關(guān)于橋的作文參考7篇

第第頁(yè)關(guān)于橋的作文參考7篇關(guān)于橋的作文篇1在學(xué)校五班級(jí)時(shí)，我學(xué)習(xí)好，人也乖，是一個(gè)老師心目中的好學(xué)生?？傻搅肆嗉?jí)之后我面對(duì)升學(xué)，父母和老師給我的壓力漸漸大了。我們班的一些同學(xué)變得叛逆。他們開(kāi)始談戀愛(ài)、打群架、講臟話。他們出去罵人和干架是會(huì)拉上我壯膽。時(shí)間長(zhǎng)了，我也開(kāi)始跟著他們講粗話和別人干架、跟老師頂嘴，甚至在別人干架時(shí)想到的不是勸架，而是在旁邊一邊觀戰(zhàn)，一邊喊加油。我開(kāi)始也變得叛逆了。在一次藝術(shù)節(jié)當(dāng)中，班里原來(lái)是無(wú)人去參加的?？珊髞?lái)老師聽(tīng)聞我學(xué)過(guò)幾年鋼琴，就讓我去參加。我一聽(tīng)就火了，趕忙站起來(lái)喊道：“憑什么讓我去參加??？我又不會(huì)彈，這不是明擺著欺壓人嘛！”“憑什么？就憑你是這個(gè)班的人！”老師聽(tīng)了我的話，也十分生氣，“反正這次你是去定了?！闭f(shuō)完，老師便走了。我坐在椅子上，感到自身的手腳有點(diǎn)在抖。其實(shí)這也難怪，由于這是我從小到大第一次和老師爭(zhēng)吵。我想，我在老師心目中的形象已經(jīng)被我親手給毀了吧。到了藝術(shù)節(jié)那天，我越想越生氣，便在暗地里說(shuō)：“哼，你叫我去，我就偏不去，看你拿我怎么辦？”然后我就一個(gè)下午呆在宿舍樓里，讓老師丟盡了臉面。從那以后，老師就不在像以前那樣信任我了，認(rèn)我成了一個(gè)出名無(wú)實(shí)的中隊(duì)長(zhǎng)。而我也在老師的課上看課外書(shū)、說(shuō)悄悄話、做小動(dòng)作，而且?guī)ь^擾亂課堂秩序。也因此我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，成了老師心目中的差學(xué)生。從好學(xué)生到差學(xué)生，可以更改得這么快?。￡P(guān)于橋的作文篇2客居他鄉(xiāng)，總有一種漂泊之感。那種漂泊感的果殼里，飽滿和閃亮的是一份固執(zhí)。固執(zhí)的殼心，就是死活不愿認(rèn)同自身所生存的環(huán)境。感情這玩意兒，沒(méi)有什么道理可講；假如能說(shuō)清楚，何必再酸著鼻子固然回首。一個(gè)人走得遠(yuǎn)了，他勢(shì)必會(huì)遙望自身的小山村；相像懸在枝頭上的葉子，它肯定要向根部回歸。無(wú)論你用何種方式，都不能拒絕生命的連續(xù)和回歸。不回家，是一份揣揣；回了家，又是一份無(wú)奈和酸楚。一個(gè)聲音會(huì)說(shuō)：“親情是一種累?！庇H情是一種說(shuō)不出的累，相像沒(méi)有傷口疼痛。千里萬(wàn)里外，是一片清朗的天空，可你的憂慮總落著綿綿不絕的雨?？鄲朗悄阕哉业模话彩悄阕詫さ?。親情本是朗朗太陽(yáng)，可落在你的肩上，就成了沉重?zé)o比的磨盤(pán)。他們一圈一圈地把你磨下來(lái)，而你又得一遍又一滿地磨過(guò)去。古老的推磨游戲，便是親情最真摯的紐帶。你山一程，我水一程，聲聲不息地相互伴送。一位伙伴說(shuō)；你根扎在那一片荒原上，你怎能拒絕苦與累。親情是根；你是樹(shù)梢上的葉子。誰(shuí)在支撐著誰(shuí)呢？穿過(guò)枝枝蔓蔓的遮掩和牽掛，你得找尋他的源頭。憶往昔歲月，貧困是一份甜美，苦難是一種幸福。親情是一種醉。醉于河邊清清的草叢；醉于秋蟲(chóng)的鳴聲；醉于黑洞里的油燈。親與情是兩端繃得緊緊的繩子，她們?yōu)槟愦罹土艘豁攷づ??？臻g不大，但可以括靜你一生。美麗你一生。而你全部的歡快與淚水、理想，都完美無(wú)缺地寄存在那兒。漂泊的人兒，那是你一生唯一的`一筆儲(chǔ)蓄和財(cái)富。你可以支取綿綿不絕的幸福。一片濕潤(rùn)而清新的草坪，接納你疲乏不堪的雙足；一支芒笛，奏向你遙遠(yuǎn)的迷茫和狂喜；一朵小小的泡桐花，供你痛飲和迷醉。親情永久沒(méi)有完美的文字，只有樸實(shí)的不完美的心情。關(guān)于橋的作文篇3怎么說(shuō)呢？歲月叫我遺忘了很多東西，但是她，我二班級(jí)的班主任馮佳潔老師，是我永久感謝和懷念的。馮老師愛(ài)著一條花裙子，原來(lái)我對(duì)那種花裙子是極其反感的，但穿在馮老師身上竟絲毫沒(méi)有違和感，反倒有種親切之感。馮老師愛(ài)笑，不是那種含蓄的，笑不露齒的微笑，而是爽朗的大笑，笑聲可以傳得特別遙遠(yuǎn)，在教室里回響。我印象最深的就是顧名思義這個(gè)詞了，它相像是馮老師的口頭禪，那時(shí)候我并不知道它的意思，現(xiàn)在想起來(lái)真是令人哭笑不得。記得有次上課，馮老師給我們講解啼笑皆非的意思，我們一雙雙大眼睛水靈靈的，帶著很強(qiáng)的求知欲。馮老師不由笑了，春風(fēng)般和煦，“啼笑皆非顧名思義，啼就是哭的意思，皆是都的意思，字面意思就是不知道是哭還是笑?！迸?我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻還是有那么點(diǎn)似懂非懂。我記得馮老師解釋每個(gè)詞每句詩(shī)的意思時(shí)都會(huì)采用顧名思義這個(gè)詞，那時(shí)候我不過(guò)是剛有一年上學(xué)生涯的乳臭未干的小孩子，哪懂什么顧名思義呢？于是我每次都把它聽(tīng)成“讀明詩(shī)意”，于是常有困惑。馮老師教我，如細(xì)雨潤(rùn)物，她讓我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)做人，讓我學(xué)會(huì)了菺f真書(shū)寫(xiě)，鼓舞我不絕創(chuàng)新，敢于試驗(yàn)，不絕練筆……歲月荏苒，總有一些人令我感動(dòng)。我又不經(jīng)意間成長(zhǎng)了!經(jīng)受了您細(xì)雨般的潤(rùn)澤，春風(fēng)般的撫慰，陽(yáng)光般的溫暖，我充分動(dòng)力，在學(xué)業(yè)這趟火車上越奔越遠(yuǎn)。金色碎陽(yáng)的潑撒下，我再一次回眸注視著您，歲月變化了很多人的面容，卻唯獨(dú)沒(méi)變化您，您的笑容，還有您不變的花裙，將永久攜刻在我的腦海里?；仨?，您仍然是您，我的恩師，我永久的記憶……關(guān)于橋的作文篇4人生中總會(huì)面對(duì)大大小小的曲折，能克服曲折勇往直前的走下去，我們就可以譜寫(xiě)出人生那道平常悅耳的歌。極多歷史的事實(shí)和社會(huì)的實(shí)踐證明：曲折將近跟隨著人生命的全部過(guò)程，它像潛匿在人生旅途中的頑皮鬼，于不經(jīng)意間絆你一個(gè)或大或小的跟頭，使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮，甚至失意彷徨，難以自拔。面對(duì)曲折，自強(qiáng)者終會(huì)知道這是人生路上必需搬開(kāi)的絆腳石，更能從中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難，超出自我的歡快。奧斯特洛夫斯基說(shuō)得好：“人的生命似洪水在奔馳，不遇著島嶼和暗焦，難以激起美麗的浪花?！奔偃缥覀?cè)谇勖媲笆怯赂夜?，那么人生就?huì)是一個(gè)繽紛多彩的世界。也正如巴爾扎克的比方：“曲折就像一塊石頭，對(duì)弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，使你停步不前，對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，它會(huì)讓你站得更高?！泵鎸?duì)曲折，我們不應(yīng)當(dāng)有畏懼的心理，而應(yīng)當(dāng)心不煩，意不亂地去解開(kāi)過(guò)去，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造將來(lái)。從曲折中，我們明白了生活來(lái)之不易，從而對(duì)每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。成功是經(jīng)過(guò)多次磨練而成的，所以我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜。遇到曲折，我們只要信任了自身，才會(huì)有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，才不會(huì)在困難和曲折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì)面對(duì)曲折，也是生命的一種饋贈(zèng)，由于人們真正的奮起，往往起于曲折之后。曲折，天才的進(jìn)身之階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)敵深淵，讓我們敢于面對(duì)曲折，敢于挑戰(zhàn)曲折，敢于戰(zhàn)勝曲折！關(guān)于橋的作文篇5我看《動(dòng)物世界》的時(shí)候最愛(ài)好看蛇，蛇總是讓我很矛盾，由于在我看來(lái)蛇是世界上最可怕的動(dòng)物，但是我又對(duì)它特別奇怪。每當(dāng)想起它滿身的鱗片和它嘴里吐出來(lái)的信子，就讓我渾身抖動(dòng)。我唯一一次看到真蛇是在動(dòng)物園，它是一條灰色的大蟒蛇，相像一條粗粗的繩子一樣盤(pán)在那里一動(dòng)不動(dòng)。我問(wèn)父親：“蛇這么可怕為什么我們不把它們除去掉？”父親說(shuō)：“蛇其實(shí)是有益動(dòng)物，它可以幫忙人們除去老鼠?！彪m然我很怕蛇，但是蛇是我們的好幫手，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它。我家有只白色的小貓咪，胖乎乎的可愛(ài)極了。它有雙亮晶晶的大眼睛，相像兩個(gè)小電電燈泡。由于它有只耳朵是灰色的，所以我給它取名叫灰灰?；一液軔?ài)干凈，由于它每次摸完?yáng)|西就要舔爪子。它既不冷不熱又可愛(ài)，總愛(ài)好瞪著眼睛趴在我的腿上。它還很怕羞，每次我跟同學(xué)在一起玩的時(shí)候，它總愛(ài)好躲在我身后?；一姨貏e怕黑，每當(dāng)我一關(guān)燈，它就不絕地亂躥。我特別愛(ài)好逗它玩，每次和它玩的時(shí)候，灰灰都會(huì)沖我喵喵地叫，是不是很有趣味味？灰灰是我最好的伙伴，我很愛(ài)好它！關(guān)于橋的作文篇6一個(gè)小小的精致。它是一個(gè)微不足道的小東西，它就靜靜地鑲嵌在筆上，小到你察覺(jué)不到。可當(dāng)你找到它，就時(shí)時(shí)刻刻在意它，真怕它掉了。忍不住注意它，仿佛其他的東西都比不過(guò)它。它只是千萬(wàn)個(gè)細(xì)節(jié)中的小細(xì)節(jié)，它卻精致的不能再精致了。它形狀像花，像蝴蝶。是花，它艷壓群芳，哪怕丁香，百合亦不行與它做相比。它是假的，可又勝似真的。天下沒(méi)有與它同樣的，所以它是獨(dú)一無(wú)二的，可它又像和所以的一樣，擁有它們的一切。它和我一樣是個(gè)矛盾體，可它無(wú)法變化，由于那是一個(gè)實(shí)事。它是沒(méi)有氣味的，包含鐵、鋼、銀……好味道。但它又像是有氣味的，時(shí)而清新時(shí)而高雅。是蝴蝶，它以其它無(wú)異，但卻又一點(diǎn)不相像。雖然它的獨(dú)一無(wú)二我早已領(lǐng)教，可現(xiàn)在我還是驚掉了下巴。假如可以，我希望用語(yǔ)言描述它！但讓我描述它，我實(shí)在做不到。認(rèn)真看它的斑紋，近看lue顯粗糙，再認(rèn)真看，感覺(jué)有些劃痕，湊到眼前看，啊——多么細(xì)膩??！一根根尤如銀絲的線，刻在金色的斑紋上，若是看不認(rèn)真，只會(huì)以為什么都沒(méi)有，可見(jiàn)做工的精致！線條像是流水，一點(diǎn)不刻意，反而十分隨便，且又不失美麗，反之，襯的尊貴無(wú)比。僅僅是斑紋相像還不足，連粘的也很認(rèn)真，由于粘得無(wú)一絲偏差，所以使東西十分諧調(diào)，甚至是一點(diǎn)膠水也看不到。倒不是粘的有多好，只是被精心處理過(guò)，不留一絲痕跡的處理……它只是一個(gè)小小的東西，卻無(wú)比精致。關(guān)于橋的作文篇7不覺(jué)間，春天悄悄地來(lái)到了我們身邊。和煦春風(fēng)吹呀吹，吹醒了大地，吹綠小草，吹紅桃花，吹化河中堅(jiān)冰，讓那春水潺潺流淌。我走進(jìn)大自然，傾聽(tīng)春一腳步，感受春氣息，欣賞春舞蹈！踏上軟綿綿小草，微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動(dòng)身子，爭(zhēng)先恐后地睜大奇怪眼睛欣賞這神奇而美妙世界。我不由俯身愛(ài)憐地觸摸著小草，它們顏色是如此青翠欲滴，這新鮮嫩綠準(zhǔn)是春——這個(gè)多彩調(diào)色盤(pán)中最美麗顏色！隨著陣陣峰鳴，我抬望見(jiàn)了幾株亭亭玉立桃樹(shù)，啊，毛茸茸嫩芽?jī)?，伴著一朵朵明艷笑臉，真叫人愛(ài)好?？茨翘抑?，有虬曲多姿，有修長(zhǎng)細(xì)柔，有遒勁茁壯?？茨翘一ǎ蟹奂t，有玫瑰紅，也有殷紅。桃花香味各不相同?；驖饣虻?，淡使人心曠神怡，濃沁人心脾。桃花開(kāi)頭各異，有要著骨朵兒，紅中透白，相