人教五年級下冊數(shù)學(xué)期末解答質(zhì)量監(jiān)測題附答案圖文_第1頁
人教五年級下冊數(shù)學(xué)期末解答質(zhì)量監(jiān)測題附答案圖文_第2頁
人教五年級下冊數(shù)學(xué)期末解答質(zhì)量監(jiān)測題附答案圖文_第3頁
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文檔簡介

人教五年級下冊數(shù)學(xué)期末解答質(zhì)量監(jiān)測題附答案圖文1.媽媽買了一些毛線,給爸爸織毛衣用去了,給小紅織手套用去了,媽媽還剩多少毛線?2.在“慶六一”表彰大會上,五(1)班有學(xué)生48人,其中受到表彰的占全班人數(shù)的,沒有受到表彰的比受到表彰的學(xué)生多占全班人數(shù)的幾分之幾?3.某學(xué)校食堂原有面粉噸,用去噸后又運進噸,這時食堂有面粉多少噸?4.蛋糕店進了一批砂糖。做蛋糕用了,做馬卡龍和甜甜圈各用了,一共用了砂糖的幾分之幾?還剩幾分之幾?5.高英小學(xué)五年級比六年級少45人,六年級人數(shù)是五年級的1.2倍,兩個年級各有多少人?6.李奶奶在一塊面積是80平方米的菜園里種豆角和黃瓜兩種蔬菜,種黃瓜的面積是豆角的1.5倍。種黃瓜和豆角各多少平方米?7.某汽車銷售公司去年第四季度售出小汽車和面包車共96輛。這個公司去年第四季度銷售小汽車和面包車各多少輛?(列方程解)8.一個書架有上、下兩層,上層書的本數(shù)是下層的3倍。若從上層拿走36本書,則兩層書的本數(shù)相等,原來上、下兩層各有多少本書?9.三個朋友都愛去圖書館看書,甲每3天去一次,乙每4天去一次,丙每6天去一次,5月2日三人在圖書館碰面,至少再過多少天三人能再次在圖書館碰面?是幾月幾日?10.小青家客廳長4.8米,寬4.2米,用正方形的地磚鋪地正好鋪滿(且不需要切割),正方形的地磚邊長最大是多少分米?一共需要多少塊這樣的地磚?11.一塊正方形布料,既可以都做成邊長是16cm的方巾,也可以都做成邊長是12cm的方巾都沒有剩余。這塊正方形布料的邊長至少是多少cm?12.把一張長32厘米、寬24厘米的長方形紙裁成同樣大小、面積盡可能大的正方形,要求紙沒有剩余。至少可以裁出多少個?13.學(xué)校的足球數(shù)先減去26,再乘3就和籃球一樣多?;@球有30只,足球有多少只?(用方程解)14.學(xué)校操場的環(huán)形跑道長400米,甲、乙兩名同學(xué)在跑道上同一起點出發(fā),沿相反方向步行,經(jīng)過2.5分鐘相遇。甲每分鐘走85米,乙每分鐘走多少米?15.如下圖,亮亮和豆豆各跳了多少個?(列方程解答)16.黃花的朵數(shù)是紅花3倍,黃花比紅花多18朵。黃花和紅花各有多少朵?(列方程解答)17.甲、乙兩艘軍艦同時從相距948千米的兩個港口相對開出,12小時相遇。甲軍艦每小時行駛38千米,乙軍艦每小時行駛多少千米?(列方程解答)18.甲乙兩輛汽車分別從A、B兩地相向開出,甲車每小時行52.1千米,乙車每小時行49.8千米,經(jīng)過3小時相遇,A、B兩地相距多少千米?19.一列貨車和一列客車同時從相距540千米的兩地相對開出,6小時相遇,客車每小時行64千米,貨車每小時行多少千米?20.甲、乙兩輛汽車同時從相距225千米的兩地相對開出,經(jīng)過2.5小時相遇,甲車每小時行48千米,乙車每小時行多少千米?21.一個半徑8米的圓形小花壇,周圍有一條2米寬的小路(如下圖).求這條小路的占地面積.22.有一個圓片,半徑為2厘米,繞著長方形外面滾動一周(如圖),圓掃過的面積是多少平方厘米?23.為了在地板上畫一副圖案,王叔叔做了一個直角三角形的框架(如圖),在邊上裝上可涂染料的裝置。固定點,將三角形旋轉(zhuǎn)一周,邊上掃過的圓形面積即是圖案的面積。求圖案的面積。24.一根長188.4厘米的繩子,正好在一棵樹上繞了10圈。這棵樹的橫截面的直徑約是多少厘米?面積呢?25.下面是某服裝超市2021年上半年毛衣和襯衫的銷售情況統(tǒng)計表。月份1月2月3月4月5月6月毛衣/件19017060604020襯衫/件80100140170180200(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成復(fù)式折線統(tǒng)計圖。某服裝超市2021年上半年毛衣和襯衫銷售情況統(tǒng)計圖(2)()月份毛衣銷售的最多,()月份襯衫銷售的最多。(3)襯衫銷售情況呈什么變化趨勢?26.用統(tǒng)計解決問題。(1)圖中可見,2019年2月~3月期間,就診人數(shù)呈()趨勢。(2)2020年()月就診人數(shù)最少,這可能是什么原因造成的?答:_______________________________________________________。(3)今天是6月30日,預(yù)計該科室今年六月的就診人數(shù)會達到多少?請在圖中表示出來。(4)明眸工程需要全社會合力。結(jié)合統(tǒng)計圖,你認為醫(yī)院如果要普及近視防治知識,在幾月份進校園做宣傳最合適?請簡單說明理由。27.下面是宏達有限公司2020年四個季度的收入與支出情況統(tǒng)計圖。(1)不計算,從圖上可直接看出第()季度節(jié)余(收入減去支出)最多,節(jié)余()萬元。(2)求出2020年宏達有限公司的總節(jié)余。28.下面是某啤酒廠2016年至2020年啤酒產(chǎn)量情況統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題。(1)()年實際產(chǎn)量和計劃產(chǎn)量相差最多,差()萬噸。(2)該啤酒廠實際平均每年生產(chǎn)啤酒()萬噸。(3)2016年計劃產(chǎn)量是2019年計劃產(chǎn)量的幾分之幾?(列式計算)1.【分析】將這些毛錢看作單位1,用單位1減去給爸爸和小紅織東西用去的,得到還剩幾分之幾的毛錢即可?!驹斀狻浚剑酱穑簨寢屵€剩下的毛錢?!军c睛】本題考查了分數(shù)減法的應(yīng)用,正確理解題意并列解析:【分析】將這些毛錢看作單位1,用單位1減去給爸爸和小紅織東西用去的,得到還剩幾分之幾的毛錢即可。【詳解】==答:媽媽還剩下的毛錢。【點睛】本題考查了分數(shù)減法的應(yīng)用,正確理解題意并列式即可。2.【分析】將全班人數(shù)看作單位“1”,用1-受表彰的占全班的幾分之幾=?jīng)]有受到表彰的占全班人數(shù)的幾分之幾,用沒有收到表彰占全班人數(shù)的幾分之幾-受到表彰占全班人數(shù)的幾分之幾即可。【詳解】1-=-解析:【分析】將全班人數(shù)看作單位“1”,用1-受表彰的占全班的幾分之幾=?jīng)]有受到表彰的占全班人數(shù)的幾分之幾,用沒有收到表彰占全班人數(shù)的幾分之幾-受到表彰占全班人數(shù)的幾分之幾即可?!驹斀狻?-=-=答:沒有受到表彰的比受到表彰的學(xué)生多占全班人數(shù)的。【點睛】異分母分數(shù)相加減,先通分再計算。3.噸【分析】用原有面粉質(zhì)量-用去的質(zhì)量+運進的質(zhì)量=現(xiàn)在面粉質(zhì)量,據(jù)此列式解答?!驹斀狻浚剑剑▏崳┐穑哼@時食堂有面粉噸?!军c睛】異分母分數(shù)相加減,先通分再計算。解析:噸【分析】用原有面粉質(zhì)量-用去的質(zhì)量+運進的質(zhì)量=現(xiàn)在面粉質(zhì)量,據(jù)此列式解答?!驹斀狻浚剑剑▏崳┐穑哼@時食堂有面粉噸?!军c睛】異分母分數(shù)相加減,先通分再計算。4.;【分析】根據(jù)題目可知,這批砂糖是單位“1”,把做蛋糕用的量和做馬卡龍和甜甜圈各用的量加起來,即可求出一共用了砂糖的幾分之幾;用1減去用的量即可求出還剩下幾分之幾?!驹斀狻浚剑?解析:;【分析】根據(jù)題目可知,這批砂糖是單位“1”,把做蛋糕用的量和做馬卡龍和甜甜圈各用的量加起來,即可求出一共用了砂糖的幾分之幾;用1減去用的量即可求出還剩下幾分之幾。【詳解】++=+=1-=答:一共用了砂糖的;還剩下?!军c睛】本題主要考查分數(shù)的加減法,要注意馬卡龍用了砂糖的,甜甜圈也用了砂糖的。5.五年級:225人;六年級:270人【分析】由題意可知:設(shè)五年級的有x人,則六年級有1.2x人,根據(jù)六年級人數(shù)-五年級人數(shù)=45,據(jù)此列方程,解方程即可。【詳解】解:設(shè)五年級的有x人,則六年級解析:五年級:225人;六年級:270人【分析】由題意可知:設(shè)五年級的有x人,則六年級有1.2x人,根據(jù)六年級人數(shù)-五年級人數(shù)=45,據(jù)此列方程,解方程即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)五年級的有x人,則六年級有1.2x人。1.2x-x=450.2x=45x=225225×1.2=270(人)答:五年級有225人,六年級有270人。【點睛】本題考查用方程解決實際問題,明確數(shù)量關(guān)系是解題的關(guān)鍵。6.種黃瓜:48平方米;種豆角:32平方米【分析】可以設(shè)種豆角的面積是x平方米,則種黃瓜的面積就是1.5x平方米,由于種黃瓜的面積+種豆角的面積=80,由此即可列出方程,再根據(jù)等式的性質(zhì)解答即可。解析:種黃瓜:48平方米;種豆角:32平方米【分析】可以設(shè)種豆角的面積是x平方米,則種黃瓜的面積就是1.5x平方米,由于種黃瓜的面積+種豆角的面積=80,由此即可列出方程,再根據(jù)等式的性質(zhì)解答即可。【詳解】解:設(shè)設(shè)種豆角的面積是x平方米,則種黃瓜的面積就是1.5x平方米x+1.5x=802.5x=80x=80÷2.5x=3232×1.5=48(平方米)答:種黃瓜48平方米,種豆角是32平方米?!军c睛】此題屬于含有兩個未知數(shù)的應(yīng)用題,這類題用方程解答比較容易,關(guān)鍵是找準數(shù)量間的相等關(guān)系,設(shè)一個未知數(shù)為x,另一個未知數(shù)用含x的式子表示,然后列方程解答。7.面包車24輛,小汽車72輛【分析】根據(jù)售出的小汽車的數(shù)量是面包車數(shù)量的3倍,設(shè)售出面包車x輛,則小汽車為3x,根據(jù)售出小汽車和面包車共96輛,列方程解答。【詳解】解:設(shè)售出面包車x輛,則小汽解析:面包車24輛,小汽車72輛【分析】根據(jù)售出的小汽車的數(shù)量是面包車數(shù)量的3倍,設(shè)售出面包車x輛,則小汽車為3x,根據(jù)售出小汽車和面包車共96輛,列方程解答?!驹斀狻拷猓涸O(shè)售出面包車x輛,則小汽車為3x輛,x+3x=964x=96x=96÷4x=24小汽車:3x=3×24=72(輛)答:這個公司去年第四季度銷售小汽車和面包車分別是72輛和24輛?!军c睛】此題屬于和倍為題,解題關(guān)鍵是用倍數(shù)解設(shè),用和列方程。8.上層54本、下層18本【分析】設(shè)下層有x本書,則上層有3x本書,從上層拿走36本書,則兩層書的本數(shù)相等,說明上層比下層多36本書,根據(jù)上層本數(shù)-下層本數(shù)=36本,列出方程求出x的值是下層本數(shù),下解析:上層54本、下層18本【分析】設(shè)下層有x本書,則上層有3x本書,從上層拿走36本書,則兩層書的本數(shù)相等,說明上層比下層多36本書,根據(jù)上層本數(shù)-下層本數(shù)=36本,列出方程求出x的值是下層本數(shù),下層本數(shù)×3=上層本數(shù)?!驹斀狻拷猓涸O(shè)下層有x本書,上層有3x本書。3x-x=362x÷2=36÷2x=1818×3=54(本)答:原來上層有54本、下層有18本書?!军c睛】用方程解決問題的關(guān)鍵是找到等量關(guān)系。9.12天;5月14日【分析】由甲每3天去一次,乙每4天去一次,丙每6天去一次,可知:他們從5月2日到下一次都到圖書館之間的天數(shù)是3、4、6的最小公倍數(shù)的數(shù),最小公倍數(shù)是12,5月2日再加上12天,解析:12天;5月14日【分析】由甲每3天去一次,乙每4天去一次,丙每6天去一次,可知:他們從5月2日到下一次都到圖書館之間的天數(shù)是3、4、6的最小公倍數(shù)的數(shù),最小公倍數(shù)是12,5月2日再加上12天,據(jù)此解答。【詳解】3、4、6的最小公倍數(shù)的數(shù)是12;2+12=14(日)答:至少再過12天三人能再次在圖書館碰面,是5月14日?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是:理解他們從5月2日到下一次都到圖書館之間的天數(shù)是3、4、6的最小公倍數(shù),再根據(jù)年月日的知識,找出3、4、6月里的天數(shù)。10.6分米;56塊【分析】由題意可知:地磚邊長最大是客廳長、寬的最大公因數(shù);分別求出長、寬有幾塊,再求積即可;據(jù)此解答。【詳解】4.8米=48分米4.2米=42分米48=2×2×2×2×3解析:6分米;56塊【分析】由題意可知:地磚邊長最大是客廳長、寬的最大公因數(shù);分別求出長、寬有幾塊,再求積即可;據(jù)此解答。【詳解】4.8米=48分米4.2米=42分米48=2×2×2×2×342=2×3×7所以48和42的最大公因數(shù)是2×3=6,即邊長最大是6分米。48÷6=8(塊)42÷6=7(塊)8×7=56(塊)答:正方形的地磚邊長最大是6分米,一共需要56塊這樣的地磚?!军c睛】本題主要考查最大公因數(shù)的實際應(yīng)用,明確地磚邊長最大值是客廳長、寬的最大公因數(shù)是解題的關(guān)鍵。11.48cm【分析】正方形布料能做邊長是16cm的方巾和邊長是12cm的方巾,且都沒有剩余,說明正方形布料的邊長一定是16和12的公倍數(shù),要求正方形布料邊長至少是多少,即是求16和12的最小公倍數(shù),解析:48cm【分析】正方形布料能做邊長是16cm的方巾和邊長是12cm的方巾,且都沒有剩余,說明正方形布料的邊長一定是16和12的公倍數(shù),要求正方形布料邊長至少是多少,即是求16和12的最小公倍數(shù),據(jù)此可解出答案?!驹斀狻浚?,則16和12的最小公倍數(shù)為;,即它的邊長至少是48cm。答:這塊正方形布料的邊長至少是48cm。【點睛】本題主要考查的是最小公倍數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是理解正方形布料的最小邊長就是12和16的最小公倍數(shù)。12.24個【分析】求出32和24的最大公因數(shù),就是每個正方形的邊長;用32和24除以正方形的邊長,得到的數(shù)字相乘,就是至少可以裁成正方形的個數(shù),即可解答?!驹斀狻?2=2×2×2×2×224=解析:24個【分析】求出32和24的最大公因數(shù),就是每個正方形的邊長;用32和24除以正方形的邊長,得到的數(shù)字相乘,就是至少可以裁成正方形的個數(shù),即可解答。【詳解】32=2×2×2×2×224=2×2×2×332和24的最大公因數(shù)是:2×2×2=832÷8=424÷8=34×3=12(個)答:至少可以裁出12個?!军c睛】本題考查了靈活應(yīng)用求解最大公因數(shù)的方法來解決實際問題。13.36只【分析】可以設(shè)學(xué)校足球有x只,根據(jù)題目可知,(足球數(shù)量-26)×3=籃球數(shù)量,x和籃球的數(shù)量代入等式解方程即可。【詳解】解:設(shè)足球有x只。(x-26)×3=30x-26=30÷3解析:36只【分析】可以設(shè)學(xué)校足球有x只,根據(jù)題目可知,(足球數(shù)量-26)×3=籃球數(shù)量,x和籃球的數(shù)量代入等式解方程即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)足球有x只。(x-26)×3=30x-26=30÷3x-26=10x=10+26x=36答:足球有36只?!军c睛】本題主要考查列方程解應(yīng)用題,找準等量關(guān)系;要注意是足球數(shù)量減去26的差,所以要加括號。14.75米【分析】根據(jù)題意,設(shè)乙每分鐘走x米,甲每分鐘走85米,2.5分鐘走85×2.5米,乙2.5分鐘走2.5x米,甲、乙走的距離和正好等于環(huán)形跑道的長,列方程:2.5x+85×2.5=400,解解析:75米【分析】根據(jù)題意,設(shè)乙每分鐘走x米,甲每分鐘走85米,2.5分鐘走85×2.5米,乙2.5分鐘走2.5x米,甲、乙走的距離和正好等于環(huán)形跑道的長,列方程:2.5x+85×2.5=400,解方程,即可解答。【詳解】解:設(shè)乙每分鐘走x米。2.5x+85×2.5=4002.5x+212.5=4002.5x=400-212.52.5x=187.5x=187.5÷2.5x=75答:乙每分鐘走75米?!军c睛】本題考查方程的實際應(yīng)用,根據(jù)題意找出相關(guān)的量,列方程,解方程。15.亮亮34個,豆豆102個【分析】根據(jù)圖示可知:豆豆跳的是亮亮的3倍,亮亮比豆豆少跳68個;可設(shè)亮亮跳了x個,則豆豆跳了3x個,豆豆跳的個數(shù)-亮亮跳的個數(shù)=68,據(jù)此列方程解答即可?!驹斀狻拷饨馕觯毫亮?4個,豆豆102個【分析】根據(jù)圖示可知:豆豆跳的是亮亮的3倍,亮亮比豆豆少跳68個;可設(shè)亮亮跳了x個,則豆豆跳了3x個,豆豆跳的個數(shù)-亮亮跳的個數(shù)=68,據(jù)此列方程解答即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)亮亮跳了x個,則豆豆跳了3x個,根據(jù)題意列方程:3x-x=682x=68x=343x=3×34=102答:亮亮跳了34個,豆豆跳了102個?!军c睛】解答此類問題一般把一倍量設(shè)為x,再把另一個量用含義x的代數(shù)式表示,最后正確找準數(shù)量關(guān)系列方程即可。16.黃花有27朵;紅花有9朵【分析】由題意可知,黃花的朵數(shù)是紅花的3倍,設(shè)紅花有x朵,黃花有3x朵,黃花的朵數(shù)-紅花的朵數(shù)=18;據(jù)此列方程解答?!驹斀狻拷猓涸O(shè)紅花有x朵;3x-x=182x解析:黃花有27朵;紅花有9朵【分析】由題意可知,黃花的朵數(shù)是紅花的3倍,設(shè)紅花有x朵,黃花有3x朵,黃花的朵數(shù)-紅花的朵數(shù)=18;據(jù)此列方程解答?!驹斀狻拷猓涸O(shè)紅花有x朵;3x-x=182x=18x=99×3=27答:黃花有27朵,紅花有9朵?!军c睛】用方程解答的關(guān)鍵是認真分析題意,找出等量關(guān)系列方程。17.41千米【分析】等量關(guān)系式:(甲軍艦的速度+乙軍艦的速度)×相遇時間=總路程,據(jù)此解答。【詳解】解:設(shè)乙軍艦每小時行駛x千米。(38+x)×12=94838+x=948÷1238+x=解析:41千米【分析】等量關(guān)系式:(甲軍艦的速度+乙軍艦的速度)×相遇時間=總路程,據(jù)此解答?!驹斀狻拷猓涸O(shè)乙軍艦每小時行駛x千米。(38+x)×12=94838+x=948÷1238+x=79x=79-38x=41答:乙軍艦每小時行駛41千米。【點睛】分析題意找出等量關(guān)系式是列方程解決問題的關(guān)鍵。18.7千米【分析】根據(jù)“總路程=甲乙兩車速度和×相遇時間”解答即可?!驹斀狻浚?2.1+49.8)×3=101.9×3=305.7(千米);答:A、B兩地相距305.7千米。【點睛】明解析:7千米【分析】根據(jù)“總路程=甲乙兩車速度和×相遇時間”解答即可。【詳解】(52.1+49.8)×3=101.9×3=305.7(千米);答:A、B兩地相距305.7千米?!军c睛】明確路程、速度和時間之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。19.26千米/時【分析】可以設(shè)貨車每小時行x千米,根據(jù)相遇問題的公式:路程=速度和×?xí)r間,由此即可列方程:(x+64)×6=540,根據(jù)等式的性質(zhì)解方程即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)貨車每小時行x千米(解析:26千米/時【分析】可以設(shè)貨車每小時行x千米,根據(jù)相遇問題的公式:路程=速度和×?xí)r間,由此即可列方程:(x+64)×6=540,根據(jù)等式的性質(zhì)解方程即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)貨車每小時行x千米(x+64)×6=540x+64=540÷6x+64=90x=90-64x=26答:貨車每小時行26千米。【點睛】本題主要考查相遇問題的公式,熟練掌握相遇問題的公式并靈活運用。20.42千米【分析】用路程÷相遇時間,求出甲乙兩車速度和,減去甲車速度等于乙車速度,據(jù)此分析?!驹斀狻?25÷2.5-48=90-48=42(千米)答:乙車每小時行42千米?!军c睛】關(guān)解析:42千米【分析】用路程÷相遇時間,求出甲乙兩車速度和,減去甲車速度等于乙車速度,據(jù)此分析?!驹斀狻?25÷2.5-48=90-48=42(千米)答:乙車每小時行42千米。【點睛】關(guān)鍵是理解速度、時間、路程之間的關(guān)系。21.04平方米【詳解】3.14×(8+2)2-3.14×82=113.04(平方米)解析:04平方米【詳解】3.14×(8+2)2-3.14×82=113.04(平方米)22.24平方厘米【解析】【詳解】略解析:24平方厘米【解析】【詳解】略23.26平方米【分析】根據(jù)題意可知,王叔叔畫的圖案,就是一個圓環(huán),大圓的半徑是三角形AC邊長,小圓的半徑是三角形AB邊長,用半徑是AC長圓的面積減去半徑是AB長圓的面積,即可求出圖案面積,根據(jù)圓環(huán)面解析:26平方米【分析】根據(jù)題意可知,王叔叔畫的圖案,就是一個圓環(huán),大圓的半徑是三角形AC邊長,小圓的半徑是三角形AB邊長,用半徑是AC長圓的面積減去半徑是AB長圓的面積,即可求出圖案面積,根據(jù)圓環(huán)面積公式:π×(大圓半徑2-小圓半徑2),大圓半徑=5米,小圓半徑=4米,代入數(shù)據(jù),即可解答。【詳解】3.14×(52-42)=3.14×(25-16)=3.14×9=28.26(平方米)答:圖案的面積是28.26平方米?!军c睛】本題考查圓環(huán)的面積公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是明確大圓半徑和小圓半徑與三角形邊長的關(guān)系。24.6厘米;28.26平方厘米【分析】先用188.4÷10計算出繞樹的樹干1圈的長度,即樹干的周長,根據(jù)圓的周長公式:c=2πr,求出半徑進而得出直徑。在根據(jù)圓的面積公式:s=πr2,把數(shù)據(jù)代入公式解析:6厘米;28.26平方厘米【分析】先用188.4÷10計算出繞樹的樹干1圈的長度,即樹干的周長,根據(jù)圓的周長公式:c=2πr,求出半徑進而得出直徑。在根據(jù)圓的面積公式:s=πr2,把數(shù)據(jù)代入公式解答。【詳解】188.4÷10÷3.14=6(厘米)3.14×(6÷2)2=28.26(平方厘米)答:這棵樹的橫截面的直徑約是6厘米,面積是28.26平方厘米?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是先計算出樹的樹干1圈的長度,繼而根據(jù)圓的直徑和圓周率和周長的關(guān)系進行解答。25.(1)見詳解(2)1;6(3)上升趨勢【分析】(1)折線統(tǒng)計圖的繪制方法:根據(jù)圖紙的大小,確定縱軸和橫軸每一個單位的長度;根據(jù)縱軸、橫軸的單位長度,畫出縱軸和橫軸,并畫出方格圖;根據(jù)各數(shù)量的解析:(1)見詳解(2)1;6(3)上升趨勢【分析】(1)折線統(tǒng)計圖的繪制方法:根據(jù)圖紙的大小,確定縱軸和橫軸每一個單位的長度;根據(jù)縱軸、橫軸的單位長度,畫出縱軸和橫軸,并畫出方格圖;根據(jù)各數(shù)量的多少,在方格圖的縱線或橫線(或縱、橫的交點)上描出表示數(shù)量多少的點;把各點用線段順次連接起來;寫出標題,注明單位,可以寫明調(diào)查日期或制圖日期。復(fù)式折線統(tǒng)計圖還要畫出圖例。(2)觀察統(tǒng)計圖,數(shù)據(jù)位置越高銷量越多。(3)觀察統(tǒng)計圖,折線往上表示上升趨勢,折線往下表示下降趨勢?!驹斀狻浚?)某服裝超市2021年上半年毛衣和襯衫銷售情況統(tǒng)計圖(2)1月份毛衣銷售的最多,6月份襯衫銷售的最多。(3)襯衫銷售呈現(xiàn)上升趨勢。【點睛】折線統(tǒng)計圖不僅能看清數(shù)量的多少,還能通過折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況。復(fù)式折線統(tǒng)計圖表示2個及以上的量的增減變化情況。26.(1)上升(2)2;影響(3)2900;作圖見詳解(4)6月;6月6日是全國愛眼日【分析】(1)觀察統(tǒng)計圖,折線往上表示上升趨勢,折線往下表示下降趨勢;(2)數(shù)據(jù)點位置越低表示就診人數(shù)越解析:(1)上升(2)2;影響(3)2900;作圖見詳解(4)6月;6月6日是全國愛眼日【分析】(1)觀察統(tǒng)計圖,折線往上表示上升趨勢,折線往下表示下降趨勢;(2)數(shù)據(jù)點位置越低表示就診人數(shù)越少;原因不唯一,合理即可;(3)答案不唯

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