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20232024學年人教版數(shù)學八年級上冊同步專題熱點難點專項練習專題12.1全等三角形的證明及計算大題(專項拔高30題)試題說明:精選最新20222023年名校真題30題,主要考察全等三角形的證明方法,強化學生解題模型的掌握以及計算能力!難度由易到難,循序漸進,逐步探索,精準拿分!1.(2022秋?寶安區(qū)期末)如圖,在△ABC中,過點B作BD⊥CA交CA的延長線于點D,過點C作CE⊥BA交BA的延長線于點E,延長BD,CE相交于點F,BF=AC=.(1)求證:△BEF≌△CEA;(2)若CE=2,求BD的長.(1)證明:∵CE⊥BA,∴∠BEF=90°=∠AEC,∵BD⊥CA,∴∠ADB=90°=∠AEC,∵∠DAB=∠EAC,∴∠ABD=∠ACE,即∠EBF=∠ACE,在△BEF和△CEA中,,∴△BEF≌△CEA(AAS);(2)解:由(1)知△BEF≌△CEA,∴BE=CE=2,∴BC===2,EF===1,∴CF=CE+EF=2+1=3;∵BC2﹣BD2=CD2=CF2﹣DF2,∴BC2﹣BD2=CF2﹣(BF﹣BD)2,∴(2)2﹣BD2=32﹣(﹣BD)2,解得BD=;∴BD的長為.2.(2023春?漳州期末)某同學制作了一個簡易的T形分角儀來二等分任意一個角.如圖,該T形分角儀是由相互垂直的兩根細棍EF,GD組成,D是EF的中點.尋找角的平分線時,需要調整位置,使得所分角的頂點O在GD上,同時保證T形分角儀的E,F(xiàn)兩點正好落在所分角的兩條邊OA,OB上,此時OD就會平分∠AOB.為說明制作原理,請結合如圖圖形,用數(shù)學符號語言補全“已知”、“求證”,并寫出證明過程.已知:如圖,點E,F(xiàn)分別在∠AOB的邊上,DG經過點O,點D是EF的中點,DG⊥EF.求證:OD平分∠AOB.已知:如圖,點E,F(xiàn)分別在∠AOB的邊上,DG經過點O,點D是EF的中點,DG⊥EF.求證:OD平分∠AOB.證明:∵點D是EF的中點,∴DE=DF,∵DG⊥EF,∴∠ODE=∠ODF=90°,在△ODE和△ODF中,,∴△ODE≌△ODF(SAS),∴∠EOD=∠FOD,即OD平分∠AOB.故答案為:點D是EF的中點;DG⊥EF;OD平分∠AOB;3.(2022秋?龍巖期末)閱讀下題及證明過程.已知:如圖,AB=AC,∠ABP=∠ACP,求證:∠BAP=∠CAP.證明:∵AB=AC,∠ABP=∠ACP,PA=PA,∴△PAB≌△PAC第一步,∴∠BAP=∠CAP第二步.上面的證明過程是否正確?若正確,請寫出每一步推理的依據;若不正確,請指出錯在哪一步,并寫出你認為正確的證明過程.解:上面的過程不正確.錯在第一步.證明:∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∵∠ABP=∠ACP,∴∠ABC+∠ABP=∠ACB+∠ACP,即∠PBC=∠PCB,∴PB=PC.在△PAB和△PAC中,,∴△PAB≌△PAC(SAS),∴∠BAP=∠CAP.4.(2022秋?葫蘆島期末)在等腰△ABC中,AB=AC,D為AB上一點,E為CD的中點.(1)如圖1,連接AE,作EH⊥AC,若AD=2BD,S△BDC=6,EH=2,求AB的長.(2)如圖2,F(xiàn)為AC上一點,連接BF,BE.若∠BAC=∠ABE=∠CBF,求證:BD+CF=AB.(1)解:∵AD=2BD,S△BDC=6,∴S△ACD=2S△BCD=2×6=12,∵E為CD中點,∴S△ACE=S△ACD=6,∵EH⊥AC,∴AC?EH=6,∵EH=2∴AC=6∵AB=AC∴AB=6(2)證明:如圖2,延長BE至G,使EG=BE,連接CG,在△BED和△GEC中,,∴△BED≌△GEC(SAS),∴BD=CG,∠ABE=∠G,∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,即:∠ABF+∠CBF=∠ACB,∵∠BAC=∠CBF,∴∠ABF+∠BAC=∠ACB,∵∠BFC=∠ABF+∠BAC,∴∠BFC=∠ACB,∴BF=BC,∵∠BAC=∠ABE=∠CBF,∴∠BAC=∠G,∠ABF+∠EBF=∠CBG+∠EBF,∴∠ABF=∠GBC,在△ABF和△GBC中,,∴△ABF≌△GBC(AAS),∴AF=CG,又∵BD=CG,∴AF=BD,∵AF+CF=AC,AB=AC,∴BD+CF=AB.5.(2022秋?千山區(qū)期末)如圖,△ABC中,∠ACB=90°,BD平分∠ABC,AE⊥AB交BD延長線于點E,過點E作EF⊥AC,垂足為F.(1)求證:AE=AD;(2)寫出與線段CD相等的線段,并證明.(1)證明:∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD,∵AE⊥AB,EF⊥AC,∴∠EFA=∠EAB=∠ACB=90°,∴∠CBD+∠CDB=90°=∠ABE+∠AEB,∴∠AEB=∠CDB,∴∠AEB=∠CDB=∠ADE,∴AE=AD;(2)解:CD=AF,理由如下:如圖,過點D作DG⊥AB于點G,∵BD平分∠ABC,DG⊥AB,∠ACB=90°,∴CD=DG,∵∠EAF+∠DAG=90°=∠AEF+∠EAF,∴∠AEF=∠DAG,在△AEF和△DAG中,,∴△AEF≌△DAG(AAS),∴DG=AF,∴DG=AF=CD.6.(2023春?大埔縣期末)如圖,在△ABC中,GD=DC,過點G作FG∥BC交BD的延長線于點F,交AB于點E.(1)△DFG與△DBC全等嗎?說明理由;(2)當∠C=90°,DE⊥BD,CD=2時,求點D到AB邊的距離.解:(1)△DFG≌△DBC,理由如下:∵FG∥BC,∴∠F=∠FBC,在△DFG和△DBC中,,∴△DFG≌△DBC(AAS).(2)如圖,過點D作DM⊥AB于點M,連結DE,由(1)得△DFG≌△DBC,∴DF=DB,∵DE⊥BD,∴∠EDF=∠EDB=90°,在△DEF和△DEB中,,∴△DEF≌△DEB(SAS),∴∠F=∠EBD,∵FG∥BC,∴∠F=∠FBC,∴∠EBD=∠FBC,∴BD平分∠ABC,∵∠C=90°,∴DC⊥BC,∵DM⊥AB,CD=2,∴DM=CD=2,即點D到AB邊的距離為2.7.(2023春?貴州期末)如圖,在△ABC中,AB=AC=6,∠B=40°.點D在邊BC上運動(D不與B、C重合),連結AD作∠ADE=40°,DE交邊AC于點E.(1)當DC等于多少時,△ABD≌△DCE,請說明理由.(2)在點D的運動過程中,當△ADE是等腰三角形時,求∠BAD的度數(shù).解:(1)DC=AB=6時,△ABD≌△DCE.理由:∵AB=AC,∠B=40°,∴∠C=∠B=40°.∵∠ADC=∠B+∠BAD,∠ADC=∠ADE+∠CDE,∠B=∠ADE=40°,∴∠BAD=∠CDE.∴當DC=AB=6時,△ABD≌△DCE;(2)∵∠BAC+∠B+∠C=180°,∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣40°﹣40°=100°.①∵點D不與B重合,∴AD≠AE;②當DA=DE時,.∴∠BAD=∠BAC﹣∠DAE=100°﹣70°=30°;③當EA=ED時,∠DAE=∠ADE=40°,∴∠BAD=∠BAC﹣∠DAE=100°﹣40°=60°.綜上,∠BAD的度數(shù)為30°或60°.8.(2023春?渭南期末)如圖,點E、F在BD上,且AB=CD,BF=DE,AE=CF,試說明:點O是AC的中點.請你在橫線上補充其推理過程或理由.解:因為BF=DE所以BF﹣EF=DE﹣EF,即BE=DF,因為AB=CD,AE=CF,所以△ABE≌△CDF(理由:SSS).所以∠B=∠D(理由:全等三角形對應角相等).因為∠AOB=∠COD(理由:對頂角相等),所以△ABO≌△CDO(理由:AAS).所以AO=CO(理由:全等三角形對應邊相等).所以點O是AC的中點.解:因為BF=DE,所以BF﹣EF=DE﹣EF,即BE=DF,因為AB=CD,AE=CF,所以△ABE≌△CDF(理由:SSS).所以∠B=∠D(理由:全等三角形對應角相等).因為∠AOB=∠COD(理由:對頂角相等),所以△ABO≌△CDO(理由:AAS).所以AO=CO(理由:全等三角形對應邊相等).所以點O是AC的中點.故答案為:BE=DF,△ABE≌△CDF,全等三角形對應角相等,對頂角相等,AAS,AO=CO.9.(2023春?埇橋區(qū)期末)把兩個同樣大小的含30°角的三角尺按照如圖1所示方式疊合放置,得到如圖2的Rt△ABC和Rt△ABD,設M是AD與BC的交點,則這時MC的長度就等于點M到AB的距離,你知道這是為什么嗎?請說明理由.解:過M點作MH⊥AB于H,如圖,∵∠BAD=30°,∠BAC=60°,∴∠CAM=∠BAC﹣∠BAD=60°﹣30°=30°,∴AM平分∠BAC,∵MC⊥AC,MH⊥AB,∴MH=MC,即MC的長度就等于點M到AB的距離.10.(2023春?巴州區(qū)期中)如圖,點O是直線EF上一點,射線OA,OB,OC在直線EF的上方,射線OD在直線EF的下方,且OF平分∠COD,OA⊥OC,OB⊥OD.(1)若∠DOF=40°,求∠AOB的度數(shù);(2)若OA平分∠BOE,求∠DOF的度數(shù).解:(1)∵OF平分∠COD,∠DOF=40°,∴∠COD=2∠DOF=80°,又∵OA⊥OC,OB⊥OD,∴∠AOC=∠BOD=90°,∴∠AOB+∠BOC=∠COD+∠BOC=90°,∴∠AOB=∠COD=80°;(2)設∠DOF=x,則∠DOF=∠COF=x,∴∠DOC=2∠DOF=2x,∴∠AOB=∠COD=2x,∵OA平分∠BOE,∴∠AOE=∠AOB=2x,∵∠AOC=90°,∴∠BOC=90°﹣2x,∵∠AOE+∠AOB+∠BOC+∠COF=180°,∴2x+2x+90°﹣2x+x=180°,∴x=30°,∴∠DOF=30°.11.(2023?芙蓉區(qū)校級三模)如圖,點B、F、C、E在直線l上(F、C之間不能直接測量),點A、D在l異側,測得AB=DE,AB∥DE,∠A=∠D.(1)求證:△ABC≌△DEF;(2)若BE=10m,BF=3m,求FC的長度.(1)證明:∵AB∥DE,∴∠ABC=∠DEF,在△ABC與△DEF中∴△ABC≌△DEF(ASA);(2)∵△ABC≌△DEF,∴BC=EF,∴BF+FC=EC+FC,∴BF=EC,∵BE=10m,BF=3m,∴FC=10﹣3﹣3=4m.12.(2023春?梅江區(qū)期末)如圖,在△ABC中,AB=AC=8,BC=12,點D從B出發(fā)以每秒2個單位的速度在線段BC上從點B向點C運動,點E同時從C出發(fā)以每秒2個單位的速度在線段CA上向點A運動,連接AD、DE,設D、E兩點運動時間為t秒(0<t<4)(1)運動3秒時,AE=DC;(2)運動多少秒時,△ABD≌△DCE能成立,并說明理由;(3)若△ABD≌△DCE,∠BAC=α,則∠ADE=90°﹣α(用含α的式子表示).解:(1)由題可得,BD=CE=2t,∴CD=12﹣2t,AE=8﹣2t,∴當AE=DC,時,8﹣2t=(12﹣2t),解得t=3,故答案為:3;(2)當△ABD≌△DCE成立時,AB=CD=8,∴12﹣2t=8,解得t=2,∴運動2秒時,△ABD≌△DCE能成立;(3)當△ABD≌△DCE時,∠CDE=∠BAD,又∵∠ADE=180°﹣∠CDE﹣∠ADB,∠B=∠180°﹣∠BAD﹣∠ADB,∴∠ADE=∠B,又∵∠BAC=α,AB=AC,∴∠ADE=∠B=(180°﹣α)=90°﹣α.故答案為:90°﹣α.13.(2022秋?青神縣期末)如圖,△ABC和△DEF都是等腰三角形,AB=AC,DE=DF,∠BAC=∠EDF,點E在AB上,點F在射線AC上,連結AD,若AD=AB.求證:(1)∠AED=∠AFD.(2)AF=AE+BC.證明:(1)∵∠BAC=∠EDF,∠ANE=∠DNF,∠BAC+∠ANE+∠AED=∠DNF+∠EDF+∠AFD=180°,∴∠AED=∠AFD;(2)如圖,在FA上截取FM=AE,連接DM,在△AED與△MFD中,,∴△AED≌△MFD(SAS),∴DA=DM=AB=AC,∠ADE=∠MDF,∴∠ADE+∠EDM=∠MDF+∠EDM,∴∠ADM=∠EDF=∠BAC,在△ABC與△DAM中,,∴△ABC≌△DAM(SAS),∴AM=BC,∴AE+BC=FM+AM=AF,∴AF=AE+BC.14.(2023?碑林區(qū)校級模擬)如圖,在△ABC中,AD⊥BC于點D,BE⊥AC于E.AD與BE交于F,若BF=AC,求證:△ADC≌△BDF.證明:∵AD⊥BC,BE⊥AC,∴∠ADC=∠BDF=∠BEA=90°,∵∠AFE=∠BFD,∠DAC+∠AEF+∠AFE=180°,∠BDF+∠BFD+∠DBF=180°,∴∠DAC=∠DBF,在△ADC和△BDF中,,∴△ADC≌△BDF(AAS).15.(2023春?六盤水期中)為了解學生對所學知識的應用能力,某校老師在八年級數(shù)學興趣小組活動中,設置了這樣的問題:因為池塘兩端A,B的距離無法直接測量,請同學們設計方案測量A,B的距離.甲、乙兩位同學分別設計出了如下兩種方案:甲:如圖1,先在平地上取一個可以直接到達點A,B的點O,連接AO并延長到點C,連接BO并延長到點D,使CO=AO,DO=BO,連接DC,測出DC的長即可;乙:如圖2,先確定直線AB,過點B作直線BE⊥AB,在直線BE上找可以直接到達點A的一點D,連接DA,作DC=DA,交直線AB于點C,最后測量BC的長即可.甲、乙兩個同學的方案是否可行?請說明理由.解:甲、乙兩同學的方案都可行,甲同學方案:在△ABO和△CDO中,,∴△ABO≌△CDO(SAS),∴AB=CD;乙同學方案:∵AD=CD,DB⊥AC于點B,∴AB=BC,∴測量出線段BC的長度就是池塘兩端A,B之間的距離,∴甲、乙兩同學的方案都可行.16.(2022秋?通川區(qū)期末)已知:△ABC是等腰三角形,CA=CB,0°<∠ACB≤90°.點M在邊AC上,點N在邊BC上(點M、點N不與所在線段端點重合),BN=AM,連接AN,BM,射線AG∥BC,延長BM交射線AG于點D,點E在直線AN上,且AE=DE.(1)如圖,當∠ACB=90°時;①求證:△BCM≌△ACN;②求∠BDE的度數(shù);(2)當∠ACB=α,其它條件不變時,∠BDE的度數(shù)是180°﹣α或α.(用含α的代數(shù)式表示)(1)①證明:∵CA=CB,BN=AM,∴CM=CN,在△BCM和△ACN中,,∴△BCM≌△ACN(SAS);②解:∵△BCM≌△ACN,∴∠CBM=∠CAN,∵AG∥BC,∴∠CBM=∠ADM,∴∠ADM=∠CAN,∵AE=DE,∴∠EAD=∠EDA,∴∠BDE=∠CAN+∠EAD,∵∠ACB=90°,∴∠CAG=90°,∴∠BDE=∠CAN+∠EAD=90°;(2)解:當點E在直線AG上方時,由②同理可得∠BDE=∠CAN+∠EAD,∵∠ACB=α,∴∠CAG=α,∴∠BDE=∠CAN+∠EAD=180°﹣α,當點E在直線AG下方時,同理可得∠DBC=∠CAN=∠ADB,∠ACB=∠DAC=α,∵EA=ED,∴∠EAD=∠EDA,∴∠BDE=∠DAC=α,故答案為:180°﹣α或α.17.(2023春?余江區(qū)期末)如圖,大小不同的兩塊三角板△ABC和△DEC直角頂點重合在點C處,AC=BC,DC=EC,連接AE、BD,點A恰好在線段BD上.(1)找出圖中的全等三角形,并說明理由;(2)當AD=AB=4cm,則AE的長度為8cm.(3)猜想AE與BD的位置關系,并說明理由.解:(1)△CBD≌△CAE,理由如下:∵∠ACB=∠DCE=90°,∴∠ACB+∠ACD=∠DCE+∠ACD,即∠BCD=∠ACE,在△CBD與△CAE中,,∴△CBD≌△CAE(SAS);(2)∵△CBD≌△CAE,∴BD=AE=AD+AB=4+4=8(cm),故答案為:8;(3)AE⊥BD,理由如下:AE與CD相交于點O,在△AOD與△COE中,∵△CBD≌△CAE,∴∠ADO=∠CEO,∵∠AOD=∠COE,∴∠OAD=∠OCE=90°,∴AE⊥BD.18.(2023?黃石模擬)如圖所示,在△ABC中,AD⊥BC于D,CE⊥AB于E,AD與CE交于點F,且AD=CD.(1)求證:△ABD≌△CFD;(2)已知BC=7,AD=5,求AF的長.(1)證明:∵AD⊥BC,CE⊥AB,∴∠ADB=∠CDF=∠CEB=90°,∴∠BAD+∠B=∠FCD+∠B=90°,∴∠BAD=∠FCD,在△ABD和CFD中,,∴△ABD≌△CFD(ASA),(2)解:∵△ABD≌△CFD,∴BD=DF,∵BC=7,AD=DC=5,∴BD=BC﹣CD=2,∴AF=AD﹣DF=5﹣2=3.19.(2022秋?萊州市期末)在△ABC中,AB=AC,D是邊BC上一點,點E在AD的右側,線段AE=AD,且∠DAE=∠BAC=α.(1)如圖1,若α=60°,連接CE,DE.則∠ADE的度數(shù)為60°;BD與CE的數(shù)量關系是BD=CE.(2)如圖2,若α=90°,連接EC、BE.試判斷△BCE的形狀,并說明理由.解:(1)當∠DAE=∠BAC=α=60°時,∵AE=AD,∠DAE=60°,∴△ADE是等邊三角形,∴∠ADE=60°,∵AB=AC,∠BAC=60°,∴△ABC是等邊三角形,∴∠BAC=60°,∴∠DAE﹣∠DAC=∠BAC﹣∠DAC,即∠CAE=∠BAD,在△ABD和△ACE中,,∴△ABD≌△ACE(SAS),∴BD=CE,故答案為:60°,BD=CE;(2)△BCE是直角三角形,理由如下:當∠DAE=∠BAC=α=90°時,∴△ABC,△ADE是等腰直角三角形,∴∠DAE﹣∠CAD=∠BAC﹣∠CAD,即∠BAD=∠CAE,在△ABD和△ACE中,,∴△ABD≌△ACE(SAS),∴∠ABD=∠ACE=45°,∴∠BCE=∠ACB+∠ACE=90°,∴△BCE是直角三角形.20.(2023春?扶風縣期末)(1)如圖①,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B=∠D=90°,E,F(xiàn)分別是邊BC,CD上的點,且∠EAF=∠BAD.請直接寫出線段EF,BE,F(xiàn)D之間的數(shù)量關系:EF=BE+FD;(2)如圖②,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E,F(xiàn)分別是邊BC,CD上的點,且∠EAF=∠BAD,(1)中的結論是否仍然成立?請寫出證明過程;(3)在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E,F(xiàn)分別是邊BC,CD所在直線上的點,且∠EAF=∠BAD.請直接寫出線段EF,BE,F(xiàn)D之間的數(shù)量關系:EF=BE+FD或EF=BE﹣FD或EF=FD﹣BE.解:(1)如圖1,延長EB到G,使BG=DF,連接AG.∵在△ABG與△ADF中,,∴△ABG≌△ADF(SAS).∴AG=AF,∠1=∠2,∴∠1+∠3=∠2+∠3=∠BAD=∠EAF.∴∠GAE=∠EAF.又AE=AE,易證△AEG≌△AEF.∴EG=EF.∵EG=BE+BG.∴EF=BE+FD(2)(1)中的結論EF=BE+FD仍然成立.理由是:如圖2,延長EB到G,使BG=DF,連接AG.∵∠ABC+∠D=180°,∠ABG+∠ABC=180°,∴∠ABG=∠D,∵在△ABG與△ADF中,,∴△ABG≌△ADF(SAS).∴AG=AF,∠1=∠2,∴∠1+∠3=∠2+∠3=∠BAD=∠EAF.∴∠GAE=∠EAF.又AE=AE,∴△AEG≌△AEF.∴EG=EF.∵EG=BE+BG.∴EF=BE+FD(3)當(1)結論EF=BE+FD成立,當圖三中,EF=BE﹣FD或EF=FD﹣BE.證明:在BE上截取BG,使BG=DF,連接AG.∵∠B+∠ADC=180°,∠ADF+∠ADC=180°,∴∠B=∠ADF.∵在△ABG與△ADF中,,∴△ABG≌△ADF(SAS).∴∠BAG=∠DAF,AG=AF.∴∠BAG+∠EAD=∠DAF+∠EAD=∠EAF=∠BAD.∴∠GAE=∠EAF.∵AE=AE,∴△AEG≌△AEF(SAS).∴EG=EF∵EG=BE﹣BG∴EF=BE﹣FD.同理可得:∴EG=EF∵EG=BG﹣BE∴EF=FD﹣BE.故答案為:(1)EF=BE+FD;(2)成立;(3)EF=BE+FD或EF=BE﹣FD或EF=FD﹣BE.21.(2023春?渭濱區(qū)期末)如圖①,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=9cm,AC=12cm,AB=15cm,現(xiàn)有一動點P,從點A出發(fā),沿著三角形的邊AC→CB→BA運動,回到點A停止,速度為3cm/s,設運動時間為ts.(1)如圖(1),當t=或時,△APC的面積等于△ABC面積的一半;(2)如圖(2),在△DEF中,∠E=90°,DE=4cm,DF=5cm,∠D=∠A.在△ABC的邊上,若另外有一個動點Q,與點P同時從點A出發(fā),沿著邊AB→BC→CA運動,回到點A停止.在兩點運動過程中的某一時刻,恰好△APQ≌△DEF,求點Q的運動速度.解:(1)①當點P在BC上時,如圖①﹣1,若△APC的面積等于△ABC面積的一半;則CP=BC=cm,此時,點P移動的距離為AC+CP=12+=,移動的時間為:÷3=秒,②當點P在BA上時,如圖①﹣2若△APC的面積等于△ABC面積的一半;則PD=AB,即點P為BA中點,此時,點P移動的距離為AC+CB+BP=12+9+=cm,移動的時間為:÷3=秒,故答案為:或;(2)△APQ≌△DEF,即,對應頂點為A與D,P與E,Q與F;①當點P在AC上,如圖②﹣1所示:此時,AP=4,AQ=5,∴點Q移動的速度為5÷(4÷3)=cm/s,②當點P在AB上,如圖②﹣2所示:此時,AP=4,AQ=5,即,點P移動的距離為9+12+15﹣4=32cm,點Q移動的距離為9+12+15﹣5=31cm,∴點Q移動的速度為31÷(32÷3)=cm/s,綜上所述,兩點運動過程中的某一時刻,恰好△APQ≌△DEF,點Q的運動速度為cm/s或cm/s.22.(2023?武陵區(qū)一模)在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,在△ABC的外部作∠ACM,使得∠ACM=∠ABC,點D是直線BC上的動點,過點D作直線CM的垂線,垂足為E,交直線AC于F.(1)如圖1所示,當點D與點B重合時,延長BA,CM交點N,證明:DF=2EC;(2)當點D在直線BC上運動時,DF和EC是否始終保持上述數(shù)量關系呢?請你在圖2中畫出點D運動到CB延長線上某一點時的圖形,并證明此時DF與EC的數(shù)量關系.解:(1)如圖(1),延長BA,CM交點N,∵∠A=90°,AB=AC,∴∠ABC=∠ACB=45°,∵∠ACM=∠ABC=22.5°,∴∠BCM=67.5°,∴∠BNC=67.5°=∠BCM,∴BC=BN,∵BE⊥CE,∴∠ABE=22.5°,CN=2CE,∴∠ABE=∠ACM=22.5°,在△BAF和△CAN中,,∴△BAF≌△CAN(ASA),∴BF=CN,∴BF=2CE;(2)保持上述關系;DF=2CE;證明如下:作∠PDE=22.5,交CE的延長線于P點,交CA的延長線于N,如圖(2)所示:∵DE⊥PC,∠ECD=67.5,∴∠EDC=22.5°,∴∠PDE=∠EDC,∠NDC=45°,∴∠DPC=67.5°,∴PD=CD,∴PE=EC,∴PC=2CE,∵∠NDC=45°,∠NCD=45°,∴∠NCD=∠NDC,∠DNC=90°,∴ND=NC且∠DNC=∠PNC,在△DNF和△PNC中,,∴△DNF≌△PNC(ASA),∴DF=PC,∴DF=2CE.23.(2022秋?西寧期末)如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,E為CD中點,連接AE并延長交BC的延長線于點F.(1)求證:CF=AD;(2)連接BE,若BE⊥AF,AD=2,AB=6,求BC的長.證明:(1)∵AD∥BC,∴∠DAE=∠CFE,∠D=∠ECF,∵E為CD的中點,∴DE=CE,在△ADE與△FCE中,,∴△ADE≌△FCE(AAS),∴CF=AD;(2)∵△ADE≌△FCE,∴CF=AD=2,AE=EF,∵BE⊥AF,∴BF=AB=6,∴BC=BF﹣CF=6﹣2=4.24.(2023春?貴港期末)如圖(1),在平面直角坐標系中,AB⊥x軸于B,AC⊥y軸于C,點C(0,4),A(4,4),過C點作∠ECF分別交線段AB、OB于E、F兩點(1)若OF+BE=AB,求證:CF=CE.(2)如圖(2),且∠ECF=45°,S△ECF=6,求S△BEF的值.解:(1)證明:∵AB⊥x軸,AC⊥y軸∴∠ABO=∠ACO=90°∵∠BOC=90°∴∠A=360°﹣∠ABO﹣∠ACO﹣∠BOC=90°∴∠A=∠BOC∵C(0,4),A(4,4)∴OC=AC=AB=4∵OF+BE=AB,AB=AE+BE∴OF=AE在△COF和△CAE中∴△COF≌△CAE(SAS)∴CF=CE.(2)將△ACE繞點C順時針旋轉90°,則FG=AE+OF,CG=CE,∠ACE=∠GCO∵∠ECF=45°,∴∠ACE+∠FCO=∠ACO﹣∠ECF=90°﹣45°=45°∴∠GCF=∠GCO+∠FCO=∠ACE+∠FCO=45°∴∠GCF=∠ECF在△GCF和△ECF中∴△GCF≌△ECF(SAS)∵S△ECF=6∴S△GCF=6∴S△ECA+S△OCF=6∵由(1)知四邊形OBAC為邊長為4的正方形∴S四邊形OBAC=4×4=16∴S△BEF=S四邊形OBAC﹣S△ECF﹣S△ECA﹣S△OCF=16﹣6﹣6=4∴S△BEF的值為4.25.(2023春?鄠邑區(qū)期末)如圖(1),AB=4cm,AC⊥AB,BD⊥AB,AC=BD=3cm.點P在線段AB上以1cm/s的速度由點A向點B運動,同時,點Q在線段BD上由點B向點D運動.它們運動的時間為t(s).(1)若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,當t=1時,△ACP與△BPQ是否全等,并判斷此時線段PC和線段PQ的位置關系,請分別說明理由;(2)如圖(2),將圖(1)中的“AC⊥AB,BD⊥AB”改為“∠CAB=∠DBA=60°”,其他條件不變.設點Q的運動速度為xcm/s,是否存在實數(shù)x,使得△ACP與△BPQ全等?若存在,求出相應的x、t的值;若不存在,請說明理由.解:(1)當t=1時,AP=BQ=1,BP=AC=3,又∠A=∠B=90°,在△ACP和△BPQ中,,∴△ACP≌△BPQ(SAS).∴∠ACP=∠BPQ,∴∠APC+∠BPQ=∠APC+∠ACP=90°.∴∠CPQ=90°,即線段PC與線段PQ垂直.(2)存在,理由:①若△ACP≌△BPQ,則AC=BP,AP=BQ,則,解得;②若△ACP≌△BQP,則AC=BQ,AP=BP,則,解得:;綜上所述,存在或,使得△ACP與△BPQ全等.26.(2023?岳陽縣一模)如圖,在△ABC中,AB=AC=2,∠B=40°,點D在線段BC上運動(點D不與點B、C重合),連接AD,作∠ADE=40°,DE交線段AC于點E.(1)當∠BDA=115°時,∠EDC=25°,∠AED=65°;(2)線段DC的長度為何值時,△ABD≌△DCE,請說明理由;(3)在點D的運動過程中,△ADE的形狀可以是等腰三角形嗎?若可以,求∠BDA的度數(shù);若不可以,請說明理由.解:(1)∵AB=AC,∴∠C=∠B=40°,∵∠ADE=40°,∠BDA=115°,∵∠EDC=180°﹣∠ADB﹣∠ADE=25°,∴∠AED=∠EDC+∠C=25°+40°=65°,故答案為:25;65;(2)當DC=2時,△ABD≌△DCE,理由:∵AB=2,DC=2,∴AB=DC,∵∠C=40°,∴∠DEC+∠EDC=140°,∵∠ADE=40°,∴∠ADB+∠EDC=140°,∴∠ADB=∠DEC,在△ABD和△DCE中,,∴△ABD≌△DCE(AAS);(3)當∠BDA的度數(shù)為110°或80°時,△ADE的形狀是等腰三角形,①當DA=DE時,∠DAE=∠DEA=70°,∴∠BDA=∠DAE+∠C=70°+40°=110°;②當AD=AE時,∠AED=∠ADE=40°,∴∠DAE=100°,此時,點D與點B重合,不合題意;③當EA=ED時,∠EAD=∠ADE=40°,∴∠BDA=∠EAD+∠C=40°+40°=80°;綜上所述,當∠BDA的度數(shù)為110°或80°時,△ADE的形狀是等腰三角形.27.(2023?肥城市校級模擬)如圖,∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD,AE=AC,AF⊥CB,垂足為F.(1)求證:△ABC≌△ADE;(2)求∠FAE的度數(shù);(3)求證:CD=2BF+DE.證明:(1)∵∠BAD=∠CAE=90°,∴∠BAC+∠CAD=90°,∠CAD+∠DAE=90°,∴∠BAC=∠DAE,在△BAC和△DAE中,,∴△BAC≌△DAE(SAS);(2)∵∠CAE=90°,AC=AE,∴∠E=45°,由(1)知△BAC≌△DAE,∴∠BCA=∠E=45°,∵AF⊥BC,∴∠CFA=90°,∴∠CAF=45°,∴∠FAE=∠FAC+∠CAE=45°+90°=135°;(3)延長BF到G,使得FG=FB,∵AF⊥BG,∴∠AFG=∠AFB=90°,在△AFB和△AFG中,,∴△AFB≌△AFG(SAS),∴AB=AG,∠ABF=∠G,∵△BAC≌△DAE,∴AB=AD,∠CBA=∠EDA,CB=ED,∴AG=AD,∠ABF=∠CDA,∴∠G=∠CDA,∵∠GCA=∠DCA=45°,在△CGA和△CDA中,,∴△CGA≌△CDA(AAS),∴CG=CD,∵CG=CB+BF+FG=CB+2BF=DE+2BF,∴CD=2BF+DE.28.(2023春?惠民縣期末)如圖,CD是經過∠BCA頂點C的一條直線,CA=CB,E,F(xiàn)分別是直線CD上兩點,且∠BEC=∠CFA=α.?(1)若直線CD經過∠BCA的內部,且E,F(xiàn)在射線CD上.①如圖1,若∠BCA=90°,α=90°,證明BE=CF.②如圖2,若0°<∠BCA<180°,請?zhí)砑右粋€關于α與∠BCA關系的條件,使①中的結論仍然成立,并說明理由.(2)如圖3,若直線CD經過∠BCA的外部,α=∠BCA,請?zhí)岢鲫P于EF,BE,AF三條線段數(shù)量關系的合理猜想,并簡述理由.(1)①證明:∵∠ACB=90°,∴∠ACF+∠BCE=90°,∵∠BEC=∠AFC=90°,∴∠ACF+∠CAF=90°,∴∠BCE=∠CAF,∵AC=BC,∴△BCE≌△CAF(AAS),∴BE=CF;②解:添加α+∠BCA=180°,使①中的結論仍然成立,理由如下:∵∠BEC=∠CFA=α,∴∠BEF=180°﹣∠BE

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