第3單元表內(nèi)乘法（一）（單元測試）-2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)蘇教版

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁第3單元表內(nèi)乘法（一）能力提升檢測卷-數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)蘇教版一、選擇題1．（

）六三十。A．四 B．六 C．五2．表示5個(gè)4相加的算式是（

）。A．4×4 B．5＋4 C．5×43．把4×6改寫成加法算式不可能是（

）。A．4＋4＋4＋4＋4＋4 B．4＋6 C．6＋6＋6＋64．“4×6”可以表示什么意思？下面哪幅圖的描述不對(duì)？（

）A． B． C．5．4只烏龜4張嘴，8只眼睛（

）條腿。A．8 B．16 C．246．買1瓶消毒液的錢可以買3袋口罩，媽媽的錢正好可以買4瓶消毒液，如果用這些錢買口罩，可以買（

）袋。A．3 B．4 C．12二、填空題7．3個(gè)6比4個(gè)6少()，比2個(gè)6多()。8．航航家有三口人，吃飯時(shí)一共需要()根筷子。9．一根繩子對(duì)折再對(duì)折之后，每小段長5厘米。這根繩子原來長()厘米。10．漢字“木”有4畫，漢字“森”有()畫，詞語“森林”一共有()畫。11．?dāng)?shù)一數(shù)，圖中的鉛筆有()個(gè)()支。要知道一共有多少支鉛筆，既可以列加法算式()，也可以列乘法算式()。12．找規(guī)律寫數(shù)。三、判斷題13．2個(gè)6相乘的得數(shù)是12。()14．5×4＋3的結(jié)果與5×5－2的結(jié)果相同。()15．求3×6用乘法口訣“三六十八”。()16．4×5讀作4乘5。()17．小明和他的3個(gè)朋友去看電影，每張電影票4元，他們一共要花12元．()四、計(jì)算題18．看誰算得又對(duì)又快。

19．看圖寫出兩道算式，并寫出口訣。（

）

（

）口訣：____________五、解答題20．小紅和她的3個(gè)好朋友每人都折了6朵小紅花。她們一共折了多少朵小紅花？21．小朋友們拿出自己的零花錢為地震災(zāi)區(qū)捐款。明明同學(xué)捐了6張5元的，你知道他捐了多少錢嗎？22．媽媽買了3盒巧克力，每盒5顆巧克力，一共買了多少顆巧克力？23．天天一家人吃飯時(shí)，一共需要多少根筷子？24．老師辦公室有3個(gè)花瓶，每個(gè)花瓶里插著4朵花，一共有多少朵花？答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：題號(hào)123456答案CCBABC1．C【分析】觀察給出的信息，結(jié)合表內(nèi)乘法口訣，可以明確要考查的乘法口訣是五六三十，據(jù)此直接解答即可。【詳解】五六三十。故答案為：C2．C【分析】幾個(gè)相同加數(shù)相加，可以寫成加數(shù)與個(gè)數(shù)相乘的形式，寫算式時(shí)兩個(gè)乘數(shù)可互換位置?！驹斀狻勘硎?個(gè)4相加的算式是5×4或4×5。故答案為：C3．B【分析】乘法算式表示幾個(gè)相同加數(shù)的和，4×6可以表示4個(gè)6相加的和，寫成加法算式時(shí)相同加數(shù)是6，加數(shù)的個(gè)數(shù)是4個(gè)；或6個(gè)4相加的和，寫成加法算式時(shí)，相同加數(shù)是4，加數(shù)的個(gè)數(shù)是6個(gè)，由此解答?！驹斀狻緼．4＋4＋4＋4＋4＋4表示6個(gè)4相加的和；B．4＋6表示4和6的和；C．6＋6＋6＋6表示4個(gè)6相加的和。把4×6改寫成加法算式不可能是4＋6。故答案為：B4．A【分析】“4×6”可以表示4個(gè)6的和，也可以表示6個(gè)4的和；據(jù)此解決本題?！驹斀狻坑深}意分析得：A.，可以用“4＋6”表示，不可以用“4×6”表示；B.，可以用“4×6”表示；C.，可以用“4×6”表示。故答案為：A【點(diǎn)睛】此題主要考查的是初步認(rèn)識(shí)乘法意義，要熟練掌握。5．B【分析】1只烏龜有4條腿，4只烏龜有幾條腿；就是求4個(gè)4的和是多少，可以用乘法計(jì)算；據(jù)此解答。【詳解】4×4＝16（條）故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查的是乘法口訣的應(yīng)用，關(guān)鍵要知道：一只烏龜有幾條腿。6．C【分析】根據(jù)題意，買1瓶消毒液的錢可以買3袋口罩，求買4瓶消毒液的錢可以買幾袋口罩，就是求4個(gè)3是多少，用乘法計(jì)算。【詳解】3×4＝12（袋）如果用這些錢買口罩，可以買12袋。故答案為：C【點(diǎn)睛】掌握乘法的意義及應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。7．66【分析】由題意可知，3個(gè)6相加的和是多少，用乘法計(jì)算，列出算式為3×6＝18；4個(gè)6相加的和是多少，用乘法計(jì)算，列式為4×6＝24，即18比24少多少，用減法計(jì)算，列式為24－18＝6；2個(gè)6相加的和是多少，用乘法計(jì)算，列式為2×6＝12，即18比12多多少，用減法計(jì)算，列式為18－12＝6，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?×6＝184×6＝242×6＝1224－18＝618－12＝63個(gè)6比4個(gè)6少（6），比2個(gè)6多（6）。8．6【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知，每人需要2根筷子，三人共需要幾根筷子，用乘法計(jì)算。【詳解】2×3＝6（根）吃飯時(shí)一共需要6根筷子。9．20【分析】繩子對(duì)折再對(duì)折后，是折成了同樣的4段，求原來的長度，用每段的長度乘段數(shù)即可。【詳解】4×5＝20（厘米）這根繩子原來長20厘米。10．1220【分析】“森”有3個(gè)“木”，即3個(gè)4的和是多少；“森林”有5個(gè)木，即5個(gè)4的和是多少，用乘法計(jì)算。【詳解】3×4＝12（畫）；5×4＝20（畫）漢字“木”有4畫，漢字“森”有12畫，詞語“森林”一共有20畫。11．444＋4＋4＋4＝164×4＝16【分析】由題意可知，圖中一共有4堆鉛筆，每堆鉛筆有4支鉛筆，問題是一共有多少支鉛筆，就是求4個(gè)4相加的和是多少，列出的加法算式為：4＋4＋4＋4＝16，列出的乘法算式為4×4＝16，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?＋4＋4＋4＝8＋4＋4＝12＋4＝16數(shù)一數(shù)，圖中的鉛筆有（4）個(gè)（4）支。要知道一共有多少支鉛筆，既可以列加法算式（4＋4＋4＋4＝16），也可以列乘法算式（4×4＝16）。12．12；15；18【分析】1×3＝3，2×3＝6，3×3＝9，4×3＝12，5×3＝15，6×3＝18，據(jù)此填空?！驹斀狻坑深}意分析得：【點(diǎn)睛】此題主要考查的是數(shù)字排列的規(guī)律，關(guān)鍵是要找出數(shù)字的排列規(guī)律。13．×【分析】依據(jù)題意2個(gè)6相乘，可以列式6×6求解?！驹斀狻?×6＝362個(gè)6相乘的得數(shù)是36，原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對(duì)于乘法定義的掌握。14．√【分析】分別計(jì)算出5×4＋3的結(jié)果與5×5－2的結(jié)果，再進(jìn)行比較即可。【詳解】5×4＋3＝20＋3＝235×5－2＝25－2＝2323＝235×4＋3的結(jié)果與5×5－2的結(jié)果相同，原題說法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】熟練掌握表內(nèi)乘法和50以內(nèi)的加減法計(jì)算是解題的關(guān)鍵。15．√【詳解】略16．√【解析】略17．×【解析】略18．18；12；49；3020；25；6；10【解析】略19．3×6＝18（個(gè)）；6×3＝18（個(gè)）三六十八【分析】求總數(shù)可以用加法計(jì)算，幾個(gè)相同加數(shù)相加，可以寫成加數(shù)與個(gè)數(shù)相乘的形式。乘法算式中兩個(gè)乘數(shù)是口訣中的前兩個(gè)數(shù)，積是口訣中的后一個(gè)數(shù)，寫算式時(shí)兩個(gè)乘數(shù)可互換位置?！驹斀狻?×6＝18（個(gè)）6×3＝18（個(gè)）口訣：三六十八20．24朵【分析】共有4個(gè)人，要求4個(gè)6的和，根據(jù)表內(nèi)乘法口訣即可解答?！驹斀狻?＋1＝4（個(gè)）4×6＝24（朵）答：她們一共折了24朵小紅花?！军c(diǎn)睛】本題主要考查表內(nèi)乘法口訣的靈活運(yùn)用。21．30元【分析】明明同學(xué)捐了6張5元的，求他捐了多少錢，就是求6個(gè)5元是多少，用乘法解答?！驹斀狻?×5＝30（元）答：他捐了30元?！军c(diǎn)睛】本題考查了6的乘法口訣的應(yīng)用。22．15顆【分析】用盒數(shù)乘每盒的顆數(shù)，即可求出一共買了多少顆巧克力?！驹斀狻?×5＝15（顆）答：一共買了15顆巧克力?！军c(diǎn)睛】本題考查表內(nèi)乘法的計(jì)算及應(yīng)用。理解題意，找出數(shù)量關(guān)系，列式計(jì)算即可。23．6根【分析】根據(jù)圖片可知，天天一家一共3個(gè)人，吃飯需要3雙筷子，結(jié)合生活常識(shí)，一雙筷子是2根