2025屆吉林省白山市撫松縣第六中學(xué)高三生物第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆吉林省白山市撫松縣第六中學(xué)高三生物第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.為探究pH對葉綠素穩(wěn)定性的影響,某科研小組進(jìn)行了如下實驗。下列敘述錯誤的是()組號葉綠素溶液/mLpH值處理時間/min溶液顏色①1.02.010綠色②1.03.010綠色③1.04.010黃綠色④1.05.010黃褐色A.葉綠素可用無水乙醇提取B.該實驗設(shè)置了四個實驗組,是一個對比實驗C.該實驗說明葉綠素在酸性條件下不穩(wěn)定,在堿性條件下穩(wěn)定D.由該實驗結(jié)果推測,酸雨可能會造成藻類植物光合作用能力下降2.下列有關(guān)遺傳、變異、進(jìn)化、育種的敘述,正確的是()A.三倍體香蕉某一性狀發(fā)生了變異,其變異可能來自基因重組B.生物的各種變異均可為進(jìn)化提供原材料C.若體細(xì)胞的姐妹染色單體上存在等位基因,則說明發(fā)生了基因突變D.花藥離體培養(yǎng)所獲得的新個體即為純合子3.下列有關(guān)實驗方法和檢測試劑的敘述,正確的是A.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時可選用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮或選用人口腔上皮細(xì)胞B.在用淀粉酶、淀粉為原料來探究酶的最適溫度的實驗中,可用斐林試劑來檢測實驗結(jié)果C.用微電流計測量膜電位時,要將微電流計的兩極置于膜外或膜內(nèi)D.在證明T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)的實驗中,不可同時用32P和35S標(biāo)記其DNA和蛋白質(zhì)外殼4.測定玉米正常植株和矮化突變體植株的內(nèi)源赤霉素含量,結(jié)果如下圖。用等量外源赤霉素分別處理正常植株和矮化突變體植株的莖,正常植株莖的節(jié)間無顯著變化,矮化突變體植株莖的節(jié)間恢復(fù)到正常植株的長度。下列敘述錯誤的是()A.赤霉素能促進(jìn)玉米莖節(jié)間的伸長B.該實驗不能說明赤霉素作用的兩重性C.不能確定該矮化突變體是由基因突變所致D.矮化突變體的莖可能對赤霉素的作用不敏感5.基因型為AaBb(兩對基因自由組合)的某種動物,可以產(chǎn)生如圖中各種基因型的子細(xì)胞,下列說法錯誤的是()A.在動物的卵巢和睪丸中能同時找到AaBb、AB、Ab、aB和ab五種基因型的細(xì)胞B.經(jīng)過程④產(chǎn)生的性狀一定能傳遞給子代C.導(dǎo)致過程③的根本原因是堿基對的替換、增添和缺失D.與過程①、②、④相比,過程③特有的現(xiàn)象是可以產(chǎn)生新基因6.下列有關(guān)人體中激素的敘述,正確的是()A.運動時腎上腺素水平升高,使心率加快,說明激素是一類高能化合物B.饑餓時胰高血糖素水平升高,促進(jìn)糖原分解,說明激素有催化的作用C.進(jìn)食后胰島素水平升高,促進(jìn)細(xì)胞攝取葡萄糖,說明教素有調(diào)節(jié)作用D.青春期性激素水平升高,促進(jìn)機(jī)體發(fā)育,說明激素是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組分二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)同學(xué)們利用葡萄汁進(jìn)行發(fā)酵實驗時,發(fā)現(xiàn)有一瓶葡萄醋的風(fēng)味非常獨特,猜測里面可能有一種特殊的醋酸菌,為分離出該菌進(jìn)行了一系列的實驗?請回答下列相關(guān)問題:(1)葡萄壓榨成葡萄汁密封后會產(chǎn)生酒味,起關(guān)鍵作用的微生物是____________,該發(fā)酵過程要注意進(jìn)行排氣是因為______________________?此時向發(fā)酵液中滴加___________________,會觀察到灰綠色?(2)同學(xué)們?yōu)榱藢⑦@種特殊的醋酸菌分離出來,使用________________法將發(fā)酵液接種在培養(yǎng)基上,得到比較純凈的菌落?接種過程中,操作要在酒精燈火焰附近進(jìn)行的原因是_________________?(3)同學(xué)們根據(jù)培養(yǎng)出來的菌落的發(fā)酵效果選出合適的菌種?為了反復(fù)使用這些菌種進(jìn)行發(fā)酵,同學(xué)們使用______________法對細(xì)胞進(jìn)行固定化,該方法常用的載體有______________________(寫出三種)等?8.(10分)玉米(2N=20)是重要的糧食作物之一.請分析回答下列有關(guān)遺傳學(xué)問題:(1)某玉米品種2號染色體上的基因S、s控制一對相對性狀,基因S在編碼蛋白質(zhì)時,控制最前端幾個氨基酸的DNA序列如圖1所示.已知起始密碼子為AUG或GUG。①如果進(jìn)行玉米的基因組測序,需要檢測__________條染色體的DNA序列。②基因S發(fā)生轉(zhuǎn)錄時,作為模板鏈的是圖1中的__________鏈.若基因S的b鏈中箭頭所指堿基對G/C缺失,則該處對應(yīng)的密碼子將改變?yōu)開__________。(2)玉米的高桿易倒伏(H)對矮稈抗倒伏(h)為顯性,抗病(R)對易感病(r)為顯性,兩對基因分別位于兩對同源染色體上.上圖2表示利用品種甲(HHRR)和乙(hhrr)通過三種育種方法(Ⅰ~Ⅲ)培育優(yōu)良品種(hhRR)的過程。①利用方法Ⅰ培育優(yōu)良品種時,獲得hR植株常用的方法為__________,這種植株由于__________,須經(jīng)誘導(dǎo)染色體加倍后才能用于生產(chǎn)實踐.圖2所示的三種方法(Ⅰ~Ⅲ)中,最難獲得優(yōu)良品種(hhRR)的是方法__________,其原因是______________________________。②用方法Ⅱ培育優(yōu)良品種時,先將基因型為HhRr的植株自交獲得子代(F2),F(xiàn)2代植株中自交會發(fā)生性狀分離的基因型共有_____種,這些植株在全部

F2代中的比例為___________________.若將F2代的全部高稈抗病植株去除雄蕊,用F2代矮稈抗病植株的花粉隨機(jī)授粉,則雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株占_________。9.(10分)某種成熟沙梨果皮顏色由兩對基因控制。a基因控制果皮呈綠色,A基因控制呈褐色,而B基因只對基因型Aa個體有一定抑制作用而呈黃色。果皮表現(xiàn)型除受上述基因控制外同時還受環(huán)境的影響?,F(xiàn)進(jìn)行雜交實驗如表所示:(兩組雜交實驗親代相同)組別親代F1表現(xiàn)型F1自交所得F2表現(xiàn)型及比例一綠色×褐色全為黃色褐色:黃色:綠色=6:6:4二全為褐色褐色:黃色:綠色=10:2:4(1)沙梨分生組織細(xì)胞中的A基因所在的DNA由甲乙兩條鏈構(gòu)成,經(jīng)間期復(fù)制后,在分裂后期該DNA甲、乙兩鏈分布于_____(填“同一條”或“不同的”)染色體上。(2)第一組F1的基因型為__________,根據(jù)分析控制梨果皮顏色遺傳的兩對等位基因_____(填“遵循”或“不遵循”)自由組合定律。(3)研究者認(rèn)為第二組F1全為褐色可能是環(huán)境因素導(dǎo)致,不是引種后某個基因突變所致,所以F2表現(xiàn)型及比例為10:2:4。若是某個基因突變,F(xiàn)1的基因型為_____,F(xiàn)2代的表現(xiàn)型情況為_____,與表中的雜交實驗結(jié)果不符。請用遺傳圖解寫出推斷過程。___________10.(10分)翠湖被譽(yù)為鑲嵌在昆明城的“綠寶石”,紅嘴鷗每年都成群地飛到這里過冬。圖甲是某研究小組經(jīng)過調(diào)查研究,得到的翠湖部分食物網(wǎng)簡圖,圖乙是翠湖中底棲動物的能量流動示意圖,a~d表示能量值的多少。請回答下列問題:(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_______,圖甲的食物網(wǎng)中有_____條食物鏈,紅嘴鷗屬于第_________營養(yǎng)級,蝦和上層魚類的種間關(guān)系是__________。(2)圖乙中M2表示__________,P表示_____________。若底柄植物同化的能量為e,則從底棲植物到底棲動物的能量傳遞效率為___________×100%。圖乙體現(xiàn)了能量流動具有____________的特點。(3)翠湖成群的海鷗吸引了無數(shù)觀賞的游客,這體現(xiàn)了生物多樣性的______價值。11.(15分)人和哺乳動物體內(nèi)的脂肪組織可分為白色脂肪組織(WAT)和褐色脂肪組織(BAT),二者可以相互轉(zhuǎn)化。WAT的主要功能是將多余的糖等能源物質(zhì)以甘油三酯的形式儲存起來。BAT則專門用于分解脂質(zhì)等以滿足額外的熱量需求。研究人員對小鼠BAT代謝進(jìn)行了相關(guān)研究。(1)圖1是小鼠WAT和BAT細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。從結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的角度分析,WAT轉(zhuǎn)化為BAT之后產(chǎn)熱效率提高的原因:_________,體積變小,相對面積增大,易于分解產(chǎn)熱;________(細(xì)胞器)增多,產(chǎn)熱增加。(2)雌激素相關(guān)受體γ(ERRγ)與BAT代謝密切相關(guān)??蒲腥藛T利用無活性DNA片段構(gòu)建重組DNA,導(dǎo)入野生型小鼠(WT)_________細(xì)胞,使其插入ERRγ基因內(nèi)部,導(dǎo)致ERRγ基因發(fā)生__________,獲得ERRγ基因缺陷小鼠(KO)。將兩種小鼠同時暴露在4℃冷環(huán)境中進(jìn)行實驗,結(jié)果如圖2。在第6小時_________小鼠全部死亡。結(jié)果說明蛋白質(zhì)___________________與抵抗寒冷關(guān)系密切。(3)檢測兩種小鼠在4℃冷環(huán)境中體內(nèi)BAT和WAT的數(shù)量,計算其比值(BAT/WAT),結(jié)果如圖3,由此可推測___________________。(4)進(jìn)一步測定兩組小鼠BAT細(xì)胞代謝水平,結(jié)果如圖4。據(jù)圖可知,KO小鼠和WT小鼠的BAT細(xì)胞氧化分解等量能源物質(zhì)所產(chǎn)生ATP比值為_____________。同時利用分子生物學(xué)技術(shù)檢測發(fā)現(xiàn),KO小鼠的UCP-1基因表達(dá)量顯著低于WT小鼠,科學(xué)家最終將UCP-1蛋白定位在線粒體內(nèi)膜上。結(jié)合圖4結(jié)果推測,UCP-1蛋白的作用是___________________________________。(5)綜上研究可知,ERRγ,在相關(guān)激素的調(diào)節(jié)下,通過促進(jìn)__________________;促進(jìn)____________的表達(dá)使產(chǎn)熱增加,這樣的調(diào)節(jié)過程使小鼠適應(yīng)寒冷環(huán)境。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】

1、綠葉中色素的提取和分離實驗,提取色素時需要加入無水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞);分離色素時采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴(kuò)散的速度不同,最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃綠色)。2、分析表格數(shù)據(jù):在pH為3或2的環(huán)境中,色素溶液的顏色均為綠色,但在酸性環(huán)境下色素溶液的顏色由綠色變成黃綠色或黃褐色,說明酸性環(huán)境下的葉綠素可能因穩(wěn)定性較差而被分解。【詳解】A、根據(jù)色素易溶于有機(jī)溶劑,在提取色素時可以加入無水乙醇進(jìn)行色素的提取,A正確;B、該實驗設(shè)置了四個實驗組,每個實驗之間形成對照關(guān)系,是一個對比實驗,B正確;C、根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,酸性環(huán)境下色素溶液的顏色由綠色變成黃綠色或黃褐色,說明酸性環(huán)境下的葉綠素可能因穩(wěn)定性較差而被分解,在pH為3或2的環(huán)境中,色素溶液的顏色均為綠色,但這不能說明葉綠素在堿性環(huán)境中不會被破壞,如堿性增強(qiáng)時色素可能會被破壞,C錯誤;D、根據(jù)實驗結(jié)果可知,酸性環(huán)境下色素溶液的顏色由綠色變成黃綠色或黃褐色,說明色素在酸性條件下可能因穩(wěn)定性較差而被分解,導(dǎo)致含量降低,因此酸雨可能會造成藻類植物光合作用能力下降,D正確。故選C。2、C【解析】

可遺傳的變異有三種來源:基因突變、染色體變異和基因重組:(1)基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變,包括堿基對的增添、缺失或替換?;蛲蛔儼l(fā)生的時間主要是細(xì)胞分裂的間期?;蛲蛔兊奶攸c是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機(jī)性、不定向性。(2)基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合,另外,外源基因的導(dǎo)入也會引起基因重組。(3)染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變。染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型。染色體數(shù)目變異可以分為兩類:一類是細(xì)胞內(nèi)個別染色體的增加或減少,另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少。【詳解】A、三倍體香蕉是不可育的,因此其變異不可能來自基因重組,A錯誤;B、生物的可遺傳變異可為進(jìn)化提供原材料,B錯誤;C、由于體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂不進(jìn)行減數(shù)分裂,若體細(xì)胞的姐妹染色單體上存在等位基因,則說明發(fā)生了基因突變,C正確;D、花藥離體培養(yǎng)所獲得的新個體可能是純合子,也可能是雜合子,D錯誤。故選C。3、D【解析】觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時,要用甲基綠和吡羅紅的混合試劑將細(xì)胞染色,所選材料必須是無色或近于無色以便于觀察,紫色洋蔥鱗片葉外表皮呈現(xiàn)紫色,故不可選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作實驗材料,A項錯誤;使用斐林試劑鑒定還原糖的時候需要對樣本溶液加熱,而探究酶的最適溫度的實驗的唯一變量就是溫度,對樣本加熱會影響實驗的結(jié)果,故應(yīng)該使用碘液來鑒定,B項錯誤;測靜息電位時,膜外和膜內(nèi)分別為正電位、負(fù)電位,不可將微電流計的兩極置于同側(cè),C項錯誤;T2噬菌體侵染細(xì)菌時,其蛋白質(zhì)外殼留在大腸桿菌的外面,而其DNA分子注入細(xì)菌體內(nèi),如果同時標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)外殼,上清液和沉淀物中均具有放射性,不能判斷誰是遺傳物質(zhì),D項正確。【點睛】本題考查高中課本上的幾個??嫉闹匾獙嶒灥南嚓P(guān)知識。對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗材料的選擇、實驗步驟、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意歸納和積累。4、D【解析】

分析題圖,矮化突變體玉米中的內(nèi)源赤霉素含量較正常玉米低,但在施加外源赤霉素處理后,矮化突變體植株莖的結(jié)節(jié)恢復(fù)到正常植株的水平,可推斷矮化突變體玉米是由于自身產(chǎn)生的內(nèi)源性赤霉素不足而導(dǎo)致的結(jié)節(jié)長度短,植株本身能夠正常利用赤霉素使莖結(jié)節(jié)伸長?!驹斀狻緼、矮化突變體植株添加了外源赤霉素恢復(fù)到正常植株的長度說明赤霉素能促進(jìn)玉米莖節(jié)間的伸長,A正確。B、該實驗中沒有現(xiàn)象可以說明赤霉素對莖的生長起抑制作用,故不能體現(xiàn)赤霉素作用的兩重性,B正確;C、根據(jù)題目中的信息,無法得知矮化突變體的產(chǎn)生原因,C正確;D、矮化突變體產(chǎn)生的原因是內(nèi)源性赤霉素產(chǎn)生不足,仍能利用赤霉素使莖結(jié)節(jié)伸長,D錯誤;故選D。5、B【解析】

分析題圖:①表示減數(shù)分裂形成配子,該過程中能發(fā)生基因重組;②表示有絲分裂形成子細(xì)胞;③過程后基因發(fā)生改變,說明該過程中發(fā)生了基因突變,能產(chǎn)生新基因;④過程后,基因數(shù)目減少,應(yīng)該發(fā)生了染色體變異?!驹斀狻緼、動物的卵原細(xì)胞和精原細(xì)胞都可以進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂,因此在動物的卵巢和睪丸中能同時找到AaBb、AB、Ab、aB和ab五種基因型的細(xì)胞,A正確;B、根據(jù)以上分析已知,過程④可能發(fā)生了染色體變異,若該變異發(fā)生在體細(xì)胞,則一般不會遺傳給后代,B錯誤;C、根據(jù)以上分析已知,過程③發(fā)生了基因突變,而基因突變指的是基因中堿基對的增添、缺失或改變,C正確;D、只有基因突變能產(chǎn)生新基因,圖中只有③過程發(fā)生了基因突變,因此與過程①、②、④相比,過程③特有的現(xiàn)象是可以產(chǎn)生新基因,D正確。故選B。6、C【解析】

激素種類多、高效微量,既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),又不提供能量,也不起催化作用,而是隨著體液運輸?shù)桨屑?xì)胞,使靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化;激素是調(diào)節(jié)生命活動的信息分子?!驹斀狻緼、激素是調(diào)節(jié)生命活動的信息分子,不為細(xì)胞代謝提供能量,不是高能化合物,A錯誤;B、具有催化作用的是酶,激素沒有催化作用,B錯誤;C、進(jìn)食后,血糖濃度升高,胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增加,促進(jìn)細(xì)胞攝取葡萄糖,說明教素有調(diào)節(jié)作用,C正確;D、激素是調(diào)節(jié)生命活動的信息分子,不能作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組分,D錯誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、酵母菌酵母菌進(jìn)行發(fā)酵(無氧呼吸)的過程會產(chǎn)生CO2,會使發(fā)酵罐的氣壓過大酸性的重鉻酸鉀溶液平板劃線或稀釋涂布平板酒精燈火焰附近能形成無菌區(qū),防止接種過程中有雜菌污染包埋明膠、瓊脂糖、海藻酸鈉、醋酸纖維素和聚丙烯酰胺【解析】

1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:;(2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型;果醋制作的原理:當(dāng)氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸;當(dāng)缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿帷?、固定化技術(shù)包括包埋法、物理吸附法和化學(xué)結(jié)合法(交聯(lián)法);由于細(xì)胞相對于酶來說更大,難以被吸附或結(jié)合,因此多采用包埋法;酶小容易從包埋的材料漏出,一般采用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法。【詳解】(1)酒精的產(chǎn)生是利用酵母菌的無氧呼吸;酵母菌在發(fā)酵過程中會產(chǎn)生CO2,使發(fā)酵罐的氣壓過大,所以要注意排氣;酒精和酸性的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)生成灰綠色。(2)分離菌種的方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法;酒精燈火焰附近能形成無菌區(qū),防止接種過程中有雜菌污染,所以接種過程需要在酒精燈火焰附近。(3)對細(xì)胞固定化采用包埋法,包埋法的材料有明膠、瓊脂糖、海藻酸鈉、醋酸纖維素和聚丙烯酰胺?!军c睛】本題以果酒和果醋的制作為材料,考查其原理,同時考查了微生物的培養(yǎng)與分離、固定化細(xì)胞,需要考生識記相關(guān)知識。8、10bGUU花藥離體培養(yǎng)長勢弱小而且高度不育Ⅲ基因突變頻率很低而且是不定向的53/44/27【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1中,因為起始密碼子為AUG或GUG,故其對應(yīng)的模板鏈堿基為TAC或CAC,因為b鏈中有TAC序列,故為模板鏈。圖2中,Ⅰ為單倍體育種,利用該方法工培育優(yōu)良品種時,獲得hR植株常用的方法為花藥離體培養(yǎng);Ⅱ為雜交育種,Ⅲ為誘變育種,這種方法最難獲得優(yōu)良品種(hhRR),因基因突變頻率很低而且是不定向的?!驹斀狻?1)①因為玉米雌雄同體,細(xì)胞內(nèi)沒有性染色體,所以進(jìn)行玉米的基因組測序,只需要檢測10條染色體的DNA序列。②因為起始密碼子為AUG或GUG,故其對應(yīng)的模板鏈堿基為TAC或CAC,因為b鏈中有TAC序列,故為模板鏈;若基因S的b鏈中箭頭所指處原堿基序列為CAG,若堿基對G/C缺失,則堿基序列為CAA,故該處對應(yīng)的密碼子將由GUC改變?yōu)镚UU。(2)①據(jù)圖示可知,Ⅰ為單倍體育種,利用該方法工培育優(yōu)良品種時,獲得hR植株常用的方法為花藥離體培養(yǎng),不過獲得的單倍體長勢弱小而且高度不育,須經(jīng)誘導(dǎo)染色體加倍后才能用于生產(chǎn)實踐;Ⅲ為誘變育種,這種方法最難獲得優(yōu)良品種(hhRR),因基因突變頻率很低而且是不定向的。②將基因型為HhRr的植株自交獲得子代(F2),F2代植株中自交后代基因型共有9種,其中純合體為4種,雜合體即發(fā)生性狀分離的基因型為5種;因為純合體共占1/4,故這些植株在全部F2代中的比例為1-1/4=3/4;若將F2代的全部高稈抗病植株基因型為H_R_,矮稈抗病植株基因型為hhr_。其中RR占1/3,Rr占2/3。則R的頻率為2/3,r的頻率為1/3。隨機(jī)授粉所得RR占2/3×2/3=4/9,故后代中純合矮稈抗病植株hhRR概率為4/27?!军c睛】本題關(guān)鍵是在計算“F2代矮稈抗病植株的花粉隨機(jī)授粉,則雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株占比例”時,由于是隨機(jī)交配,所以通過確定F2代矮稈抗病植株有兩種基因型及其所占的比例,先計算出各種雌雄配子所占的比例,再隨機(jī)結(jié)合計算符合題意要求的類型所占的比例,實質(zhì)就是利用遺傳平衡定律。9、不同的AaBb遵循AABb或Aabb無黃色產(chǎn)生(F2表現(xiàn)型全為褐色或褐色∶綠色=3∶1)【解析】

試題分析:根據(jù)題干信息分析,A_bb、AAB_表現(xiàn)為褐色果皮,aabb、aaB_呈綠色果皮,AaB_呈黃色果皮。根據(jù)表格信息分析可知,綠色果皮與褐色果皮雜交得子一代,子一代自交,得到子二代的組合方式都是16種,且表現(xiàn)型都符合9∶3∶3∶1的變式,因此兩對等位基因遵循自由組合定律,親本基因型是aaBB和AAbb,子一代基因型為AaBb?!驹斀狻浚?)根據(jù)DNA分子復(fù)制是半保留復(fù)制的特點分析,間期DNA復(fù)制后,甲乙兩條鏈分別位于不同的DNA分子上,兩個DNA分子位于姐妹染色單體上,后期著絲點分裂,姐妹染色單體分開形成兩條子染色體,因此甲乙兩條單鏈位于兩條子染色體上。(2)根據(jù)以上分析已知,親本基因型是AAbb、aaBB,子一代基因型是AaBb,且兩對等位基因遵循基因的自由組合定律。(3)根據(jù)以上分析已知,褐色的基因型為A_bb、AAB_,若第二組F1全為褐色是基因突變所致,則子一代的基因型是AABb或Aabb,如果是AABb則自交后代AAB_、AAbb都是褐色,如果是Aabb,自交后代是A_bb∶aabb=3∶1,即褐色:綠色=3∶1,不論哪一種情況都沒有黃色個體。兩種褐色的遺傳圖解如下:【點睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題干信息判斷不同的表現(xiàn)型對應(yīng)的可能的基因型,并根據(jù)表格子二代的性狀分離比確定親本和子一代的基因型。10、組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)5四、五捕食和競爭用于底棲動物生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量底棲動物呼吸作用散失的能量(a+b)/e單向流動、逐級遞減直接【解析】

分析圖甲:生產(chǎn)者是浮游植物、底棲植物,最高營養(yǎng)級的消費者是紅嘴鷗和大型魚類,圖中共5條食物鏈。圖乙中,M1、M2、P、R分別是同化量、生長發(fā)育和繁殖的能量、細(xì)胞呼吸散失的能量和流向分解者的能量。?!驹斀狻浚?)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)兩部分,圖甲的食物網(wǎng)中有5條食物鏈,其中紅嘴鷗分別屬于第四和第五營養(yǎng)級,蝦和上層魚類的種間關(guān)系是捕食和競爭。(2)圖乙中M2表示用于底棲動物生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量,P表示底棲動物呼吸作用散失的能量。若底棲植物同化的能量為e,則從底棲植物到底棲動物的能量傳遞效率為(a+b)/e×100%。圖乙體現(xiàn)了能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點。(3)翠湖成群的海鷗吸引了無數(shù)觀賞的游客,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值。實用價值、觀賞價值、醫(yī)學(xué)及科研都屬于直接價值?!军c睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和能量流動的相關(guān)知識,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、生物種間關(guān)系、能量流動的過程、生物多樣性的價值,能夠?qū)δ芰總鬟f效率進(jìn)行計算。11、脂肪滴變多線粒體受精卵基因突變KOERRγ(或雌激素相關(guān)受體γ)雌激素通過ERRγ蛋白(通過一系列信號傳導(dǎo)通路)促進(jìn)TWAT轉(zhuǎn)化為BAT1.4(2.5÷3.5)減少ATP合成,促進(jìn)能源物質(zhì)中的化學(xué)能更大比例的轉(zhuǎn)化為熱能WAT轉(zhuǎn)化為BATUCP-1基因【解析】

根據(jù)題意可知,白色脂肪組織(WAT

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