2024年秋新北師大版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 介紹我的教室 教學(xué)課件

介紹我的教室綜合實(shí)踐第1個(gè)、第2個(gè)同學(xué)蹲下！這是指的哪一邊的第1、第2個(gè)同學(xué)蹲下呢？我們需要一些描述位置關(guān)系的詞語(yǔ)來(lái)更準(zhǔn)確的下指令！教室里都有什么，給你的家長(zhǎng)介紹一下我們的教室吧？觀察教室校園開(kāi)放日要到了，家長(zhǎng)們將要參觀我們的教室。教室的前面有黑板。教室的后面“成長(zhǎng)的足跡”?；顒?dòng)任務(wù)>>>>介紹自己的教室。教室里有什么?你打算向他人介紹哪些物品?你坐在教室的什么位置?你的周圍有哪些同學(xué)?嘗試向同伴介紹教室。說(shuō)一說(shuō)你在介紹時(shí)遇到了什么困難？你打算從哪幾個(gè)方面介紹自己的教室呢？活動(dòng)內(nèi)容用“上下、左右、前后”可以描述物體的位置，介紹自己的教室。介紹教室以哪個(gè)物體為標(biāo)準(zhǔn)？可以以黑板、風(fēng)扇講桌等為標(biāo)準(zhǔn)。活動(dòng)過(guò)程你知道上下、左右和前后分別是什么方位嗎？左手對(duì)的方向是左，右手對(duì)的方向是右。左左右右頭頂?shù)姆较蚴巧厦?，腳踩的方向是下面。上下面向的一方是前，背對(duì)的一方是后。前后教室的上下、左右、前后分別有什么?面向黑板，教室的正前方是黑板；黑板的上面是國(guó)旗；在黑板的下面是講臺(tái)。黑板的左邊有流動(dòng)衛(wèi)生紅旗。右邊是課程表和鐘表。以黑板為標(biāo)準(zhǔn)。面向黑板，教室的前面是講桌和黑板；后面是宣傳板，左面是窗，右面是光榮榜。以觀測(cè)者為標(biāo)準(zhǔn)。教室的上下、左右、前后分別有什么?你打算怎樣介紹你的座位?你的前、后、左、右分別是誰(shuí)?我坐在第一排，從右數(shù)是第三個(gè)，我的右邊是李青，左邊是王芳，前邊是講桌、黑板。我坐在第三排，從右數(shù)是第五個(gè)，我的右邊是陳臣，左邊是孫麗，前邊是王強(qiáng)、后面是李亮。你打算怎樣介紹你的座位?你的前、后、左、右分別是誰(shuí)?你的前后左右分別是誰(shuí)呢？像這樣和同桌說(shuō)一說(shuō)。與同伴進(jìn)行角色扮演，介紹你的教室和你的座位。同桌互相說(shuō)一說(shuō)，再全班交流。交流中是否用到表示位置關(guān)系的詞。注意你的介紹是否讓人一聽(tīng)就明白，教室里都有什么，你在什么位置。你能想到哪些游戲，和同學(xué)探討一下吧！分組游戲，我說(shuō)你做。用你的左手摸你的右耳。我舉的是右手，你舉的怎么是左手呢?因?yàn)槲恢檬窍鄬?duì)的。校園開(kāi)放日活動(dòng)反思校園開(kāi)放日到了，向家長(zhǎng)介紹我們的教室吧!通過(guò)你的介紹，大家能找到教室里的物品和你的座位嗎？聽(tīng)了同伴的介紹，你有哪些收獲？你想如何改進(jìn)自己的介紹？還想研究什么問(wèn)題？我一下就找到啦！我還是不太清楚。我一開(kāi)始沒(méi)有找到，又聽(tīng)了一次描述，我才找到的。通過(guò)你的介紹，大家能找到教室里的物品和你的位置嗎？我學(xué)會(huì)了運(yùn)用上下、左右、前后等表示位置關(guān)系的詞描述物品的位置，這很重要。聽(tīng)了同伴的介紹，你有哪些收獲？你想如何改進(jìn)自己的介紹？還想研究什么問(wèn)題？我要提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。研究一下怎樣描述又準(zhǔn)確又簡(jiǎn)單明了。在活動(dòng)中，你的表現(xiàn)怎么樣？評(píng)一評(píng)。能用上下、左右、前后介紹教室和自己的位置能感受位置是相對(duì)的能大膽表達(dá)，認(rèn)真傾聽(tīng)我都做到了，我真棒！這節(jié)課有什么收獲呢？位置關(guān)系：前后、上下、左右。介紹我的教室活動(dòng)任務(wù)活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)反思介紹教室介紹自己的位置分組討論收獲改進(jìn)謝謝大家愛(ài)心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

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