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文檔簡介
陜西省商洛市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版隨堂測試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。2、填空題(每題2分共5題)1).讀語段,按音節(jié)補(bǔ)充詞語。
書,為我們揭開世界華麗的面紗。跟隨一段段精美的文字,我們穿越①jìjìng(
)的時(shí)空②suìdào(
),探尋一個(gè)普通的③sōngzhī(
)球,經(jīng)歷了幾千萬年的歲月,是怎樣形成令人驚嘆的琥珀的?我們還要與巴金同游海上,④guānshǎng(
)日出時(shí)⑤chànà(
)間的燦爛;與冰心在夜晚仰望⑥fánxīng(
),趴在母親的膝上享受那份親情??書中的世界如同一幅精心繪制的畫卷,每一個(gè)細(xì)節(jié)都散發(fā)著魅力,我們怎能不愛呢?2).看拼音,寫詞語。
(1)巨人在花園周圍qì(
)了一面墻,掛起告示pái(
),上面寫著:“未經(jīng)yǔnxǔ(
),jìnzhǐ(
)入內(nèi),違者zhòngchéng(
)?!?/p>
(2)wǎnxiá(
)給美麗的藤蘿túshàng(
)一層金粉,它也變得金燦燦的了。夜色逐漸ménglóng(
),月兒早已duǒjìn(
)云朵里睡著了。3).寫出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。
(1)一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀,在陽光下快樂地飛舞。(
)
(2)就是聾人也會被它吵得受不了。(
)
(3)這不是很偉大的奇觀嗎?(
)
(4)蘆花開的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。(
)4).積累與運(yùn)用。
(1)少年不知勤學(xué)苦,_________________。
(2)________________,只有敬亭山。
(3)采得百花成蜜后,____________________?
(4)__________________,只留清氣滿乾坤。
(5)面臨困境時(shí),我們應(yīng)抱有“不怨天,______________”的心態(tài),積極樂觀地面對。
(6)《孟子》中“_____________________”一句告誡我們應(yīng)有憂患意識,不能沉溺于眼前的享樂。
(7)戰(zhàn)勝敵人的人是有力量的,但更了不起的是戰(zhàn)勝自己的人?!独献印分芯驮?jīng)這樣說道:“____________________,_______________________。5).先把下面的詞語補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。
炊(
)裊裊
(
)門立雪
空空如(
)
臨危不(
)
(
)絲不動
心(
)誠服
左(
)右盼
焦(
)不安
(1)面對事故,他___________,充分詮釋了一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。(選詞填空)
(2)第一個(gè)詞語描寫的是____________生活,這樣的詞語寫一個(gè)________________上面畫橫線的詞語是含有反義詞的成語,這樣的成語寫兩個(gè)__________________3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語書寫完全正確的是哪一項(xiàng)?(
)A.挖崛
提綱B.螢屏
奔馳C.藥劑
旋轉(zhuǎn)D.賠償
石槳2).下列詞語歸類正確的一項(xiàng)是(
)A.與讀書求學(xué)有關(guān):
懸梁刺股
鑿壁偷光
愚公移山B.表現(xiàn)人物心情:
心急如焚
焦躁不安
悲痛欲絕C.描寫鄉(xiāng)村:
雞犬相聞
炊煙裊裊
車水馬龍D.描寫人物品質(zhì):
堅(jiān)韌不拔
德高望重
儀表堂堂3).下列加點(diǎn)字的讀音不完全正確的一組是()A.投降(xiáng)蝙(biān)蝠清晰(xī)囊(náng)螢夜讀B.麻雀(què)傳頌(sòng)挖掘(jué)紀(jì)(jǐ)昌學(xué)射C.鐵釘(dīng)閃爍(suò)屋檐(yán)威風(fēng)凜凜(lǐng)D.祝賀(hè)照相(xiàng)春筍(sǔn)鑿(záo)壁偷光4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).長話短說
例子:官神一個(gè)個(gè)嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。
___________________5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
兵來將擋
焉得虎子
眼見為實(shí)
水來土掩
不入虎穴
耳聽為虛
近朱者赤
近墨者黑2).知識積累(連線)。
東岳
嵩山
最大的手術(shù)
一手遮天
西岳
泰山
最大的手
改頭換面
南岳
華山
最高的巨人
度日如年
北岳
衡山
最長的日子
頂天立地
中岳
恒山
最長的腿
一步登天6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。
(
)今天,興高采烈的學(xué)生們在教室里觀看載有自己的教師的航天飛機(jī)騰空實(shí)況后,突然陷入混亂和悲哀。
(
)她是第一名來自民間的航天飛機(jī)乘員,是從11000名報(bào)名應(yīng)征的教師中選出來的。
(
)“挑戰(zhàn)者”號上的七名宇航員中,有一名來自新布什爾州中學(xué)的女教師麥考利夫。
(
)她準(zhǔn)備在軌道上向她的學(xué)生講授“太空課”。
(
)她為參加這次飛行接受了120個(gè)小時(shí)的宇航訓(xùn)練。2).我給句子排排隊(duì)。
(
)彩虹聽見了,就驕傲起來,連太陽都看不起了。
(
)彩虹不相信,還是很驕傲。
(
)人們都稱贊彩虹很美麗。
(
)白云對彩虹說:“你很美麗,這是真的,不過要是沒有太陽,也就不會有你了。”
(
)一會兒,白云遮住了太陽,彩虹就不見了。
(
)剛下過雨,太陽出來了,天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.《暮江吟》中詩人通過對“露”“月”形象的描寫,創(chuàng)造出和諧、寧靜的意境,表達(dá)了詩人對大自然的熱愛之情。()
2.《蟋蟀的住宅》一文中,作者把蟋蟀比作人,把蟋蟀的巢穴比作人的住宅,表現(xiàn)了作者對蟋蟀的喜愛,這也是本文最大的寫作特點(diǎn)之一。()
3.爬山虎的腳貼在墻上很脆弱,很容易被拉下來。()
4.爬山虎剛長出來的葉子是嫩綠的,不幾天葉子長大,就變成嫩紅的。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).請認(rèn)真閱讀下面的短文,回答問題。如果我是一片雪花金波如果我是一片雪花,我會飄落到什么地方去呢?飄到小河里,變成一滴水,和小魚小蝦游戲。飄到廣場上,去堆胖雪人,望著你笑瞇瞇。我飄落在媽媽的臉上,親親她,然后就快樂地融化。1.這首詩歌共_____小節(jié)。
2.文中的“我”是一片雪花,愿意飄落到_________、_______和__________。
3.這首詩歌語言優(yōu)美簡潔,富有動感、蘊(yùn)含科學(xué)道理,既描繪了雪花___________的情景,又寫出了雪花_________的特征。
4.詩歌最后一小節(jié)十分溫馨,冰冷的雪花也似乎變得溫暖無比,表達(dá)了___________________。
5.展開豐富的想象,如果你是一片雪花,你愿意到哪里,去做什么呢?仿照詩歌寫一寫。
我愿___________________,_________________________,______________________。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
提示與要求:
同學(xué)們,丟沙包,跳長繩,一二三木頭人等游戲,可以鍛煉我們各方面的能力。在家上網(wǎng)課期間,你玩過什么游戲?游戲前你作過哪些準(zhǔn)備?在游戲中你做了什么?印象比較深的是什么?游戲結(jié)束后你有什么想法和感受?請根據(jù)提示完成一篇習(xí)作吧,題目自擬,盡量做到語句通順,敘述完整,能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號,文中不要出現(xiàn)真實(shí)的班級和人名喲!10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).7.陀螺(節(jié)選)①奇怪的是,我的陀螺個(gè)頭小,卻頑強(qiáng)得出奇!明明被撞翻在一邊,一扭身又照樣旋轉(zhuǎn)起來。它圓頭圓腦,好像上下左右都能找到支撐點(diǎn)似的。結(jié)果呢,大陀螺在這個(gè)始終立于不敗之地的對手面前,徹底潰敗了。②這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻!我嘗到了勝利的滋味,品到了幸運(yùn)的甜頭。無意中獲得的“榮譽(yù)”,雖然小如微塵,對好勝的孩子來說,也足以陶醉許久了——直到現(xiàn)在我還能興致勃勃地寫下這些文字,便是一種有力的證明吧!1.寫出下列詞語的近義詞。
潰敗——()
陶醉——(
)
2.“我”的陀螺非?!邦B強(qiáng)”,具體表現(xiàn)在什么地方?將這句話抄寫下來。
______
3.請你從不同角度給選文每個(gè)自然段各作一處批注,寫在批注框內(nèi)。
4.文中的“榮譽(yù)”一詞加引號的原因是()(填序號)A.其實(shí)這算不上榮譽(yù),但是對自己來說又很重要B.表示引用別人的話C.強(qiáng)調(diào)自己獲勝了5.選文第2自然段表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
________11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面加點(diǎn)字的注音全對的一組是(
),有錯(cuò)誤的用“”標(biāo)出并改正在下面橫線上。
A.雜興(xīng)
鋤豆(chú)
卜落(bǔ)
剝蓮蓬(bāo)
B.率領(lǐng)(shuài)
和諧(xié)
瞥見(piē)
清平樂(lè)C.滲出(shèn)
綺麗(qǐ)
棲息(qī)
雞冠花(guān)D.乒乓(pāng)
病灶(tǔ)
不懈(jiě)
一撮毛(cuō)
改正:____________________________________________2).選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。
A.寧可……也……
B.如果……就……
C.即使……也……
D.不是……而是……
(1)(
)有驟雨,這里(
)立刻就會干的。(
)
(2)優(yōu)秀的老師(
)把知識直接灌輸給學(xué)生,(
)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。(
)
(3)(
)沒有西門豹懲治巫婆和官
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