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華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文大學(xué)生信用卡的風(fēng)險(xiǎn)管理研究教師:馮文偉20070501學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人所呈交位論文授權(quán)使用聲明本人完全了解華東師范大學(xué)有關(guān)保留在解密后適用本規(guī)定.學(xué)位論文作者簽名:退畚娟導(dǎo)師簽要本文以近年來(lái)新生事物——大學(xué)生信用卡為出發(fā)點(diǎn),探思路。第一章首先引入大學(xué)生信用卡,描述了它的大致現(xiàn)狀,以及文獻(xiàn)綜述。第二章具體介紹大學(xué)生信用卡,定位行、大學(xué)生的意義,得出“雙贏”的結(jié)論。第三章為大學(xué)“自律”。文章指出風(fēng)險(xiǎn)管理并不是風(fēng)險(xiǎn)回避,而是在風(fēng)險(xiǎn),誠(chéng)信意識(shí),責(zé)任意識(shí)華東師范大學(xué)2007屆研究生碩士學(xué)位論文ABSTRACTThispaperisbasedonthenewthing—campuscreditcard,diSCUSSitscharactersandmanagementmethods.Thearticleanalysestheparticularityofcampuscreditcardrisksfromtheparticularityofstudentsthemselvesandstudents’incomesources,consumptionstructureandconsumptionvaluesetc,whichmakesthelargestriskiscreditrisk.Thetextemphasizestheeducationamongfamily,schoolandsociety,whichbreaksthetraditionalmanagementwayofjustthinkingfromthebank.Thefirstchapterintroducescampuscreditcard,describespresentconditions,also1iteraturesummary.Thesecondchapterexplainscampuscreditcard—onesortofcampuscards,describesitseandfunctions.Next,thetextexplainsthepurposeofissuingcampuscreditcardandmakesitmeaningfultobothbanksandstudents.Thethirdchapteranalysescampuscreditcardrisks.Fromtheperspectivesofstudentsandbankrespectively,textanalysesstudents’incomesources,consumptionstructuresandvaluesusingdataanddocuments,andpointsouttheimportantcardriskiscampuscreditrisk.Thefourthchapterposestheriskmanagementwaysininternalbankmanagementandexternalenvironmentconstruction.Bankscarryonbefore.possessionandaftermanagement.Government,societyandschoolsstrengthencreditandresponsibilityeducation.Studentsshouldrealizetheimportanceofcreditandmaintainthemselvescreditrecordings.ThearticlepointsoutthatriskmanagementiSnotriskavoidance,butseeksforthemostprofits.SotheprincipleofriskmanagementislookingforthemosteffectivecombinationbetweenrisksandrevenuetogetmoregainsusingfewercostsStudentsaremainstreampeopleinfuturesociety.Punishmentisnotthebestmethod.Banksshouldrealizetheirsocialobligationandhelpstudentsformcorrectvalueswithschoheirpotentialcustomersandimprovewiththemaltogethercampuscreditcard,一studentcreditrisk,一creditconsciousness,responsibi1ityconsciousness6華東師范大學(xué)2007屆研究生碩士學(xué)位論文第一章引言第一節(jié)闖題的提出一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展要靠金用卡行業(yè)持續(xù)健康地發(fā)展就成了業(yè)界關(guān)注的問(wèn)題。19相當(dāng)?shù)囊?guī)模,各銀行之間的競(jìng)爭(zhēng)也愈演愈烈。為了擴(kuò)大市作為一個(gè)特殊的創(chuàng)新產(chǎn)品應(yīng)運(yùn)而生。2004年9月20大的不確定性,這些都給銀行帶來(lái)了較大的風(fēng)險(xiǎn)。據(jù)悉,此時(shí)每承擔(dān)一次風(fēng)險(xiǎn),就獲得一次收益。銀行卡行業(yè)是規(guī)卡人可以先消費(fèi)、后還款的信用卡。我國(guó)的銀行卡業(yè)務(wù)品大學(xué)生信用卡營(yíng)銷(xiāo)再次升溫(Fitzgerald,2支持,透支消費(fèi)很可能無(wú)力償11華東師范大學(xué)20將來(lái)打算,還是把發(fā)展大學(xué)生用戶放在首位。在風(fēng)險(xiǎn)管理的思想方面,國(guó)內(nèi)外則有一些相關(guān)的理論研究。1964的成本使風(fēng)險(xiǎn)所致?lián)p失達(dá)到最低程度的管理方法。197少因各種風(fēng)險(xiǎn)損害所支出的總費(fèi)用。1975年風(fēng)險(xiǎn)和保險(xiǎn)管理的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新階段。2003年,中國(guó)銀聯(lián)宏觀態(tài)勢(shì)的描述。中國(guó)人民銀行主管的《金融時(shí)報(bào)》金融介紹。華東師范大學(xué)2007屆研究生碩士學(xué)位論文第二章大學(xué)生信用卡概述第一節(jié)大學(xué)生銀行卡介紹大學(xué)生銀全部或部分功能的信用支付工具。。根據(jù)大學(xué)生銀行卡不同的功能,可以分為以下幾類:一、大學(xué)生校園卡指一種他就相當(dāng)于一張學(xué)生在校園內(nèi)的身份證。校園卡必須先存款,后消費(fèi),不具備透支功能。上海高校絕大多數(shù)都擁有旦大學(xué)取代以往的各種校內(nèi)證件(包括學(xué)生證、工作證、借書(shū)證、醫(yī)療證、出入證等)全部或部分功能,并可實(shí)現(xiàn)自助圈存(只有一種功能,每個(gè)人擁有多張卡目前國(guó)內(nèi)校園卡發(fā)卡量5,hUno‘高校校同卡:00億元的巨大市場(chǎng)》,新華阿,2003年.9月16日o‘高校校園卡:00億校園卡;60億元的巨大市場(chǎng)》,新華網(wǎng),2003年9月16日13華東師范大學(xué)2007屆研究生碩士學(xué)位論文二、大學(xué)生網(wǎng)上支付卡2002年3月15日,招商錄。使用該卡可以順利地完成網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上旅游預(yù)定、網(wǎng)絡(luò)生活的樂(lè)趣。但是,大學(xué)生網(wǎng)上支付卡并沒(méi)有成為一個(gè)各家銀行均發(fā)放的卡片品種。三、大學(xué)
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