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文檔簡介
2022年人教版四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末解答質(zhì)量監(jiān)測(cè)題附答案完整1.兩個(gè)師博加工相同的零件,張師傅5天加工3個(gè),李師傅9天加工5個(gè),哪位師傅的工作效率高?2.鳳凰小學(xué)五年級(jí)有學(xué)生320人,其中男生180人,男生人數(shù)是女生人數(shù)的幾分之幾?(結(jié)果約成最簡分?jǐn)?shù))3.下圖是某一時(shí)刻兩家肯德基餐廳的就餐人數(shù)示意圖,請(qǐng)你通過計(jì)算判斷此時(shí)哪家餐廳比較擁擠?4.一根跳繩,第一次剪去米,第二次剪去米,共剪去多少米?5.某班同學(xué)分組,如果每16人分一組,或每24人分一組,都正好分完。如果這個(gè)班的總?cè)藬?shù)在50人以內(nèi),這個(gè)班有多少人?6.一塊瓷磚長60cm,寬45cm,至少要用多少塊這樣的瓷磚,才可以鋪成一個(gè)正方形?7.2020年世界環(huán)境日中國主題是“關(guān)愛自然,刻不容緩”。五(1)班大部分同學(xué)積極參加志愿者活動(dòng),他們排成8排或12排都剛好沒有剩余。五(1)班最少有多少同學(xué)參加志愿者活動(dòng)?8.用長24cm、寬9cm的長方形地磚鋪成一個(gè)正方形(用的地磚必須是整塊),鋪成的正方形邊長至少是多少厘米?這時(shí)用了多少塊這樣的地磚?9.有紅、黃、藍(lán)三條絲帶,紅絲帶比黃絲帶長,藍(lán)絲帶比黃絲帶短,紅絲帶與藍(lán)絲帶相差多少米?10.王叔叔是自行車運(yùn)動(dòng)愛好者,周末經(jīng)常去訓(xùn)練場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練。訓(xùn)練路線由三部分組成,從起點(diǎn)到全程的處是上坡,從處到全程的處是下坡,其余的是平地,如下圖所示。(1)下坡路線占全程的幾分之幾?(2)王叔叔從起點(diǎn)出發(fā),騎行了全程的后原地休息,然后繼續(xù)向終點(diǎn)方向騎行了全程的,這時(shí)他處于哪段訓(xùn)練路線?(列式計(jì)算說明)11.一瓶1升的飲料,小剛第一次喝了升,第二次喝了升。小剛兩次共喝了多少升飲料?12.有兩根彩帶,紅彩帶長米,比藍(lán)彩帶短米,藍(lán)彩帶長多少米?13.一個(gè)花壇(如圖),高0.7米,底面是邊長1.2米的正方形,四周用磚砌成,厚度是0.2米,中間填滿泥土。(1)這個(gè)花壇占地多少平方米?(2)用泥土填滿這個(gè)花壇,大約需要泥土多少立方米?(3)做這樣一個(gè)花壇,四周大約需要磚多少平方米?14.一個(gè)密封的長方體容器如下圖,長4分米,寬1分米,高2分米,里面水深12厘米。如果以這個(gè)容器的左側(cè)面為底放在桌上。(1)這時(shí)水深多少厘米?(2)此時(shí),水與容器的接觸面積是多少平方厘米?15.一長方體游泳池,長16米,寬8米,高3.2米。(1)如果在它的四周和底面貼上邊長為4分米的瓷磚,一共需要貼多少塊瓷磚?(2)在這個(gè)游泳池注入320立方米的水,這時(shí)水面到游泳池口的距離有多長?16.一塊長45cm、寬40cm的鐵皮,從四個(gè)角各切掉一個(gè)邊長為5cm的正方形,然后做成盒子。這個(gè)盒子用了多少鐵皮?它的體積是多少?(如圖)17.有一個(gè)棱長是60cm的正方體鐵塊,現(xiàn)在要把它熔鑄成一個(gè)橫截面面積是1200cm2的長方體,這個(gè)長方體的高是多少?18.把一個(gè)棱長為4cm的正方體鐵塊,熔鑄成一個(gè)長8cm,寬4cm的長方體,這個(gè)長方體的高是多少cm?19.把一個(gè)棱長6dm的正方體鋼塊,鍛造成橫截面積為8dm2的長方體鋼錠。這根鋼錠長多少米?20.一個(gè)長方體的玻璃缸,從里面量長是20cm寬是15cm,高是10cm,缸里的水深8cm,將一塊石頭放入缸里完全浸沒,溢出了100mL的水,這塊石頭的體積是多少立方厘米?21.畫出小魚先向左平移8格,再向下平移4格后的圖形。最后再畫出原小魚的軸對(duì)稱圖形。22.按要求畫出圖形。(1)畫出1號(hào)圖形的所有對(duì)稱軸。(2)畫出2號(hào)圖形沿虛線對(duì)稱的軸對(duì)稱圖形的另一半。(3)畫出3號(hào)圖形向下平移6格后的圖形并涂上陰影。23.(1)畫出圖形①的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。(2)畫出圖形②向下平移5格后的圖形。(3)畫出圖形③繞點(diǎn)0順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。24.按要求畫圖。①將圖形①向下平移3格,再向左平移3格②將圖形②繞點(diǎn)O沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°。25.一個(gè)密封的長方體玻璃容器(玻璃厚度不計(jì)),長4分米、寬3分米、高8分米,里面水深5分米(如圖1),現(xiàn)在以這個(gè)容器的右側(cè)面為底,側(cè)放在桌面上(如圖2)。(1)這時(shí)水深多少分米?(2)容器(如圖2)沒有與水接觸部分的面積是多少?26.下圖是小紅用長方體容器做的實(shí)驗(yàn),從里面量這個(gè)容器長,寬,她向這個(gè)容器里倒了一些水,正好出現(xiàn)左右兩個(gè)正方形的面(如圖①)。小紅又將一個(gè)土豆放入水中,恰好出現(xiàn)了前后兩個(gè)面是正方形(如圖②),請(qǐng)你計(jì)算出該土豆的體積是多少立方厘米?(單位:)27.下面是武漢市和成都市某月同一周的氣溫統(tǒng)計(jì)表。(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)繪制折線統(tǒng)計(jì)圖。(2)你能判斷這是哪個(gè)季節(jié)嗎?說說你的理由。28.下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖,反映的是甲、乙兩位同學(xué)在期間數(shù)學(xué)自測(cè)成績和居家學(xué)習(xí)時(shí)間的分配情況。看圖回答以下問題:(1)從折線統(tǒng)計(jì)圖看出()的成績提高得快。從條形統(tǒng)計(jì)圖看出()的反思時(shí)間少一些。(2)甲、乙反思的時(shí)間分別占他們學(xué)習(xí)總時(shí)間的、。(3)你喜歡誰的學(xué)習(xí)方式?為什么?1.張師傅的工作效率高【分析】要求兩位師傅誰的工作效率高一些,需知道兩位師傅的工作效率,根據(jù)關(guān)系式:工作總量÷工作時(shí)間=工作效率,依題中條件可列式解答?!驹斀狻繌垘煾档墓ぷ餍剩?÷5=(個(gè));解析:張師傅的工作效率高【分析】要求兩位師傅誰的工作效率高一些,需知道兩位師傅的工作效率,根據(jù)關(guān)系式:工作總量÷工作時(shí)間=工作效率,依題中條件可列式解答?!驹斀狻繌垘煾档墓ぷ餍剩?÷5=(個(gè));李師傅的工作效率:5÷9=(個(gè));>答:張師傅的工作效率高?!军c(diǎn)睛】根據(jù)工作量÷工作時(shí)間=工作效率,求出兩人的效率是完成本題的關(guān)鍵。2.【分析】根據(jù)題意,求出女生有多少人,用總?cè)藬?shù)減去男生人數(shù),再用男生人數(shù)除以女生人數(shù),化簡,即可解答?!驹斀狻?80÷(320-180)=180÷140==答:男生人數(shù)占女生人數(shù)的。解析:【分析】根據(jù)題意,求出女生有多少人,用總?cè)藬?shù)減去男生人數(shù),再用男生人數(shù)除以女生人數(shù),化簡,即可解答。【詳解】180÷(320-180)=180÷140==答:男生人數(shù)占女生人數(shù)的。【點(diǎn)睛】本題考查求一個(gè)數(shù)占另一個(gè)數(shù)的幾分之幾。3.餐廳一比較擁擠,計(jì)算見解析【分析】根據(jù)題意,先求出兩個(gè)餐廳的面積,再用兩餐廳的面積分別除以兩個(gè)餐廳的人數(shù),求出兩個(gè)餐廳人均占地面積,再比較大小,即可解答?!驹斀狻坎蛷d一:12×8÷84=9解析:餐廳一比較擁擠,計(jì)算見解析【分析】根據(jù)題意,先求出兩個(gè)餐廳的面積,再用兩餐廳的面積分別除以兩個(gè)餐廳的人數(shù),求出兩個(gè)餐廳人均占地面積,再比較大小,即可解答?!驹斀狻坎蛷d一:12×8÷84=96÷84=(平方米)餐廳二:8×6÷36=48÷36=(平方米)==<餐廳一比較擁擠答:餐廳一比較擁擠?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,以及分?jǐn)?shù)比較大小。4.2米【分析】將兩次剪去的長度相加即可?!驹斀狻浚?(米);答:共剪去2米。解析:2米【分析】將兩次剪去的長度相加即可?!驹斀狻浚?(米);答:共剪去2米。5.48人【分析】首先求出16和24的最小公倍數(shù),再找到16和24的公倍數(shù)在50人以內(nèi)的最多的數(shù)即為所求?!驹斀狻?6=2×2×2×2,24=2×2×2×3,所以16和24的最小公倍數(shù)是2×2×解析:48人【分析】首先求出16和24的最小公倍數(shù),再找到16和24的公倍數(shù)在50人以內(nèi)的最多的數(shù)即為所求?!驹斀狻?6=2×2×2×2,24=2×2×2×3,所以16和24的最小公倍數(shù)是2×2×2×2×3=48;48<50答:這個(gè)班有48人?!军c(diǎn)睛】此題考查了公倍數(shù)問題,解答該題關(guān)鍵是會(huì)求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),并用它解決實(shí)際問題。6.12塊【分析】由題意可知:這個(gè)正方形的邊長是60和45的最小公倍數(shù),求出邊長后再分別求出邊長有幾個(gè)瓷磚的長,有幾個(gè)瓷磚的寬,再求出個(gè)數(shù)的乘積即可解答?!驹斀狻?0=2×2×3×545=3×解析:12塊【分析】由題意可知:這個(gè)正方形的邊長是60和45的最小公倍數(shù),求出邊長后再分別求出邊長有幾個(gè)瓷磚的長,有幾個(gè)瓷磚的寬,再求出個(gè)數(shù)的乘積即可解答。【詳解】60=2×2×3×545=3×3×5所以60和45的最小公倍數(shù)是2×2×3×3×5=180,即正方形的邊長是180厘米。(180÷60)×(180÷45)=3×4=12(塊)答:至少要用12塊這樣的瓷磚,才可以鋪成一個(gè)正方形。【點(diǎn)睛】本題主要考查最小公倍數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,求出正方形的邊長是解題的關(guān)鍵。7.24名【分析】由于他們排成8排或12排都剛好沒有剩余,并且是求五(1)班最少的參加人數(shù),所以是求8和12的最小公倍數(shù)。據(jù)此解題即可?!驹斀狻?和12的最小公倍數(shù)是24,所以,五(1)班最少有解析:24名【分析】由于他們排成8排或12排都剛好沒有剩余,并且是求五(1)班最少的參加人數(shù),所以是求8和12的最小公倍數(shù)。據(jù)此解題即可。【詳解】8和12的最小公倍數(shù)是24,所以,五(1)班最少有24名同學(xué)參加志愿者活動(dòng)。答:五(1)班最少有24名同學(xué)參加志愿者活動(dòng)?!军c(diǎn)睛】本題考查了最小公倍數(shù)的應(yīng)用,會(huì)求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是解題的關(guān)鍵。8.72厘米;24塊【分析】要求少用多少塊這樣的磚才能鋪成一個(gè)正方形,先求拼成的正方形的邊長最小是多少厘米,即求24和9的最小公倍數(shù),求出拼成的正方形的邊長,進(jìn)而求出長需要幾塊,寬需要幾塊,然后相乘解析:72厘米;24塊【分析】要求少用多少塊這樣的磚才能鋪成一個(gè)正方形,先求拼成的正方形的邊長最小是多少厘米,即求24和9的最小公倍數(shù),求出拼成的正方形的邊長,進(jìn)而求出長需要幾塊,寬需要幾塊,然后相乘求出用磚的總塊數(shù)?!驹斀狻?4=2×2×2×39=3×3因?yàn)?4和9的最小公倍數(shù)是2×2×2×3×3=72,所以鋪成的正方形邊長至少是72厘米。(72÷9)×(72÷24)=8×3=24(塊)答:鋪成的正方形邊長至少是72厘米,這時(shí)用24塊這樣的地磚?!军c(diǎn)睛】此題主要考查求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法:兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);數(shù)字大的可以用短除解答。9.米【分析】據(jù)題意,紅絲帶=黃絲帶+,藍(lán)絲帶=黃絲帶-,所以紅絲帶-藍(lán)絲帶=,據(jù)此列式計(jì)算即可。【詳解】答:紅絲帶與藍(lán)絲帶相差米?!军c(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)加法的應(yīng)用,認(rèn)真審題畫出線段圖更好解析:米【分析】據(jù)題意,紅絲帶=黃絲帶+,藍(lán)絲帶=黃絲帶-,所以紅絲帶-藍(lán)絲帶=,據(jù)此列式計(jì)算即可。【詳解】答:紅絲帶與藍(lán)絲帶相差米?!军c(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)加法的應(yīng)用,認(rèn)真審題畫出線段圖更好理解,注意結(jié)果應(yīng)是最簡分?jǐn)?shù)。10.(1)(2)平地訓(xùn)練路線【分析】(1)求下坡路線占全程的幾分之幾,用求得即可;(2)根據(jù)王叔叔騎行的路程判斷王叔叔處于哪段訓(xùn)練路線即可。【詳解】(1)答:下坡路線占全程的。(2)解析:(1)(2)平地訓(xùn)練路線【分析】(1)求下坡路線占全程的幾分之幾,用求得即可;(2)根據(jù)王叔叔騎行的路程判斷王叔叔處于哪段訓(xùn)練路線即可?!驹斀狻浚?)答:下坡路線占全程的。(2)答:這時(shí)他處于平地訓(xùn)練路線?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)加減法,解答本題的關(guān)鍵是分析清楚整條路線的分布情況。11.升【分析】將兩次喝的升數(shù)相加即可?!驹斀狻浚剑ㄉ淮穑盒們纱喂埠攘松嬃?。【點(diǎn)睛】熟練掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。解析:升【分析】將兩次喝的升數(shù)相加即可?!驹斀狻浚剑ㄉ淮穑盒們纱喂埠攘松嬃??!军c(diǎn)睛】熟練掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。12.米【分析】根據(jù)題目可知,紅彩帶比藍(lán)彩帶短米,則紅彩帶的長度+=藍(lán)彩帶的長度,把數(shù)代入即可求解?!驹斀狻浚剑祝┐穑核{(lán)彩帶長米?!军c(diǎn)睛】本題主要考查異分母分?jǐn)?shù)加減法,要注意,分?jǐn)?shù)后面加解析:米【分析】根據(jù)題目可知,紅彩帶比藍(lán)彩帶短米,則紅彩帶的長度+=藍(lán)彩帶的長度,把數(shù)代入即可求解。【詳解】+=(米)答:藍(lán)彩帶長米?!军c(diǎn)睛】本題主要考查異分母分?jǐn)?shù)加減法,要注意,分?jǐn)?shù)后面加單位表示具體的數(shù)。13.(1)1.44平方米(2)0.448立方米(3)3.36平方米【分析】(1)由于底面是邊長為1.2米的正方形,則占地面積就是底面面積,即1.2×1.2,算出結(jié)果即可。(2)由于填滿泥土,則解析:(1)1.44平方米(2)0.448立方米(3)3.36平方米【分析】(1)由于底面是邊長為1.2米的正方形,則占地面積就是底面面積,即1.2×1.2,算出結(jié)果即可。(2)由于填滿泥土,則求這個(gè)花壇的容積即可,由于磚的厚度是0.2米,則內(nèi)部的長:1.2-0.2×2=0.8米,內(nèi)部的寬:1.2-0.2×2=0.8米,內(nèi)部的高:0.7米,根據(jù)長方體的體積公式:長×寬×高,把數(shù)代入公式即可求解;(3)在花壇的四周砌磚,則求花壇四周的表面積即可,由于底面是正方形,則四周的面積大小相同,即用1.2×0.7×4,算出結(jié)果即可?!驹斀狻浚?)1.2×1.2=1.44(平方米)答:這個(gè)花壇占地1.44平方米。(2)(1.2-0.2×2)×(1.2-0.2×2)×0.7=0.8×0.8×0.7=0.64×0.7=0.448(立方米)答:大約需要泥土0.448立方米。(3)1.2×0.7×4=0.84×4=3.36(平方米)答:四周大約需要磚3.36平方米【點(diǎn)睛】求花壇的容積時(shí),要用花壇的長和寬分別減去兩個(gè)磚厚度求出內(nèi)部長方體的長和寬;熟練掌握長方體的表面積和體積公式。14.(1)24厘米;(2)1640平方厘米【分析】(1)根據(jù)長方體的體積公式V=abh,求出長方體玻璃箱內(nèi)水的體積,由于玻璃箱內(nèi)水的體積不變,把水箱的左側(cè)面作為底面,所以用水的體積除以左面那個(gè)面的解析:(1)24厘米;(2)1640平方厘米【分析】(1)根據(jù)長方體的體積公式V=abh,求出長方體玻璃箱內(nèi)水的體積,由于玻璃箱內(nèi)水的體積不變,把水箱的左側(cè)面作為底面,所以用水的體積除以左面那個(gè)面的底面積就是水面的高度;(2)水與容器的接觸面的面積就是長2分米,寬1分米,高為此時(shí)水深的長方體5個(gè)面的面積,缺少上面,根據(jù)長方體的表面積解答即可?!驹斀狻浚?)4分米=40厘米1分米=10厘米2分米=20厘米40×10×12÷(10×20)=400×12÷200=4800÷200=24(厘米)答:這時(shí)水深24厘米。(2)10×20+(10+20)×2×24=200+30×48=200+1440=1640(平方厘米)答:水與容器的接觸面的面積是1640平方厘米。【點(diǎn)睛】此題考查的是長方體的體積和表面積的應(yīng)用,解答此題關(guān)鍵抓住水的體積不變,用水的體積除以玻璃箱的底面積(左面那個(gè)面的面積),就是水面的高度。15.(1)1760塊(2)0.7米【分析】(1)根據(jù)題意可知,求出長方體四周和底面的面積和,再除以每塊瓷磚的面積即可解答;(2)用320除以長方體的底面積,求出水的高度,再用長方體的高減去水的高解析:(1)1760塊(2)0.7米【分析】(1)根據(jù)題意可知,求出長方體四周和底面的面積和,再除以每塊瓷磚的面積即可解答;(2)用320除以長方體的底面積,求出水的高度,再用長方體的高減去水的高度即可?!驹斀狻浚?)4分米=0.4米;[16×8+(16×3.2+8×3.2)×2]÷(0.4×0.4)=281.6÷0.16=1760(塊);答:一共需要貼1760塊瓷磚;(2)3.2-320÷(16×8)=3.2-2.5=0.7(米);答:這時(shí)水面到游泳池口的距離是0.7米?!军c(diǎn)睛】熟練掌握長方體表面積和體積的計(jì)算公式是解答本題的關(guān)鍵。16.1700cm2;5250cm3【分析】用大鐵皮的面積減去四個(gè)角的鐵皮面積,得到做盒子用的鐵皮面積;觀察圖形,發(fā)現(xiàn)做成的長方體盒子的長是35厘米、寬是30厘米、高是5厘米,據(jù)此利用長方體的體積公解析:1700cm2;5250cm3【分析】用大鐵皮的面積減去四個(gè)角的鐵皮面積,得到做盒子用的鐵皮面積;觀察圖形,發(fā)現(xiàn)做成的長方體盒子的長是35厘米、寬是30厘米、高是5厘米,據(jù)此利用長方體的體積公式求出盒子的體積即可。【詳解】45×40-5×5×4=1800-100=1700(cm2)(45-5×2)×(40-5×2)×5=(45-10)×(40-10)×5=35×30×5=5250(cm3)答:這個(gè)盒子用了1700cm2的鐵皮;它的體積是5250cm3?!军c(diǎn)睛】本題考查了長方體的體積,長方體的體積等于長乘寬乘高。17.180cm【解析】【詳解】60×60×60÷1200=180(cm)解析:180cm【解析】【詳解】60×60×60÷1200=180(cm)18.2厘米【分析】把一個(gè)正方體熔鑄成一個(gè)長方體前后的體積是不變的,根據(jù)正方體的體積=棱長×棱長×棱長,求出正方體的體積也就是長方體的體積,長方體的高=長方體的體積÷長÷寬,據(jù)此解答?!驹斀狻?×解析:2厘米【分析】把一個(gè)正方體熔鑄成一個(gè)長方體前后的體積是不變的,根據(jù)正方體的體積=棱長×棱長×棱長,求出正方體的體積也就是長方體的體積,長方體的高=長方體的體積÷長÷寬,據(jù)此解答。【詳解】4×4×4÷8÷4=64÷8÷4=2(厘米)答:這個(gè)長方體的高是2厘米?!军c(diǎn)睛】抓住體積不變是解題關(guān)鍵。另外要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用長方體的體積公式。19.7米【分析】將正方體鋼塊鍛造成長方體鋼錠時(shí),體積不變。根據(jù)正方體的體積=棱長×棱長×棱長,先求出正方體鋼塊的體積,也是長方體鋼錠的體積,然后用長方體鋼錠的體積÷長方體鋼錠的橫截面的面積=鋼錠的長解析:7米【分析】將正方體鋼塊鍛造成長方體鋼錠時(shí),體積不變。根據(jù)正方體的體積=棱長×棱長×棱長,先求出正方體鋼塊的體積,也是長方體鋼錠的體積,然后用長方體鋼錠的體積÷長方體鋼錠的橫截面的面積=鋼錠的長,最后將分米化成米即可?!驹斀狻?×6×6=36×6=216(dm3)216÷8=27(分米)=2.7(米)答:這根鋼錠長2.7米?!军c(diǎn)睛】本題主要考查體積的等積變形,抓住體積不變是解決此類問題的關(guān)鍵。20.700cm3【分析】由題意得:缸里的水深8cm而玻璃缸的高是10cm,則水面上升了2cm,石塊的體積等于上升的水的體積加溢出水的體積,根據(jù)長方體的體積公式V=abh,即可列式解答?!驹斀狻克馕觯?00cm3【分析】由題意得:缸里的水深8cm而玻璃缸的高是10cm,則水面上升了2cm,石塊的體積等于上升的水的體積加溢出水的體積,根據(jù)長方體的體積公式V=abh,即可列式解答?!驹斀狻克嫔仙捏w積:20×15×(10-8)=300×2=600(立方厘米)100ml=100立方厘米600+100=700(立方厘米)答:這塊石頭的體積是700立方厘米?!军c(diǎn)睛】本題考查求不規(guī)則物體的體積,明確石塊的體積應(yīng)等于水上升的體積加溢出水的體積是解題的關(guān)鍵。21.見詳解【分析】作平移后的圖形步驟:(1)找點(diǎn)——找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點(diǎn)。(2)定方向、距離——確定平移方向和平移距離。(3)畫線——過關(guān)鍵點(diǎn)沿平移方向畫出平行線。(4)定點(diǎn)——由平移的距離確定關(guān)鍵解析:見詳解【分析】作平移后的圖形步驟:(1)找點(diǎn)——找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點(diǎn)。(2)定方向、距離——確定平移方向和平移距離。(3)畫線——過關(guān)鍵點(diǎn)沿平移方向畫出平行線。(4)定點(diǎn)——由平移的距離確定關(guān)鍵點(diǎn)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置。(5)連點(diǎn)——連接對(duì)應(yīng)點(diǎn)。補(bǔ)全軸對(duì)稱圖形的方法:找出圖形的關(guān)鍵點(diǎn),依據(jù)對(duì)稱軸畫出關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn),再依據(jù)圖形的形狀順次連接各點(diǎn),畫出最終的軸對(duì)稱圖形?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查畫平移后的圖形和補(bǔ)全軸對(duì)稱圖形。要牢固掌握畫平移和軸對(duì)稱圖形的方法和步驟。22.見詳解【分析】(1)沿著直線對(duì)折能夠完全重合的圖形是軸對(duì)稱圖形,折痕所在的直線叫做軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸,畫對(duì)稱軸時(shí),一般用虛線畫,據(jù)此畫圖;(2)先找到頂點(diǎn),再找到對(duì)稱點(diǎn),最后描點(diǎn)連線即可畫出對(duì)解析:見詳解【分析】(1)沿著直線對(duì)折能夠完全重合的圖形是軸對(duì)稱圖形,折痕所在的直線叫做軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸,畫對(duì)稱軸時(shí),一般用虛線畫,據(jù)此畫圖;(2)先找到頂點(diǎn),再找到對(duì)稱點(diǎn),最后描點(diǎn)連線即可畫出對(duì)稱圖形的另一半;(3)把平移的圖形的各個(gè)頂點(diǎn)按照指定的方向和格數(shù)平移到新的位置,再把各點(diǎn)按原圖順序連接起來,涂色;即可?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】掌握畫對(duì)稱軸、軸對(duì)稱圖形和平移后圖形的方法是解題的關(guān)鍵。23.見詳解【分析】(1)根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征,對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等,對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸,在對(duì)稱軸的右邊畫出圖①的關(guān)鍵對(duì)稱點(diǎn),依次連結(jié)即可得到圖形①的另一半;(2)根據(jù)平移的特征,把圖形②解析:見詳解【分析】(1)根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征,對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等,對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸,在對(duì)稱軸的右邊畫出圖①的關(guān)鍵對(duì)稱點(diǎn),依次連結(jié)即可得到圖形①的另一半;(2)根據(jù)平移的特征,把圖形②的四個(gè)頂點(diǎn)分別向下平移5格首尾連結(jié)即可得到向下平移5格的圖形②;(3)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,圖形③繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,點(diǎn)O的位置不動(dòng),其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù),即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形③。【詳解】【點(diǎn)睛】圖形平移注意三要素:即原位置、平移方向、平移距離;圖形旋轉(zhuǎn)注意四要素:即原位置、旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角;求作一個(gè)幾何圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱的圖形,可以轉(zhuǎn)化為求作這個(gè)圖形上的特征點(diǎn)關(guān)于這條直線對(duì)稱的點(diǎn);后依次連結(jié)各特征點(diǎn)即可。24.見詳解【分析】①將圖形①的關(guān)鍵點(diǎn)先向下平移3格,再向左平移3格,依次連接各點(diǎn)得到圖形③即為按要求平移后的圖形;②將圖形②的O點(diǎn)處的兩條邊繞點(diǎn)O沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,連接旋轉(zhuǎn)后兩條邊的終點(diǎn)得到解析:見詳解【分析】①將圖形①的關(guān)鍵點(diǎn)先向下平移3格,再向左平移3格,依次連接各點(diǎn)得到圖形③即為按要求平移后的圖形;②將圖形②的O點(diǎn)處的兩條邊繞點(diǎn)O沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,連接旋轉(zhuǎn)后兩條邊的終點(diǎn)得到圖形④即為按要求旋轉(zhuǎn)后的圖形?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】找出關(guān)鍵點(diǎn)和關(guān)鍵邊是作平移和旋轉(zhuǎn)圖形的關(guān)鍵。25.(1)2.5分米(2)57平方分米【分析】(1)由題意,長方體內(nèi)水的體積為4×3×5=60(立方分米),現(xiàn)以這個(gè)容器的右側(cè)面為底,側(cè)放在桌面上,這時(shí)是以8×3的面為底面,要求此時(shí)的水深,可列式解析:(1)2.5分米(2)57平方分米【分析】(1)由題意,長方體內(nèi)水的體積為4×3×5=60(立方分米),現(xiàn)以這個(gè)容器的右側(cè)面為底,側(cè)放在桌面上,這時(shí)是以8×3的面為底面,要求此時(shí)的水深,可列式為:4×3×5÷(3×8)=2.5(分米);(2)觀察圖2,此時(shí)沒有與水接觸的部分的面積可看作是一個(gè)無蓋的長方體的表面積,其中長、寬、高分別為8、3、(4-2.5);利用這些數(shù)據(jù),結(jié)合長方體表面積公式,可求得沒有與水接觸部分的面積是多少?!驹斀狻浚?)4×3×5÷(3×8)=60÷24=2.5(分米)答:這是水深2.5分米。(2)4-2.5=1.5(分米)8×3+(3×1.5+8×1.5)×2=24+16.5×2=24+33=57(平方分米)答:沒有與水接觸部分的面積是57平方分米。【點(diǎn)睛】(1)這一問屬于體積的等積變形,要點(diǎn)是掌握其中不變的為水的體積;(2)這一問較為復(fù)雜,因?yàn)闆]有與水接觸部分是5個(gè)面,且同屬于一個(gè)長方體,所以可視作為一個(gè)無蓋的長方體的表面積。26.160立方厘米【
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