小學(xué)四年級習(xí)作 《寫觀察日記》

小學(xué)四年級習(xí)作《寫觀察日記》一、題目解析《寫觀察日記》是一個旨在培養(yǎng)學(xué)生觀察力、記錄能力和表達能力的寫作題目。它要求學(xué)生選擇一個觀察對象，通過連續(xù)的觀察，記錄下觀察過程中的所見、所聞、所感，并以日記的形式呈現(xiàn)出來。這種寫作方式不僅有助于學(xué)生深入了解觀察對象，還能鍛煉他們的寫作技巧和思維能力。二、審題要點1.明確這是一篇觀察日記，屬于記敘文范疇，但具有日記的特定格式（如日期、星期、天氣等）和記錄觀察內(nèi)容的特點。2.題目未限定具體的觀察對象，可以是自然界的動植物、生活中的小物件、人物行為、天氣變化等，但是可以選擇自己易于觀察和方便觀察的事物。3.強調(diào)“觀察”，應(yīng)細致入微地記錄所見、所聞、所感，展現(xiàn)觀察的過程和結(jié)果。4.需體現(xiàn)日記的紀(jì)實性和個人感受，避免虛構(gòu)和不切實際。三、立意方向1.將觀察日記作為一扇窗，通過細致的觀察和記錄，揭示自然界的奧秘，展現(xiàn)大自然的神奇與多樣性。這樣可以培養(yǎng)學(xué)生對大自然的好奇心和探索欲。2.以觀察對象為生命體（如種子發(fā)芽、蠶寶寶蛻皮、小動物的成長等）為例，記錄它們從弱小到強壯、從稚嫩到成熟的成長過程。這個方向可以引導(dǎo)學(xué)生體會生命的執(zhí)著與堅韌，學(xué)會珍惜生活，感恩成長。3.在觀察日記中，除了記錄客觀事實外，還可以融入自己的情感、思考和感悟。這個方向可以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用文字表達自己的內(nèi)心世界，如期待、喜悅等，增強自我表達和情感交流的能力。4.觀察日記需要長時間的堅持和努力，這個過程中需要學(xué)生具備耐心和毅力。因此，可以將培養(yǎng)耐心與毅力作為立意方向之一，鼓勵學(xué)生通過寫觀察日記來鍛煉自己的意志品質(zhì)，學(xué)會持之以恒地做好一件事情。四、構(gòu)思步驟1.選擇一個自己感興趣且容易觀察的對象，如綠豆發(fā)芽，根據(jù)每天的生長情況進行觀察。2.確定觀察的時間、地點、頻次等，確保觀察活動的連續(xù)性和系統(tǒng)性。3.按照計劃進行觀察，邊觀察邊記錄，注意細節(jié)描寫和感受表達。4.將觀察到的內(nèi)容整理成日記形式，包括日期、天氣、觀察對象、觀察過程、個人感受等。五、寫作總結(jié)通過寫《寫觀察日記》，我不僅學(xué)會了如何細致入微地觀察生活中的事物，還體會到了觀察的樂趣和意義。在觀察過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多平時未曾留意的細節(jié)，感受到了大自然的奇妙和生命的美麗。同時，我也學(xué)會了用文字記錄自己的觀察和感受，提高了自己的寫作能力和表達能力。這次寫作經(jīng)歷讓我更加熱愛生活，更加珍惜身邊的每一個瞬間。六、作文范例寫觀察日記2023年10月15日星期四天氣：晴朗，微風(fēng)今天，我滿懷好奇地開始了我的小綠豆發(fā)芽觀察日記。我把一些精選的小綠豆放入了一個透明的玻璃瓶中，加上了適量的水，讓它們浸泡在溫暖的陽光下。晚上，我再次查看時，發(fā)現(xiàn)綠豆們的表皮已經(jīng)微微皺起，仿佛在悄悄地吸收著水分，為即將到來的變化做著準(zhǔn)備。我期待著明天它們能帶給我的驚喜。2023年10月16日星期五天氣：多云清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進房間，我迫不及待地跑到玻璃瓶前，眼前的景象讓我興奮不已。經(jīng)過一夜的浸泡，綠豆們已經(jīng)按捺不住生命的沖動，紛紛探出了嫩白的小芽。這些小芽細如發(fā)絲，卻充滿了力量，它們勇敢地穿透綠豆的表皮，向著光明的方向生長。我小心翼翼地給它們換了水，保持環(huán)境的清潔，期待著它們更快的成長。2023年10月17日星期六天氣：晴今天的陽光格外明媚，我的心情也如同這天氣一般晴朗。當(dāng)我再次來到玻璃瓶前時，綠豆們的成長速度讓我驚嘆不已。短短的一天時間里，小芽已經(jīng)變得粗壯了許多，有的甚至已經(jīng)長到了兩三厘米長。它們的顏色也由嫩白漸漸變成了淡綠色，透露出生機勃勃的氣息。更讓我驚喜的是，有幾顆綠豆的頂部已經(jīng)裂開，露出了兩片嫩綠的小葉子，仿佛是小綠豆們的第一聲歡呼，慶祝著生命的奇跡。2023年10月18日星期日天氣：晴早上，我再次來到小綠豆們的“小天地”。眼前的景象讓我眼前一亮，僅僅一天的時間，綠豆苗們已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。它們不再是昨天那些嬌嫩的小芽，而是長成了真正的小苗，綠意盎然，生機勃勃。小葉子們已經(jīng)完全展開，呈現(xiàn)出一種鮮嫩的綠色，它們像極了一雙雙小手，輕輕地向天空揮舞著，仿佛在感謝陽光的恩賜和雨露的滋潤。綠豆苗的莖干也變得更加粗壯有力，支撐著整株植物向上生長。我注意到，有些綠豆苗的根系已經(jīng)開始從瓶底的小孔中探出頭來，尋找著更廣闊的生存空間，這讓我感到既驚訝又欣喜。2023年10月19日星期一天氣：晴今天的天氣格外晴朗，陽光明媚，小綠豆苗們也似乎感受到了這份溫暖與光明，更加努力地生長著。當(dāng)我再次來到玻璃瓶前時，眼前的景象讓我驚嘆不已。綠豆苗們已經(jīng)長高了許多，有的甚至已經(jīng)超出了玻璃瓶的高度，它們的莖干挺拔而有力，葉片也更加寬大濃綠。在陽光的照耀下，每一片葉子都閃爍著生命的光澤，仿佛在訴說著成長的故事。更令我驚喜的是，有幾株綠豆苗的頂端已經(jīng)長出了新的嫩芽，它們正蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備迎接接下來的生長挑戰(zhàn)。通過這五天的觀察，我深刻感受到了生命的奇跡和成長的力量。小綠豆從一顆不起眼的種子開始，經(jīng)過頑強的努力，不斷地吸收營養(yǎng)，就變成了如今這番生機勃勃的模樣。這讓我更加堅信，只要我們擁有堅定的信念和不懈的努力，就一定能夠克服困境，迎來屬于自己的輝煌時刻。七、教師點評你的小綠豆發(fā)芽觀察日記寫得很精彩，日記中詳細記錄了小綠豆發(fā)芽的全過程，每個階段的變化都描述得非常細致準(zhǔn)確。你能夠敏銳地捕捉到綠豆表皮的細微變化、小芽的探出、顏色的轉(zhuǎn)變以及小葉子的出現(xiàn)等關(guān)鍵細節(jié)，展現(xiàn)了你敏銳的觀察力和認(rèn)真的態(tài)度。在日記中，你不僅記錄了觀察的過程，還融入了自己的情感和期待。你對小綠豆的發(fā)芽過程充滿了好奇和興奮，這種情感在你的文字中得到了很好的表達。你使用了生動形象的比喻和擬人化的手法，如“它們用自己的方式詮釋了生命的力量和奇跡”、“仿佛是小綠豆們的第一聲歡呼”等，使得文章更加生動有趣。通過