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文檔簡介
24時(shí)計(jì)時(shí)法01PARTONE目錄01課前導(dǎo)入單擊此處添加文本具體內(nèi)容04課堂小結(jié)單擊此處添加文本具體內(nèi)容02新課精講單擊此處添加文本具體內(nèi)容03學(xué)以致用單擊此處添加文本具體內(nèi)容課前導(dǎo)入02PARTONE情景導(dǎo)入我們都學(xué)習(xí)了哪些時(shí)間單位?它們之間有什么關(guān)系?新課精講03PARTONE探索新知探究點(diǎn)1認(rèn)識24時(shí)計(jì)時(shí)法2.全班交流?;顒樱耗贸鲧姳頁芤粨埽f一說。要求:1.2人合作,邊撥邊說說自己的發(fā)現(xiàn)。3.回答問題。(1)從0時(shí)到中午12時(shí),經(jīng)過了()小時(shí)。(2)從中午12時(shí)再到0時(shí),又經(jīng)過了()小時(shí)。(3)一天是()小時(shí)。經(jīng)過一天,鐘表上的時(shí)針轉(zhuǎn)了()圈。1212224探索新知思考:鐘面上有紅色、藍(lán)色兩圈,如果把鐘面上時(shí)針走過的一天的時(shí)間展開,會是什么樣子呢?探索新知探究點(diǎn)224時(shí)計(jì)時(shí)法和普通計(jì)時(shí)法的轉(zhuǎn)化把鐘面上時(shí)針走過的一天的時(shí)間展開:回答:上午9時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法是幾時(shí)?下午5時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法是幾時(shí)?晚上9時(shí)呢?說一說你是怎么知道的。探索新知觀察:圖里的上下兩行數(shù)有什么關(guān)系?你有什么發(fā)現(xiàn)?方法提示:用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示從正午到午夜這一段時(shí)間的某時(shí)刻,要在原時(shí)刻的基礎(chǔ)上加上12。探索新知(8+12=20)晚上8時(shí)(普通計(jì)時(shí)法)20時(shí)你還在什么地方見過用24時(shí)記時(shí)法來表示時(shí)間嗎?典題精講1.生活中有哪些地方采用24時(shí)計(jì)時(shí)法?2.用24時(shí)計(jì)時(shí)法寫出上頁中各個(gè)時(shí)間。略。略。3.照樣子填一填。
18:0623:38下午6:06晚上8時(shí)凌晨4:4520:004:45
晚上11:38學(xué)以致用04PARTONE2.我是小法官,對錯(cuò)我來判。(對的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”)(1)23時(shí)是晚上110時(shí)。
(
)(2)晚上12時(shí),既是第一天的24時(shí),又是第二天的0時(shí)。(
)(3)麗麗下午4小時(shí)50分放學(xué)。
(
)小試牛刀1.填一填。(1)從0時(shí)到24時(shí)的計(jì)時(shí)法,通常叫做(
)。(2)一天有(
)小時(shí),在一天時(shí)間里,時(shí)針正好走(
)圈。(3)鐘面上,如果時(shí)針轉(zhuǎn)8圈,分針要轉(zhuǎn)(
)圈,是(
)個(gè)小時(shí)。24時(shí)計(jì)時(shí)法2429696√×√小試牛刀3.用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示下面的時(shí)刻。
上午10時(shí)下午5時(shí)30分晚上10時(shí)
凌晨4時(shí)
中午12時(shí)
下午3時(shí)45分10:0017:3022:004:0012:0015:45小試牛刀4.選一選。(將正確答案的字母填在括號里)(1)銀行每天上午8時(shí)30分營業(yè),下午4時(shí)30分結(jié)束。用24時(shí)計(jì)時(shí)
法表示分別是(
)。A.8:30和14:30
B.8:30和16:30C.20:30和16:30(2)下面說法正確的是(
)。A.小明每天18:00起床B.12時(shí)就是0時(shí)C.小剛和小飛一般在17:00去踢足球BC課堂小結(jié)05PARTONE歸納總結(jié):用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)間:下午1時(shí)以前的時(shí)刻,和鐘面上的時(shí)間數(shù)相同;下午1時(shí)以后的時(shí)刻,要把鐘面上的時(shí)間數(shù)加上12。單擊此處添加副標(biāo)題同學(xué)們,下節(jié)課見!演講人姓名為什么他們都在用班海?一鍵發(fā)布作業(yè),系統(tǒng)自動精細(xì)批改(錯(cuò)在哪?為何錯(cuò)?怎么改?),從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣,提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)批改詳情,全班學(xué)習(xí)情況盡在掌握多個(gè)班級可自由切換管理,學(xué)生再多也能輕松當(dāng)老師無需下載,不占內(nèi)存,操作便捷,永
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