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2025年河北唐山市高三綜合模擬考試生物試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.男甲有一罕見的X染色體隱性基因,性狀為A;男乙有一罕見的常染色體顯性基因,只在男性中表達(dá),性狀為B。僅通過(guò)家譜研究,是否能區(qū)別這兩種情況()A.不能,因男甲和男乙的后代都只有男性個(gè)體表現(xiàn)的性狀B.能,因男甲和男乙都不會(huì)有B性狀的女兒C.不能,因男甲不會(huì)有表現(xiàn)A性狀的兒子,而男乙的兒子不一定有B性狀D.能,因男甲可以有表現(xiàn)A性狀的外孫,而男乙不僅可以有表現(xiàn)B性狀的外孫,還可以有表現(xiàn)B性狀的孫子2.下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是()A.提取綠葉中的色素時(shí),加入無(wú)水乙醇過(guò)量會(huì)導(dǎo)致提取液顏色淺B.檢測(cè)經(jīng)蛋白酶處理后的樣液中底物的有無(wú)可用雙縮脲試劑C.T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)操作是先充分?jǐn)嚢柙俣虝罕?、離心D.進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是為了減少實(shí)驗(yàn)誤差3.某研究小組為了研究一定濃度的IAA和GA1對(duì)黃瓜幼苗生長(zhǎng)的影響,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)設(shè)置(其中CK處理的為對(duì)照組)和結(jié)果如下表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()不同處理對(duì)黃瓜幼苗生長(zhǎng)的影響處理胚軸長(zhǎng)(cm)根體積(cm1)根干重(g)根鮮重(g)CK1.72672.22672.22112.2486GA11.42222.27112.22512.2871IAA1.54672.25512.22472.2855GA1+IAA1.95112.24112.22442.2691A.實(shí)驗(yàn)處理的對(duì)象是種子,處理前可將其浸泡一段時(shí)間B.根據(jù)一般實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的要求,表中對(duì)照組應(yīng)該加入等量的配制其他三組溶液所用的溶劑C.從根體積、根干重和鮮重這些指標(biāo)可以看出,GA1比IAA更能促進(jìn)根的生長(zhǎng)D.GA1和IAA在促進(jìn)黃瓜幼苗根系生長(zhǎng)方面表現(xiàn)為協(xié)同作用4.下列關(guān)于原核細(xì)胞、真核細(xì)胞和病毒的敘述正確的是()A.原核細(xì)胞生命系統(tǒng)的邊界是細(xì)胞的最外層結(jié)構(gòu)B.高等動(dòng)物體內(nèi)的大多數(shù)細(xì)胞不會(huì)形成紡錘體C.含葉綠體的細(xì)胞內(nèi)色素均存在于原生質(zhì)層內(nèi)D.用含32P的培養(yǎng)基可直接標(biāo)記新冠病毒的遺傳物質(zhì)5.桔小實(shí)蠅是熱帶和亞熱帶瓜果的主要害蟲,某種群雌雄比例為1∶1,研究人員分別在2010年和2013年采用誘捕器誘捕桔小實(shí)蠅雄成蟲的方法來(lái)調(diào)查該種群的個(gè)體數(shù)量,結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.2010年l-6月份桔小實(shí)蠅種群數(shù)量基本呈“S”型增長(zhǎng)B.2013年1-6月份桔小實(shí)蠅種群數(shù)量基本呈“J”型增長(zhǎng)C.2013年6月桔小實(shí)蠅種群數(shù)量達(dá)到最大值,約為640頭D.推測(cè)可知,溫度對(duì)桔小實(shí)蠅種群數(shù)量變化沒有影響6.下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所B.漿細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá),可分泌淋巴因子C.胃黏膜、核膜均屬于生物膜D.溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)2019年12月以來(lái),武漢突發(fā)新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)疫情,除南極洲以外的其它六大洲的許多國(guó)家和地區(qū)也都出現(xiàn)不同程度的疫情。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)這種新冠病毒與HIV一樣都是單鏈RNA病毒。兩種病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)有一個(gè)共同之處,就是在翻譯時(shí),因____________(填結(jié)構(gòu))移動(dòng)得到一類多聚蛋白,多聚蛋白均需要在一種由病毒自己編碼的蛋白酶催化下被剪切成單個(gè)蛋白,才能發(fā)揮作用。有專家曾推薦兩種治療艾滋病的藥物——洛匹那韋和利托那韋用于治療這種新冠肺炎,從原理上看兩種藥物都是通過(guò)與病毒自己編碼的蛋白酶結(jié)合而使這種蛋白酶失效。從蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能來(lái)看,兩種藥物都通過(guò)改變病毒這種蛋白酶的____________,使蛋白酶失去它的功能,從而抑制病毒的繁殖;從病毒侵入宿主細(xì)胞的過(guò)程來(lái)看,兩種藥物都通過(guò)干擾子代病毒的____________(填“注入”或“合成”或“組裝”)而不能形成子代病毒。另外,有人用新冠肺炎康復(fù)者經(jīng)過(guò)嚴(yán)格病毒滅活等處理過(guò)的____________治療重癥患者取得明顯效果。(2)這種新冠病毒嚴(yán)重威脅著人類生命與健康,研制并接種新冠肺炎疫苗是預(yù)防新冠肺炎的最有效措施。假如某醫(yī)療研究小組已研制出某種新冠病毒疫苗,但不知道該疫苗的免疫效應(yīng)如何,請(qǐng)利用若干只健康小鼠等材料用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究該疫苗對(duì)小鼠的免疫效應(yīng)。要求簡(jiǎn)要寫出:①實(shí)驗(yàn)思路____________。②預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論____________。(要求對(duì)照實(shí)驗(yàn)包括實(shí)驗(yàn)組甲和對(duì)照組乙兩個(gè)組)8.(10分)在適宜溫度和CO2濃度條件下,某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得某森林林冠層4種主要喬木的幼苗葉片的生理指標(biāo)如圖所示。其中光補(bǔ)償點(diǎn)是指光合速率等于呼吸速率時(shí)的光照強(qiáng)度,光飽和點(diǎn)是指達(dá)到最大光合速率所需的最小光照強(qiáng)度。回答下列有關(guān)問(wèn)題。(1)光反應(yīng)階段光合色素吸收的光能有兩方面用途:一是將水分解成氧氣和[H];二是___________________________。(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為39μmol·m-2·s-1時(shí),石櫟葉肉細(xì)胞消耗ADP的場(chǎng)所有___________________________。(3)研究的4種植物中,最耐陰的是___________________________,判斷的依據(jù)是:_________________________________________________________________________________。9.(10分)研究人員利用小鼠的單倍體ES細(xì)胞(只有一個(gè)染色體組),成功培育出轉(zhuǎn)基因小鼠。其主要技術(shù)流程如圖所示,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(1)利用PCR技術(shù)可以擴(kuò)增目的基因,PCR反應(yīng)體系中除含緩沖液、模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物外,還應(yīng)含有____;引物應(yīng)選用下圖中____(填圖中字母)。(2)在基因工程操作步驟中,過(guò)程①②稱為___。已知氨芐青霉素不能有效殺死小鼠細(xì)胞,而一定濃度的G418能有效殺死不具有Neo′的小鼠細(xì)胞。結(jié)合上圖推測(cè),過(guò)程①選用的兩種限制酶是___(填圖中的編號(hào)),③處的培養(yǎng)液應(yīng)添加____(填“氨芐青霉素”或“G418”)。(3)圖中桑椹胚需通過(guò)____技術(shù)移入代孕小鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,進(jìn)行該操作前需對(duì)受體小鼠進(jìn)行____處理。10.(10分)人們可以采用許多恢復(fù)生態(tài)學(xué)技術(shù)來(lái)治理退化的生態(tài)系統(tǒng),例如分步驟在鹽堿化草原種植不同植物,以改造鹽堿化草原,并采用生態(tài)工程的辦法進(jìn)行生態(tài)恢復(fù)。請(qǐng)回答:(1)恢復(fù)生態(tài)學(xué)主要利用的是_____理論,并人為增加_____的投入,從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)的____恢復(fù)到(或接近)受干擾前的正常健康狀態(tài)。(2)恢復(fù)后的草原動(dòng)植物種類和數(shù)量,土壤中有機(jī)物含量均有明顯增加。土壤有機(jī)物的來(lái)源有_____。(3)采用恢復(fù)生態(tài)學(xué)技術(shù)改造鹽堿化草原的生態(tài)學(xué)意義是____。11.(15分)乙醇等“綠色能源”的開發(fā)備受世界關(guān)注。利用棉花生產(chǎn)燃料酒精的大致流程為:回答下列問(wèn)題:(1)棉花經(jīng)預(yù)處理后,應(yīng)該選用_________酶、_________酶進(jìn)行水解,使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖。(2)若從土壤中分離產(chǎn)生水解棉花的酶X的微生物,所需要的培養(yǎng)基為_________(按功能分),培養(yǎng)基中的碳源為_________(填一種化合物)。(3)從生物體提取出的酶首先要檢測(cè)_________,以便更好地將酶用于生產(chǎn)實(shí)踐。在生產(chǎn)糖液的過(guò)程中,為了使酶能夠被反復(fù)利用,可采用_________技術(shù),此技術(shù)一般不采用包埋法固定化的原因是_________。(4)科研人員利用基因工程技術(shù)對(duì)酵母菌進(jìn)行了改造,得到如下三種菌株。菌株Ⅰ:能合成酶X,但不能分泌到細(xì)胞外;菌株Ⅱ:合成的酶X能分泌到細(xì)胞外;菌株Ⅲ:合成的酶X能分泌到細(xì)胞外并固定于細(xì)胞壁上。在工業(yè)生產(chǎn)中利用棉花生產(chǎn)大量酒精時(shí),選用菌株_________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】
常見的單基因遺傳病的種類及特點(diǎn):遺傳病特點(diǎn)病例常染色體顯性①代代相傳;②發(fā)病率高;③男女發(fā)病率相等多指、高膽固醇血癥常染色體隱性①可隔代遺傳;②男女發(fā)病率相等;③近親結(jié)婚時(shí)發(fā)病率較高白化、苯丙酮尿癥X染色體顯性①連續(xù)遺傳;②發(fā)病率高;③女性患者多于男性患者男性;④患者的母女都是患者抗維生素D佝僂病X染色體隱性①隔代遺傳或交叉遺傳;②男性患者多于女性患者;③女性患者父親、兒子都是患者紅綠色盲、血友病Y染色體遺傳①患者為男性;②父?jìng)髯印⒆觽鲗O(患者的兒子都是患者)耳郭多毛癥【詳解】已知性狀A(yù)是伴X隱性遺傳,男甲能通過(guò)其女兒傳遞給他外孫,但不能通過(guò)兒子傳遞給孫子;性狀B是常染色體顯性遺傳,且只在男性中表達(dá),則男乙的兒子、孫子、外孫都有可能是性狀B,故可以通過(guò)家譜研究區(qū)別性狀A(yù)和性狀B。故選D。本題以兩種遺傳病的遺傳特點(diǎn)為背景材料,考查考生對(duì)伴性遺傳和常染色體遺傳的理解與分析。2、A【解析】
預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的:可以為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件,也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性,以免由于設(shè)計(jì)不周,盲目開展實(shí)驗(yàn)而造成人力、物力、財(cái)力的浪費(fèi)。預(yù)實(shí)驗(yàn)也必須像正式實(shí)驗(yàn)一樣認(rèn)真進(jìn)行才有意義【詳解】A、提取綠葉中的色素時(shí),加入無(wú)水乙醇過(guò)量會(huì)因?yàn)樯睾可俣鴮?dǎo)致提取液顏色淺,A正確;B、檢測(cè)經(jīng)蛋白酶處理后的樣液中底物的有無(wú)不可用雙縮脲試劑,因?yàn)榻?jīng)蛋白酶處理后的產(chǎn)物有多肽,還有加入的胃蛋白酶,即生成物和胃蛋白酶也能和雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),B錯(cuò)誤;C、T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)操作是先短暫保溫,再充分?jǐn)嚢琛㈦x心,C錯(cuò)誤;D、進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是為了減少人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi),D錯(cuò)誤。故選A。3、D【解析】
對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力;一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理是的就是對(duì)照組?!驹斀狻緼、由于種子本身會(huì)產(chǎn)生激素,為了排除內(nèi)源激素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,因此處理前可將其浸泡一段時(shí)間,A正確;B、CK處理的為對(duì)照組,根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的無(wú)關(guān)變量一致原則和單一變量原則,對(duì)照組應(yīng)該加入等量的配制其他三組溶液所用的溶劑,B正確;C、與CK相比,根體積、根干重和鮮重方面用GA1比IAA處理促進(jìn)效果更明顯,故僅從上述指標(biāo)觀測(cè)GA1比IAA更能促進(jìn)根的生長(zhǎng),C正確;D、據(jù)表格數(shù)據(jù)分析,GA1和IAA同時(shí)使用時(shí),根體積、根干重和鮮重均比兩種物質(zhì)單獨(dú)使用時(shí)有所下降,故GA1和IAA在促進(jìn)黃瓜幼苗根系生長(zhǎng)方面表現(xiàn)無(wú)協(xié)同關(guān)系,D錯(cuò)誤。故選D。解答此題需要明確實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的變量原則與對(duì)照關(guān)系,能結(jié)合圖表數(shù)據(jù)分析各項(xiàng)。4、B【解析】
細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)-整體:1.細(xì)胞主要由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成,是生命活動(dòng)的基本單位。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但是必須在活的宿主細(xì)胞內(nèi)寄生。細(xì)胞膜的出現(xiàn)使細(xì)胞與外界環(huán)境隔開,是生命系統(tǒng)的邊界。原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),都以DNA為遺傳物質(zhì),細(xì)胞膜也是原核細(xì)胞的邊界。2.植物細(xì)胞有葉綠體,葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,在葉綠體的類囊體薄膜上分布有光合色素,其次在植物細(xì)胞的液泡中含有花青素。3.動(dòng)物細(xì)胞在細(xì)胞分裂過(guò)程中,中心體發(fā)出星射線形成紡錘體,因此具有分裂能力的細(xì)胞才有紡錘體的形成。在動(dòng)物體內(nèi)只有少數(shù)細(xì)胞具有分裂和分化的能力,如造血干細(xì)胞?!驹斀狻緼、真核細(xì)胞核原核細(xì)胞都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),原核細(xì)胞的最外層結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁,但細(xì)胞生命系統(tǒng)的邊界是細(xì)胞膜,A錯(cuò)誤;B、高動(dòng)物體內(nèi)只有進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂的細(xì)胞才會(huì)出現(xiàn)紡錘體,而動(dòng)物體內(nèi)大部分細(xì)胞高度分化,不具有增殖能力,B正確;C、植物細(xì)胞內(nèi)含色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡,原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞液中的色素不在原生質(zhì)層內(nèi),C錯(cuò)誤;D、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必須在活的宿主細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行增殖,因此不能用培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒,D錯(cuò)誤。故選B。5、B【解析】
種群數(shù)量的變化曲線:“J”型增長(zhǎng)曲線條件:食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害。(理想條件下,實(shí)驗(yàn)室),無(wú)限增長(zhǎng)曲線,呈指數(shù)增長(zhǎng)的曲線,與密度無(wú)關(guān);“S”型增長(zhǎng)曲線條件:資源和空間都是有限的,與密度有關(guān)?!驹斀狻緼、2010年,5-6月份桔小實(shí)蠅種群數(shù)增長(zhǎng)高于3、4月份,不符合“S”型曲線增長(zhǎng)速率先增大后減小的特點(diǎn),A錯(cuò)誤;B、2013年l-6月份,根據(jù)曲線圖估讀數(shù)據(jù),雄蟲種群誘捕數(shù)量呈“J”型,而雌雄數(shù)量比為1:1,故推測(cè)
桔小實(shí)蠅的種群數(shù)量基本符合“J”型曲線增長(zhǎng),B正確;C、640頭只是2013年6月每誘捕器捕獲的雄蠅數(shù)量,不代表種群總量,C錯(cuò)誤;D、根據(jù)曲線圖可知種群數(shù)量變化受季節(jié)影響,可能是溫度變化引起的,D錯(cuò)誤。故選B。6、D【解析】
1、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能有效地增加細(xì)胞內(nèi)的膜面積,其外連細(xì)胞膜,內(nèi)連核膜,將細(xì)胞中的各種結(jié)構(gòu)連成一個(gè)整體,具有承擔(dān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔茫鶕?jù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上有沒有附著核糖體,將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分為滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)兩種.滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒有核糖體附著,這種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所占比例較少,但功能較復(fù)雜,它與脂類、糖類代謝有關(guān);粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體,其排列也較滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)規(guī)則,功能主要與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)。2、溶酶體:含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。3、核糖體:無(wú)膜的結(jié)構(gòu),橢球形粒狀小體,將氨基酸縮合成蛋白質(zhì)。4、生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成?!驹斀狻緼、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是基因轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所,而翻譯的場(chǎng)所是核糖體,A錯(cuò)誤;B、淋巴因子是T細(xì)胞分泌產(chǎn)生的,B錯(cuò)誤;C、胃粘膜不屬于生物膜,C錯(cuò)誤;D、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌,D正確。故選D。本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能;識(shí)記生物膜系統(tǒng)的組成,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。二、綜合題:本大題共4小題7、核糖體空間結(jié)構(gòu)裝配(組裝)血漿(或血清、抗體)思路:將若干只健康小鼠隨機(jī)均分成甲乙兩組,甲組(實(shí)驗(yàn)組)注射適量的某種新冠病毒疫苗,乙組(對(duì)照組)注射等量的不含疫苗的接種物,在相同且適宜的條件下培養(yǎng)小鼠;一段時(shí)間后檢測(cè)兩組小鼠的抗體濃度(或者一段時(shí)間后兩組小鼠再分別接種一定量的新冠病毒,觀察兩組小鼠的發(fā)病率、死亡率),并作好記錄。參考答案一:若甲組(實(shí)驗(yàn)組)小鼠體內(nèi)抗體濃度明顯高于乙組(對(duì)照組),則說(shuō)明該疫苗免疫效應(yīng)較好;若兩組小鼠抗體濃度差異不明顯,則說(shuō)明該疫苗免疫效應(yīng)不好。參考答案二:若甲組(實(shí)驗(yàn)組)小鼠發(fā)病率、死亡率明顯低于乙組(對(duì)照組),則說(shuō)明該疫苗免疫效應(yīng)較好;若兩組小鼠發(fā)病率、死亡率差異不明顯,則說(shuō)明該疫苗免疫效應(yīng)不好?!窘馕觥?/p>
翻譯時(shí)核糖體沿mRNA移動(dòng),讀取密碼子合成蛋白質(zhì);根據(jù)題目信息可以推測(cè),兩種藥物的作用原理是通過(guò)與酶結(jié)合改變酶的空間結(jié)構(gòu),使酶失去其功能從而抑制病毒繁殖,阻斷子代病毒的“組裝”過(guò)程而不能形成子代病毒?!驹斀狻浚?)翻譯時(shí)核糖體沿mRNA移動(dòng),讀取密碼子合成蛋白質(zhì);根據(jù)題目信息,兩種藥物發(fā)揮作用的原理都是通過(guò)與病毒自己編碼的蛋白酶結(jié)合而使這種蛋白酶失效。因此可推測(cè),從蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能來(lái)看,兩種藥物都通過(guò)改變病毒這種蛋白酶的空間結(jié)構(gòu),使蛋白酶失去它的功能,從而抑制病毒的繁殖;病毒的多聚蛋白已經(jīng)合成,兩種藥物都通過(guò)干擾病毒多聚蛋白形成單個(gè)蛋白的酶切過(guò)程阻止其發(fā)揮作用,因此從病毒侵入宿主細(xì)胞的過(guò)程來(lái)看,兩種藥物都是通過(guò)干擾子代病毒的“組裝”過(guò)程而不能形成子代病毒。新冠肺炎康復(fù)者的血清(血漿)中存在針對(duì)該病毒的抗體,因此可用新冠肺炎康復(fù)者經(jīng)過(guò)嚴(yán)格病毒滅活等處理過(guò)的血漿(或血清、抗體)治療重癥患者。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康募皩?duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)置的具體要求,可確定該實(shí)驗(yàn)的大致實(shí)驗(yàn)思路:將若干只健康小鼠隨機(jī)均分成甲乙兩組,甲組(實(shí)驗(yàn)組)注射適量的某種新冠病毒疫苗,乙組(對(duì)照組)注射等量的不含疫苗的接種物,在相同且適宜的條件下培養(yǎng)小鼠;一段時(shí)間后檢測(cè)兩組小鼠的抗體濃度(或者一段時(shí)間后兩組小鼠再分別接種一定量的新冠病毒,觀察兩組小鼠的發(fā)病率、死亡率),并作好記錄。預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:若甲組(實(shí)驗(yàn)組)小鼠體內(nèi)抗體濃度明顯高于乙組(對(duì)照組),則說(shuō)明該疫苗免疫效應(yīng)較好;若兩組小鼠抗體濃度差異不明顯,則說(shuō)明該疫苗免疫效應(yīng)不好。或若甲組(實(shí)驗(yàn)組)小鼠發(fā)病率、死亡率明顯低于乙組(對(duì)照組),則說(shuō)明該疫苗免疫效應(yīng)較好;若兩組小鼠發(fā)病率、死亡率差異不明顯,則說(shuō)明該疫苗免疫效應(yīng)不好。解決本題的關(guān)鍵是獲取題目中的有效信息加以分析和解題,利用所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí),恰當(dāng)?shù)卦O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路,確定可觀察、可測(cè)量等相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并預(yù)測(cè)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。8、將ADP和Pi合成ATP細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體青岡青岡的光補(bǔ)償點(diǎn)較低,更適應(yīng)弱光環(huán)境【解析】
據(jù)題干和題圖分析可知:影響植物光合作用的因素主要是光照強(qiáng)度,光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)呼吸作用速率等于光合作用速率,光飽和點(diǎn)以后影響各種植物的光合作用速率的因素不再是自變量光照強(qiáng)度,而是溫度或二氧化碳濃度等。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循變量原則和對(duì)照原則。【詳解】(1)光合作用的光反應(yīng)階段是水的光解,場(chǎng)所是葉綠體的類囊體薄膜;光反應(yīng)階段光合色素吸收的光能有兩方面用途:一是將水分解成氧氣和[H];二是將ADP和Pi合成ATP。(2)光照強(qiáng)度為39μmol?m-2?s-1是石櫟幼苗葉片的光補(bǔ)償點(diǎn),植物同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用,故葉肉細(xì)胞消耗ADP(合成ATP)的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體。(3)對(duì)比4種植物的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)可知,青岡的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)均最低,最適合在較弱的光照環(huán)境中生長(zhǎng),在4種植物中最適合在較弱的光照環(huán)境中生長(zhǎng)。本題考查影響光合作用的主要環(huán)境因素,關(guān)鍵是要求學(xué)生能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),提高識(shí)圖識(shí)表能量和分析解決問(wèn)題的能力。9、熱穩(wěn)定的DNA聚合酶(或Taq酶)A和D基因表達(dá)載體的構(gòu)建Ⅰ和ⅡG418胚胎移植同期發(fā)情【解析】
1.PCR反應(yīng)的條件:模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物、耐高溫的DNA聚合酶,其中,dNTP的作用是合成DNA的原料、提供能量。
2.基因工程的操作步驟為:提取目的基因、構(gòu)建基因表達(dá)載體、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)和鑒定?!驹斀狻浚?)根據(jù)分析可知,PCR反應(yīng)體系中除含緩沖液、模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物以外,還應(yīng)含有耐高溫的DNA聚合酶。為了擴(kuò)增目的基因的片段,根據(jù)圖示可知需要在引物A和D作用下以目的基因的兩條鏈為模板合成子代目的基因。(2)由圖可知,過(guò)程①②是將目的基因和運(yùn)載體連接形成重組質(zhì)粒,即基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程。重組質(zhì)粒上的抗生素抗性基因可作為標(biāo)記基因,其作用是有利于篩選出含有目的基因的細(xì)胞。根據(jù)題意可知,氨芐青霉素不能有效殺死小鼠細(xì)胞,而一定濃度的G418能有效殺死不具有Neo′的小鼠細(xì)胞,因此應(yīng)選擇Neo′作為標(biāo)記基因,即質(zhì)粒上Neo′不能用限制酶切割,則過(guò)程①應(yīng)選用Ⅰ和Ⅱ兩種限制酶,圖中③處的培養(yǎng)液應(yīng)添加G418以便于起到篩選的作用。(3)將桑椹胚通過(guò)胚胎移植技術(shù)移入代孕小鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,進(jìn)行該操作前需對(duì)受體小鼠進(jìn)行同期發(fā)情處理,以保證供體與受體處于相同或相近的生理狀態(tài)。本題考查基因工程的知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生掌握基因工程的操作步驟,把握基因表達(dá)載體構(gòu)建的過(guò)程及其標(biāo)記基因的作用,理解限制酶的作用并且能夠根據(jù)題意和圖示正確選擇限制酶,把握PCR擴(kuò)增技術(shù)需要的條件和引物的作用,這是該題考查的重點(diǎn)。10、生物群落演替物質(zhì)和能量結(jié)構(gòu)與功能植物的枯枝落葉,動(dòng)物的遺體與糞便提高生物多樣性的價(jià)值和生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益(穩(wěn)定性)【解析】
1.生態(tài)恢復(fù)工程指通過(guò)研究生態(tài)系統(tǒng)退化的原因,利用生態(tài)學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、工程學(xué)的方法實(shí)現(xiàn)退化生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)與重建,以使一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)到較接近其受干擾前的狀態(tài)的工程。2.生物群落不是一成不變的,他是一個(gè)隨著時(shí)間的推移而發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)系統(tǒng).在群落的發(fā)展變化過(guò)程中,一些物種的種群消失了,另一些物種的種群隨之而興起,最后,這個(gè)群落會(huì)達(dá)到一個(gè)穩(wěn)定階段.像這樣隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程,就叫做演替。3.演替是生物和環(huán)境反復(fù)相互作用,發(fā)生在時(shí)間和空間上的不可逆變化,但人類活動(dòng)可使其不按自然演替的方向和速度進(jìn)行。【詳解】(1)恢復(fù)生態(tài)學(xué)主要利用的是生物群落演替理論,特別強(qiáng)調(diào)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與生物的適應(yīng)性,充分依靠生態(tài)系統(tǒng)自身的能力,并輔以有效的人為手段,增加物質(zhì)、能量的投入,從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能恢復(fù)到正常的健康狀態(tài)。(2)土壤中有機(jī)物的來(lái)源主要有植物的枯枝落葉,動(dòng)物的遺體與糞便。(3)通過(guò)恢復(fù)生態(tài)學(xué)技術(shù)改造鹽堿化草原,能顯著提高生物多樣性的價(jià)值和生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益(穩(wěn)定性)。本題通過(guò)實(shí)例,考查群落的演替和生態(tài)恢復(fù)工程,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)
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