2021年2月孝感市某中學高三語文調研試題卷附答案解析

2021年2月孝感市高級中學高三語文調研試題卷

考試時間：150分鐘卷面總分：150分

-現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成15小題。

材料一：.

古代世界各地人仰都有自己熟知的天象和星辰,通過觀測，獲得對于天時和季節(jié)的把握。

古埃及人特別重視天狼'星，瑪雅人對金星研究較深，愛斯基摩人最關心地大約是關系極晝極

爰變訛的太陽運行。對于中國古人來說，北天極一帶的北斗七星曾是最受注目的星辰之一。

生活在北緯三十五度左右的中國古人，夜晚向北眺望，北極周圍有一帶永不下沉的圓形旋轉

天區(qū)，這個區(qū)域，現(xiàn)代天文學叫“恒顯圖”，中國古天文學稱其邊界為“上規(guī)”。其中隨天

旋行有幾顆璀璨的星辰，名為北斗。經(jīng)過長期的觀察與研究，中國古人已漸漸掌握了觀測北

斗以確定多種時間的技巧，使北斗星成為一個永懸天際的巨大時鐘。

北斗共有七顆星，因此常被稱為北斗七星。北斗星之得名,源于它像古代的斗，七星的

排列形狀似商周時期青銅古斗，故《詩?小雅?大東》a：“雖無有斗，不可以挹酒漿。”

北斗星分為斗柄與斗首兩部分.高誘注《淮南千；,天文訓》日：“斗第一星至第四星為

魁，第五星至第七星為杓?！奔匆远肥诪榭瑢⒍仿榉Q新。

中國古代天文觀測是以網(wǎng)絡天地的方法進行計算的。對于大地的網(wǎng)絡方法是方格計里

法，這在古代地圖中已經(jīng)得到證明。而對于天文的網(wǎng)絡方法，也早已經(jīng)出現(xiàn)。我國至少戰(zhàn)國

時代已經(jīng)建立了近似于天經(jīng)天緯的柩架，并以之測定星辰的天文坐標。就網(wǎng)絡而論.漁獵所

用之網(wǎng)，上有一可以提控全網(wǎng)的總繩索，其名為“綱”。而處于北天極一帶的北斗就是控制

天文網(wǎng)絡中的綱，被稱為“天綱”，或書作“天罡”。有綱則必有網(wǎng)，古人稱“綱舉目張”，

日就是網(wǎng)眼，敵北斗在天空旋轉也有旋天綱之說。由于地球環(huán)繞太陽公轉，形成了太陽在黃

道上移動的現(xiàn)象，這使北斗也在一年中與太陽間產(chǎn)生了不同角度的變化，古人因此而生出以

斗定時之法。

黃昏時刻，觀測北斗星柄的指向可以斷定當時的季節(jié)。這種觀測法被《鵑兔子》記載了

下來：“斗柄東指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；手柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天

下皆冬。"

《淮南子?天文訓》白：“帝張四維，運之以斗，月徙一展，復返其所n正月沏昏,，斗

柄指寅：二月初皆,斗柄指卯；……十二月初昏，斗柄指丑，一夕而匝，終而復始％”這樣，

通過初昏觀察斗柄指向，即可定出月份。"；■

北斗還被古人用來指二十四節(jié)氣?！痘茨献?天文訓》中講到其法：“斗指子則冬至……

加十五日指哭,則小寒……加十五日指丑，則大寒……”這種斗柄所指的循環(huán)，歷經(jīng)二十四

向，與中國古代的二十四節(jié)氣相應。

北斗星在北大旋轉，是因地球自轉形成的星辰繞極周日視運動，一日一夜即“跑完”-

周。所以，觀測北斗指向在一天之中的變化位置，就可定出時辰。

中國歷史上有多種天義視測體系，,如日的影長、月之盈缺、太陽的黃道運動、恒星的中

天測時、多星紀年以及辰星正四時等，北斗斡旋運動也是其中之一。明珠般的北斗七星，在

我們先輩的眼中，就是一座舉首可見的巨型天文鐘。

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（摘編自秦建明《北斗七星與斗建考》）

材料二：

“北斗”是黨中央親自決策實施的國家重大科技工程，是我國迄今為止規(guī)模最大、覆蓋

范國最廣、服務性能最高、與百姓生活■關聯(lián)最緊密的巨型復雜航天系統(tǒng)b在北平系統(tǒng)研制建

設過程中，工程全線克服種種困難，探索出一條從無到有、從有到優(yōu)、從有源到無源、從區(qū)

域到全球的中國特色發(fā)展道路，憑著追求卓越的精神實現(xiàn)了“鸞道超車”。

同樣是建設全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)，美、俄和歐盟選擇赭“一步建全球”。我國起步晚、底

子薄，明智選擇分步走。北斗首任工程總設計師孫家林院士組織研究提出了“三步走”發(fā)展

戰(zhàn)略。2000年建成北斗一號試臉系統(tǒng)，使我國成為世界上第三個擁有自主衛(wèi)星導航系統(tǒng)的

國家。2012年建成北斗二號區(qū)域系統(tǒng)，為業(yè)太地區(qū)提供服務。2020年建成北斗三號全球系

統(tǒng)，實現(xiàn)中國人孜孜以求的“全球夢”。

與其他全■球衛(wèi)星導航系統(tǒng)所采用的軌道星座構型相比，北斗系統(tǒng)獨樹一幟。北斗一號建

設時，在國陣上首次實現(xiàn)地球靜止軌道衛(wèi)星提供導航定位服務。北斗二號系統(tǒng)充分繼承北斗

一號用地球標止軌道衛(wèi)星實現(xiàn)區(qū)域導航定位覆蓋的成功經(jīng)驗，在國際上首創(chuàng)以地球靜止軌道

和傾斜地球同步就道衛(wèi)星為骨干，兼有中圓軌道衛(wèi)星的混合星座構型。北斗三號系統(tǒng)將“混

合星座構型”發(fā)揚光大，建成擁有24顆中圓軌道衛(wèi)星、3顆地球靜止軌道衛(wèi)星、3顆領斜地

球同步軌道衛(wèi)星組成的全球系統(tǒng)，為建設全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)提供了全新范式。

在功能服務上，北斗系統(tǒng)也有自己的特點。除提供全球定位導航授時服務外，還能進行

短報文通信，開創(chuàng)了通信導航一體化的獨特服務模式，是名副其實的“多面手”。如今，北

斗三號在全面羲容北斗二號系統(tǒng)短報文通信服務的基礎上，區(qū)域短報文發(fā)送能力一次提高近

10倍，支持用戶數(shù)量從50萬提高到1200萬，而且能實現(xiàn)4。個漢字的全球短報文通信。此

外，北斗三號全球系統(tǒng)還可以提供星基增強、國際搜救、精密單點定位、地底增強等多樣化

服務，能更好地滿足用戶的多元化需求。

撫今追昔，這份沉句甸的“成績單”來之不易。從北斗一號工程立項開始，幾代北斗人

接續(xù)奮斗、數(shù)十萬建設者聚力托舉，在強國復興的偉大征程中，一次又一次刷新“中國速

度”、展現(xiàn)“中國精度”、彰顯“中國氣度”。

“河漢縱且楨，北斗橫復直”，有了“北斗”，中國人問天、巡地的底氣就更足了。

（摘編自《人民日報?中國北斗，全球夢圓》2020年8月1日）

1.根據(jù)材料內容，下列說法正確的一項是（3分）（）

A.在古人眼中，明珠般的北斗七星就是一個永懸天際的巨大時鐘，它使中國古人漸漸掌握

了觀測北斗七星以確定多種時間的技巧。

B.中國在戰(zhàn)國時代就己經(jīng)建立了近似于天經(jīng)天緯的框架，并用這種框架來測定星辰的天文

坐標，而北斗就是控制天文網(wǎng)絡中的綱。

C.北斗系統(tǒng)是我國迄今為止服務性能最高、與百姓生活關聯(lián)最緊密的巨型復雜科技系統(tǒng)，

它在研制建設的過程中，克服了眾多困難。

D.北斗系統(tǒng)成績顯赫，北斗三號在兼容北斗二號功能的基礎上,支持用戶數(shù)量提高了1200

萬，實現(xiàn)了40個漢字的全球短報文通信。

2.下列對材料相關結構及寫法的分析，不正確的一項是（3分）（）

A.材料一提出觀點后，分別從北斗形狀、構成及以斗定時法幾個層面展開，結尾收束總結、

呼應開篇。

B.材料二指出北斗工程探索出中國特色發(fā)展道路后.主體分三個層次展開.結尾總結全篇、

點明意義。

C.兩則材料雖然文體不相同，但都采用了總分總的整體結構模式，主體部分各層次之間都

是并列關系。

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D.兩則材料都采用了引用論證方法，大量的文獻引用使得二者在觀點論述時更有權威性，

增強了說服力。

3.根據(jù)材料一內容，下列不屬于“以斗定時之法”的一項是（3分）（）

A.《夏小正》曰：“正月鞠則見，初昏參中，斗柄懸在下?！薄?/p>

B.《尚書緯》曰：“北斗居天之中，運轉所指，隨二十四氣，正十二辰;建十二月

C.《天象列星圖》：“北斗七星，近紫薇宮南，在太微北?！?/p>

D.《宋史?樂志》曰：“斗轉參橫將旦，天開地辟如春?！?/p>

4.兩則材料在語言特點上有哪些相同之處？請結合文本簡要分析。（4分）

5.請結合文本內容，概括北斗系統(tǒng)研制建設所走的“中國特色發(fā)展道路”具體體現(xiàn)在哪些

方面。（6分）、

（二）現(xiàn)代文閱讀nC本題共4小題，16分）

閱讀下面的小說，完成下面小題6-9題。

過年

茅盾

天是陰沉沉的；天像在發(fā)悶，又像是沒有睡醵，沒精打采似的。雖然說不上是喜歡，老

趙可是向來就不覺得他有理由來反對這樣的天氣。一年到頭，他白天上公事房，公事房里他

所占有的那個角落反正是不論陰晴都得開電燈的，晚上呢，他當然有個家，.一丈見方那樣一

間，盡管外邊太陽曬得狗吐舌，他這家還是得不到什、么陽氣&

“我見鬼么，來看這種年貨！”老趙偷偷嘆口戔；心里說。抽身就想走。

現(xiàn)在他覺得街上走的人，好像都是辦年貨的：而且又覺得手提著糖果、餅干、年糕、瓶

裝酒等等誘人的東西的，也特別多一比空手的人多。他憫然想起昨天也是在這條街上走過，

偶然朝一家食品店望一眼,看見高高掛在那里的一提一提的東西，其實也不過小小兩個紙盒

的費餞，再加兩瓶酒，幾塊紅白年糕，可是標價就要幾萬.

有人說：“大減價的鋪子真多，幾乎一條街上沒有不是大減價的，可是一看標價，比上

月不減價的時候倒又提高亍?！?/p>

>,“這是為了下月不減價時再提高作準備呀！”又一人立刻接著俏皮地說。

J各種的報導，各種的預測，于是紛紛而來。

老趙坐在他的“崗位”上，只是做耳諦聽，臉上沒有什么表情，心里也不起任何反應，

大減價的鋪子跟他向來很少關系，正像早上他路上碰見的鮮花攤兒一般。和他有切身關系的

物品，向來是無所謂大減價的。

他一邊想，一邊惘然看著那些閑談的同事們的臉。他忽然覺得這些臉都很陌生，這些臉

雖然各有各的表情，而且是極善變化的表情，可是又都那樣勉強而刻板，好像是些不同形式

的面具。而且即使是高聲的笑,那笑聲也極不自然，似乎本來不想笑，也并為可笑之無，不

過為了閑談中間總得央一點笑聲才合適，于是就官扉文章的笑了起來。

這一個新的感覺，使得老趙心里發(fā)毛，不敢再麻眼看了，而且又不敢想象自己的臉是否

也跟面具似的，如果是，那又是怎樣個諳式？

老趙心里感到點空虛。逢到過年這么一個習俗相沿的佳節(jié)，要是單位里干脆不放假，那

他這做父親的不帶孩子們樂一天，似乎也不算有虧父道，可是偏偏又放了假了，他怎么辦呢？

站在馬路上茫然四顧的時候，他的第一個念頭是要設法曲盡為父之道，反正一年只這一次。

于是心里就默默地計算柩的上袋里的全部財產(chǎn)。難道他做父親的就連一些口福都不給他的孩

子們么？.不用什么山珍海味，有這么一點甜甜的，富于脂肪的，便夠叫孩子們快活得跳了；

而這，,似乎尚在他能力范圍以內。

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“貴得怕人呀！”老趙低聲說，便也伸手去摸一下那塊寶貝。

取錢的時候.手又碰到自己正楷抄寫的那張單子，老趙微微一怔，但是他仍然很摘快地

付了錢，拿起年糕，奮步走出了那店鋪。

現(xiàn)在只有老婆交辦的差使了。要是這也順利完成使命，那就連夫道也盡了.老趙真可以

自傲是一個善良的堂堂公民。而手里的一斤豬油年糕又那么重句句地怪窩心.一絲開朗的皴

紋掠過了老趙的蒼白的面孔。

天黑的時候.老趙回到家里了，這時候，在他這家所在的那條小巷子外邊，而且麻雀的

煞拉煞音的也在那整齊的樓房里響起來了。

在小巷子里，也有個醉漢扯緊了嗓子，似哭非哭地，在哼著什么小調。從那些破爛平屋

里閃出來的點點桐油燈光，加倍襯出了這地段的陰森——但并不冷落。擠在這里的人家照例

是不能啞起嘴巴來的，今晚當然不會例外，不過跟坡上那一帶整齊的樓房比起來，這里是另

一種調子罷了?

老趙的家也是這樣。他的老婆檢點著丈夫買來的東西，檢一樣，就問一次價錢，義嘮叨

了一回；兩個小孩子拉住父親一會兒問他明天放不放假，一會兒又夸說他們天黑以前在坡上

那一帶樓房前面所見的好吃的好玩的種種：這個說了一遍，那個又搶著重說一遍,似乎光是

說說也夠快樂似的。

老趙不作聲。回頭看一眼兩個睡著的孩子，好像自己回答自己似的說：“總也快過完了，

抗日戰(zhàn)爭就要勝利了?！?/p>

“哦，打完了仗，天上就落下金子來么？”老婆?生氣地大聲說著。

老趙低了頭，半晌，這才偷偷嘆口氣說:“人，總得有個希望何，人是要希望來喂養(yǎng)的

罷！”

（有刪改）

6.下列對本文相關內容的理解，不亞破的一項是（3分）（）

A.小說開頭“天是陰沉沉的”“沒精打采似的”，寫出了自然環(huán)境的晦暗，給全文打上了

暗淡的底色，奠定了感傷的情感基調。

B.老趙在大街上，“心里感到點空虛”，既指對那些同事們閑談中間夾一點笑聲的不解，

也指自己面對物價飛漲的不知所措。

C.老趙回到家，兩個小孩子纏住不放,“這個說了一遍，那個又搶著重說一遍“，寫出了

孩子們的天真活潑以及對父親的關心。

D.小說前后兩次出現(xiàn)“偷偷嘆口氣”，都很好地反映了老趙的心理，同中有異，前者是無

奈中有憤慨，后者則是無奈中有期待。

7.下列對本文藝術特色的分析鑒賞.不正確的一項是（3分）（）

A.小說惜墨如金，既敘寫了老趙過年買東西的行為、感受，也交代了老趙單位的情況和同

事的言論，使社會環(huán)境更具典型性。

B.整齊的樓房里麻雀的煞拉煞音、醉漢的小調、破爛平屋里的點點桐油燈光，反襯出小巷

的冷清和陰森，揭示了貧富不均的社會現(xiàn)實。

C.小說多處運用反語，其中“真可以自傲是一個善良的堂堂公民”句，詼諧風趣，調侃中

卻一語道盡老趙生活的心酸，是含淚的幽默。

D.小說以老趙的自言自語收束全篇，辛酸中不乏溫馨，艱難中看到希望，樸素中蘊含深思，

直接揭示主旨，提升了小說的思想境界。

8.有人說茅盾的作品體現(xiàn)了“矛盾"，請概括老趙生活中的矛盾體現(xiàn)在哪些方面。（4分）

9..文中老,趙是特定時代的特定人物，雖然生活不易，但老趙身上依然有許多亮色.請分析

小說是如何刻畫這種亮色的。（6分）

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二、古代詩文閱讀（35分）

（-）文言文閱讀《本題共五小題,20分）

閱讀下面的文言文，完成10~14題。

鄭和，云南人，世所謂三保太監(jiān)者也。初事燕王于凈?理，從起兵有功。累撬太監(jiān)。成祖

疑率電亡海外，欲蹤跡之，且欲黎兵異城，示中國富強。永樂三年六月，命和將士卒二萬七

千八百余人，多攜帝金幣。自蘇州劉家河泛海至福建復自福建五虎門揚機首達占城以次遍歷

諸番國宣天子詔因給蜴其君長不服則以武懾之五年九月.和等還，諸國使者隨和朝見。帝大

悅，爵賞有差。舊港者，故三佛齊國也，其首陳祖義剽掠商旅。和使使招諭，祖義詐降，而

潛謀邀劫。和大敗其眾，擒祖義。

六年九月，再往錫蘭：山。國王亞烈苦余兒誘和至國中，索金幣，發(fā)兵劫和舟。和覘賊大

眾最出，國內虛，率所統(tǒng)二千余人，出不意攻破其城，生擒亞烈苦奈兒及其妻子官屬。劫和

舟者聞之，還自救，官軍復大破之。九年六月獻俘于朝。是時.交趾已破滅，郡縣其地,

諸邦益震哲.來者日多。十年十一月.復命和等往使.至蘇門答剌。其前偽王子蘇干剌者，

怒和賜不及己，率兵邀擊官軍。和力戰(zhàn)，擒之，并俘其妻子，以十三年七月還朝。帝大喜，

費諸將士有差。

十四年冬，滿剌加、古里等十九國造使朝貢，蜂還，復命和等館往，賜其君長.十七年

七月還。十九年春復往，明年八月還。二十二年正月，舊港酋長施濟科請襲宣慰使軍，和賞

敕印往賜之。比還，成祖已黃笛。洪熙元年二月，仁宗命和守備南京。宣德五年六月，帝以

踐昨歲久，而諸番國遠者猶未創(chuàng)*.于是和復奉命歷忽魯謨斯等十七國而還。和歷三朝，先

后七奉使，所歷凡三十余國。所取無名寶物，不可勝?計，而中國耗廢亦不贊。自宣德以還，

遠方時有至者，要不如永樂時。自和后,凡將命海表.者.莫不盛稱和以夸外番。故俗傳三

保太監(jiān)下西洋，為明初盛事云。

（選自《明史?列傳第一百九十二》）

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,、正確的一項是（3分）（）

A.自蘇州劉家河泛海至福建/復自福建五虎門揚帆/首達占城/以次遍歷諸番國/宣天子詔/因

給賜其君長/不服則以武懾之

B.自蘇州劉家河泛海至福建/復自福建五虎門揚帆/首達占城/以次遍歷諸番國/宣天子詔/因

給賜/其君長不服/則以武懾之

C.自蘇州劉家河泛海至福建/復自福建五虎門揚帆/首達占城以次/遍歷諸番國宣天子詔因給

賜/其君長不服/則以武懾之

D.自蘇州劉家河泛海至福建/復自福建五虎門揚帆/首達占城以次/遍歷諸番國/宣天子詔/因

給蜴其君長/不服則以武懾之

11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）（）

A.藩邸，指藩王的宅第，藩王是指擁有封地或封國的親王、郡王。

B.惠帝，指明朝第二任皇帝朱允墳，"惠'’是其謚號。透號是對死去的帝后、諸侯、大臣以

及其它地位很高的人，按其生平事跡進行評定后，給予褒揚的稱號。

C,晏駕，是古時帝王死亡的諱稱，意思相同的詞還有駕崩、賓天等。

D.朝貢，指古代外國或藩屬國的使臣來朝見君主，并敬獻禮物。

12.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（）

A.鄭和出使海外，使命重大。他受成祖之命出使，一是要追尋明惠帝，查知其逃亡何處；二

是.要宣揚明朝的國威，顯示中原的富強。

B,鄭和善于作戰(zhàn),屢敗敵寇。他俘獲了想借詐降來搶劫明軍的陳祖義.又擒拿了蘇門答剌前

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偽王子蘇干剌及其妻子兒女，顯了軍威保了安全。

C.鄭和富有智謀，思慮周全。錫蘭山國王誘捕鄭和，欲索金帛，鄭和對此作出詳細的計劃，

先破其城，后以伏兵打敗其軍，大獲全勝。

D.鄭和七次出使，功勛卓著。鄭和歷事三朝，先后出使過三十多個國家，獲得了許多寶物，

使明朝與海外許多國家建立了外交聯(lián)系。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

①交趾已破滅，郡縣其地，諸邦益震替，來者日軍。

②自和后.凡將命海表者，莫不盛稱和以夸外春。

14.根據(jù)文本材料，概括鄭和下西洋的經(jīng)濟得失。（3分）

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首詩，完成15-16題。

題宣州開元寺木閣，閣下宛溪，夾溪居人①

杜牧

六朝文物堂連空，天淡云閑今古同。

鳥去鳥來山?色里，人歌人哭水聲中。

深歡簾暴工家雨,落日樓臺一笛風。

惘悵無因見范蠡②，參差煙樹五湖東。

［注］①此詩寫于唐文宗開成年間,杜牧任宣州（今安徽宣城）團練判官時。②范巍，

春秋時曾輔助越王勾踐打敗吳王夫差，功成后乘扁算力隹于五湖一帶。

15.下列對這首詩的理解與分析，不恰當?shù)囊豁検牵?分）（）

A.首聯(lián)寫登樓所見之景，勾連古今，營造了一種籠罩全篇的氛圍。

B.額聯(lián)意在寫“今”，鳥去鳥來，人歌人哭，描繪了一時見聞.

C.頸聯(lián)所寫之景，一陰一晴，一朦朧一明麗，時間上并不連續(xù)。

D.前三聯(lián)情景交融，抒發(fā)了詩人的歷史興亡、人事變遷之感。

16.與汪尊的《五湖》“已立平吳霸越功，片帆高揚五湖風。K知戰(zhàn)國官榮者，誰似陶朱得

始終”相比，這首詩的尾聯(lián)所表達的思想感情有何異同？（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）李賀《雁門太守行》中用濃艷斑駁的色彩，既表現(xiàn)邊塞風光，又描繪悲壯慘烈的戰(zhàn)斗

場面的句子是"__......".

（2）莊子《逍遙游》開篇以鯨鵬展開想象，盡顯壯闊神奇。鰻之大，“”

酶變化為鶴，振翅奮飛時，“"，遮天蔽日，聲勢浩大。

（3）李白的《蜀道難》中化用西晉張載《劍閣銘》“形勝之地，匪親勿居”，預警蜀地惡

劣社會環(huán)境的句子是“，"。

三、語言文字運用（20分）

閱讀下面的文字，完成18?20題。（11分）

第一回進上東，舂正在發(fā)生，出渣關沿著煢河古道走，同車里有著幾個和尚——和

尚使我們與古代親近——恍惚里.春秋戰(zhàn)國的風云依然,我這是去了魯國之境了。

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偽王子蘇干剌及其妻子兒女，顯了軍威保了安全。

C.鄭和富有智謀，思慮周全。錫蘭山國王誘捕鄭和，欲索金帛，鄭和對此作出詳細的計劃，

先破其城，后以伏兵打敗其軍，大獲全勝。

D.鄭和七次出使，功勛卓著。鄭和歷事三朝，先后出使過三十多個國家，獲得了許多寶物，

使明朝與海外許多國家建立了外交聯(lián)系。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

①交趾已破滅，郡縣其地，諸邦益震替，來者日多。

②自和后,凡將命海表者，莫不盛稱和以夸外香。

14.根據(jù)文本材料，概括鄭和下西洋的經(jīng)濟得失。（3分）

《二〉古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首詩，完成15~16題。

題宜州開元寺水閣,閣下宛溪，夾溪居人①

杜牧

六朝文我苴連空，天淡云閑今古同。

鳥去鳥來L色里，人歌人哭水聲中。

深秋簾幕工家雨.落日樓臺-一笛風。

惘悵無因見范蕤②，參差煙樹五湖東。

［注］①此詩寫于唐文宗天成年間,杜牧任宣州（今安徽宣城）團練判官時。②范蕤，

春秋時曾輔助越王勾踐打敗吳三夫差，功成后乘扁舟歸隱于五湖一帶。

15.下列對這首詩的理解與分析.不恰當?shù)囊豁検牵?分）（）

A.首聯(lián)寫登樓所見之景，勾連古今，營造了一種籠罩全篇的氛圍。

B.頷聯(lián)意在寫“今”，鳥去鳥來，人歌人哭，描繪了一時見聞。

C.頸聯(lián)所寫之景，一陰一晴，一朦朧一明麗，時間上并不連續(xù)。

D.前三聯(lián)情景交融，抒發(fā)了詩人的歷史興亡、人事變遷之感。

16.與汪尊的《五湖》“已立平吳霸越功，片帆高揚五湖風。K知戰(zhàn)國官榮者，誰似陶朱得

始終”相比，這首詩的尾聯(lián)所表達的思想感情有何異同？（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17.補寫出下列句子中的空缺部分。

（0李賀《雁門太守行》中用濃艷斑駁的色彩，既表現(xiàn)邊塞風光，又描繪悲壯慘烈的戰(zhàn)斗

場面的句子是“”.

（2）莊子《逍遙游》開篇以鯨鵬展開想象，盡顯壯闊神奇。酶之大，“”

鯨變化為鶴，振翅奮飛時,“"，遮天蔽日，聲勢浩大。

（3）李白的《蜀道難》中化用西晉張載《劍閣銘》“形勝之地，匪親勿居”，預警蜀地惡

劣社會環(huán)境的句子是“,”。

三、語言文字運用（20分）

閱讀下面的文字，完成18?20題。（11分）

第一回進山東，舂正在發(fā)生，出渣關沿著黃河古道走，同車里有著幾個和尚——和

尚使我們與古代親近——憂惚里.春秋戰(zhàn)國的風云依然,我這愛■去了魯國之境了。

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7

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

攜手同行，互聯(lián)互通，一個人可以激勵一群人，一群人可以影響一個人；精準扶貧，頭

建共享,一群人可以幫助一戶人，一戶人可以帶動一襯人。

青山一道同云雨，世界是你中有我、我中有你的地球村：明月何曾是兩鄉(xiāng)，人類是休戚

與共、守望相助的命運共同體。

對個體、群體和人類命運共同體，你有哪些感受和認識？請結合上述材料內容，以學生

代表身份寫一篇高中畢業(yè)典禮上的演講稿，表達你對未來的思考及暢想。

要求：結合材料內容，選好角度，確定立意，切合身份，貼合背景；符合文體特征；不

要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

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2月調考答案

1.B（A.“明珠般的北斗七星就是一個永懸天際的巨大時鐘，它使中國古人漸漸掌握了觀

測北斗七星以確定多種時間的技巧”錯誤，因果倒置，根據(jù)材料一第一段“中國古人己漸漸

掌握了觀測北斗以確定多種時間的技巧，使北斗星成為一個永懸天際的巨大時鐘”可知，掌

握以斗定時的技巧才使得北斗星成為一個巨大時鐘，選項因果倒置。C.“北斗系統(tǒng)是我……

巨型復雜科技系統(tǒng)”錯誤，偷換概念。根據(jù)材料二第一段，北斗系統(tǒng)是“巨型復雜航天系

統(tǒng)”，不是選項所說的“巨型復雜科技系統(tǒng)”。D.“支持用戶數(shù)量提高了1200萬”錯誤，

曲解文意。根據(jù)材料二第四段“支持用戶數(shù)量從50萬提高到1200萬”，不是選項所說的提

高了120Q萬。）

2.D（“兩則材料都采用了引用論證方法，大量的文獻引用”錯誤，材料二是新聞報道，

說它使用“引用論證方法''不嚴謹，且材料二并沒有“大量的文獻引用”。）

3.CI“北斗七星，近紫薇宮南，在太微北”錯誤,不屬于“以斗定時之法”，該選項為

北斗七星所在位置。）

4.①語言準確嚴密：材料一多處引用相關典籍，嚴謹而有說服力；材料二通過具體數(shù)據(jù)的

引用體現(xiàn)語言的準確嚴密。②語言生動形象：材料一運用比喻論證，如“永懸天際的巨大時

鐘”等，使語言于嚴謹中見生動；材料二運用了比喻、擬人等修辭手法，如“彎道超車"“多

面手”等表述，增強了語言的形象性。

5.①結合起步晚、底子薄的國情，選擇分“三步走”的戰(zhàn)略。②獨樹一幟，堅持走“混合

星座構型'’的特色發(fā)展之路。③開創(chuàng)通信導航一體化的獨特服務模式，更好滿足用戶的多元

化需求。

6.C（“對父親的關心”錯，原文是“兩個小孩子拉住父親一會兒問他明天放不放假，一會

兒又夸說他們天黑以前在坡上那一帶樓房前面所見的好吃的好玩的種種；這個說了一遍，那

個又搶著重說一遍，似乎光是說說也夠快樂似的”，結合他們說的內容可知是對“好吃的好

玩的東西”的渴望?！?/p>

7.AC“惜墨如金”表述錯誤。原文詳細描寫了同事們的閑談大減價的事，及老趙的感覺

“他忽然覺得這些臉都很陌生，這些臉雖然各有各的表情，而且是極善變化的表情，可

是……”,更詳細描寫了老趙買東西的過程和心理“逢到過年這么一個習俗相沿的佳節(jié)，要

是單位里干脆不放假，那他這做父親的不帶孩子們樂一天，似乎也不算有虧父道，可是偏偏

又放了假了，他怎么辦呢？……”，可見應為“不惜筆墨”。）

8.①物價飛漲，但又囊中羞澀（不得不“盡父道”“盡夫道”，給家里買點年貨）:②對生

活絕望，又懷有希望,③人際關系虛偽，但要曲意逢迎。④心里滿是感慨，但臉上不表現(xiàn)出

來。

9.①盡父道：用心理描寫，雖然生活很苦，還是覺得要讓孩子樂一樂，享一點口福。②盡

夫道：用心理描寫，寫老趙完成老婆交辦的差使，自傲于自己是堂堂的公民；③懷希望：用

神態(tài)描寫和語言描寫，對抗戰(zhàn)勝利充滿希望；

10.A（“首達占城”是一個完整的句子,“以次”是按次序的意思,是“遍歷”的狀語.

所以應在“占城”與“以次”之間斷開，排除CD；“宣天子詔”是一個完整的句子,其后

應該斷開。如果在“其君長”前面斷開，則“因給賜”沒有賓語，“蜴”后面不應該斷開，

排除B。故選A。句意：從蘇州劉家河渡海到福建，又從福建五虎門揚帆出發(fā)，首先到達了

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占城（印度支那古國〉，依次走遍了各國，向他們宣讀天子的詔書.并賞賜和饋贈當?shù)氐木?/p>

主、首領，有不降服的就用武力懾服。）

11.B（“給予褒揚的稱號”錯誤，應是“給予或褒或貶或同情的稱號”。）

12.C（“以伏兵打敗其軍”錯誤。結合“和覘賊大眾既出，國內虛，率所統(tǒng)二午余人，出不

意攻破其城，生擒亞烈苦奈兒及其妻子官屬”分析，鄭和窺探到敵人大部分都出動了，城內

空虛，就率領自己統(tǒng)籍的二千多人，出其不意攻破了他們的都城，生擒了亞烈苦奈兒及其妻

子、兒女、官員?！耙苑睂贌o中生有。）

13.①交趾已經(jīng)被打敗滅亡，明朝把這個地區(qū)作為自己的郡縣，各國更加恐懼，來朝拜的日

漸增多。

②自鄭和死后，凡是奉命出使海外的，沒有誰不極力稱贊鄭和來向外國夸耀的。

14.①得到西洋諸國進貢的寶物不計其數(shù)；②明朝耗費的財物不可勝計。

參考譯文:

鄭和；云南人，就是世人所說的三保太監(jiān)。起初在明成祖（朱棣）還是燕王的時候在燕

王府侍奉他，跟隨燕王起兵奪權有功。多次提拔到太監(jiān)。明成祖懷疑明惠帝（朱允奴）逃亡

到海外，打算追蹤探訪他的下落,而且想向外國炫耀大明朝的武力，顯示中國的富強。永樂

（明成祖年號）三年六月，命令鄭和帶領士卒二萬七千八百多人，攜帶了很多金銀財物。

從蘇州劉家河渡海到福建，又從福建五虎門揚帆出發(fā)，首先到達了占城（印度支那古國），

依次走遍了各國，向他們宣讀天子的詔書，并賞蜴和饋贈當?shù)氐木鳌⑹最I，?有不降服的就

用武力懾服.永樂五年九月，鄭和等人回到明朝.各國使者跟隨鄭和來朝見明成祖；。明成祖

非常高興，對出海者都不同程度的進行了封賞、賜爵.舊港，僦是從前的三佛齊國（今印度

尼西亞蘇門答臘島巨港），這里的酋長陳祖義搶掠過往的商客。鄭和派人宣諭招撫他，陳祖

義佯裝投降，卻暗地策劃攔路搶劫.鄭和打敗了他們.生擒了陳祖義。

永樂六年九月，鄭和再次出使錫蘭山（今斯里蘭卡）。錫蘭山國王亞烈苦奈兒引誘鄭和

到都城內，索要金銀財物，并發(fā)兵劫持鄭和的船。鄭和窺探到敵人大部分都出動了，城內空

虛，就率領自己統(tǒng)轄的二千多人，出其不意攻破了他們的都城，生擒了亞烈苦奈兒及其妻子、

兒女、官員。搶劫鄭和船的敵人聽說后，回來救援，鄭和的官軍又大敗了他們。永樂九年六

月把俘虜獻給朝廷。這時，'交趾已經(jīng)被打敗滅亡，明朝把這個地區(qū)作為自己的郡縣，各國更

加恐懼，來朝拜的日漸增多。永樂十年4^一月，明成祖又派鄭和出使，到了蘇門答剌國。該

國的前偽王子蘇干剌，怨恨鄭和不賞蜴自己，率兵截擊鄭和的官軍。鄭和奮力作戰(zhàn)，抓住了

蘇干剌，并俘虜了他的妻子兒女，在永樂十三年七月回國?；实鄯浅８吲d，不同程度地獎賞

了將士們。

永樂十四年冬天，滿剌加（今馬六甲）、古里（今印度西南部）等十九國都派使者來

朝廷進貢，各國使者回去的時候，明成祖又派鄭和等人和他們一同前往，賞賜各國的君主、

酋長。永樂十七年七月回國。永樂十九年春又出使，第二年八月回來。,永樂二十二年正月,

舊港的酋長施濟孫請求繼承宣慰使的官職，鄭和帶著支書和官印前去頒發(fā)給他?；貋淼臅r候，

明成祖已經(jīng)駕崩了。洪熙（明仁宗年號）元年二月，明仁宗派鄭和守備南京。宣德（明宣宗

年號）五年六月，皇帝認為登上帝位時間很長了，而離中國遠的外國依然沒有來朝拜進貢，

于是鄭和又奉命出使了忽魯謨斯等十七國，然后回朝。鄭和歷事三朝，先后七次奉命出使，

所經(jīng)歷的國家共有三十多個，得到的不知其名的寶物不計其數(shù)，而朝廷耗費的財物也不可勝

計。從宣德年間以來,遠方各國不時也有來中原的,但終究也不能與永樂時期相比。自鄭和

死后，凡是奉命出使海外的,沒有誰不極力稱贊鄭和來向外國夸耀的。所以世人把三保太監(jiān)

下翦洋傳為明朝初年的盛事。

誼1C市丑1,而

10

15.B（“意在寫今”有誤，這首詩是虛實結合，“勾連古今"；"鳥去鳥來，人歌人哭”

也不只是“一時見聞”，這些景象都是古已有之，也是詩人平時既已積累的印象，只是登覽

時被觸發(fā)了。）

16.相同：兩首詩都表達了對范蠡的緬懷仰慕之情。

不同：杜詩表達了詩人無因會見范蠡、無法像他那樣泛舟五湖的“惆悵”之意，寄托了

詩人厭倦官場、寄情山水的歸隱之志；汪詩則主要表達的是詩人對范蠡功成身退、善始善終

做法的贊美之情。

17.（1）角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫

（2）不知其幾千里也,其量若垂天之云

（3）所守或匪親，化為狼與豺

18.C（表引用）

19.B

20.（5分）運用比喻、對比手法，（2分）生動形象地表達了作者對儒家文化的敬仰之情以

及作為一名秦人來到山東大地后，對能否同齊魯文化相交融的疑惑和不安。（3分）

（意對即可）

21.⑴①“或者”改為“還是”

（2）③“必備”改為“必備小家電”（或“必需品”）

⑶⑧刪除“所致”

（4）⑨"造成……引發(fā)炎癥”改為“引發(fā)炎癥造成了一系列呼吸道疾病”（意對即可）

22.應從技術、立法、執(zhí)法等方面著力構建立體化的生物識別信息保護體系。

（“技術”“立法執(zhí)法”“構建立體化”生物識別信息保護體系”各1分。）

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