2021年大學生愚人節(jié)主題活動方案四篇

2021年大學生愚人節(jié)主題活動方案四篇

在這一天人們以各種方式相互哄騙和戲弄，往往在玩笑的最終才

揭穿并宣告戲弄對象為“愚人”。高校生

愚人節(jié)精彩活動方案1

在這猶暖咋寒的初春里，我們迎來了又一個愚人的節(jié)日。春天是

萬物復蘇的季節(jié)，春天是播種盼望的季節(jié)，春天是運動的季節(jié)，春天

是戀愛的季節(jié)。我們在這個布滿生氣與活力的春天里，讓心靈放飛,

將苦惱拋棄，讓我們來痛痛快快的來一次大fb,歡迎參與到我們的

party中來!

活動主題：休閑大聚會，假面戲愚人

活動時間地點：

地點待定：

活動內(nèi)容：

1小嬉戲：（20分鐘）

2節(jié)目表演：（10分鐘）

3評比晚會化妝獎（男女），最差化妝獎（男女）。（20分鐘）

注：投票以無記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選

人名單。第二輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎，結果產(chǎn)生不行更改。

4小嬉戲（或節(jié)目）（20分鐘）

5評比晚會人氣獎（男女）（10分鐘）

6評比晚會色的色狼獎（10分鐘）

7小嬉戲（10分鐘）

8節(jié)目（10分鐘）

9評比晚會最靚美女獎，最酷帥哥獎（20分鐘）

10領導講話（5分鐘）

11晚會結束。

參與活動需知：

1參與活動人員，必需要細心化妝或是戴面具。

2參與活動人員，必需聽從組織者支配。

3參與活動人員，需預備小節(jié)目。

本次活動，不會進行很晚，不影響第二日正常工作生活，盼望大

家踴躍報名參與！

高校生愚人節(jié)精彩活動方案2

活動目的及意義：本次特色活動定于4月1日愚人節(jié)進行，一方

面通過慶祝節(jié)日來豐富同學們的課余生活，減輕學習的負擔；另一方

面增進全院同學之間的感情，此外為本學期開創(chuàng)一個良好的開端，營

造一種輕松，歡愉的氛圍。

活動主題:歡快愚人節(jié)

活動時間：20xx年4月1日

活動地點：

活動對象：

活動流程：

1.爆破行動

擊鼓傳花，被選中者回答主持人的問題，要求2分鐘內(nèi)答對8道

題，失敗者要戳破自己身邊的氣球。此嬉戲進行5輪。

2.怪味可樂

嬉戲規(guī)章：每組5人，分四組，每組每人隨機自行選取已加入各

種調(diào)味料的可樂（糖，鹽，醋，芥末，辣椒水），競賽者須快速喝完手

中的可樂，最慢的人將受到懲處喝下終極怪味可樂（加入全部調(diào)味料

的可樂）一杯。

3.情侶猜猜猜：

嬉戲規(guī)章:有4對情侶，其中有1對是真情侶，全部同學通過觀

看他們的默契判別他們是否為真的情侶。（擊鼓傳花，接到花的人猜，

可向情侶提問題），猜錯的人受到懲處，依據(jù)預備好的音樂進行仿照

與表演

4.中場節(jié)目

（1）爵士舞秀

（2）小提琴獨奏

（3）男聲獨唱（樂博昕）

（4）女生獨唱（羅璇）

（5）小合唱（全體學生會成員）

5.非誠勿擾

第一關，支持人選定的男女選手上場（4男20女），女生依據(jù)第

一印象進行選擇，若全部滅燈，則晉級下一關，否則進入下一關。

第二關，進入此關后，女方對男選手提出問題進一步了解，進行

第二次投票，規(guī)章同一

第三關，此關為男選手反選，男聲對女生提出問題，進行最終選

擇，勝利的可以獲得精致禮品。

宣揚方案:學生會宣揚部繪制活動宣揚地標

各班文娛委員向本班同學宣揚特色活動

前期工作支配：生活部提前購置氣球，可樂，調(diào)味料

宣揚部于當天活動前布置活動會場

活動后期支配:文娛部打掃活動會場并開會進行活動總結

要求與留意事項：不要損壞教室中各項設備

經(jīng)費預算

物品名稱

可樂5_7=35

氣球2_5=10

裝飾材料20

獎品20

總計85元

預期效果及展望：

我院的學生樂觀的參與此次活動，達到增進情感，促進溝通的目

的。盼望大家在一起度過一個開心的愚人節(jié)！

高校生愚人節(jié)精彩活動方案3

一.活動背景：

愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主見變革的人為稱

贊那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后漸漸成為

西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方許多國家人們寵愛的節(jié)

日之一。

“愚人節(jié)”一年中少有的一個心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日，在這一天，您可

以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時間和空間，胡作非為在愚人節(jié)有

充分的理由和充分的市場。正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的

文化氣氛，活躍校內(nèi)氛圍，我們需要一個以“愚人節(jié)”為主題的校內(nèi)

活動，盼望能給同學們帶來輕松幽默，放松身心。

二.活動目的：

1,這次“愚人節(jié)”活動實際上是以競賽的形式開展的，其內(nèi)容

豐富多彩，輕松幽默，且愚人節(jié)整人不是整哪個的難看，整出的是歡

樂，最好是善意的騙局。

2,營造文化氛圍，活躍校內(nèi)氣氛，使校內(nèi)師生在勞碌的學習生

活中放松身心。

3,通過這次活動使同學了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義，使

人們在得到歡樂的同時也能樂觀地思索生活。

4,讓同學了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使同學能更

加樂觀樂觀輕松地看待生活與工作。

三.活動主題：愚人節(jié)你愚了嗎？

四.活動時間：初賽：3月28號（星期三下午2點）

地點：待定

復賽：4月1號（星期天晚上7點）

地點：高校生活動中心

五.組織機構：

主辦單位：電氣與自動化工程學院學生會宣揚部

六.活動支配：

籌備階段：

1,活動宣揚

(1)通知的擬定與下發(fā)。

(2)宣揚部做好“愚人節(jié)”活動的宣揚海報，在各個班級進行

活動的宣揚。

(3)做好活動場地的借用申請。

2,人員支配

(1)主持：一男一女，負責競賽的介紹主持。

(2)聯(lián)系：負責參賽者的短信通知，新聞部的聯(lián)系，競賽期間

道具(包括燈光，音響，話筒，材料等)的借用聯(lián)系。

(3)布置場地：氣球，彩帶，“愚人節(jié)”寄語，宣揚海報等。

(4)競賽現(xiàn)場：負責參賽者簽到及現(xiàn)場狀況，賽后場地的整理。

(5)評委：由組織者選擇合適人員擔當評委，保證公正公正。

(6)物品購買：初賽拼圖及復賽獎品的購買。

初賽階段：

(1)競賽項目“愚人拼圖”

(2)競賽規(guī)章完成時間長短打算勝敗

(3)在現(xiàn)場，組織人員組織參賽者簽到，領取愚人拼圖，組織

人員將其統(tǒng)一打亂，計時開頭。

(4)記錄各組成員完成拼圖時間，公布成果。

復賽階段：

(1)競賽項目“整蠱之霸”

(2)競賽規(guī)章以組為單位，進行以整蠱為主題的表演，由評委

依據(jù)搞笑程度，表演狀況打分(表演時長不低于5分鐘)。

(3)競賽結束，依據(jù)復賽分數(shù)，再結合初賽成果評出獲勝者，

分發(fā)獎品及獲獎證書。

七.獎項設置：

一等獎：1名二等獎：3名三等級：5名

八.留意事項

1,宣揚海報應準時有效，突現(xiàn)特色，能夠吸引同學的關注。

2,整蠱表演者的語言應詼諧幽默，大方得體，禁止消失低俗粗

魯言語。

3,獲勝的獎品要提前預備，有達到“意外愚人”的目的。

4,組織者要提前進行場地的布置，準時短信通知。

九.活動經(jīng)費

1,獲勝者獎品：100元

2,拼圖：5元」5組

3,紙張，杯子，彩帶，氣球等：30元

總計：205元

高校生愚人節(jié)精彩活動方案4

一活動背景

愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主見變革的人為稱

贊那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后漸漸成為

西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方許多國家人們寵愛的節(jié)

日之一。

正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍長中的

校內(nèi)氛圍，我們將舉辦以“我秀愚人節(jié)”為主題的校內(nèi)活動。

二活動目的

本次活動通過收集全校師生的好玩經(jīng)受和圖片，將生活中好玩的

故事傳奇以圖片和文字的形式展現(xiàn)給大家，使大家在勞碌的學習生活

中放松身心，了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義，在得到歡樂的同時

也能樂觀地看待生活與工作。

活動主題活躍校內(nèi)氣氛，共享生活歡樂。

三活動時間：3月29日至4月1日

四活動對象：全體在校學生

五活動形式

同學們可以把生活中的好玩經(jīng)受圖片“愚人”感悟等共享給

我們，我們會通過板報的方式將其中的精華內(nèi)容展現(xiàn)給大家，并進行

通過投票對優(yōu)秀作品進行評比。參加形式有：

1以照片附加解說的形式上交，照片要能呈現(xiàn)出搞笑精彩瞬間，

解說要簡明扼要。

2以文章的形式上交，寫出愚人節(jié)這天或以前的好玩故事傳奇或

感受，文章要求格式精確，主題明確，有感染力，字數(shù)不

限。

參加作品可發(fā)送到活動郵箱：或投放到作品收集信箱里。上

交作品的截止日期為3月31日。

六活動流程

3月24日25日：預備活動宣揚海報三張，并作出兩個簡易的作

品收集信箱。

3月26日：將海報張貼于行知樓致知樓和食堂的相關位置對活

動進行宣揚，并附上活動通知；將作品收集信箱放置在行知樓和致知

樓的相關位置來收集作品。

3月27日30日：活動作品征集階段。

3月31日：對征集