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文檔簡介
五年級上冊學(xué)問清單
第一單元
1.易錯音0
蹈(ddo)瞪(d^ng)舔(tidn)蔓(mdn)咒
(zhou)
暫(zan)襤(Ian)褸(1①鑄(zhu)殿(didn)
緞(dudn)渦(wo)狹(xid)
2.生字。
檐(ydn)脖(bo)摔(shuai)蹲(dun)扯(che)
嗓(sdng)蹈(dao)瑩(ying)瞪(dGng)啄(zhu6)
舔(tian)懊5。)鼠(shti)禿(tn)宮(gong)
渣(zha)屑(xi。仆(pii)沾(zhan)鵲(que)
配gi)獲(hud)彬(bin)忠(zhOng)耿(g言ng)
薦(jiGn)盒(h6)授(sh6u)腐(窕)雅(yd)
拇(mti)湯(tGng)姆(mti)趁(chen)妖(ya。)
倒(ddo)廚(chu)剖(pou)鞠(jti)躬(gOng)
寵(ch&ig)腫(zhdng)趟(tdng)逗(d6u)款(kudn)
善(shan)
3.多音字。
,bing(屏息凝神)、[diGo(調(diào)動)
屏V—調(diào)《
[ping(屏幕)[tido(淘氣)
…何6(模特)
[mu(模樣)
'zhdo(高著兒)
men(悶雷)
著<zhdo(著魔)悶《垓
m^n(納悶兒)
、zhu6(著陸)
Jin(禁不?。?/p>
[jin(禁止)
4.詞語。
(1)四字詞語□
東張西望不緊不慢自作聰慧不知不覺載歌載舞
驚惶失措酩酊大醉不聲不響風(fēng)塵仆仆不由自主
歡欣鼓舞氣喘吁吁落落大方吵吵鬧鬧不知所措
赤膽忠心勞苦功高大吃一,原滿不在乎萎靡不振
無奇不有人山人海喧鬧非凡赤膊上陣如數(shù)家珍
衣衫襤褸愁眉苦臉自言自語痛哭流涕喜不自勝
翻山越嶺活蹦亂跳素不相識光芒耀眼滂沱大雨
弱不禁風(fēng)
⑵特別結(jié)構(gòu)的詞語。
你一言我一語吹胡子瞪眼
5.語言及標(biāo)點(diǎn)。
(1)提示語在前一一媽媽訂正說:“你說得不對。他是人,人沒有
翅膀?!?/p>
(2)提示語在后一一“是啊,金獎?wù)路谴笸跄獙?!”大伙兒異口?/p>
聲地說。
⑶提示語在中間一一“怎么啦?”默林問,“為什么愁眉苦臉
呢?”
6.課文回顧。
(1)《小麻雀》這篇童話一方面告知人們,小孩子自作聰慧,不聽
勸說,是要吃虧的;另一方面又告知人們,只有讓孩子們在實(shí)踐中去
經(jīng)受熬煉,生活的本事才能更快地增長起來。
(2)《金獎?wù)隆愤@篇文章告知人們,只有靜默地為人類作貢獻(xiàn)的人,
才是最值得嘉獎和最受人敬重的。
(3)《大拇指湯姆》這個故事告知人們?yōu)槿艘蜕?,和善會給人帶
來華蜜。
7.必記必背。
麻雀雖小一一五臟俱全趕鴨子上架一一強(qiáng)人所
難
豬鼻子插蔥一一裝像(象)黃牛吃草一一吞吞吐吐
老鼠鉆煙筒一一直來直去黃鼠狼給雞拜年一一沒安好心
8.作者信息。
(1)《小麻雀》的作者是高爾基,蘇聯(lián)聞名作家,代表作有長篇小
說《母親》、自傳體長篇小說三部曲《童年》《在人間》《我的高?!?、
散文詩《鷹之歌》《海燕》等。
(2)《堅(jiān)決的錫兵》的作者是安徒生,丹麥作家,童話大師。創(chuàng)作
了《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《皇帝的新裝》等作品。
第二單元
1.易錯音O
雁(yin)廬(hi)鑒(jidn)箏(zheng)聳
(song)
域(yu)賜(ci)墾(kBn)怯(qi^)芭(b&)
藻(zdo)碩(shu。)馳(chi)駿(jtm)愈(yti)
2.生字。
吟(yin)瑟(se)縱(z6ng)剎(chd)痛
(tong)
辨(bidn)鑲(xiGng)韌(rOn)莖(jing)氏(shi)
炙(zhi)摧(cui)肝(gGn)裂QiG)朽(xiti)
軀(qtl)潤(r£m)蒸(zheng)熬(do)類(1聞)
墾(k言n)祈(qi)
3.多音字。
guGn(皇冠)m6ng(啟蒙)
冠蒙漂
、gudm(冠軍)m?ng(蒙人)
piGo(漂流)
、pido(美麗)
4.四字詞語o
聚精會神視而不見斗轉(zhuǎn)星移妙不行言遮天蔽日
青山綠水蕓蕓眾生稍縱即逝奇花異花摧肝裂膽
長流不息水草豐美飽食終日體無完膚烈烈西風(fēng)
應(yīng)接無暇
5.課文回顧。
(1)《望天門山》描寫了長江從缺口處奔騰而出的宏偉氣概和天門
山的宏偉險峻的山勢,贊美了大自然的奇妙壯美,表達(dá)了作者樂觀豪
邁的情感。
(2)《山行》通過寫詩人在山中小路上行走所看到的深秋季節(jié)的楓
林景色,描繪了一幅由寒山、石餞、白云、楓林構(gòu)成的山林秋色圖,
表達(dá)了詩人對深秋楓林美景的寵愛之情。
(3)《暮江吟》描寫了深秋季節(jié),從傍晚到夜幕駕臨時江面上
的秀麗美景,表達(dá)了詩人對大好秋色的寵愛之情。
(4)《海上日出》通過記敘作者在天氣晴朗和多云時看到的海上日
出的美麗景色,抒發(fā)了作者對海上日出景色的贊美之情。
(5)《西風(fēng)胡楊》描述了胡楊的珍貴品行,抒發(fā)了作者對胡楊深厚
的愛和對胡楊命運(yùn)的深切憐憫以及對胡楊品行的贊美,表達(dá)了作者對
環(huán)境愛護(hù)事業(yè)的關(guān)注。
6.必記必背。
(1)《海上日出》全文背誦。
(2)《西風(fēng)胡楊》從第2、3、4自然段中任選一段背誦。
(3)《我家門前的?!繁痴b寵愛的句子或段落。
(4)對聯(lián)積累。
水天一色風(fēng)月無邊(湖南岳陽樓聯(lián))
臺榭參差金碧里煙霞舒卷畫圖中(北京頤和園聯(lián))
四面荷花三面柳一城山色半城湖(濟(jì)南大明湖聯(lián))
⑸古詩。
望天門山
(唐)李白
天門中斷楚江開,碧波東流至此回。
兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。
山行
(唐)杜牧
遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
暮江吟
(唐)白居易
一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。
可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。
7.作者信息。
(1)《望天門山》的作者是李白,字太白,號青蓮居士,是我國歷
史上最宏大的詩人之一,有“詩仙”之稱,及杜甫并稱“大李杜”,
詩歌風(fēng)格雄奇豪放,想象豐富。
(2)《海上日出》的作者是巴金,我國現(xiàn)代聞名文學(xué)家。他的代表
作有長篇小說《家》《春》《秋》等。
第三單元
1.易錯音0
寇(kou)冀(ji)葛(ge)澗(jidn)
(ji)
檻(kdn)糠(kGng)劫(ji。)謊(hudng)蜷(qudn)
挪(nu6)W(shen)蠕(ni)豁(hu。)役(yi)
2.生字。
逶(w?i)迤(yi)磅(pdng)礴(b6)丸(wdn)
渡(dti)索(sub)岷(min)纓(ying)縛(f£i)
廟(mido)榴(liil)彈(dGn)掄(1口n)繃(bmng)
瞄(mido)壁(bi)墜(zhui)擰(ning)雹(bdo)
眺(tiGo)制(zhi)堡(bdo)咳(k。)嗽(s6u)
偽(w^i)轟(h6ng)仗(zhdng)搜(s6u)蔓(mdn)
棉(midn)扭(ni。)呻(shen)激(ji)殲(jiGn)
3.23音字。
[di(挨打)曲]sd(撒桑葉)
挨1i(挨著)[sG(撒尿)噴
pen(R:要出)
pen(ff賈香)
dGn(子彈)fbeng(繃帶)
彈<
tdn(彈琴)[b4ng(繃臉)
4J9字詞語。
義憤填膺聚精會神橫七豎八懸崖絕壁
斬釘截鐵
熱血沸騰居高臨下粉身碎骨昂首挺胸
堅(jiān)毅不屈
震天動地氣壯山河飄飄悠悠推推揉操
嘟嘟嚷嚷
文風(fēng)不動漫山遍野激烈人心硝煙滾滾
若有所思
若有若無不屈不撓大義凜然豪情壯志
勇往直前
臨危不懼殺身成仁前仆后繼同仇敵忤
乘風(fēng)破浪
眾志成城中流砥柱感天動地
5.課文回顧。
(1)《七律?長征》是毛澤東在紅軍長征成功結(jié)束時寫下的一首詩。
全詩生動地概述了二萬五千里長征的艱難歷程,贊頌了中國工農(nóng)紅軍
的革命英雄主義和革命樂觀主義精神?!肚迤綐?六盤山》這首詞寫景、
抒情工整分明,流轉(zhuǎn)自然,整首詞洋溢著革命成功的豪情。
(2)《狼牙山五壯士》記敘了抗日斗爭時期,五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)群
眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移,誘敵上山,頂峰殲敵,最終英勇跳崖的故事,表現(xiàn)了
五壯士酷愛祖國、酷愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的革命精神和英雄
氣概。
(3)《我的戰(zhàn)友邱少云》記敘了邱少云從潛藏隱藏直至在烈火中英
勇犧牲的經(jīng)過,贊頌了邱少云為了戰(zhàn)友的平安,為了戰(zhàn)斗的成功,自
覺嚴(yán)格遵守紀(jì)律而英勇獻(xiàn)身的宏大精神和鋼鐵般的堅(jiān)毅意志。
(4)《紫桑意》寫了解放斗爭時期,中國人民解放軍司令員許世友
在激烈的戰(zhàn)役中,關(guān)切人民群眾的感人故事,表現(xiàn)了革命前輩為人民
群眾著想、關(guān)切群眾利益的崇高精神。
6.必記必背。
(1)毛澤東詩詞。
七律?長征-------------
清平樂-六盤山
毛澤東毛
澤東
1935年10月天高云淡,望斷南飛雁。
紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。不到長城非英雄,屈指行
程二萬。
五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。六盤山上高峰,紅旗漫卷西
風(fēng)。
更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。今日長纓在手,何時縛住
蒼龍?
(2)《狼牙山五壯士》背誦自己感受最深的段落。
(3)《我的戰(zhàn)友邱少云》背誦課文第7、8自然段。
第四單元
1.易錯音O
怡(yi)吠(第i)裸(lub)鯽(ji)
撩(lido)
襟(jin)拆(chGi)灼(zhu6)鄙(bi)夷(yi)
兌(dui)蠢(chtin)
2.生字。
釀(nidng)(da)朗(Idng)誦(sbng)例(li)
橡(xidng)練(lidn)煥(hudn)醞(y£m)肅(sfi)
穆(m£i)氛(fen)皺(zh6u)搗(ddo)乏(fd)
瞎(xi4)樺(hud)律(14)喧(xuGn)嘩(hud)
咆(pdo)哮(xiGo)糟(zGo)鏈(lidn)頰(jid)
曙(shti)鈔(chGo)票(pido)炫(xudn)櫥(chii)
菲(第i)誘(yOu)惑(hub)瞬(shfm)嘉(jia)
頒(ban)
3.多音字。
必[1記0(撩起)hong(哄笑)
[lid。(撩撥)八[hOng(起哄)
shu(數(shù)不清)
shu(數(shù)字)
'yGn(咽喉)'mCng(蒙騙)
咽<ydn(吞咽)蒙<mCng(迷漫)
、y。(哽咽)3ng(蒙古)
4.詞語。
⑴四字詞語。
不聲不響萎靡不振蕉頭聾腦毫不在意心平氣和
不行名狀怡然自得七嘴八舌暈頭轉(zhuǎn)向一錯再錯
千絲萬縷不由自主當(dāng)心翼翼氣喘吁吁青山綠水
價格不菲意想不到一模一樣淡然一笑欣喜若狂
不行思議一言不發(fā)怦然心動半信半疑熠熠生輝
(2)特別形式詞語。
吃一塹,長一智神不知鬼不覺
5.讀句子,留意加點(diǎn)詞語的用法。
(1)假如你是那個犯了錯的孩子,林把十美元放在信封里封好交給
丹尼斯。
(2)即使他有這樣的心愿,也無法把禮物送到我的手中啊。
6.課文回顧。
(1)《釀》這篇課文記敘了一位語文老師在上課時,由于誤讀“醞
釀”的“釀”字所引發(fā)的故事。贊揚(yáng)了小學(xué)生劉東左真誠地幫助老師
訂正錯誤以及語文老師坦誠地正視錯誤、接受學(xué)生看法的好品質(zhì)。
(2)《十年后的禮物》寫了挪威音樂大師愛德華?格里格信守諾言,
使達(dá)格妮感到無比激烈和華密的故事。它告知我們做人要信守諾言。
(3)《裝在信封里的小太陽》以一張畫有“小太陽”的白紙為線索,
時間跨越很多年,故事簡潔,但蘊(yùn)含的道理讓我們謹(jǐn)記:樹立誠懇的
美德,做錯了事情要勇于承認(rèn)和改正。
7.必記必背。
遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。
——[法]巴爾扎克
信用既是無形的力氣,也是無形的財寶。
——[日]松下幸之助
失足,你可以立刻復(fù)原站立;失信,你或許永難挽回。
——[美]富蘭克林
閃光的東西,并不都是金子;好聽的語言,并不都是好話。
——[英]莎士比亞
第五單元
1.易錯音O
欽(qin)溺(ni)伐(fd)陵(ling)緬
(mian)
幌(huang)唾(tud)澎(p6ng)湃(pdi)弟U(ti)
W(jiong)痹(bi)搐(chti)舐(shi)陀(tu6)
2.生字。
仲(zhong)育(yU)儒(ni)核(hC)厲(li)
糧(lidng)怨(yudn)祭(ji)祀(si)覆(ffi)
W(tang)湊(cou)宗(z6ng)訣(juC)弦(xidn)
殿(didn)袍(pdo)罷(bd)儉(jidn)富(fti)
賢(xian)肖(xiao)罰(fd)惹(㈤職(zhi)
淪(liin)丑(chou)拒(jti)邀(yGo)普(ph)
騷(sGo)擾(rdo)飾(shi)蓄(xti)幽(yOu)
堤(di)壩(bd)猾(hud)逸(yi)脅(xi6)
妄(wang)
3.多音字。
fchu(處理)ning(安靜)
處<寧《
〔chU(到處)〔ning(寧愿)
(論語),Jf6(佛像)
到佛[堂(仿佛)
[1訕(爭論)
戶口自(丟三落四)[chuGng(創(chuàng)建)
倉出
『lu。(落葉)[chuGng(創(chuàng)傷)
4.四字詞語。
為人處事設(shè)身處地推己及人為所欲為感慨萬分
翻來覆去韋編三絕鐵骨錚錚堅(jiān)決果斷贊頌不已
言外之意沾沾自喜樂不行支一言不發(fā)賞罰分明
細(xì)枝末節(jié)流芳百世一敗涂地繁衍生息善罷甘休
深思熟慮唾手可得不屑一顧心驚膽戰(zhàn)三番五次
無處不在合情合理白日做夢專心良苦奔騰萬里
手足無措不懷好意千辛萬苦名正言順一勞永逸
家喻戶曉百折不撓
5.讀句子,體會頓號的用法。
黃帝時代一系列絢麗的制作和獨(dú)創(chuàng),諸如衣冠、宮室、舟車、
蠶桑、文字、音樂、歷法、指南車,等等,為古代中國的悠久文明和
傳統(tǒng)文化奠定了基礎(chǔ)。
6.課文回顧。
(1)《孔子》介紹了孔子的生平概況以及講了孔子生平中有代表性
的幾個故事,表現(xiàn)了儒家學(xué)派一代創(chuàng)始人的思想主見和形象風(fēng)貌。
(2)《“心正筆正”的柳公權(quán)》講解并描述了大書法家柳公權(quán)的書
法成就和向皇帝直言勸諫的故事,塑造了一個書法卓越而又剛正不阿
的良臣形象。
(3)《梅蘭芳》講解并描述了現(xiàn)代聞名的京劇藝術(shù)家梅蘭芳生平中
的一段動人事跡。這充分顯示了梅蘭芳劇烈的愛國思想和崇高的民族
氣節(jié)。
7.必記必背。
(1)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
(2)知之者,不如好之者;好之者,不如樂之者。
(3)學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而
不慍,不亦君子乎?
選自《論語》
8.學(xué)習(xí)鏈接。
梅蘭芳是京劇藝術(shù)最卓越的表演藝術(shù)家之一。他及程硯秋、尚
小云、荀慧生并稱“京劇四大名旦”。他的代表劇目有《宇宙鋒》《霸
王別姬》《貴妃醉酒》《木蘭從軍》《抗金兵》《生死恨》《西施》《洛神》
以及晚年編演的《穆桂英掛帥》等。
第六單元
1.易錯音O
吝(lin)徘(pdi)徊(hudi)鉗(qidn)詐
(zha)
匣(xia)惕(⑴梭(su。)肋(16i)袒(tdn)
迸(bGng)履(14)甥(shBng)30(ren)擎(qing)
鯉(sai)拽(zhuai)
2.生字。
藉(ji。蝙(bian)蝠(fii)霸(ba)宙(zhou)
糕(gao)貪(tan)饞(chan)瞧(qido)撓(ndo)
霉(mei)緣(yuan)
溫馨提示
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