![人教版五年級下冊數(shù)學期末計算題綜合復習卷(附答案)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M00/3B/15/wKhkGWcO5s2AT6aoAAFBnWCs91Y103.jpg)
![人教版五年級下冊數(shù)學期末計算題綜合復習卷(附答案)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M00/3B/15/wKhkGWcO5s2AT6aoAAFBnWCs91Y1032.jpg)
![人教版五年級下冊數(shù)學期末計算題綜合復習卷(附答案)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M00/3B/15/wKhkGWcO5s2AT6aoAAFBnWCs91Y1033.jpg)
![人教版五年級下冊數(shù)學期末計算題綜合復習卷(附答案)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M00/3B/15/wKhkGWcO5s2AT6aoAAFBnWCs91Y1034.jpg)
![人教版五年級下冊數(shù)學期末計算題綜合復習卷(附答案)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M00/3B/15/wKhkGWcO5s2AT6aoAAFBnWCs91Y1035.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
人教版五年級下冊數(shù)學期末計算題綜合復習卷(附答案)1.口算。2.直接寫出得數(shù)。3.直接寫出得數(shù)。4.直接寫出得數(shù)。0.82=5.細心計算。0.52=1-1÷4=6.計算下列各題,能簡算的要簡算。7.計算下面各題,能簡算的要簡算。8.計算下面各題,能簡算的要簡算。9.計算下面各題,能簡算的要簡算。10.下面各題,怎樣算簡便就怎樣算。11.解方程。3.6x-2.8x=120.5x-1.5×6=612.解方程。13.解方程。14.解方程。15.解方程。1.;;2;;1;0.09;【詳解】略解析:;;2;;1;0.09;【詳解】略2.;;;;;;0.81【分析】略【詳解】略解析:;;;;;;0.81【分析】略【詳解】略3.;;2.8;4;9;6;【詳解】略解析:;;2.8;4;9;6;【詳解】略4.;;;10.64;1;1;【詳解】略解析:;;;10.64;1;1;【詳解】略5.;;;;1;0.25;解析:;;;;1;0.25;6.;3;;;【分析】根據(jù)加法交換律和結(jié)合律計算即可;利用減法性質(zhì)進行簡算;利用減法性質(zhì)進行簡算;先把分母進行通分再按照從左往右的順序依此計算?!驹斀狻浚剑剑剑剑剑?=解析:;3;;;【分析】根據(jù)加法交換律和結(jié)合律計算即可;利用減法性質(zhì)進行簡算;利用減法性質(zhì)進行簡算;先把分母進行通分再按照從左往右的順序依此計算?!驹斀狻浚剑剑剑剑剑?=======7.;2;【分析】從左到右依次計算即可;根據(jù)加法交換、結(jié)合律進行簡算;根據(jù)減法的性質(zhì)進行簡算。【詳解】原式原式=(+)+(+)=1+1=2原式解析:;2;【分析】從左到右依次計算即可;根據(jù)加法交換、結(jié)合律進行簡算;根據(jù)減法的性質(zhì)進行簡算?!驹斀狻吭皆剑剑ǎǎ?+1=2原式8.10;;1;0;【分析】第一題先計算小括號里面的加法,再計算中括號里面的乘法,最后計算除法;第二題利用減法的性質(zhì)進行簡算即可;第三題先計算小括號里面的減法,再計算括號外面的減法;第四題先解析:10;;1;0;【分析】第一題先計算小括號里面的加法,再計算中括號里面的乘法,最后計算除法;第二題利用減法的性質(zhì)進行簡算即可;第三題先計算小括號里面的減法,再計算括號外面的減法;第四題先計算小括號里面的加法,再計算括號外面的減法;第五題交換和的位置,再利用減法的性質(zhì)進行簡算即可;第六題按照從左到右的順序計算即可,【詳解】==3.4÷0.34=10;===;==1;==;==0;====9.;;;;【分析】先計算小括號里面的減法,再計算括號外面的減法;先計算小括號里面的減法,再計算括號外面的減法;利用加法交換律和結(jié)合律以及減法的性質(zhì)進行簡便運算解析:;;;;【分析】先計算小括號里面的減法,再計算括號外面的減法;先計算小括號里面的減法,再計算括號外面的減法;利用加法交換律和結(jié)合律以及減法的性質(zhì)進行簡便運算;利用加法交換律和結(jié)合律進行簡便運算;先去括號,然后同分母分數(shù)先加減;從左到右仔細觀察可知,,……,很容易得出本題答案為。【詳解】10.;;;2【分析】-+,根據(jù)分數(shù)加減法的運算法則,進行計算;--,根據(jù)減法性質(zhì)以及加法結(jié)合律,原式化為:-(+),再進行計算;-(-),先算括號里的減法,再算減法;+++,根據(jù)加法交換律和結(jié)解析:;;;2【分析】-+,根據(jù)分數(shù)加減法的運算法則,進行計算;--,根據(jù)減法性質(zhì)以及加法結(jié)合律,原式化為:-(+),再進行計算;-(-),先算括號里的減法,再算減法;+++,根據(jù)加法交換律和結(jié)合律,原式化為:(+)+(+),再進行計算?!驹斀狻浚剑剑剑剑ǎ剑?=-(-)=-(-)=-=+++=(+)+(+)=1+1=211.x=15;x=30;x=1【分析】解方程主要運用等式的性質(zhì),等式兩邊同時加上或者減去同一個數(shù),等式不變。等式兩邊同時乘或者除以一個不為0的數(shù),等式不變。把含有x的放在等號的一側(cè),不含x的放在等號解析:x=15;x=30;x=1【分析】解方程主要運用等式的性質(zhì),等式兩邊同時加上或者減去同一個數(shù),等式不變。等式兩邊同時乘或者除以一個不為0的數(shù),等式不變。把含有x的放在等號的一側(cè),不含x的放在等號的另一側(cè),然后把x前的系數(shù)除過去,就能得出x是多少?!驹斀狻?.6x-2.8x=12解:0.8x=12x=12÷0.8x=150.5x-1.5×6=6解:0.5x-9=60.5x=6+90.5x=15x=15÷0.5x=303x-=解:3x=+3x=3x=3÷3x=112.;;【分析】根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時乘2.8;原方程化簡后得,根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時除以1.5;原方程化簡后得,根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時減1,再同時除以2?!驹斀狻拷猓航馕觯?;;【分析】根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時乘2.8;原方程化簡后得,根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時除以1.5;原方程化簡后得,根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時減1,再同時除以2?!驹斀狻拷猓航猓航猓?3.x=4;x=5;x=;x=2【分析】(1)根據(jù)等式的性質(zhì),把方程兩邊同時減去27,再同時除以31即可解答;(2)先計算出0.5×2=1,再把方程兩邊同時加上1,然后同時除以2.2即可;(3)解析:x=4;x=5;x=;x=2【分析】(1)根據(jù)等式的性質(zhì),把方程兩邊同時減去27,再同時除以31即可解答;(2)先計算出0.5×2=1,再把方程兩邊同時加上1,然后同時除以2.2即可;(3)x是減數(shù),減數(shù)=被減數(shù)-差,則x=,繼而解出方程;(4)先化簡方程左邊得62x,再把方程兩邊同時除以62即可解出方程?!驹斀狻拷猓?1x=124x=4解:2.2x-1=102.2x=11x=5解:x=x=解:62x=124x=214.;;【分析】,先兩邊同時減去10,再同時除以30即可;,先將左邊合并為5x,再兩邊同時除以5即可;,先兩邊同時加上25×3解析:;;【分析】,先兩邊同時減去10,再同時除以30即可;,先將左邊合并為5x,再兩邊同時除以5即可;,先兩邊同時加上25×3的積,再同時除以3即可。【詳解】解:解:解:15.X=50;X=;X=2【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程的兩邊同時乘2.5即可;根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程的兩邊同時加上即可;合并方程左邊同類項,根
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年聲波驅(qū)散器與定向音響系統(tǒng)行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030年商用大容量電熱水機行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報告
- 2025-2030年數(shù)字化藝術(shù)畫作展覽行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報告
- 2025-2030年手工風箏制作行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報告
- 2025-2030年商用咖啡機遠程維護平臺行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報告
- 一類隨機多智能體系統(tǒng)故障估計和容錯控制方法研究
- 多酶級聯(lián)反應催化合成(R)-3-氨基丁醇
- 教師自主支持與初中生主觀幸福感的關(guān)系-自我控制與時間效能感的中介作用
- 紫蘇籽紅外預處理和美拉德反應產(chǎn)物對其油脂氧化穩(wěn)定性的影響
- 2025年秋季新教科版科學一年級上冊全冊課件
- 青島中國(山東)自由貿(mào)易試驗區(qū)青島片區(qū)(青島前灣綜合保稅區(qū))管理委員會選聘35人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 《社區(qū)工作者培訓課件 新浪版》
- 教育信息化背景下的學術(shù)研究趨勢
- 人教版小學數(shù)學(2024)一年級下冊第五單元100以內(nèi)的筆算加、減法綜合素養(yǎng)測評 B卷(含答案)
- 2024-2025學年北京市豐臺區(qū)高三語文上學期期末試卷及答案解析
- 2024年度體育賽事贊助合同:運動員代言與贊助權(quán)益2篇
- 2025屆西藏林芝一中高三第二次診斷性檢測英語試卷含解析
- 開封市第一屆職業(yè)技能大賽健康照護項目技術(shù)文件(國賽)
- 公路電子收費系統(tǒng)安裝合同范本
- 醫(yī)院培訓課件:《傷口評估與測量》
- 2021年全國高考物理真題試卷及解析(全國已卷)
評論
0/150
提交評論