黑龍江大興安嶺地區(qū)(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版競賽題（下學期）試卷及答案

黑龍江大興安嶺地區(qū)(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版競賽題（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.補全詞語。哄_____大_____

_____七_____八山_______裂老_____龍_____

_____舞_____蹈眉_______秀2）.結合語境和拼音寫詞語。

（1）老麻雀用shēnqū(

)yǎnhù(

)小麻雀，想拯救自己的yòuér(

)。

（2）西門豹去ɡuǎnlǐ(

)鄴縣，看到田地荒蕪，rényān(

)稀少。老大爺說都是河神娶xífu(

)給鬧的。西門豹懲治了惡首，讓百姓明白shòupiàn(

)了。最后，西門豹興修水利，讓莊稼得到ɡuànɡài(

)，年年都有好收成。3）.給“肖”字加上不同的偏旁組成新字填空。

元()節(jié)那天，一個俊()的男孩翻過陡()的山嶺，來到城市賣雞蛋。雞蛋很快就賣完了，他的疲憊頓時煙()云散，于是吹起悅耳的口()往回走。4）.日積月累我會填。

（1）智能之士，_________，_________。

（2）博學之，_________，_________，明辨之，篤行之。

（3）爸爸經常教育我說：“_____，_______。”每個人都有自己的長處和短處，只要學會取長補短，就能獲得成功。

（4）隨著一場又一場的大雨，已經有了入秋般的涼爽天氣，這真是“一場秋雨一場寒暖，____。”

（5）《題西林壁》中的詩句“_______，______”告訴我們從不同的角度看待事物結果也是不一樣的。5）.根據(jù)積累完成下列填空。

（1）古詩中，有兒童的歡樂和自由，楊萬里看到孩子們在小徑上追逐蝴蝶，寫下了詩句“________________，__________________”；古詩里，藏著詩人的志向品格，“__________________，__________________”那是王昌齡一顆晶瑩純潔的心。

（2）現(xiàn)代詩中，“月明的園中，藤蘿的葉下，__________________”，是詩人永不漫滅的回憶；“所有的綠集中起來，擠在一起，重疊在一起，__________________”，讓人感到旺盛的生命和無限的美感。

（3）文言文里，“胤恭勤不倦，__________________”，這個故事告訴我們只有刻苦努力，才能有所成就?！度纸洝酚校骸邦^懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦”，這段話中包含的成語故事_________________________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子所用的修辭手法與例句所用的修辭手法不一樣的是（

）

例句：那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。A．頑皮的雨滴在雨傘上盡情地跳起了舞。B．今天真熱，柏油路都快被太陽曬化了。C．這個橘子酸得我牙齒都快掉了。D．教室里靜得連掉根針在地上都能聽見。2）.下列字的讀音中有一個不正確的，把序號填在括號里（

）A．嘶（sī）啞B．挨揍（zhòu）C．骨髓（suǐ）3）.下列詞語書寫完全正確的一組是（

）A．白樺

劫難

驚慌失錯B．慰籍

吼叫

折除C．剎那

氣勢

膨大D．聚極

每逢

一絲不茍4、句子訓練（每題10分共1題）1）.仿寫句子。

稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。

__________________5、連線題（每題4分共2題）1）.請用直尺把對應的內容連起來。

馬

穴

差之毫厘

寸有所長

魚

廄

尺有所短

時不再來

虎

圈

機不可失

駟馬難追

豬

塘

一言既出

謬以千里2）.將下列詞語和對應的人物連一連。

騰云駕霧諸葛亮

三頭六臂八仙

神機妙算哪吒

各顯神通孫悟空6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列順序錯亂的句子整理成一段通順的話。

()有一次，吳、越兩國的一些百姓同乘一條大船渡江。

()但是，兩國之間連年發(fā)生戰(zhàn)爭，彼此仇恨很深。

()他們終于戰(zhàn)勝了風浪，安全地到達了對岸。

()船行駛到江心，忽然狂風大作，巨浪滔天，船隨時都有可能會翻，情況很危險。

()春秋時期，吳、越兩國是山水相連的近鄰。

()這時，兩國的百姓忘掉了仇恨，齊心協(xié)力，相互幫助，就像一家人一樣。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

(

)豆豆聽到同學的呼喚，也興奮地跑到花園空地上。

(

)大家用手指著美麗的煙火，又叫又跳，開心極了。

(

)過春節(jié)了，到處都是一派喜洋洋的景象。

(

)天黑的時候，小朋友們去看放煙火。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”

1．《十萬個為什么》作者米·伊林，蘇聯(lián)著名科普作家、工程師、兒童文學作家。(

)

2．《十萬個為什么》的書名是截取了英國作家約瑟夫·魯?shù)聛喌隆ぜ妨值囊皇仔≡姟拔迩€在哪里，七千個怎么辦，十萬個為什么”中的一句。(

)

3．在俄語中，“十萬”用以形容數(shù)量之多，其實這本書并沒有十萬個問題。(

)

4．這本書用屋內旅行記的方式，對日常生活中的許多問題，比如：是誰發(fā)明細瓷器的？有沒有硬的液體？穿三件襯衣暖，還是穿一件三倍厚的襯衣暖？為什么水不會燃燒……進行有啟發(fā)性的解釋。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.先把古詩補充完整，再按要求做題。暮江吟_________________________，_________________________?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。1．把古詩補充完整。

2．寫出下列詞語的意思。

可憐：________________________

真珠：______________________

3．寫出后兩句詩的意思，并說說你從中體會到了什么？

______________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

題目：我真喜歡_____________

要求：1．把題目補充完整。

2．補充內容可以是某處景色、某種小動物、某一項活動，或者某一個人物（包括自己）……

3．注意寫出特點，表達出真情實感。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀“玉兔號”月球車①“玉兔號”月球車是中國自主研發(fā)的首輛月球車。在我國神話傳說中，嫦娥懷抱玉兔，玉兔被賦予純潔、善良、敏捷、聰明等多種特質。經過全球征名后，我國首輛月球車被命名為“玉兔號”。②“玉兔號”月球車的相貌很威武。這個“寶貝疙瘩”“身材”呈長方形盒狀，③有1．5米長，1米寬，1．1米寬，1．1米高。體重嘛，約140千克。它的周身金光閃閃，耀眼奪目。它的肩部有兩片可以打開的太陽能電池帆板，好似“黃金甲”上的披風。它的腿部是六個輪狀的移動裝置，好似哪吒腳下的“風火輪”。此外，它還有一個長長的“耳朵”——地月對話通信天線，四只敏銳的“眼睛”——頭頂?shù)膶Ш较鄼C與前后方的避障相機，一只靈巧的“胳膊”——負責鉆孔、研磨和采樣的機械臂。③“玉兔號”月球車的制作工藝很苛刻。“玉兔號”堪稱我國史上最難造的“車輛”之一，十年時間，一大批科研人員傾盡心血，完成了這個由移動、電源、熱控等八個分系統(tǒng)組成的“杰作”——能夠耐受月表真空、強輻射和高溫差等極端環(huán)境的月球車。④“玉兔號”月球車本領很高強。它通過相機“觀察”周圍環(huán)境，對月面障礙進行感知和識別，然后對巡視的路徑進行規(guī)劃。遇到超過20度的斜坡、高于20厘米的石塊或直徑大于2米的撞擊坑，能夠自主判斷，安全避讓?！坝裢锰枴睍苿樱热藗兿胂蟮淖叩寐?，最高速度200米每小時。它的高性能體現(xiàn)在越障能力和通過性，而不是高速度。它在月面巡視時采取自主導航和地面遙控的組合模式，不僅可以自主前進、轉彎、后退，還可以原地打轉、橫向側擺，確保在⑤危機四伏的月面上暢行無阻。此外，月球晝夜溫差非常大，“玉兔號”月球車可耐受300攝氏度的溫差。1．短文寫了“玉兔號”月球車：名字的由來、__________、_____________、_____________這幾方面內容。

2．下列關于“玉兔號”月球車的描述，最準確的一項是（

）A．我國首輛月球車命名為“玉兔號”，是因為它的外形很像兔子。B．“天兔號”月球車有一雙靈巧的“胳膊”，可以靈活地進行采樣。C．月球上的極端環(huán)境導致科研人員研制月球車的難度大大增加了。D．“玉兔號”月球車在月面能快速行駛，能很靈活地轉彎、后退。3．“‘玉兔號’會慢慢移動，比人們想象的走得慢，最高速度200米每小時?！边@句話中的“最高”能否刪掉？為什么？

_____________________________

4．讀完短文，根據(jù)（A．文章內容B．文章寫法C．聯(lián)系生活經驗D．題目）（在序號上打“√”），我提出了這樣的問題：

5．閱讀短文第2自然段畫“”的句子和鏈接材料，這兩段話在表達上有何不同？

鏈接材料:“玉兔號”月球車的車身有兩片可以打開的太陽能電池帆板，底部是六個輪狀的移動裝置，頂部有地月對話通信天線、導航相機和避障相機，車身前端有一只機械臂。

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當?shù)脑~語填在括號里。

劇烈??激烈??熱烈

（1）他的講話剛剛結束，會場上立即爆發(fā)出(

)的掌聲。

（2）那摞碗又(

)得晃動起來。

（3）他好像在和什么人進行(

)的爭吵。

之所以……是因為……

因為……所以……

（4）(

)李艷有好的學習方法和學習習慣，(

)她花的時間少，學習效果好。

（5）農業(yè)生產(

)能不斷發(fā)展，(

)黨的政策調動了農民種田的積極性。2）.給下列加點的字選擇正確的讀