第9課認(rèn)識(shí)開源硬件教案-廣東省陽江市粵教版八年級信息技術(shù)下冊

陽江市初中信息技術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

教材出版社廣東教育出版社年級八年級信息技術(shù)下冊

章節(jié)名稱第一單元第九課認(rèn)識(shí)開源硬件

學(xué)科信息技術(shù)授課班級八年級（1）班授課時(shí)數(shù)1課時(shí)

設(shè)計(jì)者所屬學(xué)校

1、教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)和技能：

1、知道什么是開源硬件

2、了解開源硬件的基本用途

3、掌握Arduino板與計(jì)算機(jī)正確連接的方法

4、能夠使用Mixly軟件編寫的程序?qū)崿F(xiàn)對Arduino板的簡單控制

過程和方法：

1、采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法與微視頻演示法，讓學(xué)生掌握Arduino板與計(jì)算機(jī)正確連接的方法。

2、通過Mixly實(shí)例小程序?qū)崿F(xiàn)對開源硬件ArduinoUNO主板的控制。

情感態(tài)度和價(jià)值觀：

1、培養(yǎng)學(xué)生觀察、交流、動(dòng)手、團(tuán)隊(duì)合作能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，提出問題及解決問題的能力。

2、教材內(nèi)容分析

本課是八年級信息技術(shù)下冊開源硬件模塊中第一課，是開源硬件的起始課。本課主要內(nèi)容是了

解開源硬件的概念和基本用途，掌握Arduino板與計(jì)算機(jī)連接的正確方法，并能夠使用Mixly軟件

編寫的簡單程序?qū)崿F(xiàn)對Arduino板的簡單控制。

3,教學(xué)重難點(diǎn)及解決措施

項(xiàng)目內(nèi)容解決措施

掌握Arduino板與計(jì)算機(jī)正確通過創(chuàng)設(shè)課件、圖片和微視頻，讓學(xué)生分析交流，

教學(xué)重點(diǎn)

連接的方法從而得到解決問題的策略

讓學(xué)生全程參與Mixly實(shí)例小程序?qū)﹂_源硬件

理解計(jì)算機(jī)程序?qū)﹂_源硬件的

教學(xué)難點(diǎn)Arduino板控制的過程，從實(shí)踐中得到解決問題的策

控制過程

略。

4、教學(xué)對象分析：

八年級學(xué)生對開源硬件的認(rèn)識(shí)比較陌生，大部分學(xué)生都是第一次接觸開源硬件，對開源硬件概

念只有比較抽象的認(rèn)識(shí)。因此，為了幫助學(xué)生更準(zhǔn)確的理解什么是開源硬件，教師應(yīng)結(jié)合生活中開

源硬件的應(yīng)用實(shí)例開展教學(xué)，將常用的一些開源硬件展示給學(xué)生，讓學(xué)生對開源硬件有更直觀的認(rèn)

識(shí)，打破學(xué)生的思維局限。在教學(xué)環(huán)節(jié)上，要考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)，已具備一定的動(dòng)手能力，可

以通過“看一-思一-摸一-裝”等任務(wù)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生了解開源硬件的結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)Arduino

板與計(jì)算機(jī)的連接，通過Mixly軟件編寫的“點(diǎn)亮小燈”小程序?qū)崿F(xiàn)對Arduino板的控制，讓學(xué)生

進(jìn)一步深入理解計(jì)算機(jī)程序?qū)﹂_源硬件的控制過程0

5、教學(xué)模式:

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、自主探究法、小組合作學(xué)習(xí)法

6、教學(xué)策略：

為了突破教學(xué)重難點(diǎn)，本課的教學(xué)設(shè)計(jì)是以“強(qiáng)化實(shí)踐”為本，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓

學(xué)生在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)問題，去尋找解決問題的方法；實(shí)踐過程中，自主學(xué)習(xí)，自由體驗(yàn)，讓學(xué)生自

我構(gòu)建知識(shí)體系，教師力求引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

為了完成目標(biāo)，解決教學(xué)的重難點(diǎn)，我在教學(xué)中設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)：創(chuàng)設(shè)情景、激情引

入——自主探究、學(xué)習(xí)新知——拓展練習(xí)、鞏固提高——自我評價(jià)、課堂小結(jié)。

7、教學(xué)媒體：

硬件準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室

軟件準(zhǔn)備：PPT課件微視頻

8、課堂教學(xué)過程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

教學(xué)教學(xué)媒體

教師的活動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖、依據(jù)

環(huán)節(jié)（資源）

1、同學(xué)們，你知道開源硬件學(xué)生自由回答問題PPT學(xué)生自由回答，營造師生

是什么嗎？請說出你認(rèn)識(shí)的多媒體網(wǎng)平等的氣氛。

一種開源硬件？絡(luò)教室

2、圖片展示常用的一些開源學(xué)生觀察圖片展示從想象到具體認(rèn)識(shí)開源硬

硬件，例如：Arduino板，樹請個(gè)別同學(xué)說說不同開件，消除學(xué)生對開源硬件

莓派和Micro:bito源硬件的各自的特點(diǎn)，并的陌生感，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

一、倉I歸納開源硬件的一般特通過對比，正向遷移，引

設(shè)情境點(diǎn)。出主題Arduino板，引出

激情引課題。

入（4

分）3、引出本課主題：認(rèn)識(shí)開源通過教師的引導(dǎo)，明確學(xué)

硬件。習(xí)目標(biāo)。

開源硬件能夠做什么？以小組為單位，每組請出揭示開源硬件定義：

開源硬件能讓我們按照自己一位同學(xué)說說在生活中開源硬件是指使用與開源

的想法設(shè)計(jì)各種電子設(shè)備。使用開源硬件設(shè)計(jì)的電軟件相同的方式設(shè)計(jì)的計(jì)

例如：根據(jù)光線強(qiáng)弱控制的臺(tái)子設(shè)備。算機(jī)和電子硬件。

燈，根據(jù)溫度控制轉(zhuǎn)速的風(fēng)

扇，還有會(huì)自動(dòng)躲避障礙物的

小車。

二、自1、實(shí)物展示開源硬件：完成任務(wù)一：“看”PPT通過對實(shí)物的親密接觸，

主探究Arduino板。看一看展示的實(shí)物硬件，計(jì)算機(jī)網(wǎng)消除對開源硬件的陌生

學(xué)習(xí)新認(rèn)識(shí)Arduino板。絡(luò)教室感，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，了解

知（252、介紹Arduino板的結(jié)構(gòu)組完成任務(wù)二：“思”開源硬件的連接方法。

分）成。思一思如何把開源硬件

與計(jì)算機(jī)連接起來？

3、展示表9T完成任務(wù)三：“摸”PPT正確示范，先扶后放。通

分組合作，以小組為單微視頻過“看一思…摸一裝”四

位,請同學(xué)們準(zhǔn)備好如表計(jì)算機(jī)網(wǎng)個(gè)任務(wù)環(huán)節(jié)，掌握Arduino

9-1所示的硬件材料，摸絡(luò)教室板與計(jì)算機(jī)的連接方法。

一摸所準(zhǔn)備的各種硬件

材料。

4,演示Arduino板與計(jì)算機(jī)完成任務(wù)四：“裝”培養(yǎng)學(xué)生觀察、交流、動(dòng)

連接的方法和步驟。分組合作，以小組為單位手、團(tuán)隊(duì)合作能力。

完成，把Arduino板連接

到計(jì)算機(jī)上，請找到你的

ArduinoUNO設(shè)備的串

口編號是（），并記錄

下來。

提醒操作中的技巧，讓學(xué)生養(yǎng)完成任務(wù)五：PPT通過播放微視頻，讓學(xué)生

成正確的操作規(guī)范.讓Arduino板上自帶的微視頻得到解決問題的策略。通

13號接口LED燈有規(guī)律計(jì)算機(jī)網(wǎng)過Mixly軟件編寫的“點(diǎn)

地閃爍。絡(luò)教室亮小燈”小程序?qū)崿F(xiàn)對

Arduino板的控制,讓學(xué)

學(xué)生獨(dú)立思考、主動(dòng)探究、

并有計(jì)劃動(dòng)手實(shí)現(xiàn)自己的

想法。

鞏固練習(xí)：完成鞏固練習(xí)PPT讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)舉一

請你把“任務(wù)五”中小程序的計(jì)算機(jī)網(wǎng)反三

間隔時(shí)間參數(shù)修改為2000絡(luò)教室

后，再次觀察LED燈閃爍的

頻率，是否按照你的指令工

三、拓作。

展方法提示：

練習(xí)鞏LED燈閃爍頻率是由我們上

固提高傳的指令控制的，要控制

（8LED燈的閃爍頻