大于35分鐘S中學(xué)√S一中√濛陽(yáng)中學(xué)√白馬中學(xué)√敖平中學(xué)√2.1.4S市五所高中學(xué)生對(duì)大課間體育活動(dòng)興趣調(diào)查從學(xué)生對(duì)大課間活動(dòng)的興趣分析可以得出,每個(gè)學(xué)校的各個(gè)年級(jí)學(xué)生對(duì)大課間體育活動(dòng)還是很有興趣的,更喜歡大課間體育活動(dòng)的比例還是非常高的,然而隨著年級(jí)的增長(zhǎng),喜歡大課間活動(dòng)的人數(shù)有所減少。在各個(gè)年級(jí)學(xué)生對(duì)大課間活動(dòng)的興趣分析中可以看出,高一年級(jí)的同學(xué)喜歡和非常喜歡的占整個(gè)調(diào)查人數(shù)的90.4%;高二年級(jí)喜歡和非常喜歡的學(xué)生占高二調(diào)查學(xué)生總數(shù)的87.35%;74.69%的高三學(xué)生喜歡且非常喜歡,可以看出,隨著學(xué)生們年級(jí)的增長(zhǎng),他們對(duì)大課間體育活動(dòng)的興趣有所下降。見(jiàn)表6。表6五所學(xué)校學(xué)生對(duì)大課間活動(dòng)興趣程度分析統(tǒng)計(jì)表(N=738,%)年級(jí)相當(dāng)喜歡比較喜歡不太喜歡不喜歡高一36.4353.977.565.05高二33.5453.817.636.02高三32.4742.2212.478.842.1.5S市五所高中學(xué)生參加大課間體育活動(dòng)反饋在學(xué)生大課間參加活動(dòng)的調(diào)查中,可以得出:大部分同學(xué)認(rèn)為參加大課間活動(dòng)自己的身體和興趣愛(ài)好得到了提高,一少部分學(xué)生認(rèn)為大課間活動(dòng)增強(qiáng)了自己的精神狀態(tài)和放松自己的心情。隨著年級(jí)的增長(zhǎng),學(xué)生們更想到的是放松心情。詳見(jiàn)表7。在各個(gè)年級(jí)的分析中,以鍛煉身體為目的的學(xué)生最多,以自己的興趣愛(ài)好為主要?jiǎng)訖C(jī)的占了大約四分之一,為了提高自己的精神狀態(tài)的同學(xué)占比還不足總?cè)藬?shù)10%,在高二年級(jí)中可以發(fā)現(xiàn),以鍛煉身體為主要目的的學(xué)生占了一半以上。和高一年級(jí)相比,以提高自己的精神狀態(tài)為目的的學(xué)生占比有所增加。在高三年級(jí)中可以得出,以鍛煉身體和興趣愛(ài)好為目的的學(xué)生大幅度減少。與此相反,以提高自己的精神狀態(tài)為目的的學(xué)生明顯增加,并且以放松身心為目的的學(xué)生大約是高一高二年級(jí)的兩倍多。見(jiàn)表8。表7S市五所高中學(xué)生參加大課間體育活動(dòng)反饋統(tǒng)計(jì)表(N=738,%)年級(jí)學(xué)校鍛煉身體興趣愛(ài)好精神狀態(tài)放松心情高一S中學(xué)54.0024.008.0014.00S一中39.5831.2512.5016.67濛陽(yáng)中學(xué)44.0020.0016.0020.00白馬中學(xué)48.9834.694.0812.24敖平中學(xué)44.6829.798.5117.02高二S中學(xué)53.0618.3712.2416.33S一中44.0028.0010.0018.00濛陽(yáng)中學(xué)54.008.0018.0020.00白馬中學(xué)54.0018.002.0026.00敖平中學(xué)48.0012.0022.0018.00高三S中學(xué)42.866.1214.2936.73S一中24.0014.0016.0046.00濛陽(yáng)中學(xué)39.588.3316.6735.42白馬中學(xué)31.2510.4220.8337.50敖平中學(xué)24.004.0030.0042.00表8各個(gè)年級(jí)參加大課間活動(dòng)動(dòng)機(jī)分析統(tǒng)計(jì)表(N=738,%)鍛煉身體興趣愛(ài)好精神狀態(tài)放松心情高一45.3128.8710.8414.98高二49.60158714.8520.68高三30.2410.5718.5940.592.1.6S市五所高中大課間體育活動(dòng)能否滿足鍛煉需求的調(diào)查分析如表9所示,五所學(xué)校的大部分高一高二學(xué)生認(rèn)為課間體育活動(dòng)不能滿足他們的鍛煉需求。S一中、白馬中學(xué)、敖平中學(xué)高三學(xué)生認(rèn)為體育活動(dòng)不能滿足其鍛煉需求的人數(shù)明顯少于同學(xué)校其他年級(jí)學(xué)生。學(xué)校濛陽(yáng)中學(xué)、白馬中學(xué)高二、高三學(xué)生認(rèn)為不能滿足鍛煉的需求明顯少于同一所學(xué)校高一。表9大課間體育活動(dòng)是否滿足學(xué)生鍛煉需求統(tǒng)計(jì)表(N=738)年級(jí)學(xué)校能滿足所占百分比%)不能滿足所占百分比(%)高一S中學(xué)121.63385.15S一中81.08405.42濛陽(yáng)中學(xué)81.08425.69白馬中學(xué)101.35395.28敖平中學(xué)81.08395.28高二S中學(xué)81.08415.56S一中131.76375.01濛陽(yáng)中學(xué)162.16344.61白馬中學(xué)192.57314.20敖平中學(xué)222.98283.39高三S中學(xué)253.38243.25S一中314.20192.57濛陽(yáng)中學(xué)253.38233.12白馬中學(xué)192.57293.93敖平中學(xué)233.12273.652.2S市五所高中體育教師問(wèn)卷調(diào)查研究結(jié)果與分析2.2.1五所高中體育教師分配情況學(xué)校1:S中學(xué);學(xué)校2:S一中;學(xué)校3:濛陽(yáng)中學(xué);學(xué)校4:白馬中學(xué);學(xué)校5:敖平中學(xué)根據(jù)《學(xué)校體育衛(wèi)生條件國(guó)家基本標(biāo)準(zhǔn)》(2008年第5號(hào)),體育教師與師生比例約為1:300(如果選擇一個(gè)班40-50人),因此五所高中的體育教師略顯不足。但是S中學(xué)的體育教師數(shù)量高于其他四所學(xué)校。2.2.2體育教師對(duì)大課間活動(dòng)重視程度分析在對(duì)五所高中重視程度分析中可以得出,五所高中的重視程度不一致,其中S中學(xué)對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度最高,S一中的的體育教師都認(rèn)為學(xué)校對(duì)學(xué)生參與大課間活動(dòng)是重視和比較重視的。濛陽(yáng)中學(xué)的體育教師的選擇比較分散。白馬中學(xué)體育教師對(duì)學(xué)校開(kāi)展大課間活動(dòng)重視程度都是比較重視及以上。敖平中學(xué)大部分教師都認(rèn)為學(xué)校是重視大課間體育活動(dòng)的。如表10所示。表10教師對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度(N=35)很重視重視比較重視不重視S中學(xué)6420S一中1320濛陽(yáng)中學(xué)1210白馬中學(xué)2310敖平中學(xué)51003結(jié)論與建議3.1結(jié)論3.1.1五所高中活動(dòng)內(nèi)容主要以廣播操和田徑運(yùn)動(dòng)為主,活動(dòng)形式主要以集體活動(dòng)為主。表明大課間活動(dòng)內(nèi)容形式有所欠缺。3.1.2S中學(xué)比其他四所學(xué)校更重視學(xué)生大課間活動(dòng);白馬中學(xué)的學(xué)生在大課間活動(dòng)的關(guān)注較少。3.1.3大部分學(xué)生積極參與課間活動(dòng),活動(dòng)的主要?jiǎng)訖C(jī)是體育鍛煉和業(yè)余愛(ài)好。但高年級(jí)的積極性明顯低于低年級(jí)的同學(xué),以放松為主要?jiǎng)訖C(jī)的學(xué)生人數(shù)明顯增加。3.1.4五所高中的大課間活動(dòng)均持續(xù)在半個(gè)小時(shí)左右,滿足不了國(guó)家提出的“每天鍛煉一小時(shí)”的理念。3.2建議3.2.1五所高中可以增加球類、輪滑等活動(dòng)。也可以通過(guò)成立學(xué)校的體育社團(tuán),或者多開(kāi)展體育的活動(dòng),充分的發(fā)揮學(xué)生們的積極性,提高學(xué)生們的參與度。3.2.2S市五所高中對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度很高,每個(gè)學(xué)校在抓緊學(xué)生們的成績(jī)的同時(shí),應(yīng)該注重學(xué)生們的身體素質(zhì),心理健康,這樣才能為更好地學(xué)習(xí)提供有利保障。3.2.3五所高中學(xué)校應(yīng)該充分利用老師專業(yè)的優(yōu)勢(shì),發(fā)展學(xué)校自身的特色,也可以多增添不同項(xiàng)目專業(yè)的老師,使學(xué)生們能得到全面的培養(yǎng)和教育。3.2.4五所高中學(xué)校應(yīng)該加大對(duì)大課間體育活動(dòng)的宣傳力度,使大課間體育活動(dòng)的思想印刻在學(xué)生們腦中,讓大課間活動(dòng)成為他們的一種習(xí)慣,讓學(xué)生們深刻的體驗(yàn)到大課間體育活動(dòng)的樂(lè)趣。參考文獻(xiàn)1教育部文件.切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定[J].體育教學(xué),2011,(9):6.2楊貴仁.現(xiàn)階段學(xué)校體育工作的展望[J].體育教學(xué),2005,(2):4-5.3劉錦瑤,張運(yùn)亮,王建華,陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)下中小學(xué)大課間體育活動(dòng)開(kāi)展規(guī)模探析[J].首都體育學(xué)院學(xué)報(bào),2009,21(6):717-720.4王全勝.如何提升高中大課間體育活動(dòng)的有效性[J].現(xiàn)代閱讀(教育版),2013(08).5繞暉.開(kāi)展“大課間”活動(dòng),有效提高學(xué)生身體素質(zhì)[J].現(xiàn)代閱讀(教育版),2013(06).6陳武.影響大課間體育活動(dòng)有效開(kāi)展的原因及策略[J].教學(xué)與管理,2009,(11):14.7李玲.如何有效開(kāi)展大課間活動(dòng)[J].專題研討,2012,(8):184.8史晨,太原市城區(qū)高中大課間體育活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查研究[D]山西大學(xué)碩士學(xué)位論文,2013.9梁雍康.太原市迎澤區(qū)高中大課間體育活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查和分析[D]內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文,2014.10李勝楠.陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀的調(diào)查與分析[J].搏擊·武術(shù)科學(xué),2012,12(9):119-121,124.11楊明山.開(kāi)展體育大課間活動(dòng)的限制因素與發(fā)展對(duì)策研究[J].體育教育,2017,173:92-93.12孫小亮.哈爾濱市中小學(xué)大課間體育活動(dòng)的開(kāi)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D].首都體育學(xué)院,2014.附件1:關(guān)于“四川省S市高中學(xué)校大課間體育活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查研究”的問(wèn)卷調(diào)查填寫說(shuō)明:除特別說(shuō)明外,其他都是單選題。請(qǐng)確定好選項(xiàng)后打“√”1你的性別是?A男

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