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文檔簡介
山西省太原市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版課后作業(yè)(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)所學知識填空。
(1)這些事——是永不______的回憶:月明的園中,_________的葉下,母親的膝上。(《繁星(七一)》)
(2)林老師常用《老子》中的“_________,自勝者強”勉勵我們:只有能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強者。
(3)小惠不愛學習,整天把時間浪費在玩耍和游戲上,我會用“______,老來方知讀書遲”來勸她。
(4)古詩詞是中華民族文化的瑰寶。詩中有兒童追蝶的歡樂場面:“兒童急走追黃蝶,________”;詩中可以感受詩人的高尚情操:“洛陽親友如相問,______”;詩中有勤勞的蜜蜂:“采得百花成蜜后,_____”。2).補充詞語,并填空(填序號)。①山_____地_____②_____云_____霧③精_____力_____④_________不平⑤_____情_____理⑥得心_____
_____甘肅地震突如其來,房屋倒塌,_____,不少人都被困在其中。消防官兵、解放軍、志愿者們在第一時間投入抗震救災工作,不舍晝夜,與時間賽跑,每個人都_____。3).填空。
我通過學習知道,課文《貓》《母雞》都是作家___________寫的,《白鵝》是作家____________寫的,運用不同方法寫出對動物的喜愛之情。4).根據(jù)課內(nèi)外積累填空。
(1)王冕文書畫俱佳,常受到夸贊,但是他卻說:“不要人夸好顏色,________”我們要學習這種品質(zhì),要不斷努力向前,正所謂:“天行健,__________”。
(2)淳樸的鄉(xiāng)村里,楊萬里看到的是“籬落疏疏一徑深,_____,”在鄉(xiāng)間田野里,范成大看到的是“_________,麥花雪白菜花稀”。
(3)《獨坐敬亭山》一詩中“________,__________”兩句“動”中有“靜”,寫出了詩人內(nèi)心無比的孤寂。
(4)“_______,__________。”告訴我們遇到困難時不要抱怨。“____________?!备嬖V我們要有憂患意識,不能貪圖享樂。
(5)本學期“快樂讀書吧”要求我們讀《十萬個為什么》等書籍,這些書籍都屬于_______類的讀物,我還知道這類讀物里的其他書籍:_________這本書中我最感興趣的是________。5).看拼音,寫詞語。
bēicǎn
záguō
shūshì
yíhuò
zhújiàn
(
)(
)(
)(
)(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點字詞解釋有誤的一項是(
)A.太白感其意,還卒業(yè)。(被她的意志感動)B.胤恭勤不倦,博學多通。(交通,通道)C.洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。(像冰一樣晶瑩、純潔的心)D.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。(天地間)2).下列加點詞語使用不正確的一項是()A.“嫦娥六號”成功登月的背后,有無數(shù)工作人員的任勞任怨、默默付出。這些工作人員具有領(lǐng)頭羊的精神。B.讀著“雞犬相聞”這個詞語,我不由地想到了鄉(xiāng)下人家和諧、幸福的生活畫面。C.“你注意觀察界面彈出的窗口,按提示操作就可以進入系統(tǒng)啦!”這句話中的加點詞在原有含義的基礎(chǔ)上有了新的意思。D.面對“諾曼底號”突然被撞,哈爾威船長臨危不懼,沉著冷靜地指揮著救援,最終將六十人成功救出。3).下列詞語中,加點字的意思相同的一組是(
)A.嘗與諸小兒游
品嘗B.題西林壁
小題大做C.常銜西山之木石
炎帝之少女D.西門豹治鄴
扁鵲治病4、句子訓練(每題10分共1題)1).照樣子,把句子補充完整。
例:那草灘的綠,綠得嬌嫩;那菜花的黃,黃得蓬勃;而那湖水的藍,又是藍得多么醉人??!
那葡萄的紫,____________;那西瓜的紅,____________;而那梨花的白,____________!5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
絢麗的
大海
鮮麗的
春天
蔚藍的
光環(huán)
迷蒙的
色彩2).連一連,幫動物找到家。
鳥
狗
牛
魚
鼠
虎
豬
馬
窩
洞
巢
圈
塘
穴
棚
廄6、排序題(每題5分共2題)1).按課文內(nèi)容排列句子。
(
)研究蝙蝠,發(fā)現(xiàn)蝙蝠夜間飛行的秘密。
(
)模仿蝙蝠探路的方法,給飛機安裝雷達。
(
)發(fā)現(xiàn)蝙蝠夜間飛行,還能捕捉飛蛾和蚊子。
(
)提出問題:飛機怎樣才能在夜間安全飛行呢?2).給下列句子排排隊。
(
)因此,普羅米修斯受到了殘酷的懲罰。
(
)普羅米修斯盜取火種,小心翼翼地帶到人間。
(
)普羅米修斯獲得了自由。
(
)眾神領(lǐng)袖宙斯得知此事,大發(fā)雷霆。
(
)地球上沒有火種,人類在黑暗中度過了一個個夜晚。
(
)大力神赫拉克勒斯射死兇殘的鷲鷹,救了普羅米修斯。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。對的打“√”,錯的打“×”。
1.“家雀(qiǎo)、肝臟(zànɡ)、寧可(nìnɡ)、扎針(zhā)”中帶點字的讀音完全正確。(
)
2.閱讀時,可以試著從不同角度提出問題,讓自己的思考更加全面和深入。(
)
3.“不識廬山真面目,只緣身在此山中”詩句中的“緣”的意思是“緣故”。
(
)
4.要寫好觀察日記,必須仔細觀察事物并做好觀察記錄。
(
)
5.《爬天都峰》是按照爬山前——爬上峰頂后——下山時的順序來寫的。(
)
6.要想提高寫字速度,只要集中注意力就行,不用掌握正確的運筆方式。
(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩。塞下曲
,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,
。1.將詩句補充完整。
2.這首古詩表達了詩人_________________的思想感情。9、書面表達(每題15分共1題)1).快樂習作。
月是緩緩流淌的小溪。不知不覺中,我們就長大了。在成長的過程中,有人學會了游泳或輪滑:有人學會了做家務;有人學會了解決難題;有人說會了顧自己或父母……你學會了什么?請你以《我學會了______》為題,選擇一件事寫下來。
要求:將題目補充完整。內(nèi)容具體,語句通順,寫清楚事情的經(jīng)過,寫出自己的真實感受,不少于400字。文中不得出現(xiàn)真實的校名、班級和個人姓名。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。在那塊透明的琥珀里,兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛,還可以想象它們當時在黏稠的松脂里怎樣掙扎,因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀,我們可以推測發(fā)生在幾千萬年前的故事的詳細情形,并且可以知道,在遠古時代,世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。1.讀了選段,我們知道琥珀是由_______經(jīng)過很長時間演變而來的。
2.琥珀是透明的,從哪些地方可以看出來?請分條回答。
(1)________________
(2)________________
3.畫橫線句子中的“詳細情形”指的是()。A.蒼蠅和蜘蛛在一起B(yǎng).蒼蠅和蜘蛛在松脂里怎樣掙扎C.蒼蠅和蜘蛛的毫毛都能看清D.幾千萬年前就有松樹、蒼蠅和蜘蛛了。4.選段主要講了()。A.琥珀的觀賞價值B.琥珀的外形特點C.琥珀的形成D.琥珀的研究價值11、信息匹配(每題5分共2題)1).分別把下列詞語恰當?shù)靥钊刖渥又?。(寫序號?/p>
A.尺有所短,寸有所長
B.差之毫厘,謬以千里
C.機不可失,時不再來
D.一言既出,駟馬難追
(1)測繪工作常是“_________”,因此一定要十分準確,絕不能粗心大意。
(2)誠信,在我們的實際生活中是非常重要的,它是一個人傳統(tǒng)美德的體現(xiàn),正所謂“______”。
(3)“_________”,同學之間相互取長補短,才能共同進步。
(4)“_____”,我們青少年要利用今天的大好時機,努力學習科學文化知識。2).讀一讀,再選擇括號里正確的字詞和拼音并劃上“√”。
(1)扁鵲不但醫(yī)
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