政治課程教案分享

政治課程教案分享課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學內(nèi)容為《道德與法治》八年級下冊第五課第一框“我們受法律特殊保護”，主要內(nèi)容包括：未成年人受法律特殊保護，法律保護未成年人健康成長以及未成年人要增強法律意識，依法辦事。

教學內(nèi)容與學生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課內(nèi)容與學生已學的《道德與法治》七年級下冊“我們不一樣”和八年級上冊“我們向往公平”等內(nèi)容相聯(lián)系，學生已初步了解了法律的作用和公平的含義，為本節(jié)課的學習打下了基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標包括：

1.法律意識：使學生了解未成年人受法律特殊保護的相關(guān)知識，提高學生的法律意識，使學生能夠自覺遵守法律，維護自身合法權(quán)益。

2.道德素養(yǎng)：通過教學，培養(yǎng)學生的道德素養(yǎng)，使學生能夠自覺尊重他人，關(guān)心社會，具有良好的道德品質(zhì)。

3.思維能力：通過案例分析、小組討論等方式，培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題的能力，提高學生的思維能力。

4.自主學習能力：鼓勵學生自主探究、主動學習，培養(yǎng)學生的自主學習能力，使學生能夠獨立獲取知識，提高學習效率。三、重點難點及解決辦法重點：

1.未成年人受法律特殊保護的相關(guān)知識。

2.法律保護未成年人健康成長的意義。

3.未成年人如何增強法律意識，依法辦事。

難點：

1.法律意識的確立和維護。

2.如何在日常生活中依法辦事。

解決辦法：

1.通過案例分析、討論，讓學生深入了解未成年人受法律特殊保護的內(nèi)容，強化學生的法律意識。

2.利用小組討論、角色扮演等方式，讓學生深入理解法律保護未成年人健康成長的意義，提高學生的道德素養(yǎng)。

3.通過模擬情境、互動游戲等方法，讓學生在實際操作中學會依法辦事，培養(yǎng)學生的自主學習能力。四、教學資源準備1.教材：確保每位學生都有《道德與法治》八年級下冊第五課第一框“我們受法律特殊保護”的教材或?qū)W習資料，以便學生能夠跟隨教學進度進行學習和復習。

2.輔助材料：準備與教學內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如未成年人受法律特殊保護的案例圖片、法律保護未成年人健康成長的相關(guān)數(shù)據(jù)圖表、未成年人依法辦事的短視頻等，以豐富教學手段，提高學生的學習興趣和理解程度。

3.實驗器材：如果本節(jié)課涉及實驗，如模擬法庭、角色扮演等，需要提前準備實驗器材，如法庭道具、角色扮演服裝等，并確保實驗器材的完整性和安全性，以便學生能夠安全、順利地完成實驗。

4.教室布置：根據(jù)教學需要，布置教室環(huán)境，如設(shè)置分組討論區(qū)、實驗操作臺等，以適應不同教學活動的需要。在分組討論區(qū)，設(shè)置舒適的座椅和桌臺，以便學生能夠?qū)Ｗ⒌剡M行小組討論和合作；在實驗操作臺，擺放整齊的實驗器材和實驗用品，以營造良好的實驗學習氛圍。

5.教學課件：制作與教學內(nèi)容相關(guān)的課件，通過圖文并茂的形式，生動展示本節(jié)課的重點知識和難點問題，幫助學生更好地理解和掌握相關(guān)內(nèi)容。

6.學習任務單：設(shè)計學習任務單，引導學生通過自主學習、合作學習和探究學習的方式，完成對本節(jié)課知識的學習和理解。

7.課后作業(yè)：準備與本節(jié)課相關(guān)的課后作業(yè)，以便學生能夠鞏固所學知識，提高學習效果。

8.教學反饋表：準備教學反饋表，以便在課后了解學生對本次課程的學習效果和意見，為后續(xù)教學提供參考和改進。五、教學流程（一）課前準備（預計用時：5分鐘）

學生預習：

發(fā)放預習材料，引導學生提前了解“我們受法律特殊保護”的學習內(nèi)容，標記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計預習問題，激發(fā)學生思考，為課堂學習相關(guān)內(nèi)容做好準備。

教師備課：

深入研究教材，明確本節(jié)課的教學目標和重難點。

準備教學用具和多媒體資源，確保教學過程的順利進行。

設(shè)計課堂互動環(huán)節(jié)，提高學生學習政治的積極性。

（二）課堂導入（預計用時：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學生的好奇心和求知欲，引導學生進入政治學習狀態(tài)。

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學習的內(nèi)容，幫助學生建立知識之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學生對舊知的掌握情況，為新的學習打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預計用時：25分鐘）

知識講解：

清晰、準確地講解本節(jié)課的知識點，結(jié)合實例幫助學生理解。

突出重點，強調(diào)難點，通過對比、歸納等方法幫助學生加深記憶。

互動探究：

設(shè)計小組討論環(huán)節(jié)，讓學生圍繞相關(guān)問題展開討論，培養(yǎng)學生的合作精神和溝通能力。

鼓勵學生提出自己的觀點和疑問，引導學生深入思考，拓展思維。

（四）鞏固練習（預計用時：5分鐘）

隨堂練習：

隨堂練習題，讓學生在課堂上完成，檢查學生對知識的掌握情況。

鼓勵學生相互討論、互相幫助，共同解決政治問題。

錯題訂正：

針對學生在隨堂練習中出現(xiàn)的錯誤，進行及時訂正和講解。

引導學生分析錯誤原因，避免類似錯誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預計用時：3分鐘）

知識拓展：

介紹與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展知識，拓寬學生的知識視野。

引導學生關(guān)注學科前沿動態(tài)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和探索精神。

情感升華：

結(jié)合本節(jié)課內(nèi)容，引導學生思考學科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的社會責任感。

鼓勵學生分享學習政治的心得和體會，增進師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預計用時：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學習的知識點，強調(diào)重點和難點。

肯定學生的表現(xiàn)，鼓勵他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學習的知識點，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學習效果。

提醒學生注意作業(yè)要求和時間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。六、知識點梳理《道德與法治》八年級下冊第五課第一框“我們受法律特殊保護”的主要知識點包括：

1.未成年人受法律特殊保護的原因和表現(xiàn)。

2.法律保護未成年人健康成長的重要性和意義。

3.未成年人要增強法律意識，依法辦事的要求和方法。

具體梳理如下：

1.未成年人受法律特殊保護的原因和表現(xiàn)：

a.未成年人身心發(fā)育不成熟，需要特殊保護。

b.未成年人容易受到不法侵害，需要法律給予特殊關(guān)注。

c.未成年人保護法律的具體表現(xiàn)，如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等。

2.法律保護未成年人健康成長的重要性和意義：

a.保障未成年人的合法權(quán)益，促進其全面發(fā)展。

b.維護社會公平正義，構(gòu)建和諧社會。

c.培養(yǎng)未成年人的法律意識，使其成為遵紀守法的公民。

3.未成年人要增強法律意識，依法辦事的要求和方法：

a.學習法律知識，提高法律素養(yǎng)。

b.自覺遵守法律，維護自身合法權(quán)益。

c.學會運用法律，解決生活中的問題。

d.積極參與社會公益活動，踐行法治精神。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①未成年人受法律特殊保護的原因和表現(xiàn)：

-知識點：未成年人身心發(fā)育不成熟，容易受到不法侵害，需要特殊保護。

-詞：身心發(fā)育、不法侵害、特殊保護。

-句：未成年人由于身心發(fā)育不成熟，容易受到不法侵害，因此需要法律的特殊保護。

②法律保護未成年人健康成長的重要性和意義：

-知識點：保障未成年人的合法權(quán)益，維護社會公平正義。

-詞：合法權(quán)益、社會公平正義、和諧社會。

-句：法律保護未成年人健康成長的重要性在于保障他們的合法權(quán)益，維護社會公平正義，促進和諧社會的建設(shè)。

③未成年人要增強法律意識，依法辦事的要求和方法：

-知識點：學習法律知識，自覺遵守法律，學會運用法律。

-詞：法律知識、法律意識、依法辦事。

-句：未成年人要增強法律意識，依法辦事的要求包括學習法律知識，自覺遵守法律，學會運用法律解決問題。八、反思改進措施1.案例教學：通過引入真實、生動的案例，讓學生深入了解法律保護未成年人健康成長的重要性，提高學生的法律意識。

2.小組討論：組織學生進行小組討論，鼓勵學生發(fā)表自己的觀點和看法，培養(yǎng)學生的合作精神和溝通能力。

3.角色扮演：讓學生參與角色扮演活動，親身體驗法律程序，增強學生的法律素養(yǎng)。

（二）存在主要問題

1.教學管理：課堂紀律有待加強，部分學生注意力不集中，影響教學效果。

2.教學組織：課堂教學時間安排不夠合理，部分環(huán)節(jié)耗時過多，導致課程進度滯后。

3.教學方法：教學方法較為單一，學生參與度不高，課堂氛圍不夠活躍。

（三）改進措施

1.加強課堂管理：制定課堂紀律規(guī)定，對學生進行嚴格要求，提高課堂學習效果。

2.優(yōu)化教學環(huán)節(jié)：合理分配課堂時間，確保各個環(huán)節(jié)緊湊且有序，保證課程進度。

3.多樣化的教學方法：運用討論、小組合作、角色扮演等多種教學方法，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的參與度。

4.注重學生反饋：及時了解學生對教學內(nèi)容的掌握情況，根據(jù)學生反饋調(diào)整教學方法和節(jié)奏，提高教學效果。

5.增加實踐環(huán)節(jié)：組織學生參觀法庭、律師事務所等地，讓學生親身體驗法律實踐，提高法律素養(yǎng)。

6.加強校企合作：與法律實務部門建立合作關(guān)系，邀請律師、法官等專業(yè)人士來校授課，為學生提供更多實踐機會。課堂小結(jié)，當堂檢測（一）課堂小結(jié)

1.知識點回顧：

-未成年人受法律特殊保護的原因和表現(xiàn)。

-法律保護未成年人健康成長的重要性和意義。

-未成年人要增強法律意識，依法辦事的要求和方法。

2.重點強調(diào)：

-未成年人身心發(fā)育不成熟，容易受到不法侵害，需要特殊保護。

-法律保護未成年人健康成長的重要性在于保障他們的合法權(quán)益，維護社會公平正義。

-未成年人要自覺遵守法律，維護自身合法權(quán)益，學會運用法律解決問題。

3.學習方法指導：

-通過案例分析、小組討論等方式，加深對法律知識的理解和運用。

-積極參與實踐活動，提高法律素養(yǎng)，培養(yǎng)遵紀守法的公民意識。

（二）當堂檢測

1.單項選擇題：

-未成年人受法律特殊保護的原因不包括（）。

A.身心發(fā)育不成熟

B.容易受到不法侵害

C.家庭教育的缺失

D.社會環(huán)境的復雜

-法律保護未成年人健康成長的重要性體現(xiàn)在（）。

A.保障未成年人的合法權(quán)益

B.維護社會公平正義

C.培養(yǎng)未成年人的法律意識

D.以上都對

2.簡答題：

-請簡要闡述未成年人受法律特殊保護的原因和表現(xiàn)。

-請談談法律保護未成年人健康成長的重要性和意義。

-請說明未成年人要增強法律意識，依法辦事的要求和方法。

3.論述題：

-以實際案例為基礎(chǔ)，分析未成年人如何運用法律保護自身合法權(quán)益。

-結(jié)合自身經(jīng)歷，談談學習本節(jié)課的體會和收獲。

4.實踐題：

-設(shè)計一個活動方案，組織學生開展法律知識宣傳活動，提高學生的法律意識。

-結(jié)合本節(jié)課所學內(nèi)容，為未成年人提供一份自我保護指南。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：推薦學生閱讀《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律文本，了解法律對未成年人保護的具體規(guī)定。

-視頻資源：推薦觀看普法教育視頻，如《未成年人法律知識講座》、《未