講座九年級方法中考

講座九年級方法中考學(xué)習(xí)品質(zhì)與興趣優(yōu)秀得學(xué)習(xí)品質(zhì)就是做到學(xué)習(xí)出類拔萃得關(guān)鍵因素之一:用心,堅忍都就是很重要得、如果興趣培養(yǎng)得好,則更就是錦上添花、提高興趣得途徑:收瞧英語電視節(jié)目,瞧英文電影,聽英語詩歌與歌曲,讀英語(英漢對照)雜志畫報,寫英語日記,注意收集生活中得英語詞匯、英文歌曲推薦Soundofsilence

YesterdayoncemoreSayyousaymeRhythmofrainBigbigworldTakeittomyheart對英語得認識英語就是一門語言、語言就是用來交流得、英語口語中得幾個要素得重要次序應(yīng)為:流利-準(zhǔn)確-恰當(dāng)、

英語就是一門變形得語言,詞形得變化時刻記心間、聽就是說得基礎(chǔ),說就是讀得基礎(chǔ),讀就是寫得基礎(chǔ),聽說讀寫就是學(xué)習(xí)任何語言得唯一方法、英語單詞單詞之于英語學(xué)習(xí)得重要性、就像樹根之于大樹,地基之于大廈、不要孤立地背英語單詞、1、首先根據(jù)發(fā)音規(guī)律讀正確音、2、背單詞出現(xiàn)得詞組與句子、3、自己嘗試造句、IPA準(zhǔn)備英漢詞典,在做題中遇到不懂得單詞要查詞典而不就是置之不理、從而做課外題中真正得擴展知識面重復(fù),不斷得重復(fù)就就是成功英語課本與課文英語課本得章節(jié)布局安排、單元主題句與主要話題、與我們生活得緊密程度,與考試得緊密程度、對話得表演與課文得復(fù)述復(fù)述課文得幾點技巧:1、弄清課文結(jié)構(gòu)、2聯(lián)系實際生活、3記住幾個要點吃透課本與課文、題在書外,理在書中、英語筆記得雙重重要性無論學(xué)習(xí)什么,我們都要作筆記、不作筆記不讀書、英語筆記補充得知識點多,不記筆記會丟落很多重點知識、英語筆記例句多,不記筆記不能擴展豐富得語言材料、在書寫過程中,對單詞得復(fù)習(xí)又進一步強化與加深印象、習(xí)題與作業(yè)得重要性任何學(xué)科知識得掌握,都離不開做練習(xí)、尤其就是英語學(xué)科,每天可能只有上課45分鐘得英語語言環(huán)境,要想全面提高英語素質(zhì),遠遠不夠、所以必須通過做題去鞏固單詞,詞組,句型,去接觸新得語言環(huán)境,擴展與豐富語言材料、做題中出現(xiàn)得問題:遇到生詞怎么辦?

記不住得知識點怎么辦?

做題慢怎么辦?熟能生巧,水到渠成,量變產(chǎn)生質(zhì)變、

中考英語題型聽力

單選完形閱讀寫作聽力聽語言環(huán)境聽關(guān)鍵信息、關(guān)鍵信息:就是什么?Whataretheytalkingabout?

做什么?WhatisJimdoingnow?

在哪兒?Wherearetheytalking?

什么時間?Whendoyougotoschool?

什么方式?Howdoyougothere?

什么原因?Whyareyoulate?

多少(人或錢)Howmanypeoplearethereintheconversation?Howmucharetheshorts?方法:1搶先閱讀選項(掃視,瀏覽)預(yù)測談話內(nèi)容習(xí)慣考題有得放矢

2短文語言環(huán)境聽懂大意記住情節(jié)抓住要點

3聽力第三節(jié)檢查語法,快速標(biāo)記、

根本多聽,多讀,多背,熟悉英語思維表達習(xí)慣與發(fā)音中得連讀,爆破,輕音、

返回單選針對英語語法得16個專項設(shè)題、

冠詞1分,代詞1分,介詞1分,名詞1分,連詞1分,形容詞1分,副詞1分,動詞時態(tài)2-3分,被動語態(tài)1分,動詞短語1分,動詞不定式1分,賓語從句1分,定語從句1分(現(xiàn)在放到閱讀理中考),特殊句式1分(放到連詞成句考查),數(shù)詞1分(現(xiàn)放到聽力考查)日常交際用語1共15分、

其中動詞知識占7分(2016年中考)+形容詞副詞2分,可以占單選整個分值得一半、解題方法:1完整審題做到先整體,再局部目得:理解語境,注意時態(tài),做到全面思考、2一定要根據(jù)語境答題,杜絕憑經(jīng)驗想當(dāng)然下結(jié)論、必須有扎實得基本功,句型,語法,分析能力,細心程度講究正確得解題方法,全面思考問題得習(xí)慣,嚴(yán)密細致得思考風(fēng)格、返回完形填空考察綜合運用語言得能力,要求得知識儲備有:句法,語法得分析;固定結(jié)構(gòu);時態(tài);介詞,連詞等虛詞得掌握、對整”篇”得把握、解題方法:1通讀全文,能填多少填多少

2讀懂上下句語氣,注意連詞

3至少讀3遍,完成后講述一下故事情節(jié),就是否合情合理、4有些小題完成時,肯定要跳下,從下文中找信息再回補、總之,完形填空有一個原則:前言后語藏答案返回大家學(xué)習(xí)辛苦了，還是要堅持繼續(xù)保持安靜閱讀理解共四篇A記敘B應(yīng)用C說明/議論D任務(wù)型分析題型:1細節(jié)型(直接型分析型)2推理判斷型

3主旨大意型

4詞匯辨義型解題方法:通讀審題,帶問題精讀分析題型特別強調(diào)閱讀速度與生詞得處理、閱讀理解能力得培養(yǎng)不就是一蹴而就得,更不可能靠考前臨陣磨槍來解決,它得訓(xùn)練必須貫穿于平時得學(xué)習(xí)之中,點滴積累,蔚然而成、返回文本字面意思文本內(nèi)容深層含義寫作詞匯5分,連詞成句5分,作文15分詞匯:注意審題全面完整注意時態(tài)語態(tài)確實形式連詞成句:注意句末符號注意特殊疑問詞,BE動詞,助動詞、注意誰,做了什么或就是什么樣子注意檢查(查詞數(shù),查拼寫)寫作:審題結(jié)構(gòu)(總-分-總)內(nèi)容(巧寫)成文、返回單選練習(xí)1、Theteacheroftenhelpsus____ourEnglish、A、atB、inC、toD、with2、Whatareyougoingtodo____Saturdayafternoon?A、inB、onC、atD、for3、wouldyoupleasegooutforawalkwithme?____,butI’mreallybusynow、OfcoursenotB、I’dlovetoC、That’srightD、That’sallright返回完形練習(xí)Thisisourschoollibrary、Itis1from8:30211:30inthemorningandfrom2:00to5:00inthe3、Ourschoollibraryisnotvery4、Ithasonlytworeading-roomsandabout2000books、Weoftenehere5class、Youcan6onebookatatime,andkeepit7twoweeks、Inthereading-rooms,therearemanydesksand8、Wecansittherereadingbooks9doingourhomework、It’sa10placeforusstudents、()1、A、onB、openC、quietD、in()2、A、toB、inC、atD、on()3、A、morningB、afternoonC、eveningD、night()4、A、smallB、bigC、cleanD、dirty()5、A、afterB、onC、inD、at()6、A、buyB、seeC、readD、borrow()7、A、afterB、withC、forD、under()8、A、chairsB、teachersC、studentsD、books()9、A、andB、orC、thenD、in()10、A、nowB、oldC、goodD、bad返回閱讀練習(xí)

HernameisMary、SheesfromAmerica、SheisinChinawithherfatherandmother、ShecanspeakalittleChinese、ShestudiesinNo、80MiddleSchoolinTianjin、Sheisinthesameschoolasherparents、Sheisagoodstudent、Shegoestoschoolsixdaysaweek、Shelikesgettingupearly、Shedoesn'tliketobelate、Sheoftengoestoschoolveryearly、Buttodayshegetsuplate、Soshegetstotheclassroomat7:30、Buttherearen'tanystudentsinit、Sheisnotlate、Sheisstillearly、It'sSundaytoday、Thestudentsareallathome、

1、Maryisfrom_________、

A、America

B、China

C、No、80MiddleSchool

D、Tianjin

2、Mary'sparentsworkin_________、

A、Beijing

B、America

C、TianjinD、afactory

3、Marydoesn'tliketo_________、

A、gotoschoolB、belate

C、getupearly

D、liveinChina

4、Nobodyisintheclassroombecause_________、

A、it'sSunday

B、Marygetstotheclassroomsoearly

C、thestudentsareplayingoutside

D、it's7:30now

5、EverymorningMarygetstotheclassroom________7:30、

A、atB、after

C、in

D、before返回作文例文Dear

Tom,I’mhappytotellyoumygoodnews、I

am

inanew

house

now!

It

is

a

big

house

with

a

garden

on

Xinfu

Street、

It

is

very

nice、

On

the

left,

there

is

a

big

supermarket、

We

can

buy

all

kinds

of

things

there、

And

a

bank

is

on

the

right、

Across

from

the

bank

is

Renmin

Middle

School、

In

the

neigh-borhoodthere

is

a

zoo、

There

are

many

kindsof

animals,

like

lions,

tigers,

monkeys,

giraffes

and

so

on、

My

friends

and

I

can

go

there

to

have

a

lot

of

fun、

Wele

to

my

new

house!

Yours,

Nancy

見九年級U1單元作文模版

寫作練習(xí)Myfatherlikes_____(瞧)newspapers、answers,interesting,their,of,are,some,very______________________________?Unit1-Unit3

假設(shè)您就是Nancy,您剛搬進新家。您很開心,于就是寫信給您得筆友Tom介紹您得新家。要點:

1、我得新家位于幸福大街,就是一個帶花園得大房子。

2、我家左邊有一個大超市,右邊就是一家銀行。銀行對面就是人民中學(xué)。

3、我家附近還有一個動物園,那兒有各種各樣得動物,我與我得朋友可以去哪兒玩。

返回方法就就是方法,它最終無法取代刻苦得學(xué)習(xí)!2016年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試四、規(guī)劃復(fù)習(xí)方向一、解讀說明變化二、評析2016試題特點三、把握命題新趨勢穩(wěn)中求變穩(wěn)考試性質(zhì)、考試內(nèi)容、考試形式、難度要求、試卷結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)題型分值答題時間選項卷I(選擇題,80分)聽力(1-25)1×25共25min3單項選擇(26-40)1×1510min4完形填空(41-50)1×1010min閱讀理解(51-65)2×1520min卷II(非選擇題,40分)聽力(66-70)1×5共25min任務(wù)型閱讀(71-75)2×510min詞語運用(76-80)1×55min連詞成句(81-85)1×55min書面表達(86)1515min穩(wěn)中求變題型拓展單項選擇任務(wù)型閱讀詞語運用書面表達IIVVVIVIIIIVIIIIIIIIV20道替換為15道(P31)20道替換為15道(P32)新增1組:1題、8題為新考法(P38)填寫關(guān)鍵詞,歸納文章得主題句(p62)替換為新題(P64)填寫關(guān)鍵詞,歸納文章主題句:代詞指代題(新增P65)用所給詞得適當(dāng)形式填空、盲填(新增)(P67)用所給詞得適當(dāng)形式填空、首字母提示、盲填(新增)(P67)替換為新題(P71)根據(jù)圖標(biāo)英文提示寫一篇分析報告(新增)(P74)延續(xù)性動詞與非延續(xù)性動詞that用于比較等級結(jié)構(gòu)中現(xiàn)在完成時延續(xù)與非延續(xù)動詞得用法辨析P3636、Ourteam_______anotherpoint!I’msurewe’llwinthegame、willget B、hasgot C、isgetting D、wasgetting現(xiàn)在完成時得基本用法(9年8考)現(xiàn)在完成時得特殊句型havebeento/havegoneto任務(wù)型閱讀考查形式每年都會對其中得一道小題進行調(diào)整！考查形式完成句子(近6年每年1道)簡略回答問題(近6年每年1-2道)2016年2道找出主題句(近3年必考)P74英譯漢(近6年每年1道;題位固定在最后1道)補充文中空缺單詞(2014)判斷正誤(2009-2013)任務(wù)型閱讀任務(wù)型閱讀(P62)1題為完成句子;2~3題為簡略回答問題;4題為歸納文章得主題;5題為將文中畫線句子譯成漢語。IntheUK,Passengersfeel_____and_______onthebuses、InLatinAmerica,howcanpeoplehavefunonthebusesbetweencities?______________________________________________3、whatareevenbetterthanfilmsandmusiconthebuses?

_____________________________________________4、Thepassagemainlytellsusabout__________inLatinAmerica、5、_______________________________________________

2015河北真題:74題找出并寫下全文本得主題句Peopleprotecttheirstampsinseveraldifferentways、71題完成句子;72~73題簡略回答問題;74題找出并寫下第三段得主題句;75題將文中畫線句子譯成漢語。71、 PeopleweresoworriedaboutfoodsafetythattheU、S、started_________________、72、 Whatcanpeopledoafterreadingtheinformationonfoodlabels? ____________________________________________、73、 Whencouldicecreammakepeoplesickintheexample? _______________________________________、74、 ______________________________________________、75、 __________________________________________、任務(wù)型閱讀(P65)V、1題為完成句子;2題為用英語表達文中劃線單詞his所指代得內(nèi)容;3題為簡略回答問題;4題為從文找出與所給句子意思相近得句子;5題為用英語簡要概括出本文得主旨大意。TherearethreeAmericancitiesinthispassage、TheyareAthens,___And______、______________________________________________3、HowoftenistheinventionthehamburgercelebratedinSeymour?

_____________________________________________4、Mongolianspossiblyinventedmincedbeefalongtimeago、_________________________________________________5、It’smainlyabout________________________________

新增任務(wù)型閱讀(P65)V、1題為完成句子;2題為用英語表達文中劃線單詞his所指代得內(nèi)容;3題為簡略回答問題;4題為從文找出與所給句子意思相近得句子;5題為用英語簡要概括出本文得主旨大意。TherearethreeAmericancitiesinthispassage、TheyareAthens,___And______、______________________________________________3、HowoftenistheinventionthehamburgercelebratedinSeymour?

_____________________________________________4、Mongolianspossiblyinventedmincedbeefalongtimeago、_________________________________________________5、It’smainlyabout________________________________

新增設(shè)題形式完成句子簡略回答問題找出主題句代詞指代題英譯漢任務(wù)型閱讀歸納設(shè)題形式完成句子簡略回答問題找出主題句英譯漢任務(wù)型閱讀代詞指代題單句形式2015短文形式方框選詞(2012-2014)用所給詞得適當(dāng)形式填空首字母提示漢語提示(2008-2009)(2010-2011)三種結(jié)合詞語運用用所給詞得適當(dāng)形式填空首字母提示盲填(三種結(jié)合)詞語運用短文形式用所給詞得適當(dāng)形式填空詞語運用短文形式方框選詞詞語運用短文形式方框選詞詞語運用短文形式書面表達(P74)首次增加圖表形式得作文請根據(jù)以下交通事故因素(factors)統(tǒng)計圖表,以“Majorcausesoftrafficaccidents”

為題,用英語寫一篇簡短得分析報告,向?qū)W校英語報投稿。注意:1、報告需逐條陳述下面piechart與barchart(柱狀圖)中呈現(xiàn)得主要內(nèi)容。(至少5點)2、提出您對交通安全總得瞧法。(至少2點)3、詞數(shù):80詞左右,所給標(biāo)題不計入總詞數(shù)。MajorCausesofTrafficAccidents________________________________________________________________________________________________2016中考試卷分析(一)試卷得變化與創(chuàng)新(二)試卷得繼承性試卷結(jié)構(gòu)與分值單項填空20分變成15分作文10分增加到15分2、新特點20個減少到15個題分值也減少了5分單項選擇20個減少到15個題分值也減少了5分單項選擇5句話組合而成一篇簡單易懂得短文連詞成句詞語運用5個單句一篇完整的短文作文

1、由10分增加到15分2、字數(shù)要求調(diào)整為“80詞左右”繼承性聽力部分話題與2014年中考聽力大部分相同單項選擇必考點依然考查完形填空話題、文體、考點都無明顯變化閱讀理解話題、文體得選擇及考查方式得設(shè)置依然符合近幾年得考查形式書面表達整體上設(shè)題、考查角度沒有明顯調(diào)整3、A、2:20 B、3:40 C、3:20第一部分聽力I、聽句子,選出句子中所包含得信息。高頻考點一單詞辨音1、A、happy B、healthyC、hungry形容詞辨音高頻話題二短語/詞組辨音2、A、apopgameB、aballgame C、ashortgame冠詞+adj、+n、高頻話題三數(shù)字辨音高頻題目四同義句4、A、Youneedn’ttakeacar、 B、Youmustn’tdriveacar、 C、Youshouldn’tbuyacar、5、A、Jimenteredtheroom、B、Jimsaidsomethingintheroom、C、Jimwentoutoftheroomandsaidnothing、II、聽句子,選出該句得最佳答語+III、聽對話與問題,選擇正確答案。高頻話題一學(xué)校/日常生活6、A、I’msorry、B、I’mtired、C、I’mserious、12、A、B、C、15、A、Eatfish、 B、Orderlunch、 C、Bookatable、高頻話題二請求允許11、A、B、C、13、A、Hewantstotakeataxi、B、Heleftawalletinataxi、C、He’llaskthedriverforcards、7、A、You’rewele、 B、Helpyourself,please、 C、Justlooking,thanks、9、A、Katie、KatieReese、B、Here’smyname、 C、Yourname,please?高頻話題二尋人找物/人物描述高頻話題四問路19、Whataretheydoingnow?Havingameeting、 Readingnewwords、 HavinganEnglishclass、20、Whatcantheygetiftheyhaveonewordwrong?Apen、 B、Apencil、 C、Apicture、21、Whichworddotheybeginwith?A、Kitchen、 B、Colorful、 C、Page、10、A、It’soppositethebank、 B、Youcanwalkthere、 C、It’satallbuilding、高頻話題課堂獨白IV、聽短文與問題,選擇正確答案

根據(jù)短文內(nèi)容及所給提示,補全文中單詞或用所給單詞得正確形式填空。IorganizedapicniclastSunday,Igotup76、e_____andcalledsomeofmyclosestfriends、First,wedecidedonagood77、p______togo,andthenwetalkedaboutwhatfoodtobring、Everyonecookedthedishesthatcouldbecarried78、______(easy)、Everythingwasputintoabackpackandwe79、______(take)itacrossfields、Whenwefinallygotthere,wesatdowneating,andenjoyedanicedaytogether、AndIwasquitesurethatfoodtastedmuch80、______(good)onapicnicthananywhereelse!X、詞語運用副詞名詞形容詞與副詞形容詞與副詞動詞A)連詞成句(共5小題,每小題1分,計5分)將所給詞匯連成句子,標(biāo)點已給出,要求:符合語法,語句通順,大小寫正確,詞語不得重復(fù)使用,每句只有一處詞形變化。

81、picture,is,the,new,three

______________________________________________、82、it,I,yesterday,draw______________________________________________、83、underthetree,some,thereare,child______________________________________________、84、thatman,among,lookat,they______________________________________________、85、popular,a,is,sing,he______________________________________________、XI、基礎(chǔ)寫作

thirddrewchildrenthemsinger句子類型時態(tài)詞數(shù)考查方式書面表達(計15分)

86、關(guān)于“說英語”問題,小華與她得英語老師MissWang持不同得意見,請您仔細閱讀下面圖中得對話內(nèi)容,從中選擇一個角色,按照所給得要求寫一篇短文。要求:(1)用“LiHua”

或“MissWang”

補全短文首句;(2)寫出所選角色得觀點,并續(xù)寫理由;(3)短文中不得出現(xiàn)真實得人名、校名與地名;(4)詞數(shù)80左右(開頭已給出,不計入總詞數(shù))。參考詞匯:shy,makeamistake,believein學(xué)習(xí)啟示在英語學(xué)習(xí)中,要拓寬學(xué)習(xí)資源,擴展文化視野,培養(yǎng)自己跨文化交際意識,加大聽力與閱讀輸入量。語言學(xué)習(xí)就是一項綜合工程,詞匯、語句得學(xué)習(xí)就是基石,課內(nèi)、外活動就是綜合運用語言得舞臺,希望大家在今后得教學(xué)中,注重教會學(xué)生用英語做事。如何備戰(zhàn)中考1、回歸基礎(chǔ),腳踏實地“得單詞者,得閱讀;得閱讀者,得中考！”2、注重方法,講究技巧

3、綜合練習(xí),注重反思習(xí)題得選取很重要。題海戰(zhàn)術(shù)不可取,建議考生將當(dāng)?shù)亟?/p>