《亞洲及歐洲》教學(xué)課件(第4課時(shí))(19張)公開課教案課件

第六章認(rèn)識(shí)大洲第一節(jié)亞洲及歐洲（第4課時(shí)）課程標(biāo)準(zhǔn)1.運(yùn)用地圖等資料簡述某大洲的緯度位置和海陸位置。2.運(yùn)用地圖和其他資料，歸納某大洲地形、氣候、水系的特點(diǎn)，簡要分析其相互關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)1閱讀地圖，說出亞洲的地理位置，初步掌握運(yùn)用地圖和相關(guān)資料說明某一地區(qū)位置特點(diǎn)的方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)2閱讀《亞洲的地形》圖，找出主要地形區(qū)，能夠歸納出分析大洲地形特點(diǎn)的方法；學(xué)習(xí)目標(biāo)3

結(jié)合《亞洲氣候類型》圖，掌握主要?dú)夂虻姆植嫉貐^(qū)，歸納亞洲的氣候類型、特點(diǎn)，理解影響亞洲氣候的因素。學(xué)習(xí)目標(biāo)4

知道主要河流的的位置及特征，理解亞洲地形對(duì)河流發(fā)育的影響。結(jié)合教材圖片及內(nèi)容，知道亞洲是人口最多的大洲，歸納出亞洲人口分布的特點(diǎn)。長江的長度（6300千米）和流量（河口3.2萬米3/秒）都居亞洲首位、世界第三長江湄公河湄公河在我國境內(nèi)稱瀾滄江，是亞洲流經(jīng)國家最多的一條國際河流青海湖又名“措溫布”，即藏語“青色的?！敝狻Ｊ侵袊畲蟮膬?nèi)陸湖泊，也是中國最大的咸水湖。青海湖死海死海，即基督教《圣經(jīng)》中的亞拉巴海。死海也是世界上最深的咸水湖，最深處380米，最深處湖床海拔-800米。流域和水系流域一般是指河流的集水區(qū)域。流域內(nèi)所有河流、湖泊等各種水體組成的水網(wǎng)系統(tǒng)，稱做水系。其中，水流最終流入海洋的稱做外流水系，如太平洋水系、北冰洋水系；水流最終流入內(nèi)陸湖泊或消失于荒漠之中的，稱估內(nèi)流水系。

在圖中找出下列河流，歸納亞洲水系特征。太平洋水系：黃河、長江、湄公河。印度洋水系：恒河、印度河。北冰洋水系：鄂畢河、葉尼塞河、勒拿河。內(nèi)流水系：里海、死海、塔里木河、阿姆河、錫爾河。2.內(nèi)流流域面積廣大1.水系結(jié)構(gòu)呈輻射狀內(nèi)流區(qū)死?！澜缟虾婧０巫畹汀⒑}度很高的湖泊貝加爾湖——世界上最深的湖里?！澜缟献畲蟮暮蜖柨κ埠话胂趟话氲暮椿顒?dòng)2讀圖，找出伏爾加河、多瑙河、萊茵河，說出它們分別注入的水域。從地形和氣候入手，分析歐洲水系的主要特點(diǎn)?；顒?dòng)3讀圖，說一說，多瑙河和萊茵河干流各流經(jīng)了哪些國家？議一議，多瑙河和萊茵河為什么具有重要的航運(yùn)價(jià)值？活動(dòng)3參考答案多瑙河：德、奧、斯、匈、克、塞、羅、保、摩、烏萊茵河：瑞、德、法、荷水量大，季節(jié)變化??；無結(jié)冰期或結(jié)冰期短；河流平穩(wěn)；流經(jīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。活動(dòng)2參考答案三條河流分別注入里海、黑海、北海。歐洲河網(wǎng)稠密，水流平緩；河流短小，水量豐富；航運(yùn)價(jià)值高。亞洲63％其他洲

37％亞洲人口占世界人口的百分比亞洲是世界上人口最多的大洲43億人（2008年）亞洲人口超1億的國家中國印度印度尼西亞孟加拉國巴基斯坦日本小組合作讀圖：①說一說哪些地區(qū)人口分布稠密，哪些地區(qū)人口分布稀疏。②分析亞歐大陸北部和亞洲西部人口稀疏的主要原因。①亞洲東部和南部、歐洲西部人口稠密；亞歐大陸內(nèi)部和北部人口稀疏。②亞洲西部深居內(nèi)陸，氣候干旱；亞歐大陸北部緯度高，氣候寒冷。1.某大洲面積世界最大，地勢(shì)中部高、四周低，河流呈放射狀流向周邊的海洋，該大洲是（）A.大洋洲 B.歐洲 C.亞洲 D.非洲2．關(guān)于萊茵河的敘述，正確的是（）A．萊茵河位于亞洲B．萊茵河屬于北冰洋水系C．萊茵河流域的地勢(shì)大致是南高北低D．萊茵河每年有很長的結(jié)冰期CC4.下列示意圖能夠正確反映亞洲河流流向的是（）

3．世界上人口自然增長率最低的大洲是（）

A．亞洲B．北美洲

C．大洋洲D(zhuǎn)．歐洲

AA人文環(huán)境人口：世界上人口最多的大洲國家：除日本是發(fā)達(dá)國家外，其他國家均為發(fā)展中國家河流特征水系結(jié)構(gòu)呈輻射狀內(nèi)流流域面積廣大亞洲的河流、人口與國家休息一下，自主回顧學(xué)習(xí)下面這個(gè)故事吧！學(xué)習(xí)之路，時(shí)刻保持謙虛！熟能生巧，正像下面這個(gè)故事說的一樣！故事再現(xiàn)自學(xué)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所長