北京良鄉(xiāng)第四中學七年級下學期期末非選擇題試題題及答案

北京良鄉(xiāng)第四中學七年級下學期期末非選擇題試題題及答案一、實驗探究綜合題1．“民以食為天”，人們攝食的大分子營養(yǎng)物質(zhì)，必須先分解為小分子的有機物，才能被人體細胞利用。圖1表示淀粉在消化道內(nèi)逐步分解的示意圖;圖2曲線(X、Y、Z)分別表示三大營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。請回答:（1）圖1中的①過程發(fā)生的主要場所是圖2中的______(填字母標號)，表示的物質(zhì)是_______，最終被分解為可吸收的葡萄糖。葡萄糖再經(jīng)氧化分解為人體生命活動提供______。（2）圖2中表示蛋白質(zhì)消化過程的曲線是_______(填“X”或“Y”或“Z”)，判斷依據(jù)是:器官C內(nèi)的消化液中有_______，可對其初步分解;從曲線X.Y、Z變化可知，消化的主要場所是D，D的內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞表面又有_______，大大增加了消化的面積。（3）吃飯時，有的同學喜歡狼吞虎咽，這不利于將食物切斷、磨碎，與__________充分混合會影響食物的消化;也有的同學喜歡大聲說笑，這樣可能會導致________來不及蓋住喉口，引起劇烈咳嗽，這些都是不好的飲食習慣。2．下圖是我國營養(yǎng)學家建議居民一日三餐對各類食物的攝取比例，請據(jù)圖回答下列問題。（1）我們每天攝取的食物中，Ⅴ所占的比例最大，這是因為（________）是人體最重要的供能物質(zhì)。A、蛋白質(zhì)B、脂肪C、糖類D、維生素（2）1913年，俄羅斯“圣虎克號”的船員們在航行途中患了一種疾病，他們牙齦腫脹，容易出血。根據(jù)你所學習的知識可知，圖中__________（填標號）類食物能防治這種病。（3）處于生長發(fā)育時期的青少年應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷和維生素豐富的食物，請你從圖中選取合適的食物__（填標號）。（4）位于中國居民的“平衡膳食寶塔”中最頂層，應(yīng)該少吃的一類食物是（_________）A、水果、蔬菜類B、動物性食品C、谷物類D、油脂類（5）下列飲食習慣合理的是（_________）A、經(jīng)常吃“洋快餐”B、不挑食、不偏食，按時進餐C、用喝果汁、可樂等飲料來代替飲水D、睡覺前多吃一些食物，早餐可以不進食3．每年的5月20日是“中國學生營養(yǎng)日”，了解消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與合理營養(yǎng)知識，有助于青少年健康成長。請根據(jù)人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖和中國居民“平衡膳食寶塔”，回答問題：（1）如圖中，消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所是[⑦]__________，其內(nèi)表面有許多的環(huán)形皺襞，在皺襞的表面又有很多突起，稱為[⑩]__________，這樣就大大增加了[⑦]的____________________。（2）圖中④所示器官為___________，它所分泌的__________中不含酶，能促進脂肪變成脂肪微粒，以利于進一步消化。（3）青少年處于長身體的關(guān)鍵階段，在保證圖中第一、第二層食物足夠的攝入量的同時，還應(yīng)多吃些處于第三層和第四層的食物，因為這些食物可以提供豐富的__________。（4）從平衡膳食的角度來看，下列午餐食譜所選食物搭配最合理的是__________。A．炸雞腿、薯條、奶油餅干、可樂B．面包、香腸、巧克力、牛奶C．饅頭、紅燒肉、煎雞蛋、玉米粥D．米飯、醬牛肉、炒豆角、西紅柿雞蛋湯二、實驗探究綜合題4．圖甲為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，圖乙為人體內(nèi)的氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲中的［____］_____是氣體交換的場所。（2）圖乙中的a、b、c、d分別代表兩種氣體，其中a和d表示的是______。（3）圖乙中A、B表示氣體交換部位，其中A處的氣體交換是通過______實現(xiàn)的。（4）人體呼出的氣體和吸入的氣體相比較，______的含量明顯減少。（5）圖乙中的組織細胞分解有機物，同時釋放能量的過程叫作______。（6）在平時的生活中要養(yǎng)成與呼吸系統(tǒng)有關(guān)的良好生活習慣是______。（至少寫出兩條）5．如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答：（在［］填圖中標號，在橫線上填相關(guān)內(nèi)容。共8分。)（1）呼吸系統(tǒng)的起始器官是[]____________，呼吸道不僅是氣體的通道，它還能對吸入的氣體進行處理，使氣體變得溫暖、____________和_____________。（2）痰是由[]_______和[]___________內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘著的灰塵和細菌等組成。（3）體內(nèi)進行氣體交換的功能單位是[]____________，它的壁由_________上皮細胞構(gòu)成，外面有__________________圍繞著，適于與血液之間進行氣體交換。6．下圖是人體呼吸的示意圖，其中①表示肺泡與外界的氣體交換，②④表示人體內(nèi)的氣體交換，③表示氣體在血液中的運輸。（注：為氧氣，為二氧化碳）請回答下列問題：（1）血液經(jīng)過過程_____（填序號）含氧量會升高；當氧氣進入_____后，用于氧化分解有機物，釋放能量。過程④是指_____的氣體交換過程。（2）請從下面ABCD中選擇合適的序號填入橫線上。過程①是通過_____實現(xiàn)的，過程②通過_____實現(xiàn)。（A．呼吸作用B．擴散作用C．呼吸運動D．光合作用）三、實驗探究綜合題7．圖是人體血液循環(huán)示意圖，圖中編號①、②、③、④所指的是心臟各腔，字母A、B、C、D、E、F、G、H所指的是血管。請據(jù)圖回答：（1）在心臟的四個腔中，管壁最厚的是[③]________________（填“左心室”或“右心室”）。（2）血液由A血管流經(jīng)肺，在肺部毛細血管發(fā)生氣體交換后其_________（填“氧氣”或“二氧化碳”）含量增加，流出到C血管中的血液應(yīng)為_____________（填“動脈血”或“靜脈血”）。（3）若E代表腎臟，當血液從D血管流到F血管后，血液中的______________（填“尿素”或“二氧化碳”）等廢物含量減少。（4）圖中血液由④→A→B→C→②的循環(huán)路徑稱為____________（填“肺循環(huán)”或“體循環(huán)”）。8．圖甲為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為血液流經(jīng)人體某處的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答問題。(1)圖甲中A、B、C、D表示心臟的四個腔，①②③④⑤表示血管，A是____________。與心房相連的血管中，[]________________內(nèi)血液中含氧量較少，該血管的結(jié)構(gòu)特點是__________。(2)如果圖乙中⑦代表組織細胞，由⑦擴散到⑥的氣體主要是____________，血管N內(nèi)流________血。(3)如果⑦代表肺泡，則圖乙中的M與圖甲中的[]________(血管)直接相連，內(nèi)流________血。(4)從小腸處吸收的葡萄糖，在到達大腦的過程中，經(jīng)過心臟四腔的先后順序是____________________(用字母和箭頭表示)。9．下列兩圖中，甲圖是人體心臟剖面圖，乙圖是人體某組織處血管示意圖，回答：（1）從心臟壁的厚薄來看，_______（填字母）的壁最厚，能夠強有力地收縮，將血液泵至全身。（2）A和B，C和D之間都有________，它能防止__________。（3）乙圖中表示毛細血管的是_______（填圖中數(shù)字），這種血管管壁最薄、管腔最小，只能允許血細胞中的______單行通過，毛細血管內(nèi)血流速度_______（“最慢”或“最快”），這些特點有利于血液與組織細胞充分進行物質(zhì)交換。（4）血液循環(huán)包括________和________，二者的共同點是起于_______至于________，二者同時進行，共同構(gòu)成一條完整的血液循環(huán)路線。四、實驗探究綜合題10．人體是一個協(xié)調(diào)配合、和諧統(tǒng)一的整體。下圖為子怡同學精心繪制的消化、呼吸、泌尿、內(nèi)分泌和循環(huán)系統(tǒng)間關(guān)聯(lián)的概念圖解，其中①②代表某類氣體，③④代表生理過程。請你綜合運用所學知識分析作答：（1）子怡同學吃的早餐被消化和吸收的主要器官是_____，消化終產(chǎn)物隨血液送達組織細胞后，在圖中氣體[_____]的參與下被分解利用，提供學習所需能量。（2）陽光大課間時子怡去操場跑步，下列能模擬她深吸氣時肺和膈肌狀態(tài)的是_____。（3）尿液是健康的“晴雨表”。丁大爺體檢時發(fā)現(xiàn)尿中含有葡萄糖，可能是圖中_____（填代號）所示的生理過程異常所致，也可能是內(nèi)分泌腺_____的功能障礙有關(guān)。（4）子怡同學的代謝終產(chǎn)物排出體外的途徑，圖中共呈現(xiàn)出_____條。（5）小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細血管壁、腎小球壁、腎小囊內(nèi)壁等結(jié)構(gòu)的共同特點都是由一層細胞構(gòu)成，利于物質(zhì)交換，這充分體現(xiàn)出_____的生物學觀點。11．下圖是尿的形成過程示意圖（1）圖中①處所指的液體是指（___________），與血漿相比，它不具有的物質(zhì)是（______________），而尿液與之相比，不含有的物質(zhì)是（____________），濃度增加物質(zhì)是（_________________）。（2）圖中②處正在發(fā)生的生理作用是（_______________），這個過程是在（____________）中完成的。12．如圖是人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：（1）人體內(nèi)每個腎單位由[_]________、[]________和[]________等部分組成。（2）圖中②中的液體叫做________，正常情況下，它與④中液體的成分相比，缺少________和大分子蛋白質(zhì)。（3）圖中④是一個毛細血管球，從這里出來的血管③中流動的血液屬于________。（4）圖中⑤能夠重新吸收管內(nèi)液體中的全部________，大部分的水和部分無機鹽。（5）某成年人排出的尿中含有較多的蛋白質(zhì)，醫(yī)生初步判斷可能是________處出現(xiàn)了病變。五、實驗探究綜合題13．每年12月2日是“全國交通安全日”，遵守交通規(guī)則應(yīng)成為我們的行為規(guī)范。請據(jù)圖，結(jié)合所學生物知識回答有關(guān)問題：（1）嚴格遵守交通規(guī)則是必須遵守的準則，在城區(qū)內(nèi)行車要做到禮讓行人，少鳴笛，車輛的“鳴笛聲”會刺激甲圖一定的區(qū)域內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動通過[]______傳遞，最終在乙圖A處形成聽覺。（2）司機看到紅燈剎車這一反射屬于______反射，形成視覺的感受器位于丙圖上，紅燈發(fā)出的光線主要經(jīng)過晶狀體的折射，最終在______（填文字）形成物像。（3）當救護車停在遠方再緩緩向你開過來的途中，③的變化是______。（4）某司機在交通事故中受傷，醫(yī)生用針刺其指尖，他能縮手也有痛覺，其產(chǎn)生疼痛的神經(jīng)沖動傳導途徑是______（請用乙圖和丁圖中的字母和箭頭表示）。（5）司機在行車過程中能夠有意識的控制排尿說明：______。14．近年來，我國部分地區(qū)地震造成一定傷亡及產(chǎn)損失。某次地震后，王某在廢墟中被發(fā)現(xiàn)，一根木梁壓在他的腰部，動彈不得，下肢有創(chuàng)傷，頭郵、面部未見明顯外傷，神志清醒，救援人員搬走他身上的木梁，然后對其進行診斷、救治和護理。請結(jié)合圖示回答問題：（1）醫(yī)生用棉棒刺激王某的足底皮膚，王某的足立即縮回，說明他的脊髓反射功能正常，根據(jù)圖1所示，寫出縮足反射的途徑_____（用數(shù)字和箭頭表示）。（2）醫(yī)生在檢查其腦部是否受傷時，要求其在閉眼狀態(tài)下用食指觸摸自己的鼻尖，他始終不能準確觸摸，由此判斷受傷部位是_____。（3）醫(yī)生給他靜脈注射5%的葡萄糖溶液和氫氧化鈉溶液，這些液體最先流入心臟的_____。注射5%的葡萄糖溶液后，王某的血糖濃度出現(xiàn)如圖2所示的變化，那么BC段變化的原因是_____調(diào)節(jié)葡萄糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等。15．小雅對自己怎么來到這個世界的感到困惑。請你參照下圖，利用所學知識幫她解惑：（1）小雅新生命的起點是③______。（2）⑤成熟后通過小雅媽媽的陰道排出體外的過程，叫做_______。（3）小雅剛出生，嘴巴碰到媽媽乳頭就會吮吸。這是生來就有的吮吸反射，它的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_____，由嘴唇的感受器感受刺激→______→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→嘴唇、面部的效應(yīng)器形成的。（4）出生后，小雅的肺部完全打開，肺部與外界的空氣聯(lián)通。氧氣由血液中的_______細胞運輸，該細胞一般只能生存120天左右。（5）小雅媽媽的乳汁中鈣含量豐富，可小雅還是出現(xiàn)缺鈣的癥狀，醫(yī)生建議補充______，或多曬太陽來促進鈣的吸收。（6）小雅在家上網(wǎng)課時，她能夠看到屏幕上的文字，這是因為光線經(jīng)過______的折射作用，成像在了______上，并最終形成了視覺；聽清老師講話，依賴于她的聽覺。在聽覺形成過程中，能夠接受振動刺激形成神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)位于_______；神經(jīng)沖動傳到______才能形成聽覺。【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除一、實驗探究綜合題1．A麥芽糖能量Y胃蛋白酶絨毛唾液會厭軟骨【解析】【分析】（1）消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門等結(jié)構(gòu)。淀粉、蛋白質(zhì)、解析：A麥芽糖能量Y胃蛋白酶絨毛唾液會厭軟骨【解析】【分析】（1）消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門等結(jié)構(gòu)。淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中開始化學消化的器官依次是口腔、胃、小腸。（2）由消化曲線圖可知：A口腔、B咽和食道、C胃、D小腸、E大腸。X表示淀粉的消化、Y表示蛋白質(zhì)的消化、Z表示脂肪的消化?！驹斀狻浚?）淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，當?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖。所以，圖1中的①過程發(fā)生的主要場所是圖2中的A口腔，表示的物質(zhì)是麥芽糖，最終產(chǎn)物葡萄糖在細胞的線粒體內(nèi)進行氧化分解為人體生命活動提供能量。（2）蛋白質(zhì)的消化是從C胃開始的，因此Y曲線表示蛋白質(zhì)的消化過程。胃液中含有胃蛋白酶，能夠初步消化蛋白質(zhì)。X、Y、Z曲線都在D小腸中被消化，小腸的長度很長，含有多種消化液，具有皺襞和絨毛，大大增加了消化的面積。（3）口腔中，牙齒具有咀嚼、磨碎食物的作用，舌的攪拌可以使磨碎的食物與唾液充分混合，有利于淀粉等食物的消化，所以吃飯時，有的同學喜歡狼吞虎咽，會影響食物的消化；如果吃飯時大聲說笑，這樣可能會導致會厭軟骨來不及蓋住喉口，使食物誤入氣管，引起劇烈咳嗽?！军c睛】掌握消化道的組成及食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程是解題的關(guān)鍵。2．CⅣⅡⅢⅣDB【分析】圖中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ對應(yīng)的物質(zhì)分別是：油脂類（脂肪）、奶制品、肉類、果蔬類、谷類。食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、油脂解析：CⅣⅡⅢⅣDB【分析】圖中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ對應(yīng)的物質(zhì)分別是：油脂類（脂肪）、奶制品、肉類、果蔬類、谷類。食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的，糖類是主要的供能物質(zhì)，蛋白質(zhì)是基本物質(zhì)，脂肪是主要的儲能物質(zhì)。為了滿足人體每天對能量和營養(yǎng)物質(zhì)的需要，人們的營養(yǎng)必須合理。提倡居民每天均衡地吃這五類食物：食物多樣、以谷物類為主、多吃水果蔬菜類、常吃魚、肉、蛋類和豆奶類、少吃油脂類?！驹斀狻浚?）從圖中可知：我們每天攝取的食物中，V谷類所占比例最大，谷類的主要成分是糖類（淀粉），而糖類是人體最重要的供能物質(zhì)。故選C。（2）牙齦腫脹、容易出血，是患了壞血病，是體內(nèi)缺乏維生素C引起的。因此，1913年，俄羅斯“圣虎克號”的船員們在航行途中患了一種疾病，他們牙齦腫脹，容易出血。根據(jù)你所學習的知識可知，圖中Ⅳ蔬菜水果類食物能防治這種病。（3）處在生長發(fā)育時期的青少年應(yīng)合理膳食，多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷和維生素豐富的食物，即圖中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ。（4）提倡居民每天均衡地吃這五類食物：食物多樣、以谷物類為主、多吃水果蔬菜類、常吃魚、肉、蛋類和豆奶類、少吃油脂類。因此，位于中國居民的“平衡膳食寶塔”中最頂層，應(yīng)該少吃的一類食物是油脂類。故選D。（5）合理營養(yǎng)是食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡，既不缺乏，也不過多。根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物。合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法。每天要一日三餐，按時進餐，每天攝入的總能量中，早、中、晚三餐比例為3：4：3，不偏食，不挑食。故選B?！军c睛】解題的關(guān)鍵是理解食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及作用，合理膳食的概念及注意事項。3．⑦小腸⑩小腸絨毛吸收面積（消化面積\消化吸收面積\小腸上皮面積\內(nèi)表面積\表面積\面積）肝臟膽汁蛋白質(zhì)D【分析】圖示中，①是唾液腺，②是口解析：⑦小腸⑩小腸絨毛吸收面積（消化面積\消化吸收面積\小腸上皮面積\內(nèi)表面積\表面積\面積）肝臟膽汁蛋白質(zhì)D【分析】圖示中，①是唾液腺，②是口腔，③是食道，④是肝臟，⑤是胃，⑥是胰腺，⑦是小腸，⑧是大腸，⑨是肛門，⑩是小腸絨毛。平衡膳食寶塔:第一層是含糖類豐富的食物，第二層是含維生素和無機鹽豐富的蔬菜、水果類，第三層和第四層的食物含有豐富的蛋白質(zhì)，第五層是脂肪多的食物?！驹斀狻浚?）⑦小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，這是因為小腸長約5~6m；小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管，都是由一層上皮細胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。（2）④肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺，肝臟分泌膽汁，膽汁不含消化酶，具有乳化脂肪（屬于物理性消化）的功能。（3）蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)；青少年正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，因此應(yīng)多食用“平衡膳食寶塔”中第三級和第四級的食物，這些食物中含有豐富的蛋白質(zhì)。（4）我們所吃的食物能為人體提供糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素等，所以我們應(yīng)均衡的攝取這些營養(yǎng)物質(zhì)，本著粗細搭配、葷素搭配、主副食搭配的原則，只有D項營養(yǎng)物質(zhì)比較全面。【點睛】解答此類題型時，既要熟知平衡膳食寶塔中的每層食物的作用，又要熟知人體消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。二、實驗探究綜合題4．⑥肺二氧化碳氣體擴散氧氣呼吸作用盡量用鼻呼吸，不隨地吐痰，不吸煙，堅持體育鍛煉等【解析】【分析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。肺是氣體交解析：⑥肺二氧化碳氣體擴散氧氣呼吸作用盡量用鼻呼吸，不隨地吐痰，不吸煙，堅持體育鍛煉等【解析】【分析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管構(gòu)成，是氣體進出的通道。呼吸的環(huán)節(jié)包括肺通氣，肺泡里的氣體交換，氣體在血液中的運輸，組織細胞里的氣體交換?！驹斀狻浚?）呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。肺是最主要的呼吸器官，是進行氣體交換的場所，肺泡是肺進行氣體交換的主要部位，外面纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維。肺泡壁和毛細血管壁都很薄，各有一層上皮細胞組成。這些結(jié)構(gòu)特點，都有利于進行氣體交換。圖甲中的⑥肺是氣體交換的場所。（2）肺泡里的氣體交換是肺泡里的氧氣擴散進入血液，血液里二氧化碳擴散進入肺泡，交換的結(jié)果是由靜脈血變成動脈血，這樣a表示二氧化碳，b表示氧氣。組織細胞里的氣體交換是血液中氧氣進入細胞，細胞里產(chǎn)生的二氧化碳擴散進入血液，由交換的結(jié)果是由動脈血變成靜脈血，這樣c表示氧氣，d表示二氧化碳。因此，圖乙中的a、b、c、d分別代表兩種氣體，其中a和d表示的是二氧化碳。（3）通過（2）分析可知，圖乙中A表示肺泡里的氣體交換、B表示組織里的氣體交換，其中A處的氣體交換是通過氣體擴散實現(xiàn)的。（4）呼出的氣體與吸入的氣體相比較，二氧化碳增多，氧減少，人呼出的氣體中氧減少的根本原因是被組織細胞呼吸作用所利用消耗掉，同時組織細胞呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳，導致呼出的氣體二氧化碳含量增加。因此，人體呼出的氣體和吸入的氣體相比較，氧氣的含量明顯減少。（5）呼吸作用吸收氧氣，分解有機物為二氧化碳和水，并釋放出能量，能量為生命活動提供動力。因此，圖乙中的組織細胞分解有機物，同時釋放能量的過程叫作呼吸作用。（6）用鼻呼吸比用嘴呼吸要好，因為用鼻呼吸鼻腔可以過濾、濕潤和溫暖吸入的氣體。痰中含有細菌，對人體有害，所以不要隨地吐痰。加強體育鍛煉增強人體的抵抗力。因此，在平時的生活中要養(yǎng)成與呼吸系統(tǒng)有關(guān)的良好生活習慣是盡量用鼻呼吸，不隨地吐痰，不吸煙，堅持體育鍛煉等?！军c睛】解題的關(guān)鍵是理解呼吸系統(tǒng)的組成和功能，肺泡里的氣體交換和組織細胞里的氣體交換，呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生保健，呼吸作用的概念。5．1鼻濕潤清潔4氣管5支氣管6肺泡一層毛細血管【分析】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成，呼吸道是氣體進出肺的通道，肺是氣體交換的場所，解析：1鼻濕潤清潔4氣管5支氣管6肺泡一層毛細血管【分析】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成，呼吸道是氣體進出肺的通道，肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。圖示為人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖，其中1是鼻、2是咽、3是喉、4是氣管、5是氣管支、6是肺泡、7是肺?！驹斀狻浚?）呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻、咽、喉、氣管和支氣管，鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，清潔空氣，呼吸道都有骨或軟骨做支架，使空氣順暢通過，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜上的黏液能濕潤空氣，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細血管，能溫暖空氣。這些特點既保證了氣體的暢通，又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用。（2）呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進出肺的通道，還能對進入肺的氣體做一定的處理，氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細胞和纖毛，腺細胞分泌黏液，使氣管內(nèi)濕潤，黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質(zhì)。纖毛的擺動可將外來的灰塵、細菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外形成痰?？梢娞档男纬蓤鏊菤夤芎椭夤?。（3）肺由許多肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，這些特點都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所?！军c睛】解題的關(guān)鍵是掌握呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。6．②細胞血液與組織細胞CB【分析】如圖是人體呼吸的示意圖。人體呼吸的全過程包括：①表示肺泡與外界的氣體交換②表示肺泡內(nèi)的氣體交換，③表示氣體在血液中的運輸，解析：②細胞血液與組織細胞CB【分析】如圖是人體呼吸的示意圖。人體呼吸的全過程包括：①表示肺泡與外界的氣體交換②表示肺泡內(nèi)的氣體交換，③表示氣體在血液中的運輸，④表示組織間氣體交換四個連續(xù)的過程?！驹斀狻浚?）氣體總是從濃度高的地方向濃度低的地方擴散。當外界空氣進入肺泡時，肺泡內(nèi)氧氣的含量比血液中的多，二氧化碳的含量比血液中的少，于是氧氣就由肺泡擴散到血液里，血液里的二氧化碳擴散到肺泡里；因此血液經(jīng)過②肺泡內(nèi)的氣體交換含氧量會升高。當氧氣進入血液后，血液中運輸氧氣的血細胞是紅細胞，氧氣由這種細胞攜帶，經(jīng)過③血液循環(huán)運輸?shù)浇M織間，通過過程④組織里的氣體交換（血液與組織細胞的氣體交換）進入組織細胞，供組織細胞進行呼吸作用，分解有機物，釋放能量。（2）①肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣，它是通過呼吸肌的收縮和舒張引起肺被動的擴張和回縮而造成的。人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換，氣體交換是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人體呼吸的全過程和呼吸作用的概念。三、實驗探究綜合題7．左心室氧氣動脈血尿素肺循環(huán)【分析】圖中①是右心房，②是左心房，③是左心室，④是右心室。A是肺動脈，B是肺泡外毛細血管，C是肺靜脈，D、H是各級動脈，E是組解析：左心室氧氣動脈血尿素肺循環(huán)【分析】圖中①是右心房，②是左心房，③是左心室，④是右心室。A是肺動脈，B是肺泡外毛細血管，C是肺靜脈，D、H是各級動脈，E是組織器官處毛細血管，F(xiàn)是下腔靜脈，G是上腔靜脈?！驹斀狻浚?）心臟的四個腔是：左心房、左心室、右心房、右心室。由于心房只是把血液從心房壓入心室，而心室需要把血液壓入到全身，所以，心室壁比心房壁厚；左心室是體循環(huán)的開始，路線比較長，需要較大的壓力，而右心室是肺循環(huán)的開始，路線比較短，壓力不需太大，所以，左心室壁比右心室壁要厚。（2）當血液流經(jīng)肺部毛細血管網(wǎng)時，由于肺泡內(nèi)氧氣的含量比血液中的多，二氧化碳的含量比血液中的少，因此，血液流經(jīng)肺泡外的毛細血管時，氧氣便由肺泡擴散到血液里，同時，血液里的二氧化碳擴散到肺泡里。因此，人體血液流經(jīng)肺進行氣體交換后，血液成分的變化情況是二氧化碳濃度下降，氧氣濃度上升，即由靜脈血變成了動脈血。（3）腎動脈進入腎臟后經(jīng)過反復分支形成入球小動脈，入球小動脈分出的數(shù)十條毛細血管彎曲盤繞形成腎小球，腎小球的毛細血管又在另一端匯集成出球小動脈，出球小動脈又分支形成毛細血管，包繞在腎小管外面，這些毛細血管又匯集成腎靜脈；從腎動脈流入腎臟的血液，在沿這條路線流經(jīng)腎小球時，通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用，血液中的部分尿素和尿酸等廢物隨尿液排出，因此從腎靜脈流出的血液中，尿素、尿酸等廢物減少；血液流經(jīng)腎小管周圍的毛細血管時，血液與組織細胞發(fā)生了物質(zhì)交換，組成腎小管的細胞利用血液運來的氧氣和養(yǎng)料分解有機物，產(chǎn)生的二氧化碳又擴散到血液，即血液中的氧氣和養(yǎng)料進入組織細胞，組織細胞里的二氧化碳進入血液，因此血流經(jīng)過腎臟以后，血液中的尿素和二氧化碳的變化是尿素減少，二氧化碳增加。（4）血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分：體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈，再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到上下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)；肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈，流經(jīng)肺泡外的毛細血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)。故圖示中血液由④右心室→A肺動脈→B肺泡外毛細血管→C肺靜脈→②左心房的循環(huán)是肺循環(huán)?！军c睛】熟知血液循環(huán)的知識是解答本題的關(guān)鍵。8．左心室①②上、下腔靜脈管壁較薄，彈性小，管內(nèi)血流速度慢二氧化碳靜脈④肺動脈靜脈C→B→D→A【解析】考點：心臟的結(jié)構(gòu),血液循環(huán)的解析：左心室①②上、下腔靜脈管壁較薄，彈性小，管內(nèi)血流速度慢二氧化碳靜脈④肺動脈靜脈C→B→D→A【解析】考點：心臟的結(jié)構(gòu),血液循環(huán)的途徑,組織細胞的氣體交換。分析：圖示中，甲圖中的A、B、C、D表示心臟的四個腔：左心室、右心室、右心房、左心房，①、②、③、④、⑤表示與心臟各腔相連的血管，其中①是下腔靜脈，②是上腔靜脈，③是主動脈，④是肺動脈，⑤是肺靜脈；乙圖為毛細血管流經(jīng)人體內(nèi)某處的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)血流方向，M是動脈血管，N是靜脈血管，⑥毛細血管，⑦組織細胞或肺泡；識圖分析作答。解答：（1）心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室，左心房連通肺靜脈，右心房連通上、下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈；圖示中，甲圖中A是左心室、B是右心室、C是右心房、D是左心房。與心房相連的血管有上下腔靜脈和肺靜脈，其中其中①是下腔靜脈、②是上腔靜脈收集的血液是流經(jīng)組織細胞處的血液，血液里的氧氣被組織細胞利用了，含氧量較少；因此與心房相連的血管中內(nèi)流的血液含氧氣少是上下腔靜脈，靜脈的特點是管壁較薄，彈性小，管內(nèi)血流速度慢。（2）乙圖中⑦代表的是組織細胞，在這里組織細胞與血液進行氣體交換：血液中的氧氣進入組織細胞，組織細胞利用氧氣產(chǎn)生的二氧化碳進入血液，血液由動脈血變成了靜脈血；因此N處的血液為靜脈血。（3）若乙圖中⑦代表的是肺泡，則⑥代表的是肺部毛細血管，M是肺動脈的分支血管，與甲圖中的[④]是肺動脈（血管）直接相連，N是與肺靜脈相連的靜脈血管。（4）C為血液循環(huán)系統(tǒng)，包括心臟和血管兩部分，心臟主要由心肌構(gòu)成，能夠自動節(jié)律性收縮，是血液循環(huán)的動力器官。小腸吸收的葡萄糖通過下腔靜脈進入右心房、右心室，再通過肺循環(huán)到達左心房、左心室，再通過體循環(huán)到達組織細胞。因此從小腸處吸收的葡萄糖，在到達大腦的過程中，經(jīng)過心臟四腔的先后順序是C→B→D→A。故答案為(1).左心室(2).上、下腔靜脈(3).管壁較薄，彈性小，管內(nèi)血流速度慢(4).二氧化碳(5).靜脈(6).④肺動脈(7).靜脈(8).C→B→D→A9．D瓣膜（房室瓣）血液倒流⑥紅細胞最慢體循環(huán)肺循環(huán)心室心房【分析】圖示中：①上下腔靜脈，②主動脈，③肺動脈，④肺靜脈解析：D瓣膜（房室瓣）血液倒流⑥紅細胞最慢體循環(huán)肺循環(huán)心室心房【分析】圖示中：①上下腔靜脈，②主動脈，③肺動脈，④肺靜脈，⑤動脈，⑥毛細血管，⑦靜脈；A右心房，B右心室，C左心房，D左心室?！驹斀狻浚?）心臟是血液循環(huán)的動力器官，主要由心肌構(gòu)成，心臟由左心房，左心室，右心房和右心室組成，心房的血液流動心流，心壁較薄，心室的壁比心房的壁厚，而左心房的壁最厚，因為左心室的血液要運輸?shù)饺砀鹘M織細胞，行程較長，需要較大的壓力。因此，從心臟壁的厚薄來看，D左心室的壁最厚，能夠強有力地收縮，將血液泵至全身。（2）臟能有規(guī)律的收縮和舒張，不停的在有節(jié)律的跳動，說明構(gòu)成心臟的主要組織是肌肉組織。心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室；心房與心室之間、心室與動脈之間，都有能開閉的瓣膜，這些瓣膜只能向一個方向開：房室瓣只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開，這樣就保證了血液只能按一定的方向流動：血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流。因此，A和B，C和D之間都有瓣膜（房室瓣），它能防止血液倒流。（3）毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管。毛細血管數(shù)量大，分布廣，血管的內(nèi)徑小，僅有8—10微米，只允許紅細胞單行通過，管壁非常薄，只由一層上皮細胞構(gòu)成；管內(nèi)血流速度最慢，這些特點有利于血液與組織細胞充分地進行物物交換。因此，乙圖中表示毛細血管的是⑥，這種血管管壁最薄、管腔最小，只能允許血細胞中的紅細胞單行通過，毛細血管內(nèi)血流速度最慢，這些特點有利于血液與組織細胞充分進行物質(zhì)交換。（4）體循環(huán)的路線是左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。因此，血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)，二者的共同點是起于心室至于心房，二者同時進行，共同構(gòu)成一條完整的血液循環(huán)路線?！军c睛】解題的關(guān)鍵是理解心臟和血管的結(jié)構(gòu)、功能，血液循環(huán)的途徑。四、實驗探究綜合題10．小腸①氧氣B④胰島2結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)【分析】人體的各個系統(tǒng)既具有各自的功能，但又不能獨立的完成各自的功能，例如人在運動時，需要呼吸、循環(huán)解析：小腸①氧氣B④胰島2結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)【分析】人體的各個系統(tǒng)既具有各自的功能，但又不能獨立的完成各自的功能，例如人在運動時，需要呼吸、循環(huán)、排泄等器官系統(tǒng)的相互配合、協(xié)調(diào)活動?！驹斀狻啃∧c是消化和吸收的主要場所。消化終產(chǎn)物隨血液送達組織細胞后在氧的作用下分解釋放能量。（2）吸氣時：肋骨間的肌肉和膈肌收縮→肋骨向上向外移動（膈肌頂部下降）→胸廓擴大、胸廓容積增大→肺隨著擴張→肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓力→氣體入肺。膈肌向下運動，箭頭方向向下，表示膈肌收縮，膈肌頂部下降，胸廓擴大，肺應(yīng)該隨著擴張而不是縮小，A錯誤；膈肌向下運動，箭頭方向向下，膈肌收縮，膈肌頂部下降，胸廓上下徑變大，胸腔容積增大，肺擴張，肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，氣體通過呼吸道進入肺，即表示的是吸氣過程，B正確；膈肌向上運動，箭頭方向向上，表示膈肌舒張，膈肌頂部升高，胸廓上下徑變小，胸腔容積縮小，肺回縮變小，肺內(nèi)氣壓升高，大于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出肺，表示呼氣狀態(tài)，C錯誤；膈肌向上運動，箭頭方向向上，表示膈肌舒張，胸廓上下徑變小，肺應(yīng)該回縮而不是擴張，D錯誤。故選B。（3）正常情況下原尿流經(jīng)腎小管時，腎小管把全部的葡萄糖重新吸收回血液，因此正常的尿液中沒有葡萄糖。如果腎小管發(fā)生病變，使腎小管的重吸收作用發(fā)生障礙，導致葡萄糖沒有被完全吸收，使一部分葡萄糖隨尿液排出。因此“丁大爺?shù)捏w檢報告顯示其血液中葡萄糖含量正常，尿液中含有葡萄糖”，該結(jié)果可能是腎小管的重吸收作用即④表示的生理過程異常所致。也可能是胰島素分泌不足造成的。（4）排泄是細胞代謝終產(chǎn)物排出體外的過程，如水、無機鹽和尿素。排泄的途徑有三條：一、二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出；二、水分、無機鹽和尿素以汗液的形式通過皮膚排出；三、多余的水、無機鹽和尿素以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出。體內(nèi)糞便排出體外的過程叫排遺。圖中展示了呼氣和排尿2條排泄途徑。（5）肺泡壁及其外面包繞的毛細血管壁、腎小球毛細血管壁及腎小囊壁的共同特點是都很薄，有利于物質(zhì)的透過。這體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的生物學觀點?！军c睛】泌尿系統(tǒng)的組成和功能，胃和腸的結(jié)構(gòu)和功能，排泄的概念、途徑和意義，呼氣和吸氣，食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。11．原尿大分子蛋白質(zhì)葡萄糖尿素重吸收腎小管【分析】（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在解析：原尿大分子蛋白質(zhì)葡萄糖尿素重吸收腎小管【分析】（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程。（3）圖中①是腎小囊、②是腎小管。【詳解】（1）當血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到①腎小囊腔形成原尿。因此圖中①腎小囊處所指的液體是指原尿，與血漿相比，它不具有的物質(zhì)是大分子蛋白質(zhì)。當原尿流經(jīng)②腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水形成尿液。因此尿液與原尿相比，不含有的物質(zhì)是葡萄糖，濃度增加的物質(zhì)是尿素。（2）圖中②處正在發(fā)生的生理作用是腎小管的重吸收作用，這個過程發(fā)生在腎小管?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)以及尿液的形成過程。12．④腎小球②腎小囊⑤腎小管原尿血細胞動脈血葡萄糖腎小球（或④）【分析】觀圖可知：①是入球小動脈、②是腎小球、③是出球小動脈、④是腎解析：④腎小球②腎小囊⑤腎小管原尿血細胞動脈血葡萄糖腎小球（或④）【分析】觀圖可知：①是入球小動脈、②是腎小球、③是出球小動脈、④是腎小囊、⑤是腎小管、⑥是集合管，解答即可?！驹斀狻浚?）人體內(nèi)每個腎單位由[④]腎小球、[②]腎小囊和1[⑤]腎小管等部分組成。（2）當血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時，除血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)腎小球過濾到腎小囊中，形成原尿。圖中②為腎小囊，其中的液體叫做原尿，正常情況下，它與④腎小球中液體的成分相比，缺少血細胞和大分子蛋白質(zhì)。（3）圖中④腎小球是一個毛細血管球，由①入球小動脈分出的許多毛細血管相互纏繞而成。血液流經(jīng)腎小球時只發(fā)生了濾過作用，沒有進行氣體交換，因此從這里出來的血管③出球小動脈中流動的血液屬于動脈血。（4）圖中⑤腎小管能夠重新吸收管內(nèi)液體中的全部葡萄糖，大部分的水和部分無機鹽。（5）正常情況下腎小球不能過濾血細胞和大分子蛋白質(zhì)，若腎小球病變，腎小球的通透性增大，原本不能過濾的血細胞和大分子蛋白質(zhì)進入了原尿，而腎小管又不重吸收血細胞和大分子蛋白質(zhì)，因此尿液中會出現(xiàn)血細胞和大分子蛋白質(zhì)，所以某成年人排出的尿中含有較多的蛋白質(zhì)，醫(yī)生初步判斷可能是腎小球處出現(xiàn)了病變。【點睛】解題的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程以及正確識圖。五、實驗探究綜合題13．4聽神經(jīng)條件視網(wǎng)膜曲度變大a→b→c→g→A大腦可以控制簡單反射【分析】圖甲表示耳的結(jié)構(gòu)，1是鼓膜，2聽小骨，3是耳蝸，4與聽覺有關(guān)的神經(jīng)。圖解析：4聽神經(jīng)條件視網(wǎng)膜曲度變大a→b→c→g→A大腦可以控制簡單反射【分析】圖甲表示耳的結(jié)構(gòu)，1是鼓膜，2聽小骨，3是耳蝸，4與聽覺有關(guān)的神經(jīng)。圖乙表示腦的部分結(jié)構(gòu)，A大腦皮層，B小腦；圖丙表示眼球的結(jié)構(gòu)，①角膜，②瞳孔，③晶狀體，④玻璃體，⑤視網(wǎng)膜、⑥視神經(jīng)。圖丁表示反射弧的結(jié)構(gòu)，a是感受器，b是傳入神經(jīng)，c是神經(jīng)中樞，d是傳出神經(jīng)，e是效應(yīng)器，f下行傳導束，g上行傳導束。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射包括條件反射和非條件反射，條件反射是高級神經(jīng)活動的基本方式，受大腦皮層的控制，非條件反射的神經(jīng)中樞在脊髓，不受大腦皮層的控制。【詳解】（1）外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到1鼓膜，引起鼓膜震動，震動通過2聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了3耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動通過4與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到A大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。（2）反射需要一定的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分。視覺感受器位于⑤視網(wǎng)膜上。司機看到紅燈剎車這一反射受到大腦皮層的控制，屬于條件反射。眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜，外膜由無色透明的角膜和白色堅韌的鞏膜組成，中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成，內(nèi)膜是含有感光細胞的視網(wǎng)膜；內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成。對光線有折射作用的結(jié)構(gòu)主要是晶狀體，能感受光的刺激的結(jié)構(gòu)是視網(wǎng)膜。（3）人體能看遠近不同的物體主要是通過睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的