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StarterUnit2KeepTidySectionB1a—2b聽說課本課學(xué)習(xí)目標(biāo)本節(jié)課結(jié)束時,學(xué)生能夠:1.
獲取對話中物品的位置、顏色,梳理、概括表示物品位置和特點(diǎn)的用法,和同伴進(jìn)行角色扮演;2.
發(fā)現(xiàn)范文中作者用于介紹物品的位置、特點(diǎn)的生動表達(dá)方式和句型,將其應(yīng)用于自己的寫作中;3.繪制一副自己房間的圖片,并寫一段文字介紹自己的房間,在班級中進(jìn)行展示。Review保持整潔(短語)_______ 2.瓶子(名詞)_______3.橡皮(名詞)_____ 4.鑰匙(名詞)_______5.像某人展示某物(名詞)___________6.看(動詞)__________7.開心做某事___________________8.黑橙相間的_______________________9.你的書包里有什么?__________________________________10.它們是什么顏色?______________________bottlekeeptidy按要求寫出正確的單詞、詞組或句子。eraserkeyshowsbsthbehappytodosth.lookatblackandorangeWhatdoyouhaveinyourschoolbag?Whatcolorarethey?開音節(jié)歌曲開音節(jié),音節(jié)開,元音字母在后排。如果后面輔音堵,還有啞音e來分開。A,
E,
I,
O,
U就讀__________________________。Review[ei],[i:],[ai],[?u],[ju:]StarterUnit2KeepTidySectionBWheredoyouputyourthings?thingn.東西StarterUnit2KeepTidySectionBWheredoyouputyourthings?Isyourroomtidyoruntidy?Canyoufindyourthingsquickly?livingroom客廳sofabookcaseTVtablelamp/?s??f?/n.沙發(fā)/?b?kke?s/n.書柜roomn.房間
bedroom臥室deskchairbedtableschoolbagbooks/t??r/n.椅子/bed/n.床desk多指學(xué)習(xí)辦公用的桌子。table多指吃飯、會談用的桌子。1aLookatthepicture.Whatcanyouseeintheroom?photoframe相框plant植物curtain窗簾bedsidetable床頭柜badmintonracket羽毛球拍tablelamp臺燈rubik'scube魔方chair椅子pillow枕頭1aLookatthepicture.Whatdoyouthinkoftheroom?Why?thinkof認(rèn)為亂七八糟beatsixesandsevens亂七八糟的一叢,雜亂的一堆jungle雜亂的messy
不整潔的untidy
1aLookatthepicture.Fillintheblankswiththewordsinthebox.Isthisroomtidyornot?fillintheblanks填空1.Aschoolbagis________thedesk.2.Acatis
________thebox.3.Apairofshoesis
________thebed.inonunderoninunder
in
underonin表示“在(一個場所、位置或空間的)里面”。on表示“在……上面”,通常兩個物體表面有接觸;under表示“在……正下方”,通常這兩個物體表面不接觸;
Talkmoreabouttheroom.句型:①sth.+be+地點(diǎn)介詞短語②Therebesth.+地點(diǎn)介詞短語介詞:①between...and...在……中間②acrossfrom在……對面③nextto緊挨著④behind在……后面⑤beside在……旁邊Lookatthepictureandanswerthesequestions.Prediction(預(yù)測)1.Whoarethey?2.Wherearethey?3.Whataretheytalkingabout?MaybetheyareEllaandhermum.Theyareinaroom.Maybetheyarelookingforsomething.Lookatthepictureandanswerthesequestions.Prediction(預(yù)測)1.Whoarethey?2.Wherearethey?3.Whataretheytalkingabout?MaybetheyareEmmaandherdad.Theyareinalivingroom.Maybetheyarelookingforsomething.1bReadthetwoconversations.Findthecapandglassesinthepictures.2aCompletetheconversationsin1bagainandchoosethecorrectanswers.BBABRepeatafterthetape.Conversation1Ella:Mum,Ican'tfindmynewcap.Mum:Yournewcap?Whatcolourisit?Ella:It'sred.Mum:Isitinyourschoolbag?Ella:No,itisn't.Mum:Oh,hereitis.It'sunderyourdesk.Youneedtokeepyourroomtidy.Ella:OK.Sorry,Mum.Conversation2Dad:Ican'tfindmynewglasses.Doyouseethem,Emma?Emma:Whatcolourarethey,Dad?Dad:They'rebrown。Emma:No,Idon'tseethem...Oh,waitaminute.NowIseethem!Dad,they'reonyourhead!Dad:Oh,thankyou,Emma!Emma:You'rewelcome.LanguagePointsfind找到,強(qiáng)調(diào)尋找的結(jié)果;lookfor尋找,強(qiáng)調(diào)尋找的過程。keepsth.adj.保持某物是怎樣的hereitis倒裝句,表示它在這里needtodosth.需要做某事sorry對不起Conversation1Ella:Mum,Ican'tfindmynewcap.Mum:Yournewcap?Whatcolourisit?Ella:It'sred.Mum:Isitinyourschoolbag?Ella:No,itisn't.Mum:Oh,hereitis.It'sunderyourdesk.Youneed
to
keepyourroomtidy.Ella:OK.Sorry,Mum.LanguagePointsglasses眼鏡戴眼鏡wearglassesonyourhead在你的頭上them他們,賓格。動詞see后接人稱賓格。waitaminute等一會You’rewelcome不客氣,回答thanks的答語。Conversation2Dad:Ican'tfindmynewglasses.Doyouseethem,Emma?Emma:Whatcolourarethey,Dad?Dad:They'rebrown。Emma:No,Idon'tseethem...Oh,waitaminute.NowIseethem!Dad,they'reonyourhead!Dad:Oh,thankyou,Emma!Emma:You'rewelcome.Roleplaytheconversationswithyourpartners.Conversation1Conversation2FurtherthinkingWhatdoyouthinkofElla?WhatdoyouthinkofEmma?IthinkEllaisacarelessgirl.Shecan'tfindherthingsandneedstoaskhermotherforhelp.Sheshouldlearntomanageherbelongings.IthinkEmmaisacarefulgirl,shecanhelpherfathertofindtheglasses,sheisatidygirl.2bDrawapictureofyourroomandwriteaboutyourthings.Myschoolbagisred.Itisonmychair.Myshoesarebrown.Theyareundermybed.1.My___________is___________.Itis___________.2.My___________are___________.Theyare___________.3._____________________________________4.______________________________________Whereshouldweputourthings?FurtherthinkingWeshouldkeeptheroominorder.Realizetheimportanceofkeepingtidy.Sharethehouseworkandhelpparents.歸納梳理1.確認(rèn)事物的位置時可用一般疑問句。句型結(jié)構(gòu)為:—Isthe…in/on/under…?—Yes,itis./No,itisn't.—Arethe…in/on/under…?—Yes,theyare./No,theyaren't.(句子的主語為名詞單數(shù))(句子的主語為名詞復(fù)數(shù))A:Isthe…on/in/underthe…?B:Yes,itis./No,itisn’t.A:Arethe…(s)on/in/underthe…?B:Yes,theyare./No,theyaren’t.Practice2.方位介詞on/in/under的用法
on在……上一個物體在另一個物體的表面上,且兩個物體之間有接觸。in在……里一個物體在另一個物體或某一空間的內(nèi)部。under在……下面一個物體在另一個物體的正下方,兩者可以接觸,也可以不接觸。Mywatchisonthetable.我的手表在桌子上。Theyareintheroom.他們在房間里。Thebasketballisunderthechair.籃球在椅子下面?!咀⒁狻縪nthewall意為“在墻上(表面上)”;inthewall意為“在墻上(墻內(nèi)部)”。Thereisaholeinthewall墻上有個洞(洞是穿墻而過的,故用in)Thereisapictureinthewall墻上有幅畫(畫是掛在墻面上的,故用on)【注意】onthetree則多指樹自身所有,長在樹上的東西.inthetree多指外界的事物或人在樹上,而非樹木自身所長;Therearesomeapplesonthetree.那棵樹上有幾個蘋果.Thereisabirdinthetree.樹上有只鳥.【注意】onthebed意為“在床上(在床的表面上)”;inthebed意為“在床上(在床
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