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文檔簡(jiǎn)介
廣東省汕尾市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初模擬((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).請(qǐng)把下面的內(nèi)容認(rèn)真地抄寫在橫線上。
“我是中國(guó)人,我愛中國(guó)。”還有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話,更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢?
______________________________________2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)句子語境,看拼音寫詞語。
本學(xué)期,我們遨游詩海,欣賞fánxīngshǎnshuò(
)的夜空,在ménglóng(
)月光下,傾聽xiàngrìkuí(
)的低聲私語。我們穿越時(shí)空suìdào(
),感受了王昌齡在fúróng(
)樓送別友人的孤獨(dú),欣賞了山上盛開的dùjuān(
)花,了解了shízhōngrǔ(
)的形成,探秘恐龍經(jīng)歷大jiénàn(
)的原因。夜幕降臨,cànlàn(
)的wǎnxiá(
)灑落江面,遠(yuǎn)處的群山仿佛被xiāng(
)上了金邊,美得那么héxié(
)。hétān(
)上有人在伴著月色散步,星星似乎已經(jīng)進(jìn)入了tiánmì(
)的夢(mèng)鄉(xiāng)。2).選字填空。
〖蚊紋〗(
)理(
)蟲
〖繩蠅〗蒼(
)
跳(
)
〖豎堅(jiān)〗(
)立(
)強(qiáng)
〖駕架〗書(
)
座(
)
〖證征〗(
)求(
)明
〖駛使〗指(
)
行(
)3).根據(jù)形聲字的構(gòu)字規(guī)律,“瑗”的讀音可能是_________,意思可能與_______有關(guān)。
wáng
yuàn
溫度
璧玉4).根據(jù)語境填空。
華茲華斯說:詩是______________,它源于寧靜中回憶起來的情感。我們想真正讀懂詩歌,就要體會(huì)詩歌所表達(dá)的情感和志向:王昌齡用“洛陽親友如相問,____________?!眮肀磉_(dá)自己初心不改,冰清玉潔之心;冰心用“心中的風(fēng)雨來了,_____________。”來表達(dá)對(duì)母親深深的依戀;“__________,大雪滿弓刀?!笔潜R綸對(duì)將士們英勇無畏的歌頌;“____________,____________?”是羅隱對(duì)辛勤勞作者的贊美,對(duì)不勞而獲者的不滿。5).請(qǐng)根據(jù)拼音寫字詞。
逗街是那么的迷人。仿古的石磚,低矮的wūyán(
),還有作為zhuāngshì(
)的紅燈籠,呈現(xiàn)出一派fánhuá(
)與héxié(
)。我們驚喜地看到縣城的變化:人們出行更加biànjié(
),居住環(huán)境更舒適,jiànkāng(
)得到保障……商城,正在描繪更為cànlàn(
)的畫卷。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是(
)A.這里曾經(jīng)是一片廢墟,如今卻高樓林立,成了著名的商業(yè)街。B.傍晚,郊區(qū)工廠炊煙裊裊,一股刺鼻的氣味彌漫在空氣中。C.鄉(xiāng)下景色優(yōu)美,雞犬相聞,呈現(xiàn)出一派和諧的景象。D.我喜歡鄉(xiāng)下的那片寧靜,勝過城市的車水馬龍。2).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,判斷下列說法正確的一項(xiàng)是()A.《納米技術(shù)就在我們身邊》主要向我們介紹了什么是納米技術(shù)。B.《母雞》的作者稱母雞是一位英雄,是因?yàn)樗?fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦。C.《飛向藍(lán)天的恐龍》讓我們知道恐龍經(jīng)過漫長(zhǎng)的演變,最終變成凌空翱翔的鳥兒。D.《記金華的雙龍洞》按照“路上—內(nèi)洞—外洞—孔隙”的順序記敘作者游覽經(jīng)歷3).2.下列小語積累的名言哪句最符合“曾子”的行為()曾子妻之(去)市(集市),其子欲(想要)隨(跟隨)之。曾子妻曰:“汝(你)還(回家),為汝殺彘(zhì,豬)?!逼逇w來,曾子即(立刻)捕彘殺之。A.病從口入,禍從口出。B.一言既出,駟馬難追。C.差之毫厘,謬以千里。D.機(jī)不可失,時(shí)不再來。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).“嫦娥四號(hào)”傳回了第一張?jiān)卤辰嚯x拍攝的清晰的月表形貌圖。(縮句)
_________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).仿生學(xué)在生活中運(yùn)用越來越廣泛,請(qǐng)將下面的生物及其仿生產(chǎn)品用線連起來。
蝙蝠
防毒面具
鳥兒
雷達(dá)
海豚
飛機(jī)
狗
潛水艇
豬
電子鼻
2).照樣子,連一連。
千里馬
在政治上善于變化和偽裝的人
老黃牛
比喻有才干的人
變色龍
借指帶領(lǐng)大家前進(jìn)的領(lǐng)頭人和單位
應(yīng)聲蟲
隨聲附和的人
領(lǐng)頭羊
比喻老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇工作的人6、排序題(每題5分共2題)1).仔細(xì)讀下面的句子,組合成一段話,在括號(hào)里填上序號(hào)。
(
)女媧先從各地揀來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭,燃起神火熔煉。
(
)從此,天上便有了五色的云霞。
(
)女媧決心把天和地修補(bǔ)起來,讓人類重新過上幸福的生活。
(
)隨著神火漸漸熄滅,五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。
(
)這可是一項(xiàng)巨大而又艱難的工作。
(
)女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好。2).(
)人們都說這個(gè)山村像一幅風(fēng)景畫。
(
)村前有一口大水塘,塘水清如明鏡。
(
)山腳下有一個(gè)村子,村子景色秀麗。
(
)塘里荷花點(diǎn)點(diǎn),偶爾有小魚跳出水面。
(
)村后有一片青翠的竹林,林中鳥聲清脆悅耳。
(
)水里倒映著藍(lán)天白云。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面的說法是否正確。
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!泵鑼懙氖谴禾炖婊ㄊ㈤_的景色。
________8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).4.閱讀詩歌《綠》節(jié)選,完成練習(xí)。好像綠色的墨水瓶倒翻了,陽光也是綠的。到處是綠的……所有的綠集中起來,到哪兒去找這么多的綠:
擠在一起,
墨綠、淺綠、嫩綠、
重疊在一起,
翠綠、淡綠、粉綠……
靜靜地交叉在一起。
綠得發(fā)黑、綠得出奇。刮的風(fēng)是綠的,下的雨是綠的,流的水是綠的,1.詩中畫線的句子采用了的修辭手法。A.?dāng)M人B.比喻C.排比2.這首詩的作者是_______,他所寫的“綠”,不只是眼前的顏色,更是心中的感受,他心中的“綠”象征著_______。
3.春天的世界到處都是綠的,你能說說“到處”會(huì)是哪些地方嗎?(至少寫兩處)
______________
4.仿照詩歌的第3小節(jié)寫幾句話。
____________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).桃花屯里飼養(yǎng)了許多可愛的狗狗,在小長(zhǎng)假里,我和我熟悉的“朋友們”歡聚了一堂,下面就讓我來給大家介紹一下我的朋友們的特點(diǎn)以及我們之間的趣事吧!題目自擬,抓住動(dòng)物的特點(diǎn)具體生動(dòng)的描述。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀《后羿射日》很久很久以前,天上有十個(gè)太陽,這十個(gè)太陽像十個(gè)大火球,整天烘烤著大地。江河里的水蒸干了,禾苗烤焦了,土地曬裂了,牲畜渴死了,連地上的沙石好像都要熔化了,人類的日子過得非常艱難。射箭能手后羿決定去懲治這些太陽。后羿拉開神弓,搭上神箭,對(duì)準(zhǔn)天上的一個(gè)太陽,“嗖”的一聲向它射去。只見那個(gè)太陽爆裂開來,一團(tuán)團(tuán)火球到處亂竄。接著,“噗噗”地掉在地上。后羿連射了九支神箭。九個(gè)太陽消失了,炎熱也漸漸退去。后羿又伸手去拔箭,準(zhǔn)備射下最后一個(gè)太陽。這時(shí)他想,要是天上一個(gè)太陽都沒有了,那整個(gè)世界將會(huì)是一片黑暗。沒有了陽光的溫暖,莊稼不能生長(zhǎng),人類也無法生存。這樣,后羿就讓天上留下了一個(gè)太陽。從此,太陽每天從東方升起,到西方落下,江河奔騰歡唱,土地漸漸滋潤(rùn)起來,花草樹木又繁茂起來,禾苗也茁壯地生長(zhǎng)。1.后羿為什么留下一個(gè)太陽?用“
”畫出相關(guān)的句子。后羿射日后,世界呈現(xiàn)出什么樣的景象?“
”畫出相關(guān)句子。
2.文中描寫后羿射日的動(dòng)作詞語有:拉、_____、______
;描寫聲音的擬聲詞有:_____、______
。
3.從文中找出下面詞語的近義詞。
艱辛(
)
懲辦(
)
繁盛(
)
4.讀了這篇文章,你認(rèn)為后羿是一個(gè)什么樣的人?
____________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給句中加點(diǎn)的多音字選擇讀音。
(1)那個(gè)少(shào
shǎo)年因?yàn)槿鄙伲╯hào
shǎo)家庭的關(guān)愛而走上犯罪的道路。
(2)在黑咕?。╨ōng
lóng)咚的夜里,他們悄悄地準(zhǔn)備了一場(chǎng)?。╨ōng
lóng)重的宴會(huì)。
(3)媽媽想為妹妹扎(zā
zhá)辮子,但是妹妹不愿意,一直在掙扎(zā
zhá)。
(4)他寧(níng
nìng)可犧牲個(gè)人利益,采取息事寧(níng
nìng)人的態(tài)度來解決問題。
(5)這個(gè)條件和要(yāo
yào)求對(duì)你來說沒難度,要(yāo
yào)不要接受,你自己做決定。
(6)從大家的角(jiǎo
jué)度來看,這個(gè)角(jiǎo
jué)色很適合
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