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關(guān)也老師秋季班第十一講授課教師：關(guān)也學(xué)管師：麻全櫻奴隸婦女、外邦人、未成年人、窮人自由民平民貴族關(guān)于自由民、平民、公民、貴族的概念區(qū)分公民上節(jié)課知識回顧古希臘的民主制度上節(jié)課知識重點回顧三、雅典民主政治的形成過程梭倫改革：【為雅典民主政治奠定基礎(chǔ)】克里斯提尼改革：【民主政治真正確立】伯利克里：【黃金時期/頂峰】

梭倫改革(奠定基礎(chǔ))【公元六世紀(jì)初】克里斯提尼改革（基本確立）【公元前六世紀(jì)末】伯利克里改革（黃金時代）【公元前五世紀(jì)】權(quán)力范圍1.廢除債務(wù)奴隸2.【財產(chǎn)四等級制度】十個地域部落擴(kuò)大：【幾乎全體公民都可以擔(dān)任一切官職】公民大會(類似我國全國人大)恢復(fù)（直接民主）擴(kuò)大，【陶片放逐】（防止個人獨裁）擴(kuò)大議事會(類似全國人大常委會)【400人議事會】（4血緣部落*100）改為500人議事會（10地域部落*50）擴(kuò)大陪審法庭【司法機(jī)關(guān)】

最高司法與【監(jiān)察】十將軍委員會

【設(shè)立】擴(kuò)大其他中庸

【雙劇津貼】，【工資】上節(jié)課知識回顧羅馬法第一階段羅馬法體系的早期階段（從習(xí)慣法到成文法）第二階段羅馬法體系的發(fā)展階段（從公民法到萬民法）第三階段羅馬法體系的完成階段（從零散的法律到系統(tǒng)的法典）上節(jié)課知識回顧羅馬法比較內(nèi)容公民法萬民法適用人群羅馬公民羅馬境內(nèi)各族人民產(chǎn)生時間羅馬共和國（公元前509年）——公元前3世紀(jì)中葉公元3世紀(jì)中葉以后內(nèi)容國家行政管理、訴訟程序、財產(chǎn)、婚姻家庭和繼承等方面的規(guī)范主要是關(guān)于所有權(quán)和債務(wù)方面的規(guī)范，很少涉及婚姻家庭和繼承等內(nèi)容特點1、注重形式，程序繁瑣，缺乏靈活和變通。2、內(nèi)容上側(cè)重于國家和法律程序。3、對個人財產(chǎn)關(guān)系等問題不夠完善。4、保留了大量氏族殘余1、保留原有公民體系，吸收和借鑒了外邦人的法律，法律更加簡單和靈活且實用有效。2、注重調(diào)節(jié)貿(mào)易以及財產(chǎn)等經(jīng)濟(jì)和民事糾紛。3、內(nèi)容涉及到社會生活的方方面面。小櫻老師分享會/第九期/蘇格拉底之死蘇格拉底是誰？蘇格拉底之死是否是冤案？蘇格拉底是如何NO作NOdie的？再次重申上課時間上課時間：每周六15:00—17:30學(xué)管師暖場時間：每周六

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