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文檔簡介
遼寧省本溪市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版階段練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。
nùhǒu
sōngzhī
fǔshì
huīchén
měicān
shǎngwǔ
rèlàlà
yānmò
zhēngzhá
2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文內(nèi)容或語境填空。
(1)________________,疑則有進(jìn)。
(2)《觀潮》這篇課文是按照__________、___________和_________的順序描寫了錢塘江大潮。讓我領(lǐng)略了一個(gè)______________的錢塘江大潮。(此空填四字詞語)
(3)細(xì)細(xì)的_______,流著山草和______的香味,流著月光?;野咨腳_______布滿河床。
(4)《一個(gè)豆莢里的五粒豆》的作者是丹麥的____,我還知道他的作品有_____________、__________。
(5)《花牛歌》的作者是______,詩中描繪了“花牛在草地里坐”“_________”“____________”“花牛在草地里做夢”等一系列場景。2).了解下列詞語,完成練習(xí)。
①震耳欲聾
②響徹云霄
③喃喃細(xì)語
④聲如洪鐘
⑤聲如蚊蠅
⑥萬籟俱寂
⑦穿云裂石
⑧悄無聲息
(1)我發(fā)現(xiàn)上面這些詞語都是用來形容聲音的,形容聲音大的是:________________,形容聲音很小的是________,形容沒有聲音的是________________。(填序號(hào))
(2)讀詞語“萬籟俱寂”,我會(huì)想到這樣的畫面:_______________________3).都據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。
(1)一場秋雨一場寒,_____________。
(2)_____________,謬以千里。
(3)八月暖,九月溫,______________。
(4)______________,碧海青天夜夜心。
(5)博學(xué)之,________,慎思之,_____________,篤行之。
(6)去年春天,我們?nèi)サ巧接瓮?,幽靜的山谷里不見一人,只聽到一陣人的說話聲,我不禁想起王維的詩句:______________,______________。
(7)大雁南飛,秋霞將至,看到此情此景,我不禁想到了家鄉(xiāng)的一句氣象諺語:_________,_______。
(8)成績好的同學(xué)也會(huì)有缺點(diǎn),成績差的同學(xué)也有他的優(yōu)點(diǎn),因?yàn)開___________,____________。每個(gè)人都要虛心向別人學(xué)習(xí),才能不斷進(jìn)步。4).7.下面的詞語讓你想到了哪些人物或故事,填在括號(hào)里。騰云駕霧——(
)
神通廣大——(
)視死如歸——(
)
精忠報(bào)國——(
)5).3.送寄語卡(1)邀請(qǐng)卡杭州有自古以來被稱為天下奇觀的錢塘江大潮。那浪潮浩浩蕩蕩地_________;那聲音如同_________,好像大地都被震得_________。杭州有著名的“靈峰探梅”,每當(dāng)雪天,梅雪交映,盧鉞的名句“____________,____________”常讓人想到做人的道理。杭州還有西湖、西溪等許多美景,歡迎您來杭州游玩。(2)鼓勵(lì)卡面對(duì)不好意思提問的同學(xué),我們可以引用韓愈的話“____________,孰能無惑?”來鼓勵(lì)他;面對(duì)總覺得自己不如別人的同學(xué),我們可以用八字成語“_________,_________”來鼓勵(lì)他要看到自己的優(yōu)點(diǎn)。(3)送別卡有同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)了,我們把高適的這句詩送給他:“______,________?”讓他不要擔(dān)心遇不到知心朋友。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語,和聲音無關(guān)的是()A.竊竊私語B.響徹云霄C.開天辟地D.鑼鼓喧天2).我的朋友正在畫京劇臉譜,看圖就知道他要表演的是(
)
A.懲惡揚(yáng)善的西門豹B.神通廣大的哪吒C.威風(fēng)凜凜的項(xiàng)羽D.騰云駕霧的孫悟空3).下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.屋檐
遲鈍B.瀏覽
宮挺C.乘巧
慌忙D.煥散
煥發(fā)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).8.歷史人物故事:選擇一個(gè)歷史人物,仿照句式,寫一寫。例:西門豹靠什么懲治的官紳巫婆?當(dāng)然是靠正義和智慧。____________________5、連線題(每題4分共2題)1).詞語搭配,連一連。
砌
墊子
掛
布告牌
鋪
高墻2).我會(huì)照樣子連一連。
6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)課文,給下面的句子排序。
(
)松脂球埋在泥沙里成了化石。
(
)一大滴松脂從樹上滴下來,把蒼蠅和蜘蛛包在里面。
(
)地殼變動(dòng)了,森林被海水淹沒。
(
)松脂不斷往下滴,蓋住了原來的,最后積成了一個(gè)松脂球。
(
)一只蜘蛛想把蒼蠅當(dāng)美餐,向它撲過去。
(
)一個(gè)夏日,響午的太陽光照射著松樹林。2).排列錯(cuò)亂的句子。
(
)爸爸說:“你不是學(xué)過音序查字的方法嗎?試試看!”
(
)當(dāng)我寫道“鴨子gāgā叫”時(shí)“gā”字難住了我。
(
)我用音序查字法,很快在字典找到了“嘎嘎”這個(gè)詞。
(
)晚上,我在家里寫日記。
(
)我去問爸爸“gā”字怎么寫。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題,下列說法對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.《四時(shí)田園雜興(其二十五)》題目中的“雜興”的意思是隨興而寫的詩。(
)
2.地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩萬四千年前。
(
)
3.身邊的新聞一定要真實(shí),不然胡亂傳播出去,就成了謠言了。(
)
4.《繁星》是冰心在印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成。(
)
5.“因?yàn)楦浇墓?,都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?,每逢它吃飯的時(shí)候,狗就躲在籬邊窺伺?!弊髡甙样Z稱為“鵝老爺”,是因?yàn)轾Z很高傲,作者不喜歡鵝。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習(xí)。宿新市徐公店籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。1.這首詩描寫的是________季的景色,作者是________代詩人________。
2.“________”和“________”這兩個(gè)動(dòng)詞十分形象生動(dòng),將兒童追蝶的興奮、歡快的場面刻畫得惟妙惟肖。
3.理解古詩,下列說法有誤的一項(xiàng)是(
)A.“籬落”和“一徑深”表明了詩人所描寫的地方是鄉(xiāng)村。B.“樹頭新綠未成陰”寫出了枝頭的花已經(jīng)落了,枝葉繁茂的樣子。C.這首詩由景到人,由靜到動(dòng),描繪的畫面十分生動(dòng)。4.讀了后兩句詩,你的眼前浮現(xiàn)出了怎樣的情景?把你想象到的畫面寫下來。
_________。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作天地。
題目:神奇的______
我們常常會(huì)有一些奇思妙想:發(fā)明一些神奇的東西,開啟一段奇妙的旅程,經(jīng)歷一次與童話人物的奇遇……請(qǐng)你把題目補(bǔ)充完整,展開想象,把內(nèi)容寫清楚、寫具體。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀感悟。①天和地分開后,盤古怕他們還會(huì)合在一起,就頭頂天,腳踏地站在天地當(dāng)中,隨著他們的變化而變化。天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盤古的身體也跟著長高。②這樣過了一萬八千年,天升得高極了,地變得厚極了。盤古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子,撐在天和地之間,不讓他們重新合攏。又不知過了多少年,天和地終于成形了,盤古也精疲力竭,累得倒下了?!侗P古開天地》節(jié)選1.我能聯(lián)系上下文理解詞語的意思。
筋疲力竭:______________________
2.請(qǐng)用“
”勾畫出第①段自然中一句你認(rèn)為神奇的地方。
3.我從“撐”這個(gè)舉動(dòng),感受到盤古_(tái)____的精神。
4.回憶課文內(nèi)容,梳理盤古開天地的過程,結(jié)合選文①②自然段內(nèi)容,將下面情節(jié)圖填寫完整。
11、信息匹配(每題5分共2題)1).準(zhǔn):①一定②準(zhǔn)確③允許
(1)我家的掛鐘時(shí)間很準(zhǔn)。(
)
(2)你要是踩上去,準(zhǔn)會(huì)滑倒。(
)
(3)媽媽批準(zhǔn)了周末的出游計(jì)劃,我太高興啦!。(
)2).用“√”標(biāo)出帶點(diǎn)字正確的讀音。
爺爺?shù)男幔▁iù
xiǜ)覺很靈敏,雖然是兩張相(xiàng
xiāng)同的相(xiāng
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