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2025屆重慶市主城區(qū)七校高三下學(xué)期模擬測(cè)試(三)生物試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.將一株生長(zhǎng)正常的綠色植物置于密閉無色透明的玻璃容器內(nèi),在一定強(qiáng)度的光照下培養(yǎng),隨培養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng),玻璃容器內(nèi)CO2濃度的變化趨勢(shì)不可能是()A.一直降低,直至為零B.一直保持穩(wěn)定,不發(fā)生變化C.降低至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定D.升高至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定2.某雄性動(dòng)物的基因型為AaBb。下圖是其一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂過程中的兩個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞的分裂圖像。相關(guān)敘述正確的是()A.甲細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂,稱為次級(jí)精母細(xì)胞,細(xì)胞中含有6條染色單體B.四分體時(shí)期發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異,導(dǎo)致A和a出現(xiàn)在姐妹染色單體同一位置C.圖示該精原細(xì)胞整個(gè)減數(shù)分裂過程中,細(xì)胞中最多時(shí)可能含有四個(gè)B基因D.該細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的四個(gè)精子,其基因型可能分別為AB、Ab、ab、aB3.如圖是一對(duì)青年夫婦關(guān)于苯丙酮尿癥(致病基因?yàn)閍)和色盲(致病基因?yàn)閎)的遺傳分析圖譜,甲~庚表示不同的細(xì)胞,已細(xì)胞發(fā)育形成的個(gè)體患兩種病。下列分析正確的是A.在正常細(xì)胞分裂過程中,乙和戊的基因組成分別是AXB和aYB.該對(duì)夫婦若再生一個(gè)孩子,只患一種病的概率為3/8C.圖示過程中不會(huì)出現(xiàn)DNA和染色體同時(shí)加倍的情況D.正常情況下,庚形成的個(gè)體患兩種病的概率為1/164.圖為馬蛔蟲受精卵有絲分裂細(xì)胞周期示意圖,某同學(xué)在觀察馬蛔蟲受精卵有絲分裂永久裝片后,結(jié)合該圖做出以下判斷,其中錯(cuò)誤是()A.能觀察到染色體的細(xì)胞都屬于b→c時(shí)期B.細(xì)胞兩極之間的“赤道面”上出現(xiàn)環(huán)溝發(fā)生在b→c過程中C.a(chǎn)→b和c→d表示細(xì)胞周期的兩個(gè)間隙期D.d→a結(jié)束后細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍5.許多科學(xué)家認(rèn)為,約十幾億年前,有一種真核細(xì)胞吞噬了原始的需氧細(xì)菌,被吞噬的細(xì)菌在細(xì)胞中生存下來了,從宿主細(xì)胞那里獲取丙酮酸,宿主細(xì)胞從需氧細(xì)菌那里得到丙酮酸氧化分解釋放的能量。在共同生存繁衍的過程中,需氧細(xì)菌進(jìn)化為宿主細(xì)胞內(nèi)專門進(jìn)行細(xì)胞呼吸的細(xì)胞器—線粒體。以下哪些證據(jù)不能支持這一論點(diǎn)A.線粒體能像細(xì)菌一樣進(jìn)行分裂增殖B.線粒體內(nèi)存在與細(xì)菌DNA相似的環(huán)狀DNAC.線粒體內(nèi)的蛋白質(zhì),少數(shù)由線粒體DNA指導(dǎo)合成,大多數(shù)由核DNA指導(dǎo)合成D.線粒體和細(xì)菌DNA中無遺傳效應(yīng)片段的比例,比真核細(xì)胞低6.下列關(guān)于各種生物細(xì)胞參與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹稣_的是()A.將動(dòng)物細(xì)胞放入清水中,細(xì)胞都會(huì)吸水脹破B.細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)濃度差的維持主要靠被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)C.隨著氧氣濃度的增大,細(xì)胞主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的速率可能下降D.破壞細(xì)胞膜上載體會(huì)阻礙氧氣進(jìn)入細(xì)胞7.下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.人體免疫系統(tǒng)能夠清除癌細(xì)胞,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能B.皮膚、粘膜及體液中的殺菌物質(zhì)構(gòu)成人體的第一道防線C.吞噬細(xì)胞攝取處理病原體并將抗原呈遞給T細(xì)胞,屬于非特異性免疫D.免疫抑制劑可用于治療自身免疫病8.(10分)對(duì)現(xiàn)代進(jìn)化理論的理解,錯(cuò)誤的是()A.能遺傳的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)B.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異C.突變與基因重組產(chǎn)生的變異是不定向的D.變異經(jīng)過長(zhǎng)期的自然選擇和積累就可能產(chǎn)生出生物的新類型二、非選擇題9.(10分)人們可以采用許多恢復(fù)生態(tài)學(xué)技術(shù)來治理退化的生態(tài)系統(tǒng),例如分步驟在鹽堿化草原種植不同植物,以改造鹽堿化草原,并采用生態(tài)工程的辦法進(jìn)行生態(tài)恢復(fù)。請(qǐng)回答:(1)恢復(fù)生態(tài)學(xué)主要利用的是_____理論,并人為增加_____的投入,從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)的____恢復(fù)到(或接近)受干擾前的正常健康狀態(tài)。(2)恢復(fù)后的草原動(dòng)植物種類和數(shù)量,土壤中有機(jī)物含量均有明顯增加。土壤有機(jī)物的來源有_____。(3)采用恢復(fù)生態(tài)學(xué)技術(shù)改造鹽堿化草原的生態(tài)學(xué)意義是____。10.(14分)研究表明,Graves氏病是一種由于機(jī)體產(chǎn)生了某種抗體,該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,且甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌,如下圖所示。請(qǐng)分析回答:(1)圖中Y激素的分泌受_________激素的調(diào)節(jié),患者中該激素的分泌量_________(選填“高于”“低于”或“等于”)正常人。(2)從Graves氏病可以看出參與人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的方式有________,臨床上可以通過抽取血樣初步檢測(cè)該病的原因是__________________。(3)進(jìn)一步研究表明,香遠(yuǎn)合劑在治療Graves氏病上療效顯著,該藥物的治病原理可能是_________。11.(14分)某高等植物其花色受兩對(duì)同源染色體上的基因控制,其中一對(duì)染色體上的相關(guān)基因?yàn)锳、a,另一對(duì)染色體上的相關(guān)基因有Bn、B、b三種,該植物花色表現(xiàn)型與基因組成的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表所示。表現(xiàn)型黃花紅花紫花白花基因組成A_Bn_A_B_A_bbaa__現(xiàn)用開紅花植株和開紫花植株雜交,子代中出現(xiàn)了開黃花和開白花的植株。不考慮突變,請(qǐng)回答下列問題:(1)基因Bn、B、b的顯隱性關(guān)系是_____________________________。(2)親代紅花植株和紫花植株的基因型______________,其中該紅花植株可以產(chǎn)生4種基因型配子的原因是__________________________。(3)現(xiàn)有該植物的各種花色的純合植株,如何通過一次雜交實(shí)驗(yàn)確定上述雜交子代中某一白花植株的基因型,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論。_______________________。12.2020年初,武漢出現(xiàn)了不明原因的肺炎,經(jīng)檢測(cè)是由一種新型冠狀病毒(NCP)引起的??蒲腥藛T正在加緊研制生產(chǎn)NCP的疫苗和探索相應(yīng)抗體的制備?;卮鹩嘘P(guān)的問題:(1)科研人員提出用康復(fù)者血清治療新冠型肺炎,是因?yàn)榭祻?fù)者血清中存在_______(填“抗原”或“抗體”),但該方法存在缺陷,如_______________(答出一點(diǎn)即可)。(2)針對(duì)血清治療存在的缺陷,研究者從治愈患者捐獻(xiàn)的血液中提取漿細(xì)胞,然后用_______誘導(dǎo)該細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞發(fā)生融合。幾經(jīng)努力,最終生產(chǎn)出單克隆抗體,此種方法生產(chǎn)的抗體具有______________________的優(yōu)點(diǎn)。(3)科研人員還設(shè)想將控制無限增殖的基因(記作X基因)轉(zhuǎn)入人的漿細(xì)胞,構(gòu)建出產(chǎn)生單克隆抗體的細(xì)胞系。用PCR技術(shù)擴(kuò)增X基因的前提是需要知道______。若在漿細(xì)胞中的染色體DNA上檢測(cè)到X基因,但該漿細(xì)胞死亡或不能增殖,則原因最可能是_______________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
根據(jù)題意分析可知:生長(zhǎng)正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi),一定強(qiáng)度的光照下培養(yǎng),既進(jìn)行光合作用,又進(jìn)行呼吸作用,光合作用大于呼吸作用時(shí),二氧化碳濃度減少,光合作用小于呼吸作用時(shí),二氧化碳濃度增加,光合作用等于呼吸作用時(shí),二氧化碳濃度不變。【詳解】AC、若此光照強(qiáng)度下,光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,則容器內(nèi)二氧化碳濃度降低,但降低到一定水平后維持穩(wěn)定,不會(huì)為零,A錯(cuò)誤,C正確;B、若此光照強(qiáng)度下,綠色植物光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度時(shí),則容器內(nèi)二氧化碳濃度一直保持穩(wěn)定,B正確;D、若此光照強(qiáng)度下,光合作用強(qiáng)度低于呼吸作用強(qiáng)度,則容器內(nèi)二氧化碳濃度增加,但增加到一定水平時(shí)維持穩(wěn)定,D正確。故選A。2、D【解析】
分析題圖:圖示是其一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂過程中的兩個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖象,這兩個(gè)細(xì)胞都不含同源染色體,前者出于減數(shù)第二次分裂前期,后者處于減數(shù)第二次分裂末期?!驹斀狻緼、甲細(xì)胞中含4條染色體,每條染色體含有2條染色單體,因此該細(xì)胞含有8條染色單體,A錯(cuò)誤;B、四分體時(shí)期染色體發(fā)生交叉互換,由此引起的變異屬于基因重組,B錯(cuò)誤;C、由于該細(xì)胞的基因型是AaBb,只含有1個(gè)B基因,所以在減數(shù)分裂過程中,由于復(fù)制,細(xì)胞中最多含有兩個(gè)B基因,C錯(cuò)誤;D、該細(xì)胞經(jīng)由于發(fā)生了交叉互換,所以減數(shù)分裂形成的四個(gè)精子,其基因型分別為AB、aB、Ab、ab,D正確。故選D。本題需要考生分析出圖中細(xì)胞所處時(shí)期,關(guān)鍵點(diǎn)是看出細(xì)胞發(fā)生了交叉互換。3、B【解析】
苯丙酮尿癥是常染色體顯性遺傳病,色盲是伴X隱性遺傳病,右圖是女性,其基因型為AaXBXb,左圖是男性,基因型為AaXBY,甲細(xì)胞室極體,丙是卵細(xì)胞,已細(xì)胞發(fā)育形成的個(gè)體患兩種病,說明己是個(gè)男孩,基因型為aaXbY,庚是表現(xiàn)型正常的后代?!驹斀狻緼、在正常細(xì)胞分裂過程中,乙基因組成分別是AXB,戊不含有Y染色體,含有AXB,A錯(cuò)誤;B、該對(duì)夫婦的基因型為為AaXBXb、AaXBY,若再生一個(gè)孩子,只患一種病的概率為苯丙酮尿癥的患病概率為1/4,色盲的患病率為1/4,只患一種病的概率=苯丙酮尿癥率1/4×不患色盲的概率(1-1/4)+不患苯丙酮尿癥(1-1/4)×色盲概率1/4=3/8,B正確;C、圖示過程中存在受精作用,受精過程中精卵識(shí)別以及精子和卵細(xì)胞的融合過程中出現(xiàn)DNA和染色體同時(shí)加倍的情況,C錯(cuò)誤;D、正常情況下,庚形成的個(gè)體患病的概率為0,D錯(cuò)誤;故選B。4、D【解析】
有絲分裂是指一種真核細(xì)胞分裂產(chǎn)生體細(xì)胞的過程。有絲分裂分裂具有周期性,即連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開始,到下一次分裂完成時(shí)為止,從形成子細(xì)胞開始到再一次形成子細(xì)胞結(jié)束為一個(gè)細(xì)胞周期,包括分間期和分裂期。有絲分裂間期分為G1(DNA合成前期)、S(DNA合成期)、G2(DNA合成后期)三個(gè)階段,G1期主要是合成復(fù)制所需的蛋白質(zhì)及核糖體在增生;S期進(jìn)行DNA的復(fù)制,染色體復(fù)制形成染色單體,一條染色體上有兩條染色單體,兩個(gè)DNA分子;G2期主要是細(xì)胞分裂期有關(guān)酶與紡錘絲蛋白質(zhì)的合成。分裂期分為前、中、后、末,前期:染色體紡錘體出現(xiàn),核膜核仁消失,中期:所有染色體的著絲粒排列在赤道面上,后期:著絲粒分開,染色體數(shù)目加倍,末期:染色體變成染色質(zhì),核膜核仁重新形成,紡錘體消失,細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞?!驹斀狻緼、b→c屬于M期,能觀察到染色體,A正確;B、b→c屬于M期,細(xì)胞兩極之間的“赤道面”上出現(xiàn)環(huán)溝發(fā)生M期的后期,B正確;C、a→b為G2期,c→d為G1期,表示細(xì)胞周期的兩個(gè)間隙期,C正確;D、d→a結(jié)束后染色單體形成,細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目不變,D錯(cuò)誤。故選D。5、C【解析】
本題是對(duì)線粒體的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)組成與原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)組成的異同點(diǎn)的考查,回憶線粒體的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)組成與原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)組成,然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答?!驹斀狻緼、根據(jù)該觀點(diǎn)可知,線粒體的前身是原始需氧細(xì)菌,因此線粒體能像細(xì)菌一樣進(jìn)行分裂增殖,A正確;B、線粒體含有環(huán)狀DNA,細(xì)菌也有環(huán)狀DNA,支持內(nèi)共生學(xué)說,B正確;C、由于細(xì)菌屬于原核生物,原核細(xì)胞沒有細(xì)胞核,因此此證據(jù)不支持該觀點(diǎn),C錯(cuò)誤;D、原核細(xì)胞中DNA的非編碼區(qū)少,線粒體和細(xì)菌DNA中無遺傳效應(yīng)片段的比例,比真核細(xì)胞低,D正確。故選C。6、C【解析】
小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn):名稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)例自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動(dòng)運(yùn)輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸、葡萄糖、K+、Na+等【詳解】A、變形蟲生活在水環(huán)境中,將其放入水中會(huì)吸水,但其有排水機(jī)制,不會(huì)吸水過多脹破細(xì)胞,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)濃度差的維持主要靠主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),B錯(cuò)誤;C、乳酸菌是厭氧型生物,主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)需要消耗能量,所以隨著氧氣濃度的增大,細(xì)胞主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的速率會(huì)下降,C正確;D、氧氣運(yùn)輸方式是簡(jiǎn)單擴(kuò)散,不需要載體,D錯(cuò)誤。故選C。7、D【解析】
1、免疫系統(tǒng)的組成:免疫器官:脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體等;免疫細(xì)胞:吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞(T、B);免疫活性物質(zhì):抗體、細(xì)胞因子和補(bǔ)體。2、人體的三道防線:第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用。第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細(xì)胞。第三道防線主要由免疫器官(扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等)和免疫細(xì)胞(淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等)借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的。【詳解】A、人體免疫系統(tǒng)能夠清除癌細(xì)胞,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能,A錯(cuò)誤;B、體液中的殺菌物質(zhì)構(gòu)成人體的第二道防線,B錯(cuò)誤;C、吞噬細(xì)胞攝取處理病原體并將抗原呈遞給T細(xì)胞,屬于特異性免疫,C錯(cuò)誤;D、自身免疫病屬于免疫功能過強(qiáng),免疫抑制劑可用于治療自身免疫病,D正確。故選D。8、B【解析】
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位;生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻緼、可遺傳的變異能為生物進(jìn)化提供原始材料,所以遺傳和變異是自然選擇發(fā)生作用的基礎(chǔ),A正確;B、變異是不定向的,在環(huán)境變化之前就存在,環(huán)境只是對(duì)生物的變異起到了選擇的作用,B錯(cuò)誤;C、突變與基因重組產(chǎn)生的變異是不定向的,而自然選擇是定向的,因此自然選擇能決定生物進(jìn)化的方向,C正確;D、變異經(jīng)過長(zhǎng)期的自然選擇和積累,就會(huì)導(dǎo)致生物間基因庫(kù)的差異增大,當(dāng)生物之間形成生殖隔離時(shí),就產(chǎn)生了新物種,D正確。故選B。本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,要求考生識(shí)記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。二、非選擇題9、生物群落演替物質(zhì)和能量結(jié)構(gòu)與功能植物的枯枝落葉,動(dòng)物的遺體與糞便提高生物多樣性的價(jià)值和生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益(穩(wěn)定性)【解析】
1.生態(tài)恢復(fù)工程指通過研究生態(tài)系統(tǒng)退化的原因,利用生態(tài)學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、工程學(xué)的方法實(shí)現(xiàn)退化生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)與重建,以使一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)到較接近其受干擾前的狀態(tài)的工程。2.生物群落不是一成不變的,他是一個(gè)隨著時(shí)間的推移而發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)系統(tǒng).在群落的發(fā)展變化過程中,一些物種的種群消失了,另一些物種的種群隨之而興起,最后,這個(gè)群落會(huì)達(dá)到一個(gè)穩(wěn)定階段.像這樣隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程,就叫做演替。3.演替是生物和環(huán)境反復(fù)相互作用,發(fā)生在時(shí)間和空間上的不可逆變化,但人類活動(dòng)可使其不按自然演替的方向和速度進(jìn)行?!驹斀狻浚?)恢復(fù)生態(tài)學(xué)主要利用的是生物群落演替理論,特別強(qiáng)調(diào)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與生物的適應(yīng)性,充分依靠生態(tài)系統(tǒng)自身的能力,并輔以有效的人為手段,增加物質(zhì)、能量的投入,從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能恢復(fù)到正常的健康狀態(tài)。(2)土壤中有機(jī)物的來源主要有植物的枯枝落葉,動(dòng)物的遺體與糞便。(3)通過恢復(fù)生態(tài)學(xué)技術(shù)改造鹽堿化草原,能顯著提高生物多樣性的價(jià)值和生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益(穩(wěn)定性)。本題通過實(shí)例,考查群落的演替和生態(tài)恢復(fù)工程,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。10、促甲狀腺激素釋放激素(TSH)和甲狀腺激素(TH)低于體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺分泌的激素會(huì)彌散到體液中,且血液中激素水平應(yīng)在正常范圍內(nèi)波動(dòng)抑制免疫系統(tǒng),減少抗體的釋放【解析】
依題圖可知,垂體和甲狀腺之間進(jìn)行分級(jí)調(diào)節(jié),Y激素是促甲狀腺激素;甲狀腺產(chǎn)生的甲狀腺激素對(duì)垂體進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)。Graves氏病是免疫失調(diào)的疾病。以此相關(guān)知識(shí)解答?!驹斀狻浚?)依題圖可知,Y激素是促甲狀腺激素,它的分泌受促甲狀腺激素釋放激素調(diào)控垂體的調(diào)節(jié),Y激素的分泌還受甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)。由于患者Graves產(chǎn)生了某種抗體,該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,所以患者體內(nèi)甲狀腺激素含量升高,升高的甲狀腺激素會(huì)反饋抑制Y激素的分泌,所以患者中該激素的分泌量低于正常人。(2)依題圖可知,有激素和抗體參與,所以Graves氏病患者中參與人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的方式有體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)。內(nèi)分泌腺分泌的激素會(huì)彌散到體液中,且在血液中激素水平應(yīng)在正常范圍內(nèi)波動(dòng),這就是臨床上抽取血樣初步檢測(cè)該病的原因。(3)依題圖可知,Graves氏病的致病機(jī)理就是機(jī)體產(chǎn)生了某種抗體,該種抗體發(fā)揮了異常作用,所以香遠(yuǎn)合劑治病原理可能是抑制免疫系統(tǒng),減少抗體的釋放。本題文考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程,綜合考查了甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)和免疫失調(diào)等相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確解決問題的能力。11、B對(duì)Bn、b為顯性,Bn對(duì)b為顯性或顯隱順序?yàn)椋築-Bn-b或B﹥Bn﹥bAaBBn、Aabb該紅花植株為雙雜合子,且在減數(shù)分裂形成配子過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合或:該紅花植株基因型為AaBBn且兩對(duì)基因位于非同源染色體上,遵循基因自由組合定律或:該紅花植株為雙雜合子,且控制花色的兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上,故減數(shù)分裂可以產(chǎn)生4種配子實(shí)驗(yàn)思路①:讓該白花植株與(多株)紫花(純合)植株雜交,觀察子代的表現(xiàn)型預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:若子代中出現(xiàn)開黃花植株,則該白花植株的基因型為aaBnb若子代中出現(xiàn)開紅花植株,則該白花植株的基因型為aaBb實(shí)驗(yàn)思路②:讓該白花植株與(多株)紫花(純合)植株雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:若子代中開黃花植株:開紫花植株=1:1,則該白花植株的基因型為aaBnb若子代中開紅花植株:開紫花植株=1:1,則該白花植株的基因型為aaBb實(shí)驗(yàn)思路③:讓該白花植株與(多株)黃花(純合)植株雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:若子代均為開黃花植株,則該白花植株的基因型為aaBnb若子代中開紅花植株:開黃花植株=1:1,則該白花植株的基因型為aaBb【解析】
1、基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨(dú)立遺傳給后代,同時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合。由于A、a與Bn、B、b分別位于2對(duì)同源染色體上,因此遵循自由組合定律。2、現(xiàn)用開紅花植株(A_B_)和開紫花植株(A_bb)雜交,子代中出現(xiàn)了開黃花(A_Bn_)和開白花(aa__)的植株,即親本紅花基因型為AaBBn,開紫花基因型為Aabb?!驹斀狻浚?)由分析可知,基因Bn、B、b的顯隱性關(guān)系是B對(duì)Bn、b為顯性,Bn對(duì)b為顯性或顯隱順序?yàn)椋築-Bn-b或B﹥Bn﹥b。(2)親代紅花植株和紫花植株的基因型為AaBBn、Aabb;其中該紅花植株可以產(chǎn)生4種基因型配子的原因是該紅花植株基因型為AaBBn且兩對(duì)基因位于非同源染色體上,遵循基因自由組合定律。(3)若想通過一次雜交實(shí)驗(yàn)確定上述雜交子代中某一白花植株的基因型,可讓該白花植株與(多株)紫花(純合)植株雜交,觀察子代的表現(xiàn)型;若子代中出現(xiàn)開黃花植株或開黃花植株:開紫花植株=1:1,則該白花植株的基因型為aaBnb;若子代中出現(xiàn)開紅花植株或開紅花植株:開紫花植株=1:1,則該白花植株的基因型為aaBb。本題旨在考查學(xué)生理解基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì),掌握判斷基因型的方法,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。12、抗體血清成分復(fù)雜,對(duì)于是否會(huì)引起其他問題還存在不確定性角度二:需要的血清數(shù)量比較大(血清抗體含量少)角度三:血清抗體純度低,特異性差滅活的病毒(聚乙二醇、PEG、離心、電激、振動(dòng)等均可)特異性強(qiáng)、靈敏度高、并可大量制備X基因的(一段)核苷酸序列X基因的插入破壞了漿細(xì)胞生命活動(dòng)必需的某些基因角度二:X基因沒有表達(dá),所以不增殖【解析】
1、基因工程技術(shù)的基本
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