九上下冊物理-新人教版九年級物理16.4變阻器課件公開課教案教學設計課件測試卷練習卷課時同步訓練練習

第十六章電壓電阻四變阻器點此播放教學視頻

1.了解變阻器結構，在電路中的符號。2.理解變阻器工作原理，通過探究怎樣用變阻器改變燈泡的亮度，知道正確使用變阻器的方法學習目標點此播放教學視頻

思考問題臺燈和收音機是采用什么方法使其亮度和音量發(fā)生變化的？點此播放教學視頻

一滑動變阻器：表面涂有絕緣層的電阻絲瓷管金屬桿支架1.概念：改變電阻大小的儀器2.構造：金屬滑片P接線柱接線柱

3.原理：改變接入電路中的電阻線的長度，從而改變接入電路中的電阻．4.電路符號：5.結構示意圖：6.技術參數(shù)：P點此播放教學視頻

二、滑動變阻器的應用1、作用：通過改變電阻的大小而從改變電路中電流的大小。2.滑動變阻器的接法：ACE

BDF√√√√××點此播放教學視頻

3、

滑動變阻器的使用方法（1）、一般要把串聯(lián)在電路中（2）、一上一下搭配好（3）、使用前應將滑片放在阻值最大位置點此播放教學視頻

三、旋盤式變阻箱點此播放教學視頻

旋盤式變阻箱的讀數(shù)阻值：427歐讀數(shù)方法：1、盤下三角符號對應的數(shù)字乘以相應的倍數(shù)2、把各盤表示的數(shù)值相加記得結果。點此播放教學視頻

常見的變阻器點此播放教學視頻

知識要點1：變阻器的結構、符號和結構示意圖2：變阻器的原理和作用3：變阻器的連接方法4：變阻器的使用小結點此播放教學視頻

反饋練習

1、滑動變阻器的銘牌上標有“30歐、2安”的字樣，它表示該滑動變阻器的（）為30歐，允許通過的（）為2安。最大阻值最大電流

2、當把圖中滑動變阻器的滑片向左移動時，連入電路的電阻變（），電路中的電流變（）燈泡的亮度變（）大亮小點此播放教學視頻

3、如圖14-1所示，當滑動變阻器滑片向右移動時，下列說法正確的是（）A、連入電路的電阻變小，電路中的電流變大。B、連入電路中的電阻變小，電路中電流變小。C、連入電路的電阻變大，電路中的電流變小。D、連入電路的電阻變大，電路中電流變大C點此播放教學視頻

ABCD

4.要使變阻器的滑片向右運動時電流表的讀數(shù)減小，M、N應與變阻器上哪兩個接線柱相連？有幾種接法？PMN點此播放教學視頻

5.以下四種接法中，接法錯誤，不起電阻作用，并造成電路中電流過大的是（）；只起定值電阻作用，而不能改變電路中電流大小的（）。ABCDDB點此播放教學視頻

ABCD

6.用筆畫線將開關S與滑動變阻器連接起來，要求滑片P向右移動時，電流表的示數(shù)變大。點此播放教學視頻

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休息一下，自主回顧學習下面這個故事吧！學習之路，時刻保持謙虛！熟能生巧，正像下面這個故事說的一樣！故事再現(xiàn)自學目標1、復述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結果要復述清楚。看圖復述課文內(nèi)容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所長。物有所