《錦瑟》課件+2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊_第1頁
《錦瑟》課件+2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊_第2頁
《錦瑟》課件+2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊_第3頁
《錦瑟》課件+2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊_第4頁
《錦瑟》課件+2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

他的詩詞佳句

夕陽無限好,_____________。(《登樂游原》)只是近黃昏蠟炬成灰淚始干春蠶到死絲方盡,______________。(《無題》)東風(fēng)無力百花殘相見時難別亦難,______________。(《無題》)卻話巴山夜雨時何當(dāng)共剪西窗燭,______________。(《夜雨寄北》)心有靈犀一點通身無彩鳳雙飛翼,______________。(《無題》)可憐夜半虛前席,______________。(《賈生》)不問蒼生問鬼神春心莫共花爭發(fā),______________。(《無題》)一寸相思一寸灰錦瑟----李商隱學(xué)習(xí)目標1.閱讀知識鏈接,了解李商隱的生平及其文學(xué)成就。2.體會本詩傷感的基調(diào),能概括詩歌的主旨。3.能說出詩歌中的典故,能夠鑒賞比興和用典的手法。4.能夠背誦全詩。

李商隱(約813年-約858年),晚唐著名詩人,有“七律圣手”之稱。字義山,號玉溪(谿)生,又號樊南生,懷州河內(nèi)(今河南沁陽)人。《唐詩三百首》中,李商隱的詩有22首被收錄,位列第四。李商隱是晚唐乃至整個唐代,為數(shù)不多的刻意追求詩美的詩人。他擅長詩歌寫作,駢文文學(xué)價值也很高,和杜牧合稱“小李杜”,與溫庭筠合稱為“溫李”。其詩構(gòu)思新奇,風(fēng)格秾麗,尤其是一些愛情詩和無題詩寫得纏綿悱惻,優(yōu)美動人,廣為傳誦。主要作品收錄在《李義山詩集》。走近作者朗讀課文錦瑟李商隱錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶?只是當(dāng)時已惘然。錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。精美的瑟沒有緣由地竟有五十根弦,一弦一柱都叫我追憶思索美好的青春年華。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。莊周夢到自己變成了蝴蝶,醒來后覺得自己還是莊周,因此困惑不已,望帝把思戀愛慕的情懷寄托在杜鵑哀切的啼鳴之中。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。大海里明月的影子像是眼淚化成的珍珠,暖暖的陽光照耀下,藍田美玉升騰起飄忽的煙靄。此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然。這種悲歡離合之情,沒有想到會等到今日來追憶,只是當(dāng)年漫不經(jīng)心,記憶早已模糊不清。首句“錦瑟無端五十弦”用了什么表現(xiàn)手法?這里運用了比興手法。興:以“錦瑟”起興,引起所要寫的對象——“華年”;比:“無端五十弦”喻往事繁多,也可說是喻已逝的年華,慨嘆自己年已半百,憶到自己美好的青春年華。本詩中間兩聯(lián)用了哪些典故?這些典故表達了詩人什么樣的情感?營造了一種怎樣的意境?中間兩聯(lián)共用了四個典故。一是莊周夢蝶:晨夢短暫,莊周夢蝶美好,意為美好的事物是短暫的;二是望帝魂化杜鵑的典故:喻美好心愿、理想破滅的悲傷;三是鮫人泣珠:珍珠的產(chǎn)生伴隨著痛苦,意為美好事物的產(chǎn)生常常伴隨著痛苦;四是藍田玉煙:美好的東西對詩人來說是可望而不可即的。最后一聯(lián)在全詩中有什么作用?請簡要分析。①“此情可待成追憶”,是說上面說的那種情感已在心底沉淀了很久,現(xiàn)在再來回想,真是別有一番滋味在心頭!后一句“只是當(dāng)時已惘然”,是說“當(dāng)時”的感受,聯(lián)系上文看,這種惘然之情現(xiàn)在更甚。②尾聯(lián)直接抒情,攏束全篇,明白提出“此情”二字,與開端的“華年”相互呼應(yīng)。③追夢醒來,詩人直截了當(dāng)?shù)乇磉_了自己的悵惘苦痛,流露出無可奈何的情懷。他的《錦瑟》錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。起興追懷青春易逝莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。借典抒懷此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然。感慨寄寓直接抒情恍如隔世莊周夢中蝴蝶快樂夢后悵然詩人早年及第娶妻仕進

快樂現(xiàn)在

發(fā)妻早逝

沉寂下僚

悵然詩人青春愛情

哀傷詩人沉寂下僚

半世蹉跎

自傷自憐望帝國家生命哀傷珠玉沉于海埋于土泣淚生煙1.《錦瑟》中以錦瑟起興,引起對華年往事的追憶的句子是:

2.《錦瑟》一詩的頸聯(lián)是:。它表現(xiàn)的這種可望不可即的理想境界代表的是詩人全部的情感。3.《錦瑟》用典的四句詩:4.《錦瑟》一詩中回環(huán)曲折地表達了自己的惆悵苦痛,讓人為之哀惋不已的句子是:錦瑟無端五十弦

,

一弦一柱思華年。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑

。滄海月明珠有淚

,

藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶

只是當(dāng)時已惘然。5.李商隱《錦瑟》中的“”運用典故,描繪了美好的、縹緲的夢境,把人生的恍惚、迷惘,以及苦苦追尋的執(zhí)著表現(xiàn)了出來。6.李商隱《錦瑟》中,“”兩句以“海中鮫人”“藍田美玉”兩個典故,含蓄地傳達了內(nèi)心復(fù)雜的情感。7.李商隱《錦瑟》中,“”兩句使用了莊子和周朝末年蜀國君主的典故。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑8.李商隱《錦瑟》中先用文人、帝王、鮫人的典故鋪墊,“”,又推出藍田良玉的變化表達美好愿望可望而不可即。9.李商隱《錦瑟》中,“”一句化用寶玉埋在地下時上空會出現(xiàn)煙云,陽光下見得分明的典故。10.“夢境虛渺,理想難托”李商隱在《錦瑟》中的“”兩句用凄迷哀婉的筆觸寫出了人生的理想與幻滅、相聚與分離的悲戚難言之情。11.古代文人擅長借典故寄托情思,李商隱在《錦瑟》中借鮫人泣珠和良玉生煙的典故抒寫世間風(fēng)情迷離恍惚,可望不可至的句子是“”。12.往事不堪回首,縱回首已是惘然,這是人類共同的情感。李商隱在《錦瑟》中表達這種感受的兩句是“”。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚

藍田日暖玉生煙莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑

滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙

此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然金陵驛①

(其一)文天祥草合離宮②轉(zhuǎn)夕暉,孤云飄泊復(fù)何依?山河風(fēng)景元無異,城郭人民半已非。滿地蘆花和我老,舊家燕子傍誰飛?從今別卻江南路,化作啼鵑帶血歸。(注)①這首詩寫于祥興元年(1278)文天祥被俘后,第二年押赴元大都(今北京)途經(jīng)金陵(今南京)時。②離宮:即行宮,皇帝出巡時臨時居住的地方。1.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是()(3分)A.在特殊的時代背景下,這首詩柔婉含蓄但又淋漓盡致,外柔內(nèi)剛,沉摯悲壯。B.首聯(lián)寫景,衰草、離宮、夕陽、孤云,這些滿目瘡痍的意象,讓人感到一片凄涼。C.“山河依舊,人事已非”,這是身為囚徒、無能為力的詩人發(fā)出的深沉感慨。D.頸聯(lián)靈活化用中唐詩人劉禹錫《烏衣巷》詩意,表達了詩人濃厚的思鄉(xiāng)之情。D.“表達了詩人濃厚的思鄉(xiāng)之情”錯,頸聯(lián)以“滿地蘆花”和“舊家燕子”表達了家國滄桑之感?!皾M地蘆花”猶如遍地哀鴻,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論