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幼兒園大班公開課語言說課教案詳案《沙灘上的大鱷魚》我設(shè)計(jì)的這節(jié)幼兒園大班公開課語言說課教案詳案《沙灘上的大鱷魚》的設(shè)計(jì)意圖是通過故事《沙灘上的大鱷魚》,讓孩子們在聽聽、講講、玩玩的過程中,培養(yǎng)他們的傾聽能力、表達(dá)能力以及想象力,讓他們理解故事的主要內(nèi)容,并能復(fù)述故事,感受故事帶來的樂趣。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是讓孩子們理解故事的內(nèi)容,并能復(fù)述故事,培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力;通過觀察、討論,培養(yǎng)孩子細(xì)致觀察的能力和想象力;培養(yǎng)孩子合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣,提高他們的傾聽能力。教學(xué)難點(diǎn)是讓孩子們理解故事的內(nèi)容,并能復(fù)述故事;教學(xué)重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子們的傾聽能力、表達(dá)能力和想象力。為了上好這節(jié)課,我準(zhǔn)備了故事課件、鱷魚手偶以及沙灘圖片等教具和學(xué)具。故事講述完畢后,我會提出問題,讓孩子們討論故事中的大鱷魚為什么會肚子疼,培養(yǎng)他們的想象力和表達(dá)能力。接著,我會邀請孩子們上臺,用鱷魚手偶表演故事,讓他們親身體驗(yàn)故事的情節(jié),提高他們的表達(dá)能力和合作能力。我會組織孩子們進(jìn)行隨堂練習(xí),讓他們復(fù)述故事,鞏固他們對于故事的理解和記憶。在這節(jié)課中,活動的重難點(diǎn)是讓孩子們理解故事的內(nèi)容,并能復(fù)述故事。為了突破這個(gè)難點(diǎn),我會通過引導(dǎo)孩子們觀察故事中的角色和情節(jié),讓他們充分理解故事的內(nèi)容,并通過討論和表演,提高他們的表達(dá)能力和復(fù)述能力。課后,我會進(jìn)行反思,看看這節(jié)課有沒有達(dá)到預(yù)期的效果,孩子們是否喜歡這個(gè)故事,他們的參與度如何等等。同時(shí),我也會進(jìn)行拓展延伸,讓孩子們回家后和家長一起找找有關(guān)鱷魚的其他故事,或者畫一畫他們心中的鱷魚,以此來提高他們的想象力和創(chuàng)造力。通過這節(jié)課,我希望孩子們能夠喜歡上講故事,喜歡上鱷魚這個(gè)動物,更希望他們能夠在故事中找到樂趣,提高他們的語言表達(dá)能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:在上述活動中,有幾個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)需要特別關(guān)注。讓孩子們理解故事的內(nèi)容,并能復(fù)述故事是一個(gè)重要的教學(xué)目標(biāo),也是本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一。對于幼兒園大班的孩子來說,他們可能對于故事的理解和記憶還有一定的困難,因此,如何幫助他們更好地理解故事,提高他們的復(fù)述能力,是我需要重點(diǎn)關(guān)注的問題。為了突破這個(gè)難點(diǎn),我在講述故事的過程中,會盡量使用生動的語言和形象的描述,讓孩子們能夠更好地理解故事的情節(jié)。同時(shí),我也會通過提問和討論的方式,引導(dǎo)孩子們思考和表達(dá)自己對故事的理解,從而提高他們的復(fù)述能力。培養(yǎng)孩子們的傾聽能力也是本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一。在活動中,孩子們需要認(rèn)真聽故事,理解故事的內(nèi)容,同時(shí)也需要傾聽同伴的發(fā)言,參與討論和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。因此,如何提高孩子們的傾聽能力,讓他們能夠更好地理解和接受信息,是我需要重點(diǎn)關(guān)注的問題。為了培養(yǎng)孩子們的傾聽能力,我會盡量使用清晰的語言和簡潔的表達(dá),讓孩子們能夠更容易理解和記憶。同時(shí),我也會通過提問和討論的方式,引導(dǎo)孩子們積極參與活動,提高他們的傾聽能力。培養(yǎng)孩子們的想象力也是本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一。在活動中,孩子們需要通過觀察和討論,發(fā)揮自己的想象力,理解故事中的角色和情節(jié)。因此,如何激發(fā)孩子們的想象力,讓他們能夠更好地創(chuàng)造和表達(dá),是我需要重點(diǎn)關(guān)注的問題。為了培養(yǎng)孩子們的想象力,我會盡量創(chuàng)造一個(gè)輕松和自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們能夠自由地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。同時(shí),我也會通過提問和討論的方式,引導(dǎo)孩子們積極參與活動,提高他們的想象力。本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)是如何幫助孩子們理解故事
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