《青蒿素:人類征服疾病的一小步》課件++2023-2024學年統(tǒng)編版高中語文必修下冊_第1頁
《青蒿素:人類征服疾病的一小步》課件++2023-2024學年統(tǒng)編版高中語文必修下冊_第2頁
《青蒿素:人類征服疾病的一小步》課件++2023-2024學年統(tǒng)編版高中語文必修下冊_第3頁
《青蒿素:人類征服疾病的一小步》課件++2023-2024學年統(tǒng)編版高中語文必修下冊_第4頁
《青蒿素:人類征服疾病的一小步》課件++2023-2024學年統(tǒng)編版高中語文必修下冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

學習目標語言建構與運用:感受文本的語言張力,在對文本內容進行分析的基礎把握文章的主題。思維發(fā)展與提升:通過對文章的閱讀,感受語言邏輯思維之美,開闊視野,提高學生的語言表達能力。審美鑒賞與創(chuàng)造:引導學生從文本出發(fā),通過對文本的分析來感知科學精神的偉大。文化傳承與理解:感知中國醫(yī)學的博大精深,體會醫(yī)學研究精神,感悟踐行人類命運共同體的信念;引導學生從生活出發(fā),了解科學、認識科學。橘井泉香葛洪《神仙傳·蘇仙公傳》記載:蘇耽由于德行出眾,在漢文帝的時受天命為天仙。蘇耽在超脫凡俗時告知母親:“明年天下將流行瘟疫,咱們家庭院中的井水和橘樹能治療瘟疫?;嘉烈叩娜?,給他井水一升,橘葉一枚,服下就能治愈。”后來果然瘟疫肆虐,前來求取井水、橘葉的人絡繹不絕,都被治愈了。于是醫(yī)學史上就有了“橘井泉香”的典故。導入新課三國時有位醫(yī)生叫董奉,與華佗、張仲景齊名,號稱“建安三神醫(yī)”。他給人治病從不收錢,但要求被治好的人每人植杏樹五棵,輕病患者每人種一棵。幾年后,杏樹蔚然成林。董奉在此修身養(yǎng)性,這片杏林被稱為“董仙杏林”。每逢杏熟,董奉張榜公告,凡是到此買杏者不收銀錢,而是用稻谷換取。董奉又用換來的稻谷救濟貧民百姓。因此,后世常用“杏林春暖”“譽滿杏林”等詞稱頌醫(yī)生醫(yī)術的高明和醫(yī)德高尚。杏林春暖懸壺濟世《后漢書·方術列傳》記載著一個傳說:東漢時有個叫費長房的人,偶見街上有一賣藥的老翁,懸掛著一個藥葫蘆兜售丸散膏丹。賣了一陣,街上行人漸漸散去,老翁就悄悄鉆入葫蘆之中。費長房看得真切,遂買了酒肉,恭敬地拜見老翁。后來,費長房隨老翁進入葫蘆十余日學得方術,返回故里時家人都以為他死了,原來已過了十余年。從此,費長房能醫(yī)百病,驅瘟疫,普濟眾生。青蒿一握,水二升,浸漬了千多年,直到你出現(xiàn)。為了一個使命,執(zhí)著于千百次實驗。萃取出古老文化的精華,深深植入當代世界,幫人類渡過一劫。呦呦鹿鳴,食野之蒿。今有嘉賓,德音孔昭?!?016感動中國人物屠呦呦頒獎詞青蒿素:人類征服疾病的一小步成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話——愛因斯坦作者簡介屠呦呦(藥學家)呦呦語錄我喜歡寧靜,蒿葉一樣的寧靜。我追求淡泊,蒿花一樣的淡泊。我向往正直,蒿莖一樣的正直。一個科研的成功不會很輕易,要做艱苦的努力,要堅持不懈、反復實踐,關鍵是要有信心、有決心來把這個任務完成??茖W研究不是為了爭名爭利,科技工作者要去掉浮躁,腳踏實地!不要追一匹馬,你用追馬的時間去種草,待春暖花開時,能吸引一批駿馬來供你選擇;不要刻意巴結一個人,用暫時沒有朋友的時間去提升自己的能力,待時機成熟時,便有一批朋友與你同行;用人情做出來的朋友只是暫時的,用人格做出來的朋友是長久的。所以,豐富自己比取悅別人更有力量。種下梧桐樹,引得鳳凰來;你若盛開,蝴蝶自來。你若精彩,天自安排。屠呦呦(藥學家)20世紀60年代,在氯喹抗瘧失效、人類飽受瘧疾之害的情況下,屠呦呦接受了國家瘧疾防治研究項目“523”辦公室艱巨的抗瘧研究任務。1969年,在衛(wèi)生部中醫(yī)研究院中藥研究所任實習研究員的屠呦呦成為中藥抗瘧研究組組長。東晉葛洪《肘后備急方》中對青蒿截瘧的記載,給了屠呦呦新的研究思路。通過改用低溫提取的方法,富集了青蒿的抗瘧成分,屠呦呦團隊最終于在1972年發(fā)現(xiàn)了青蒿素。背景探尋迄今瘧疾在全球范圍內的流行仍很嚴重,世界人口約有40%生活在瘧疾流行區(qū)域。瘧疾仍是非洲大陸上最嚴重的疾病,約有5億人口生活在瘧疾流行區(qū),每年全球約有1億人有瘧疾臨床癥狀,其中90%的患者在非洲大陸,每年死于瘧疾的人數(shù)超過200萬。亞洲東南部,中部也是瘧疾流行猖獗的地區(qū)。中南美洲仍有瘧疾流行。2021年6月30日,世衛(wèi)組織宣布中國獲得無瘧疾認證。背景探尋——瘧疾概述文體知識——演講稿演講稿演講稿又叫演說詞,它是在公開場合發(fā)表個人觀點、見解和主張的文稿,是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體,具有較強的感染力。①針對性特點②可講性④整體性⑥臨場性③鼓動性⑤口語性竹篙青蒿

衷心奎寧瘧疾瘧子精髓

秘魯瑰寶勛章莖葉秘密

灌木肆虐呼吁相悖福祉血栓冠軍浸漬衣冠糖苷活血化瘀

羥基gāohāozhōngkuínüèyàosuǐbì jīngmìguī xūnguànsìnüèyù bèizhǐshuānguànzìguāngānxuè

qiǎng基礎積累——重點字詞滄海一粟:大海里的一粒谷子。比喻非常渺小,微不足道。1.本文在結構上有什么特點?試結合文本簡要分析。用小標題領起各部分內容。本文用五個小標題提綱挈領地概括了青蒿素從發(fā)現(xiàn)到制成藥物經過的不同階段,介紹了中醫(yī)藥學對人類作出的貢獻。讓讀者一目了然。采用了“總—分—總”由一般到特殊再到一般的順序行文,過渡自然,條理清晰。第二部分總寫發(fā)現(xiàn)、提取青蒿素的經過,第三、四、五部分具體寫研究工作的過程,第六部分總括中醫(yī)藥學的貢獻,結構嚴謹。整體感知2.請同學們快速瀏覽課文,對應時間點圈點勾畫出與屠呦呦研究青蒿素有關的事件,并思考這些事件體現(xiàn)出了屠呦呦怎樣的科研精神?課文對應部分時間事件研究進展第一部分童年

1955年

發(fā)現(xiàn)青蒿素的抗瘧療效20世紀50年代

1967年

1969年

1971年10月4日

從分子到藥物20世紀70年代

1972年11月8日

1973年秋

影響世界1977年

1979年

1981年

1982年

1986年

發(fā)展與超越2002年

2009年

如今

曾目睹民間中草藥治病救人的事例從北京醫(yī)學院藥學系畢業(yè),在衛(wèi)生部中醫(yī)研究院中藥研究所工作由于瘧原蟲抗藥性的出現(xiàn),瘧疾重新開始肆虐中國政府啟動“523”項目來抗擊瘧疾被中醫(yī)研究院任命領導抗瘧藥研究工作成功從青蒿中得到了安全性高的中性提取物新藥的臨床試驗很難開展;與同事做志愿者;赴海南對瘧疾病人進行臨床治療找到熔點在156~157℃的無色晶體——C15H22O5,命名為“青蒿素”在海南瘧疾疫區(qū)試用青蒿素膠囊,取得明確療效青蒿素立體分子結構被發(fā)表,并被收錄被國家科學技術委員會授予“國家發(fā)明獎”第一個發(fā)言作報告會上所做的《青蒿素的化學研究》報告公開發(fā)表青蒿素成為我國新藥審批實施以來的第一個一類新藥世界衛(wèi)生組織推薦采用青蒿素作為一線藥物治療瘧疾《青蒿素及青蒿素類藥物》出版青蒿素聯(lián)合療法在全世界廣泛應用2000個方藥↓挑選抗瘧方藥640個↓提取380余種提取物↓小白鼠身上做實驗(效果甚微)↓查文獻青蒿提取物↓得到安全性高的中性提取物↓分離提純青蒿素↓試用青蒿素膠囊↓研究評價雙氫青蒿素↓發(fā)展青蒿素衍生物習近平:以屠呦呦研究員為代表的一代代中醫(yī)人才,辛勤耕耘,屢建功勛,為發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)、造福人類健康作出了重要貢獻。李克強:以屠呦呦為代表的杰出科研人員不僅是中醫(yī)藥界的驕傲,而且是整個科技界的驕傲。諾貝爾生理學或醫(yī)學獎評委讓·安德森:屠呦呦的研發(fā)對人類的生命健康貢獻突出。她的研究跟所有其他科研成果都不同,為科研人員打開了一扇嶄新的窗戶。鍥而不舍百折不撓潛心鉆研無私奉獻思維延伸3、作為新時代高中生的我們,在學過本文后有什么感受和啟發(fā)?童年時期的興趣、愛好,特別是好奇心對于一個人將來的人生道路有著重要的作用,屠呦呦從小就飽有對中草藥世界的好奇心和探索欲,這為她后來能夠堅定的選擇中草藥提取的科研方向種下了種子。做人要有一顆心懷天下的大愛之心,不管是從事什么樣的工作、涉及什么樣的領域,要時刻記得人類是共同發(fā)展的整體,要盡心盡力的做好自己的事情,為整個人類的發(fā)展做出一份貢獻。做事要腳踏實地,要不怕困難,敢于迎接挑戰(zhàn)。要有堅定的人生理想,并愿意為之付出艱苦卓絕的努力,如果不能選擇一份自己熱愛的職業(yè),那么就把自己做的工作變成自己的一生摯愛,飽含激情地投入其中。對科學事業(yè)本身的熱愛與執(zhí)著才是一個真正科學工作者的終

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論