社會(huì)實(shí)踐個(gè)人小結(jié)打掃衛(wèi)生_第1頁(yè)
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人小結(jié)打掃衛(wèi)生_第2頁(yè)
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人小結(jié)打掃衛(wèi)生_第3頁(yè)
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人小結(jié)打掃衛(wèi)生_第4頁(yè)
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人小結(jié)打掃衛(wèi)生_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人小結(jié)打掃衛(wèi)生社會(huì)實(shí)踐個(gè)人小結(jié)打掃衛(wèi)生篇一當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,知識(shí)越來(lái)越成為提高綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的決定性因素。人才的培養(yǎng)教育是整個(gè)國(guó)家建設(shè)和發(fā)展的基礎(chǔ),隨著我國(guó)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展,國(guó)家對(duì)高等教育的重視程度和投入逐步加大,中國(guó)的高等教育面臨著巨大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。培養(yǎng)高級(jí)專門人才、發(fā)展科學(xué)技術(shù)以及社會(huì)服務(wù)是高等學(xué)校的三大職能。實(shí)驗(yàn)室是高等學(xué)校進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)和從事科學(xué)研究的重要場(chǎng)所,在培養(yǎng)創(chuàng)新型人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)中具有重要的地位和作用,實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)水平體現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)水平、科學(xué)水平和管理水平。正如教育部周濟(jì)部長(zhǎng)在第三屆中外大學(xué)校長(zhǎng)論壇的講話中指出的:“高水平實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要陣地,是科技創(chuàng)新的主要場(chǎng)所,實(shí)驗(yàn)室的數(shù)量與水平是一所大學(xué)科技創(chuàng)新能力的基本標(biāo)志之一”。隨著高等教育的發(fā)展,培養(yǎng)理論與實(shí)踐并重,具有較高綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的人才,是高等學(xué)校在新形勢(shì)下面臨的新任務(wù)。實(shí)驗(yàn)室是開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力與綜合素質(zhì)的主要場(chǎng)所,也是實(shí)現(xiàn)高等學(xué)校培養(yǎng)高級(jí)專門人才的目標(biāo)和學(xué)生完成學(xué)業(yè)的必備條件。在高等學(xué)校的教學(xué)資源配置體系中,實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的資金投入量和固定資產(chǎn)額占有相當(dāng)大的比例,可以說(shuō),實(shí)驗(yàn)室集中了學(xué)校主要的技術(shù)裝備與教學(xué)資源,特別是許多具有較高技術(shù)水平和功能的高、精、尖儀器設(shè)備,對(duì)教學(xué)、科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)等形成了強(qiáng)大的支撐。學(xué)生通過(guò)對(duì)這些設(shè)備的使用了解,可以親身并直觀感受到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的成果與發(fā)展趨勢(shì),感受到濃厚的學(xué)術(shù)、技術(shù)氛圍。因此。可以說(shuō)實(shí)驗(yàn)室是最能體現(xiàn)高等學(xué)校三大職能的平臺(tái),是大學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐高等技能不可或缺的一部分。然而,在實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)使用過(guò)程中,不可避免的會(huì)產(chǎn)生垃圾及粉塵,這會(huì)影響到同學(xué)們實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。因此,我們班組織了一次打掃實(shí)驗(yàn)室的活動(dòng),希望借此在維護(hù)實(shí)驗(yàn)室干凈整潔的同時(shí),鍛煉大家的動(dòng)手能力,提醒大家在今后的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中注意實(shí)驗(yàn)室的整潔衛(wèi)生。11月29日星期五,上午11點(diǎn)半,全班同學(xué)在科技樓樓下集合。團(tuán)支書向大家講解了本次活動(dòng)的主題以及主要的活動(dòng)內(nèi)容,同時(shí)對(duì)清掃時(shí)一些注意事項(xiàng)對(duì)所有人進(jìn)行強(qiáng)調(diào),之后組織大家進(jìn)行分組,并安排小組長(zhǎng)布置每個(gè)小組的清掃任務(wù)。大家有序進(jìn)入到所需打掃的實(shí)驗(yàn)室后,分別按照各自小組的清掃任務(wù)開(kāi)始了有序打掃。各小組成員熱情高漲,打掃時(shí)毫不馬虎,干勁十足,不放過(guò)任何一個(gè)角落。將桌面抹干凈,地面托干凈,把儀器放置整齊,關(guān)水關(guān)燈?一切都很自然他們動(dòng)作也輕巧。他們分工協(xié)作,積極主動(dòng),熱心投入,有效地為實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境清潔奉獻(xiàn)出了自己的一份力量。在拍照過(guò)程中,我們感受到了參與打掃的同學(xué)對(duì)待工作的認(rèn)真與熱忱,體會(huì)到了這份看似簡(jiǎn)單的工作中所包含的責(zé)任與意義——提升實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生質(zhì)量,為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。因?yàn)槿藬?shù)比較充足,大家互相協(xié)作,很快把一片的實(shí)驗(yàn)室打掃干凈,經(jīng)過(guò)半小時(shí)的辛苦勞動(dòng),實(shí)驗(yàn)室煥然一新,整潔明亮。在所有小組都完成清掃任務(wù)之后,大家望著這些個(gè)通過(guò)自己努力打掃干凈的實(shí)驗(yàn)室,想著下次來(lái)做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)在這么干凈的實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)景,他們笑了。之后由班長(zhǎng)及團(tuán)支書對(duì)各個(gè)小組的清掃范圍進(jìn)行了檢查,在檢查無(wú)誤之后,大家有序的退出實(shí)驗(yàn)室,結(jié)束了此次活動(dòng)。大家離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室后又再一次在科技樓樓下集合,班長(zhǎng)及團(tuán)支書對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)短的總結(jié),對(duì)各個(gè)小組的勞動(dòng)成果進(jìn)行評(píng)價(jià)。平時(shí)我們做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,教室里總是打掃的干干凈凈,一塵不染,沒(méi)有什么感覺(jué),每次我們做完實(shí)驗(yàn)的時(shí)候?qū)嶒?yàn)室總是不怎么干凈,一點(diǎn)都不知道老師打掃的辛苦,而這次打掃實(shí)驗(yàn)室,讓大家終于明白了實(shí)驗(yàn)室老師的辛苦,雖然這次的清掃活動(dòng)很簡(jiǎn)單,但是這次活動(dòng)讓我們領(lǐng)悟到了老師的辛苦之處。同學(xué)們不僅服務(wù)了學(xué)校師生,貢獻(xiàn)了自己的一份綿薄之力,也讓大家在勞動(dòng)中又一次學(xué)習(xí)了踏實(shí)做事精神,深入理解了認(rèn)真做每一件事的意義。事無(wú)巨細(xì),都應(yīng)該用心去做!本次活動(dòng)在整理、清潔實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境的同時(shí),培養(yǎng)了同學(xué)們吃苦耐勞的品質(zhì)?;顒?dòng)中,同學(xué)們的無(wú)謂苦累、積極勞動(dòng),也彰顯出我們大學(xué)生的青春與活力。通過(guò)親身實(shí)踐,讓同學(xué)們真切地體會(huì)到學(xué)校工作者工作的艱辛,深刻地理解我們之所以能在潔凈美好的環(huán)境里學(xué)習(xí),都是因?yàn)楸澈笥心敲匆蝗耗瑹o(wú)聞、不求回報(bào)的人為校園無(wú)私奉獻(xiàn)著。通過(guò)這次活動(dòng)也培養(yǎng)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,學(xué)會(huì)從身邊的小事做起,為保護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量。大家深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,也收獲了參與過(guò)程中給我?guī)?lái)的快樂(lè)。我們每個(gè)人都像小沙粒一樣很平凡,但只要我們團(tuán)結(jié)在一起就能鋪出一條供萬(wàn)人行走的大道,便自有我們的價(jià)值所在。本次的活動(dòng)雖然只有短短的半個(gè)小時(shí),但對(duì)于參與其中的每位同學(xué)都是一次充滿意義的實(shí)踐活動(dòng)。大家對(duì)于大學(xué)實(shí)驗(yàn)室的重要性有了初步的了解,同時(shí),通過(guò)從這次的打掃社區(qū)衛(wèi)生活動(dòng)中,大家明白了做任何事,無(wú)論再艱難,只要認(rèn)真去做,都會(huì)變得簡(jiǎn)單;明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,只要大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)互助,一定可以把事情完成的更好。我們要愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境,這次的打掃實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)中,提高了我們的環(huán)保意識(shí),提高自身的素質(zhì),鍛練了我們的實(shí)踐能力。社會(huì)實(shí)踐個(gè)人小結(jié)打掃衛(wèi)生篇二為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的寒假,學(xué)校在放假之前圍繞我校“自強(qiáng)人生,精彩人生”的辦學(xué)理念,對(duì)學(xué)生提出了“生活能自理、學(xué)習(xí)能自主、行為能自律、活動(dòng)能自信”的要求,并擬定了具體的實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在家庭、社會(huì)這個(gè)大樂(lè)園里培養(yǎng)“自強(qiáng)”意識(shí)。新學(xué)期的到來(lái),學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)課堂,將自己的寒假生活與同伴暢談交流?,F(xiàn)將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下心得:1、生活能自理:91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子、內(nèi)褲、裙子等簡(jiǎn)單的衣物;會(huì)主動(dòng)洗碗、掃地、倒垃圾;少數(shù)孩子還能煮飯。生活自理能力較強(qiáng)。2、學(xué)習(xí)能自主:88%的孩子能自覺(jué)、認(rèn)真完成老師布置的寒假作業(yè);部分孩子能主動(dòng)練習(xí)書法,并交有大字、小字書法作品;部分孩子能主動(dòng)閱讀健康的書籍,寫了作文、讀書心得。但家長(zhǎng)的總體評(píng)價(jià)是:孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)不夠、貪玩??梢钥闯龊⒆訉?duì)老師要求的作業(yè)能較好完成,但自主學(xué)習(xí)能力較差。3、行為能自律:多數(shù)孩子安全意識(shí)較強(qiáng),出門能注意交通安全,不和陌生人交談,不玩水、火、電。多數(shù)家長(zhǎng)反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。4、活動(dòng)能自信:少部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)班,如:跳舞、繪畫、鋼琴、寫作、普通話等。個(gè)別孩子還參加了舞蹈比賽,參加了軍訓(xùn)。少部分孩子去旅游、回了老家等,體驗(yàn)了生活。但多數(shù)孩子都呆在家里,沒(méi)有參加社區(qū)活。總體上看大部分學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣得到了規(guī)范,我校提出的“自理、自主、自律、自信”實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的自強(qiáng)意識(shí)。但學(xué)生參加有意義的社區(qū)活動(dòng)較少。社會(huì)實(shí)踐個(gè)人小結(jié)打掃衛(wèi)生篇三轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)的第一個(gè)年頭,進(jìn)入了大學(xué)的第一個(gè)暑假。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生,我的暑假生活不能再像以前那樣無(wú)所事事了。我要過(guò)一個(gè)既有意義而又充實(shí)的暑假,我和室友有很多熱烈的討論,我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費(fèi),當(dāng)然更多的是想通過(guò)親身體驗(yàn)讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì),我也希望自己能在這個(gè)暑假中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己在社會(huì)中存在的差距。臨近暑假,校園里、大街上各種各樣的招工廣告隨處可見(jiàn),我和幾個(gè)室友準(zhǔn)備在暑期找份臨時(shí)工來(lái)充實(shí)自己的暑假生活。在找工作的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)其他學(xué)校的有去打工被騙的,所以我們?cè)谡夜ぷ鞯臅r(shí)候都很謹(jǐn)慎。經(jīng)過(guò)慎密的篩選,最后我們決定跟著我們校學(xué)生會(huì)志愿者部社會(huì)實(shí)踐部的一個(gè)干部去,她是木器制品有限公司的招工代理,她也跟著我們一塊去打工所以我們就放心的跟著她一塊兒去了??荚囃甑牡诙煳覀兙统霭l(fā)了,坐了兩天的長(zhǎng)途大巴,我們一行三十多個(gè)人終于到達(dá)了,到達(dá)廠里已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了,我們收拾收拾東西就去食堂吃飯,吃完飯我們就開(kāi)始和老板簽合同,老板給我們開(kāi)了會(huì)后我們就去休息了。這個(gè)公司主要是加工木制珠寶盒的,第二天一大早我們就開(kāi)始去車間工作了。第一天工作給我們安排的工作都很簡(jiǎn)單,我們們很容易就能完成,同時(shí)也覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。第一周晚上只加班到九點(diǎn)半,剛遠(yuǎn)離的學(xué)校緊張的復(fù)習(xí)備考生活,沒(méi)有了學(xué)習(xí)考試的壓力,每天只是工作,吃飯,睡覺(jué)這三部曲也沒(méi)有什么思想壓力感覺(jué)很好。從第二周開(kāi)始就給我們安排一些有技術(shù)含量的活了,并且晚上加班到十一點(diǎn)有時(shí)甚至十一點(diǎn)半,枯燥無(wú)味的長(zhǎng)時(shí)間工作很令我們乏味,手機(jī)在那邊也沒(méi)法上網(wǎng)整天像是與世隔絕了。長(zhǎng)時(shí)間的工作導(dǎo)致我們晚上睡覺(jué)做夢(mèng)都是在干活,早上起來(lái)手都是腫的,握就握不住。就這樣持續(xù)了56天,期間只過(guò)三個(gè)星期天休息了三天,整天盼星期天就像盼過(guò)年似的。還好,我們們只干兩個(gè)月就走了,堅(jiān)持堅(jiān)持也就過(guò)去了,過(guò)著還有個(gè)盼頭,但是想起那些廠里的老員工,他們整天整年都這樣重復(fù)著這樣乏味的日子,動(dòng)不動(dòng)就被組長(zhǎng)罵一頓,在那組長(zhǎng)一般不罵我們學(xué)生,讓我們干的都是稍微輕點(diǎn)的沒(méi)有危險(xiǎn)的工作,頓時(shí)感覺(jué)我們很是幸福。這個(gè)公司分為四個(gè)部門:木工部,組立部,油漆部,包裝部。我是在組立部的,也就是把各個(gè)零件組裝起來(lái),那些活兒看是簡(jiǎn)單而輕松的,身體不斷的重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,是相當(dāng)?shù)目菰锖蜔灥?。但不管做什么,我們?cè)谄陂g不單單只是為了工作,機(jī)械的運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)只是停留在那一步。在實(shí)踐期間我們還要講究方法,怎樣做省力又好,在期間組長(zhǎng)教我們的,還有其他方法都很科學(xué),期間我也很受啟發(fā)。但是有一些小事不太科學(xué),比如說(shuō)一些員工往一個(gè)小瓶子里倒膠的時(shí)候就沒(méi)有注意大氣壓強(qiáng)的問(wèn)題,導(dǎo)致倒膠很難倒,就不往瓶子里進(jìn),我注意到這個(gè)問(wèn)題后就和那個(gè)老員工講了一下她那樣做的不對(duì),我告訴她正確的倒法后她很快就倒好了。這就是理論和實(shí)踐相結(jié)合,這也充分證明了我們學(xué)習(xí)的知識(shí)還是有用的。雖然這個(gè)暑假基本沒(méi)上過(guò)網(wǎng)看過(guò)電視,像與世隔絕了,24小時(shí)的一半多時(shí)間都是在工作,打交道的也只是廠里的老員工和一塊兒去的同學(xué),整天只是在廠里呆著,但是這也讓我看到了社會(huì)的一角,這個(gè)世界真的是太瘋狂了。我本以為只有在電視上才會(huì)發(fā)生的事竟然有好多在我身邊發(fā)生了,這就是和在學(xué)校的不同,學(xué)校太理想化了,而社會(huì)太現(xiàn)實(shí)了。不過(guò)通過(guò)暑期的打工經(jīng)歷也讓我明白了許多以前我認(rèn)為說(shuō)得不對(duì)的名家名句,到底還是名句,都是有一定的生活哲理的!暑期的社會(huì)實(shí)踐打工經(jīng)歷讓我親身感受到了許多:一、時(shí)間真的很寶貴。俗話說(shuō):時(shí)間就是金錢。時(shí)間確實(shí)是可以創(chuàng)造金錢,但是金錢卻買不到時(shí)間。我們?cè)谀谴蚬ざ际前葱r(shí)付工資的,只要干有那么多時(shí)間就可以得到相應(yīng)的報(bào)酬,但是有了這么多錢我們想買點(diǎn)時(shí)間是不可能的。特別是剛放假的時(shí)候本來(lái)說(shuō)是七月五號(hào)出發(fā),我們?nèi)?hào)考完,正好四號(hào)可以歇息一天收拾收拾東西,但是三號(hào)上午考完后,下午通知說(shuō)是四號(hào)一早就走,這個(gè)下午真是讓我們慌的很,室友的一個(gè)同學(xué)要和我們一塊去,我們就連忙打手機(jī)讓她晚上趕過(guò)來(lái),宿舍暑假要被占用還得搬宿舍的東西,表弟也要和我們一塊去結(jié)果就沒(méi)能趕過(guò)來(lái),還有一個(gè)要一塊去的老鄉(xiāng)第二天還有考試……那天下午真是把人給折騰死,就相差一天,原來(lái)的計(jì)劃都泡湯了,那是真是切實(shí)感受到了時(shí)間的寶貴。在那呆了將近兩個(gè)月也就意味著在家只能呆兩三天,真的好想在家多呆幾天。二、掙個(gè)錢真難。整天在學(xué)校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢供養(yǎng)我們上學(xué)是多么的不容易,我們?cè)趯W(xué)校吃喝玩樂(lè)日子過(guò)得很是瀟灑,但父母呢?他們只是一個(gè)勁的想法掙錢讓我們吃好喝好,而他們?nèi)フ焓〕詢€用,辛辛苦苦的掙錢,而我們只是知道花錢。通過(guò)這個(gè)暑期的打工經(jīng)歷我確實(shí)感受的了錢是多么的難掙,每天超負(fù)荷的工作量把人累的夠嗆,有時(shí)候一連站好幾天站的腿酸疼硬疼的,每天早上手指腫的握就握不住,反正是錢是沒(méi)有好掙的。三、人活著真不容易。現(xiàn)在想想我們以前真是生在福中不知福,看到和我們同齡的好多人早早的就擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān),以前還以為他們出去打工很自由還可以掙錢花,但親身實(shí)踐后才知道還是在學(xué)校好,在學(xué)校自由點(diǎn),在這兒父母供養(yǎng)著沒(méi)有人罵,沒(méi)有生活的壓力。他們打工在外動(dòng)不動(dòng)就被上級(jí)罵一頓,整天都是機(jī)械的工作,生活沒(méi)一點(diǎn)兒樂(lè)趣,并且挑起了家庭的重?fù)?dān),也許他們期盼的就是發(fā)工資的那一刻,這就是他們的生活。有時(shí)候想想就是混個(gè)人好難,一輩子都要被生活的壓力牽著鼻子走。四、珍惜現(xiàn)在幸福生活,好好學(xué)習(xí)。暑假在那干活的時(shí)候不讓說(shuō)話,不讓聽(tīng)歌,機(jī)械的工作很是令我們乏味,這種生活我們也幸虧是干了不到兩個(gè)月,在那干活的時(shí)候就經(jīng)常想還是我們?cè)趯W(xué)校幸福,到學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)珍惜眼前的幸福生活。這一開(kāi)學(xué)就是大二了,大學(xué)四年會(huì)很快過(guò)去的,珍惜大學(xué)里的每分每秒充分利用大學(xué)里的每份資源來(lái)充實(shí)自己,好好的鍛煉自己,學(xué)號(hào)本專業(yè)知識(shí),才能等到畢業(yè)后找到份滿意的工作,到時(shí)候也許生活會(huì)比較好過(guò)點(diǎn)?;蛟S有人會(huì)說(shuō)我這個(gè)暑假?zèng)]有賺到多少錢,可是我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎么樣生存。我想這個(gè)才是最重要最值得我們追求的東西。在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的。我也從打工中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論