部編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)第11課《大家排好隊(duì)》精美課件

人教部編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)第11課

大家排好隊(duì)核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同:

結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，知道在公共生活中很多地方需要排隊(duì)，感知排隊(duì)的好處，懂得公共生活中排隊(duì)的重要性。道德修養(yǎng):

知道在公共場(chǎng)所自覺排隊(duì)是遵守公共秩序、講文明、有教養(yǎng)的行為。法制觀念:

愿意在公共場(chǎng)所主動(dòng)排隊(duì)，遵守排隊(duì)的規(guī)則，養(yǎng)成自覺排隊(duì)的好習(xí)慣，初步樹立遵守公共場(chǎng)所規(guī)則的意識(shí)。責(zé)任意識(shí):

通過辨析與實(shí)際演練，掌握排好隊(duì)的要領(lǐng)和方法。

情景導(dǎo)入：今天有十名同學(xué)課前準(zhǔn)備做得非常好，老師決定要給他們獎(jiǎng)勵(lì)小紅花，快來領(lǐng)取吧。說一說：剛才的場(chǎng)景你有什么樣的感受？教學(xué)環(huán)節(jié)剛才老師看到小朋友拿取小紅花時(shí)，特別擔(dān)心，就怕太擠了碰傷怎么辦。想一想，我們?cè)鯓幼霾拍苡挚煊钟兄刃虻刈屆總€(gè)同學(xué)領(lǐng)到禮物呢？我們來排隊(duì)!（一）還是排隊(duì)好

教學(xué)環(huán)節(jié)你喜歡哪一種發(fā)作業(yè)的方式？為什么？教學(xué)環(huán)節(jié)（二）哪些地方需要排隊(duì)班級(jí)里：排隊(duì)喝水、排隊(duì)下樓、排隊(duì)出行……教學(xué)環(huán)節(jié)社會(huì)中：超市排隊(duì)收銀、排隊(duì)上下車……教學(xué)環(huán)節(jié)

在生活中，你也有過排隊(duì)的經(jīng)歷嗎？哪些地方需要排隊(duì)呢？教學(xué)環(huán)節(jié)想一想：圖中的人不排隊(duì)將會(huì)出現(xiàn)哪些現(xiàn)象和不良后果？1.不排隊(duì)，亂哄哄，不文明；2.不排隊(duì)，很擁擠；很危險(xiǎn)；3.不排隊(duì)，沒秩序，不公平。教學(xué)環(huán)節(jié)“昆明明通小學(xué)踩踏事件”圖片上的這些爸爸媽媽為什么哭的這么傷心？他們的孩子哪里去了？教學(xué)環(huán)節(jié)

跨年夜活動(dòng)，因?yàn)橐幻慰退さ?，繼而引發(fā)多人摔倒，從而發(fā)生踩踏事件，造成36人死亡，49人受傷。

某小學(xué)由于學(xué)生下樓參加活動(dòng)時(shí)，沒有排隊(duì)，發(fā)生擁擠踩踏事件，造成1名學(xué)生死亡，12名學(xué)生受傷。多么慘痛的教訓(xùn)呀！教學(xué)環(huán)節(jié)

看來人多排隊(duì)非常有必要，這也是尊重他人、講謙讓的表現(xiàn)！教學(xué)環(huán)節(jié)

無論在學(xué)校還是在公共場(chǎng)所，我們都要堅(jiān)持排隊(duì)，做一個(gè)講禮儀、守秩序的人。

排隊(duì)是基本的規(guī)則，先來后到，保證公平；但有時(shí)遇到需要幫助的人我們表示禮讓，也是文明的表現(xiàn)。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)小組討論

閱讀教材P42~45頁(yè)的小故事。

思考：什么時(shí)候要排隊(duì)？

什么時(shí)候要禮讓？擠不上這班車就要遲到了?？次姨粋€(gè)！快來站在我前面！教學(xué)環(huán)節(jié)（三）怎樣排隊(duì)好排隊(duì)規(guī)則：先到排前，后到排后。排隊(duì)規(guī)則：人人都要排隊(duì)。教學(xué)環(huán)節(jié)

排隊(duì)規(guī)則：排隊(duì)有間距，不要靠得太近。排隊(duì)規(guī)則：有急事，不是插隊(duì)的理由。教學(xué)環(huán)節(jié)排隊(duì)規(guī)則一、人人都要排隊(duì)；二、先到排前、后到排后；三、排隊(duì)有間距，不要離得太近；四、有急事不是插隊(duì)的理由，要為自己的行程留出足夠的時(shí)間。教學(xué)環(huán)節(jié)媽媽，我們到前面去！人家是先來的，我們要排在他們后面。繪本故事《守規(guī)則，懂禮讓》教學(xué)環(huán)節(jié)我先來的，剛才有事出去了一下……？教學(xué)環(huán)節(jié)您先請(qǐng)！謝謝您！媽媽，是我們先來的，為什么……教學(xué)環(huán)節(jié)小朋友，你要不要先來？？教學(xué)環(huán)節(jié)我很急！要不要讓呢？教學(xué)環(huán)節(jié)《排隊(duì)歌》放學(xué)后排隊(duì)走你在前我在后守規(guī)則講秩序小學(xué)生有禮貌分果果要排隊(duì)你一個(gè)我一個(gè)不爭(zhēng)搶多快樂小學(xué)生講文明放學(xué)后排隊(duì)走你在前我在后守規(guī)則講秩序小學(xué)生有禮貌分果果要排隊(duì)你一個(gè)我一個(gè)不爭(zhēng)搶多快樂教學(xué)環(huán)節(jié)制作“自覺排隊(duì)”宣傳畫，向身邊的人宣傳還是自覺排好隊(duì)。讓“自覺排隊(duì)”成為一種習(xí)慣！課后作業(yè)人教部編版道德與法治x年級(jí)上冊(cè)課程結(jié)束大家排好隊(duì)11第三單元我們?cè)诠矆?chǎng)所看到大雁齊飛，你有什么感受？生活中你能做到自覺排隊(duì)嗎？導(dǎo)入新課

還是排隊(duì)好新作業(yè)本來了，請(qǐng)大家拿一下。這是我的作業(yè)本！牛天宇，給我一本！快給我拿一本！探究新知你喜歡哪一種發(fā)作業(yè)本的方式呢？生活中總有些地方要排隊(duì)。這是為什么呢？

想一想不排隊(duì)，亂哄哄，不文明。很多人擠在一起，也容易發(fā)生危險(xiǎn)…………不排隊(duì)，搶在先來的人前面，不公平。不排隊(duì)，沒秩序……

2015年10月，某小學(xué)由于學(xué)生下樓參加活動(dòng)時(shí)，沒有排隊(duì)，發(fā)生擁擠踩踏事件，造成1名學(xué)生死亡，12名學(xué)生受傷。多么慘痛的教訓(xùn)呀！慘痛教訓(xùn)

哪些地方要排隊(duì)他們?yōu)槭裁磁抨?duì)呢？01做游戲時(shí)_______________________02去食堂打飯時(shí)___________________03去洗手間洗手時(shí)_________________04做早操時(shí)_______________________05上下樓梯時(shí)_____________________我們小組在課間進(jìn)行了觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有很多地方也應(yīng)該排隊(duì)。

怎樣排隊(duì)好大家在排隊(duì)，我……先來的排前面，后到的排后面?？靵碚驹谖仪懊妫】次姨粋€(gè)！排隊(duì)有間距，不要靠得太近。心里很著急……請(qǐng)您在一米線外排隊(duì)。兩個(gè)人還要排隊(duì)？擠不上這班車就要遲到了。1

守規(guī)則，懂禮讓媽媽，我們到前面去！人家是先來的，我們要排在他們后面。243我先來的，剛才有事出去了一下……？您先請(qǐng)！謝謝您！65？媽媽，是我們先來的，為什么……小朋友，你要不要先來？7我很急！要不要讓呢？8同學(xué)們，經(jīng)過今天這節(jié)課，我們知道了排隊(duì)的重要性，還懂得了要有一顆友善包容之心，學(xué)會(huì)禮讓他人。希望同學(xué)們?cè)谛枰抨?duì)的場(chǎng)所養(yǎng)成排隊(duì)的好習(xí)慣，做文