湖北省隨州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版專(zhuān)題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

湖北省隨州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版專(zhuān)題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.書(shū)寫(xiě)展示。（注意字距和行距，字體大小基本一致，兩邊適當(dāng)留空）

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫(xiě)字詞。

本學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)使我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)：母愛(ài)的力量真?zhèn)ゴ螅m然獵狗pángdà_______，但為了孩子，老麻雀還是準(zhǔn)備與它bódòu_______；神話(huà)故事中的想象真神奇，盤(pán)古的xuèyè_______變成了bēnténgbùxī_________的江河，汗水變成了zīrùn_______萬(wàn)物的雨露；青史留名的俊杰真令人敬佩，西門(mén)豹借口xīnniáng_______不漂亮，巧妙地懲治了巫婆和官紳，還興修水利，使莊稼得到guàngài_______。2）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

bēicǎn

záguō

shūshì

yíhuò

zhújiàn

(

)(

)(

)(

)(

)3）.把諺語(yǔ)補(bǔ)充完整再完成練習(xí)。

（1）立了秋，_____________________。

（2）二八月，_____________________。

（3）夏雨少，_____________________。

（4）一場(chǎng)秋雨__________________，十場(chǎng)秋雨_________________。

（5）八月________，九月________，十月_____________________。4）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填在句中。(填序號(hào))

A．()()高遠(yuǎn)

C．()()如歸

B．()()報(bào)國(guó)

D．鐵面()()

在中華民族歷史上，有許多人可稱(chēng)為“民族脊梁”；古代，有英勇抗敵、__________的岳飛。有秉公執(zhí)法、__________的包拯。近代，有__________，為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)；也有面對(duì)敵人英勇不屈、__________的方志敏、劉胡蘭等革命先烈。5）.我會(huì)按要求填空。

（1）女娃游于東海，_________，故為精衛(wèi)。（《精衛(wèi)填?！罚?/p>

（2）____________，此必苦李。（《王戎不取道旁李》）

（3）當(dāng)我去錢(qián)塘江觀潮時(shí)，“那聲音如同_________，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)?！保ā队^潮》）

（4）詩(shī)人借“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，____________”表達(dá)他內(nèi)心的孤獨(dú)。

（5）答應(yīng)別人的事一定要做到，正所謂“_________，駟馬難追?！?/p>

（6）《出塞》中詩(shī)人用“____________，不教胡馬度陰山?！眮?lái)抒發(fā)對(duì)前朝名將的懷念，表達(dá)詩(shī)人的愛(ài)國(guó)之情。

（7）我們要虛心向他人請(qǐng)教，正如《尚書(shū)》所說(shuō)：“好問(wèn)則裕，_________?！?/p>

（8）“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，____________?！睂?xiě)出了初升的太陽(yáng)照耀著千家萬(wàn)戶(hù)，大家都忙著辭舊迎新。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項(xiàng)中對(duì)“人不可貌相，海水不可斗量”這句俗語(yǔ)理解正確的一項(xiàng)是（

）A．小蘭第一次看到大海，非常興奮，激動(dòng)地要稱(chēng)一稱(chēng)海水的重量。B．小明一直是班里籃球隊(duì)員中的佼佼者，本次籃球比賽中，大家對(duì)他寄予了厚望，沒(méi)想到他卻因犯規(guī)被罰下場(chǎng)。C．張亮平時(shí)其貌不揚(yáng)、默默無(wú)聞，卻棋藝超群，在這次全國(guó)圍棋大賽中獲得了冠軍。D．馮雪長(zhǎng)相漂亮，便看不起其他同學(xué)，認(rèn)為大家都不如她。2）.“千里眼”和“順風(fēng)耳”是下面哪部作品中的人物？（

）A．《三國(guó)演義》B．《西游記》C．《紅樓夢(mèng)》D．《水滸傳》3）.下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（

）A．?。╞ó）霧

投降（xiáng）B．寧（níng）可

家雀（qiǎo）兒C．彎曲（qū）

角（jué）色D．心臟（zàng）

苦難（nàn）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.天上那熟悉的星星，一閃一閃的，非?？蓯?ài)。（改成擬人句）

_____________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.連線(xiàn)。

月明

的膝上

藤蘿

的園中

母親

的葉下

波濤

的清響2）.先完成詞語(yǔ)搭配，再用搭配好的短語(yǔ)補(bǔ)全句子。

尖利的

云霞

黏稠的

深溝

五色的

功績(jī)

著名的

石漿

偉大的

生活

黑黝黝的

蘆灰

幸福的

嘴巴

越積越厚的

大力士

女?huà)z用

把天修補(bǔ)好，從此，天上便有了

。人們也過(guò)上了

。6、排序題（每題5分共2題）1）.()“快跳下去！快跳下去！”一個(gè)水手一邊喊，一邊跳到礁石上。

()大家站在水里，用手推著，用肩膀抵著，用背頂著，讓船繞過(guò)那塊石頭，又上船來(lái)。

()這時(shí)候，一個(gè)浪頭打來(lái)，船飛快地往一塊礁石撞去。

()幾個(gè)水手跟著跳到礁石上。

()船在河里前進(jìn)時(shí)，一個(gè)又一個(gè)巨浪迎面撲來(lái)。2）.句子排序

(

)我們坐在河邊柳樹(shù)下，放下了魚(yú)鉤。

(

)忽然，浮標(biāo)一沉，我急忙把魚(yú)竿往上一提，一條銀白色的小魚(yú)釣上來(lái)了。

(

)星期天早晨，我和小明扛著魚(yú)竿到郊外去釣魚(yú)。

(

)淺紅色的浮標(biāo)漂在水面上。

(

)我們高興地把魚(yú)竿舉在空中，搖晃著，喊著：“我們釣著魚(yú)了！”7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。

1．《海上日出》按照日出前、日出時(shí)、日出后的順序重點(diǎn)描繪了晴朗天氣和有云時(shí)海上日出的不同景象。()

2．《記金華的雙龍洞》是葉圣陶先生寫(xiě)的一篇游記。()

3．“許多筍成群地從土里探出頭來(lái)?！边@句話(huà)運(yùn)用了比喻的修辭方法。()

4．寫(xiě)游覽過(guò)的一個(gè)地方，可以按游覽的順序?qū)?，也可以按景物變化的順序?qū)憽?)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.延伸閱讀過(guò)零丁洋①[宋]文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈②寥落③四周星④。山河破碎風(fēng)飄絮⑤，身世浮沉雨打萍⑥。惶恐灘⑦頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零?、?。人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心⑨照汗青?！咀⑨尅竣俅嗽?shī)是文天祥被元軍俘虜?shù)牡诙暾逻^(guò)零丁洋時(shí)所作。零丁洋：即“伶有洋”，現(xiàn)在廣東省珠江口外。②干戈：兩種兵器，這里代指戰(zhàn)爭(zhēng)。③寥落：稀少，指宋朝抗元戰(zhàn)事逐漸消歇。④四周星：四年，文天祥從1275年起兵抗元到被俘，恰是四周年。⑤絮：柳絮。⑥萍：浮萍。⑦惶恐灘：在今江西萬(wàn)安贛江中，水流滿(mǎn)急，極為險(xiǎn)惡。1277年，文天祥被元軍打敗后，曾從惶恐灘一帶撤退。⑧零丁：孤苦無(wú)依的樣子。⑨丹心：紅心，比喻忠心。⑩汗青：這里特指史冊(cè)。1．下列對(duì)前兩句詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．詩(shī)人一開(kāi)始回顧身世，意在暗示自己久經(jīng)磨煉，無(wú)論什么艱難困苦都無(wú)所畏懼。B．詩(shī)人由科舉進(jìn)入官場(chǎng)，后卻抗元被俘，表現(xiàn)出了詩(shī)人愁怨、悔恨的心情。C．寫(xiě)自己步入仕途和四年抗敵的經(jīng)歷，“辛苦”和“寥落”兩個(gè)詞道盡詩(shī)人坎坷的人生際遇，感情深沉，悲郁感人。2．畫(huà)線(xiàn)的詩(shī)句主要運(yùn)用了（

）的修辭手法。A．比喻B．反問(wèn)C．?dāng)M人D．設(shè)問(wèn)3．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？

_______________________________

4．你想用哪些四字詞語(yǔ)來(lái)形容詩(shī)人文天祥？

________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：讓我著迷的

提示：①把題目補(bǔ)充完整，本次習(xí)作可以寫(xiě)一個(gè)地方，可以寫(xiě)一項(xiàng)活動(dòng)，也可以寫(xiě)一個(gè)小發(fā)明。

②按一定的順序?qū)懀Z(yǔ)句通順，字?jǐn)?shù)在300左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外現(xiàn)代文閱讀。小石匠①今天，“小石匠”到家里來(lái)訪(fǎng)過(guò)我們了。他穿著他父親穿舊的衣服，滿(mǎn)身都沾著石粉與石灰。他如約到我們家里，我很快活，我父親也歡喜。②他真是一個(gè)有趣的小孩。一進(jìn)門(mén)就脫去被雪打濕了的帽子，塞在袋里，小步緩慢地到了里面，臉像蘋(píng)果一樣，輕聲呼吸著，并注視著一切。等走進(jìn)食堂，把周?chē)愒O(shè)打量了一會(huì)兒，看到一幅滑稽（jī）畫(huà)他忍不住裝了一次鬼臉，他那鬼臉，誰(shuí)見(jiàn)了也不能不笑的。③我們做積木的游戲?！靶∈场睂?duì)于筑塔造橋有異樣的本領(lǐng)，堅(jiān)忍不倦地認(rèn)真去做，樣子居然像大人。他一邊玩著積木，一邊樂(lè)滋滋地告訴我他家里的事情：他家只有一間屋閣，父親夜間進(jìn)夜校，母親還替人家洗衣服。我看他父母必定是很愛(ài)他的。他衣服雖舊，卻穿得很溫暖，破了的地方縫補(bǔ)得很妥帖，像領(lǐng)帶，如果不經(jīng)母親的手，斷不能補(bǔ)得那樣整齊好看。④到了四時(shí)，我們坐在椅子上吃牛油面包。等他離開(kāi)椅子時(shí)，我看見(jiàn)他上衣上粘著的白粉沾在椅背上了，就想用手去擦。不知為什么，父親忽然擋住了我的手。過(guò)了一會(huì)兒，父親自己偷偷地拭凈了?！靖赣H為什么要阻止我？】⑤我們?cè)谟螒蛑?，“小石匠”上衣的紐扣忽然落下了一個(gè)，我母親幫他縫補(bǔ)，他紅了臉在旁看著。⑥我將滑稽畫(huà)冊(cè)給他看，他模仿畫(huà)上的搞笑的表情，引得父親也大笑了?；厝サ臅r(shí)候，他非常興奮，以至于忘記了戴他的帽子。我送他出門(mén)，他又扮出一副搞笑表情當(dāng)作答禮。他名叫安東尼，年紀(jì)八歲?！稅?ài)的教育》節(jié)選(1)文中第④自然段提出一個(gè)問(wèn)題，下列關(guān)于這個(gè)問(wèn)題理解錯(cuò)誤的是A．因?yàn)槿绻拔摇痹谂笥衙媲安潦?，?huì)讓他覺(jué)得“我”責(zé)怪他把椅子弄臟了。B．因?yàn)楦赣H擔(dān)心“我”擦不干凈，所以他要自己擦。C．父親教育“我”要學(xué)會(huì)愛(ài)，一他是“我”同學(xué)，二他是勞動(dòng)者的兒子。(2)你能針對(duì)短文提一個(gè)值得思考的問(wèn)題嗎？

____________________

(3)結(jié)合文中描寫(xiě)“小石匠”的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)的句子，想想“小石匠”的心情有怎樣的變化，寫(xiě)下面的表格?！靶∈场毙那檎浳恼玛P(guān)鍵詞句緊張

_________

認(rèn)真

__________

___________

“小石匠”上衣的紐扣忽然落下了一個(gè)，我母親幫他縫補(bǔ)，他紅了臉在旁看著。

_______

他非常興奮，以至于忘記了戴他的帽子。(4)故事中“我”“父親”與“小石匠”三人，你更喜歡誰(shuí)，結(jié)合故事內(nèi)容說(shuō)說(shuō)理由。

___________

(5)文中哪些細(xì)節(jié)可以看出大家對(duì)“小石匠”的愛(ài)？請(qǐng)找出兩處，談?wù)勀銓?duì)愛(ài)的理解。

__________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.按詞填空。

寬闊

寬敞

廣闊

（1）展現(xiàn)我們眼前的是藍(lán)天，白云和(

)的原野。

（2）各種各樣的車(chē)輛在(

)的公路上川流不息。

因?yàn)椤浴?/p>

雖然……但是……

即使……也……

不僅……而且……

（3）(

)下冰雹，可憐的小二子(

)要上山砍柴。

（4）(

)及時(shí)輸血，(

)小姑娘脫離了危險(xiǎn)。2）.用“\”劃去加點(diǎn)字不正確的讀音