福建省莆田市第一中學2025屆高二上生物期末調(diào)研試題含解析

福建省莆田市第一中學2025屆高二上生物期末調(diào)研試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．由于農(nóng)田的存在，某種松鼠被分隔在若干森林斑塊中。人工生態(tài)通道可以起到將森林斑塊彼此連接起來的作用。下列敘述正確的是A.農(nóng)田的存在,增加了松鼠的活動空間B.生態(tài)通道有利于保護該種松鼠遺傳多樣性C.不同森林斑塊中的松鼠屬于不同種群,存在生殖隔離D.林木密度相同的不同斑塊中松鼠的種群密度相同2．關于真核生物的遺傳信息及其傳遞的敘述，錯誤的是（）A遺傳信息可以從DNA流向RNA，也可以從RNA流向蛋白質(zhì)B.細胞中以DNA的一條單鏈為模板轉(zhuǎn)錄出的RNA均可編碼多肽C.細胞中DNA分子的堿基總數(shù)與所有基因的堿基數(shù)之和不相等D.染色體DNA分子中的一條單鏈可以轉(zhuǎn)錄出不同的RNA分子3．研究人員對突觸a、b的突觸前神經(jīng)元給予相同的電刺激，通過微電極分別測量兩個突觸的突觸前神經(jīng)元、突觸后神經(jīng)元的電位變化，結(jié)果如圖。下列分析合理的是（）A.靜息狀態(tài)下膜兩側(cè)70mV的電位差是Na＋內(nèi)流所致B.電刺激后，突觸a突觸后神經(jīng)元出現(xiàn)了一個小的動作電位，但該動作電位不能傳導C.突觸b的突觸前神經(jīng)元可產(chǎn)生動作電位卻抑制突觸后神經(jīng)元興奮D.突觸a、b的傳遞過程出現(xiàn)一定的延遲，與神經(jīng)遞質(zhì)通過主動運輸轉(zhuǎn)運出突觸前膜、擴散到后膜有關4．為探究油菜素（BR）對生長素（IAA）生理作用的影響，有人將多組植物幼根分別浸泡在不同濃度的IAA和BR溶液中，一段時間后統(tǒng)計主根長度，結(jié)果如圖所示。下列有關說法不正確的是（）A.植物體內(nèi)生長素可由色氨酸經(jīng)過一系列反應后轉(zhuǎn)變形成B.據(jù)圖可知，IAA對主根生長的作用具有兩重性C.根據(jù)實驗結(jié)果推測，BR對IAA生理功能具有抑制作用D.根據(jù)實驗結(jié)果可知，BR對IAA的抑制作用隨IAA濃度的增大逐漸增強5．下列關于免疫系統(tǒng)的功能的敘述，不正確的是A.過敏反應是因為機體免疫防衛(wèi)功能過強B.自身免疫疾病是因為機體免疫清除功能過強C.腫瘤的出現(xiàn)是因為機體免疫監(jiān)控功能過強D.器官移植失敗是因為機體免疫監(jiān)控功能過強6．以下關于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說法不正確的是（）A.穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)和化學成分處于相對穩(wěn)定狀態(tài)B.人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運行，是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是神經(jīng)－體液－免疫調(diào)節(jié)機制D.人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力很強，外界環(huán)境劇變，不會引起穩(wěn)態(tài)的失衡二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）請回答下列與人體劇烈運動時內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)有關的問題。（1）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，內(nèi)環(huán)境的作用主要為：①細胞生存的直接環(huán)境；②_________________。（2）運動過程中，血糖會由于大量消耗而降低，該過程中血糖主要用于_________________。此時機體主要通過胰高血糖素的分泌來維持血糖相對穩(wěn)定，胰高血糖素通過_________________的過程來使血糖升高。（3）運動過程中肌肉細胞會產(chǎn)生乳酸，但內(nèi)環(huán)境的pH值沒有太大變化，原因是_________________。（4）在劇烈運動后建議不能因口渴而大量飲水，若大量飲水，經(jīng)胃腸吸收進入血漿的水量會使血漿滲透壓_________________（填“升高”或“降低”）。若飲水過量，可能會引發(fā)肌肉抽搐、痙攣等癥狀，從血液中鈣離子濃度變化的角度簡述其原因_________________。（5）適度鍛煉可提高機體的免疫能力，人的免疫系統(tǒng)不僅可以抵御病原體的攻擊，即具有防衛(wèi)功能，而且對于機體已經(jīng)衰老或因其他因素而被破壞的細胞及癌變的細胞還具有_________________功能。8．（10分）龍牙楤木是一種小喬木，其嫩芽可食，具有相當高的藥用價值。（1）春季，人們集中采摘龍牙楤木頂端的嫩芽，但是幼芽的數(shù)量仍可增加，原因是______。（2）為了大量栽培龍牙楤木，研究小組嘗試探究不同濃度的2，4－D對其插條生根的影響，完成了一組預實驗。將龍牙楤木插條分別放在不同濃度的2，4－D溶液中處理一段時間后進行扦插，實驗結(jié)果如圖甲所示。請回答：①從預實驗結(jié)果可知，與2，4－D溶液濃度為8ppm的結(jié)果相比，濃度為15ppm的2，4－D溶液對插條生根的影響是________。②在預實驗以及正式實驗過程中，都要控制好無關變量，如________和________。③與沾蘸法相比，用浸泡法處理插條所用的2，4－D濃度________(填“較高”或“較低”)，所需處理時間________(填“較長”或“較短”)。（3）生產(chǎn)上常用一定濃度的生長素類調(diào)節(jié)劑除去單子葉作物田間的雙子葉雜草，原理是____，圖乙中曲線________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)可表示單子葉植物。9．（10分）為探究生長素類調(diào)節(jié)劑（2，4-D）促進插枝生根的最適濃度，小李同學做了預實驗，結(jié)果如圖所示，其中丙是清水處理組。請回答相關問題：（1）該實驗的因變量，除生根數(shù)量外，還可以用_____表示。（2）該實驗_____（填“能”或“不能”）體現(xiàn)2，4-D的作用具有兩重性（低濃度促進，高濃度抑制的現(xiàn)象），判斷的依據(jù)是_____。（3）小張同學認為該實驗不能獲得甲組2，4-D濃度高于乙組，其原因是_____。（4）小汪同學為判斷甲、乙兩組2，4-D濃度的高低，進行了如下實驗：對乙組所對應的2，4-D用少量的清水進行適度稀釋處理，然后再培養(yǎng)同種插枝，觀察并比較乙組稀釋前后插枝的生根情況。預期實驗結(jié)果：若出現(xiàn)_____，則說明乙組濃度高于甲組。10．（10分）胰島素是人體血糖調(diào)節(jié)中的重要激素，其釋放受到機體的精確調(diào)控。下圖1表示細胞外葡萄糖濃度變化調(diào)節(jié)胰島素釋放過程，圖2表示不同細胞在不同葡萄糖濃度時對葡萄糖的轉(zhuǎn)運速率情況。請回答下列問題。（1）胰島素由______________細胞產(chǎn)生，其生理功能是___________。（2）據(jù)圖1分析，血糖升高時葡萄糖由細胞膜上的G載體蛋白轉(zhuǎn)運到細胞內(nèi)，經(jīng)過________生理過程產(chǎn)生大量ATP，阻斷ATP敏感型K+通道，抑制了K+外流，使細胞膜內(nèi)的電位變化，導致細胞內(nèi)__________離子濃度增大，___________胰島素的釋放。（3）人體細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體G有多種類型，包括G1、G2、G3、G4等。①研究表明，G1分布于大部分成體組織細胞，其中紅細胞含量較豐富，G2主要分布于肝臟細胞等。據(jù)圖2分析，兩種轉(zhuǎn)運載體中______與葡萄糖的親和力更強，保障該細胞在細胞外葡萄糖濃度_____時也能以較高速率攝入葡萄糖。當血糖濃度增加至餐后水平（10mmol/L）后，與紅細胞相比，肝臟細胞_____________增加更快，此時肝臟細胞攝入的葡萄糖轉(zhuǎn)化為_____儲存起來。②研究表明，G3分布于腦內(nèi)的神經(jīng)細胞，G4主要在肌肉和脂肪細胞表達。不同組織細胞膜上分布的G種類的差異既保障了不同的體細胞獨立調(diào)控_________的轉(zhuǎn)運，又維持了同一時刻機體____________濃度的相對穩(wěn)定。11．（15分）下圖表示機體首次和再次接觸新冠病毒時，免疫系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合發(fā)揮免疫效應的過程，①-⑦代表免疫細胞。請回答：（1）上圖中APC稱為___________細胞。②所分泌的___________能促進相關淋巴細胞的分裂分化。圖中能進行分裂分化的細胞有記憶T細胞和___________（填序號）。（2）圖中體液免疫和細胞免疫之間的聯(lián)系體現(xiàn)在___________。（3）當新冠病毒侵入人體內(nèi)環(huán)境時，B細胞的激活需要經(jīng)過___________和___________兩個過程的作用，活化的B細胞開始增殖分化為______________________。（4）為了更好地預防新冠肺炎，專家建議在接種兩針新冠疫苗的基礎上接種第三針加強針。結(jié)合所學知識，說明提出這一建議的理由：______________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】根據(jù)提供信息分析，森林斑塊指的是農(nóng)田中的森林，并通過人工通道相連；松鼠是適宜生存在樹林中的動物，農(nóng)田不適宜其生存?！驹斀狻克墒筮m宜生存的環(huán)境是森林，因此農(nóng)田的存在不利于松鼠的活動，縮小了其活動空間，A錯誤；生態(tài)通道有利于松鼠從農(nóng)田進入適宜其生存的森林中去，因此利于保護該種松鼠的遺傳多樣性，B正確；不同森林斑塊中的松鼠屬于不同種群,存在地理隔離，C錯誤；林木密度相同的不同斑塊中松鼠的種群密度不一定相同，D錯誤?！军c睛】解答本題的關鍵是根據(jù)題干信息分析與了解森林斑塊的含義，明確松鼠的生活習性是喜歡在樹上活動，進而判斷農(nóng)田對其的影響。2、B【解析】真核生物的正常細胞中遺傳信息的傳遞和表達過程包括DNA的復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程。DNA分子上分布著多個基因，基因是有遺傳效應的DNA片段?！驹斀狻緼、遺傳信息的表達過程包括DNA轉(zhuǎn)錄成mRNA，mRNA進行翻譯合成蛋白質(zhì)，A正確；B、以DNA的一條單鏈為模板可以轉(zhuǎn)錄出mRNA、tRNA、rRNA等，mRNA可以編碼多肽，而tRNA的功能是轉(zhuǎn)運氨基酸，rRNA是構(gòu)成核糖體的組成物質(zhì)，B錯誤；C、基因是有遺傳效應的DNA片段，而DNA分子上還含有不具遺傳效應的片段，因此DNA分子的堿基總數(shù)大于所有基因的堿基數(shù)之和，C正確；D、染色體DNA分子上含有多個基因，由于基因的選擇性表達，一條單鏈可以轉(zhuǎn)錄出不同的RNA分子，D正確。故選B。3、C【解析】1、神經(jīng)沖動的產(chǎn)生過程：靜息時，神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子大量內(nèi)流，形成內(nèi)正外負的動作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號的形式傳遞下去。2、興奮在神經(jīng)纖維上可雙向傳導，但在神經(jīng)元之間只能單向傳遞，因為神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，突觸傳遞存在延擱現(xiàn)象?！驹斀狻緼、神經(jīng)纖維靜息狀態(tài)下膜兩側(cè)70mV的電位差，主要是膜兩側(cè)鈉、鉀離子分布不平衡以及靜息狀態(tài)下K+通道開放，K+離子外流所致，A錯誤；B、由圖可以看出，突觸a的突觸后神經(jīng)元出現(xiàn)了一個局部電位，而非動作電位，且不能傳播，B錯誤；C、由圖分析可以得出，突觸b為抑制性突觸，即突觸b的突觸前神經(jīng)元可產(chǎn)生動作電位，釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)后，使突觸后神經(jīng)元的興奮受到抑制，C正確；D、突觸傳遞興奮時有延擱現(xiàn)象，但神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐由突觸前膜釋放，進入突觸間隙，而不是通過主動運輸轉(zhuǎn)運出突觸前膜，D錯誤。故選C。4、D【解析】據(jù)圖分析：BR濃度為0的一組，生長素濃度為0的一組主根長度為6mm，生長素濃度為1000mm的一組主根長度小于6mm，單獨用IAA處理，對主根伸長的影響能體現(xiàn)生長素作用的兩重性；BR和IAA同時處理，當IAA濃度范圍為BR對主根伸長的抑制作用逐漸增強。當IAA濃度繼續(xù)增加時，BR對主根伸長的影響是抑制作用逐漸減弱，因為即使生長素濃度為1000mm（BR為100nM），主根長度也達不到6mm?！驹斀狻緼、生長素可由色氨酸經(jīng)過一系列反應后轉(zhuǎn)變形成，A正確；B、由曲線Ⅰ可知，一定濃度范圍的IAA可使主根長度大于0濃度時，而IAA濃度較高時的主根長度小于0濃度時，說明IAA對主根生長的作用具有兩重性，B正確；C、由曲線Ⅰ、Ⅱ比較可知，在相同的IAA濃度下，添加BR的主根長度小于未添加BR的，由此推測BR對IAA生理功能具有抑制作用，C正確；D、由實驗結(jié)果分析可知，在一定的IAA濃度范圍內(nèi)，BR對IAA的抑制作用隨IAA濃度的增大逐漸增強，而超過一定濃度后，抑制作用逐漸減弱，D錯誤。故選D。5、C【解析】過敏反應是身體對外來抗原（如花粉、蝦蟹等動物蛋白）產(chǎn)生過強的免疫反應引起的，A項正確；自身免疫疾病是由于免疫系統(tǒng)異常敏感、反應過度，“敵我不分”地將自身物質(zhì)當做外來異物進行攻擊而引起的，即機體免疫清除功能過強，B項正確；免疫系統(tǒng)能監(jiān)控并清除體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他因素而被破壞的細胞，以及癌變的細胞。據(jù)此可推知，腫瘤的出現(xiàn)是因為機體免疫監(jiān)控功能過弱，C項錯誤；移植到人體內(nèi)的植入器官相當于抗原，人體的免疫系統(tǒng)，會識別出非己成分，從而產(chǎn)生排斥反應，產(chǎn)生相應的抗體，來殺死或抑制異體器官的成活。所以器官移植失敗是因為機體免疫監(jiān)控功能過強，D項正確。6、D【解析】1、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念：正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)；2、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制：神經(jīng)--體液--免疫調(diào)節(jié)共同作用；3、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義：內(nèi)環(huán)境中血糖含量、溫度、pH等保持在適宜的范圍內(nèi)，是細胞代謝正常進行和機體進行正常生命活動的必要條件?！驹斀狻緼、穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)比如溫度、滲透壓、pH值，各種化學成分比如血漿蛋白、無機鹽離子，處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，A正確；B、正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)，B正確；C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)-體液-免疫共同作用，相互調(diào)節(jié)的結(jié)果，C正確；D、人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定的限度，當環(huán)境變化過于劇烈，或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞，會引起穩(wěn)態(tài)的失衡，D錯誤。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換媒介（2）①.氧化分解/細胞呼吸供能②.促進肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖（3）血漿中存在相應的緩沖物質(zhì)，可對其進行調(diào)節(jié)維持pH值相對穩(wěn)定（4）①.降低②.血液中的鈣離子含量低于正常值而出現(xiàn)肌肉抽搐癥狀（5）監(jiān)控、清除【解析】1、內(nèi)環(huán)境的主要作用：內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介；內(nèi)環(huán)境是細胞直接進行物質(zhì)交換的場所，是細胞直接生活的環(huán)境。2、當血糖下降時，血糖會直接刺激胰島A細胞引起胰高血糖素的合成和釋放，同時也會引起下丘腦的另一區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島A細胞的活動，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通過促進肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化從而使血糖上升，并且下丘腦在這種情況下也會發(fā)出神經(jīng)支配腎上腺的活動，使腎上腺素分泌增強，腎上腺素也能促進血糖上升。3、免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除的功能，防衛(wèi)功能應該是對抗外界入侵的功能，而細胞的癌變屬于機體自身的病變，因此對癌變的監(jiān)控及癌細胞的清除不屬于防衛(wèi)?！拘?詳解】在人體中，內(nèi)環(huán)境是細胞直接生活的環(huán)境；細胞代謝所需要的氧氣和各種營養(yǎng)物質(zhì)只能從內(nèi)環(huán)境中攝取，而細胞代謝產(chǎn)生的二氧化碳和代謝終末產(chǎn)物也需要直接排到內(nèi)環(huán)境中，然后通過血液循環(huán)運輸，由呼吸和排泄器官排出體外，因此內(nèi)環(huán)境也是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介?！拘?詳解】運動過程中，機體血糖大量消耗的主要途徑是氧化分解釋放能量或者細胞呼吸。運動過程中，血糖會由于大量消耗而降低，機體主要通過增加胰高血糖素的分泌來維持血糖的穩(wěn)定，胰高血糖素的作用機理是促進肝糖原分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，因此此時血糖的來源是肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化?！拘?詳解】由于血漿中存在調(diào)節(jié)pH的緩沖物質(zhì)，可對其進行調(diào)節(jié)維持pH值相對穩(wěn)定，因此即使肌肉細胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，但內(nèi)環(huán)境的pH值沒有太大變化。【小問4詳解】若大量飲水，經(jīng)胃腸吸收進入血漿的水量會使血漿滲透壓降低；在肌肉收縮過程中，鈣離子起著重要作用，當血液中鈣離子濃度太低時，肌肉容易興奮而抽搐、痙攣，若飲水過量，血液中的鈣離子含量低于正常值而出現(xiàn)肌肉抽搐癥狀?！拘?詳解】人的免疫系統(tǒng)對體內(nèi)衰老、被破壞的細胞或癌變的細胞具有監(jiān)控、清除功能?！军c睛】本題考查內(nèi)環(huán)境的作用、血糖調(diào)節(jié)、pH調(diào)節(jié)、無機鹽作用和免疫系統(tǒng)功能的相關知識，意在考查學生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。8、（1）解除了頂端優(yōu)勢（2）①.促進生根的作用較弱②.實驗溫度③.插條處理的時間④.較低⑤.較長（3）①.高濃度的生長素可抑制雙子葉雜草生長②.Ⅱ【解析】分析柱形圖：2，4-D溶液濃度為0時作為對照組，2，4-D溶液濃度在0～12ppm時，隨著2，4-D溶液濃度的升高，生根數(shù)逐漸增多；2，4-D溶液濃度在12～20ppm時，隨著2，4-D溶液濃度的升高，生根數(shù)逐漸減少。2，4-D溶液濃度在20ppm時，抑制生根；2，4-D溶液濃度在8、12和15ppm時，均促進生根?！拘?詳解】春季，人們集中采摘龍牙楤的嫩芽，解除了頂端優(yōu)勢，幼芽的數(shù)量仍在增加?！拘?詳解】①從預實驗結(jié)果可知，對照組的生根數(shù)為18.5，濃度為8ppm的2，4－D的生根數(shù)為45.5，濃度為15ppm的2，4-D溶液的生根數(shù)為23.0，兩個濃度都起到促進作用，與2，4－D溶液濃度為8ppm的結(jié)果相比，濃度為15ppm的2，4－D溶液對插條生根的影響是促進插條生根的作用減弱。②在預實驗以及正式實驗過程中，都要控制好無關變量，如實驗溫度、插條處理的時間、類似物溶液的pH、是否有光照等。③用浸泡法處理插條，與沾蘸法相比，所用的2，4-D濃度較低，所需處理時間較長?！拘?詳解】相比單子葉植物，雙子葉雜草對生長素濃度敏感性更強，高濃度的生長素抑制雙子葉雜草生長，因此生產(chǎn)上常用一定濃度的生長素類調(diào)節(jié)劑除去單子葉作物田間的雙子葉雜草。如圖乙曲線Ⅰ對生長素類調(diào)節(jié)劑濃度更敏感，故曲線Ⅰ可表示雙子葉植物，曲線Ⅱ可表示單子葉植物?！军c睛】本題結(jié)合柱形圖，考查生長素作用及作用的兩重性、探究實驗，解答本題的關鍵是柱形圖的分析，要求考生明確2，4-D溶液濃度為0時作為對照組，其它組需與其對照后才能確定相應濃度是促進作用還是抑制作用，難度適中。9、（1）根的長度（2）①.不能②.實驗結(jié)果中未出現(xiàn)抑制生根的實驗組（3）在最適2，4-D濃度下，生根數(shù)量最多；在高于或低于最適2，4-D濃度下，生根數(shù)量都將減少。因此，甲組2，4-D最接近最適濃度，乙組2，4-D濃度可以高于也可以低于甲組。（答案合理即可）（4）稀釋后的生根數(shù)多于原先的乙組【解析】1、分析曲線圖：圖示是2，4-D對插條生根作用的實驗結(jié)果，其中丙是蒸餾水處理組，即對照組。結(jié)果顯示，甲組和乙組促進生根的效果都比丙組好，且甲組促進生根的效果比乙組好。2、實驗分析：該驗的自變量是2，4-D濃度，因變量是生根數(shù)量，各組實驗的溫度，處理時間等屬于無關變量，在實驗處理時無關變量遵循等量性原則。【小問1詳解】該實驗的原理是生長素類似物2，4-D對植物插條生根有調(diào)節(jié)作用，該實驗中插條生根除了數(shù)量有變化，長度也有變化，所以因變量除了用生根數(shù)目，還可以用根的長度表示?！拘?詳解】兩重性是指較低濃度生長素促進生長，高濃度生長素抑制生長，而甲、乙兩組均比對照組生根數(shù)目多，均為促進作用，未出現(xiàn)抑制生根的現(xiàn)象，不能體現(xiàn)兩重性?！拘?詳解】在最適2，4-D濃度下，生根數(shù)量最多；在高于或低于最適2，4-D濃度下，生根數(shù)量都將減少。因此，甲組2，4-D最接近最適濃度，乙組2，4-D濃度可以高于也可以低于甲組，因此不能得出甲組2，4-D濃度高于乙組?！拘?詳解】由圖形可知，甲組生長素類似物濃度處理生根數(shù)量多于乙組生長素類似物濃度下的生根數(shù)量，欲判斷甲、乙兩組2，4-D溶液濃度的高低，可以將乙組所對應的2，4-D溶液用一定量的蒸餾水進行稀釋，然后再培養(yǎng)同種插條，觀察并比較乙組稀釋前后插條的生根情況，若稀釋后的生根數(shù)量多于原先的乙組，則說明乙組溶液濃度高于甲組?！军c睛】本題結(jié)合曲線圖，考查探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用，要求考生識記生長素作用的特性，明確生長素作用具有兩重性，再結(jié)合曲線圖中信息準確判斷。10、①.胰島B②.促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平下降③.有氧呼吸（或“呼吸作用”或“細胞呼吸”）④.Ca2+⑤.促進⑥.①G1⑦.低⑧.葡萄糖攝入速率⑨.（肝）糖原⑩.②葡萄糖?.血糖【解析】機體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)過程如下：當血糖濃度升高時，血糖會直接刺激胰島B細胞引起胰島素的合成并釋放，同時也會引起下丘腦的某區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島B細胞的活動，使胰島B細胞合成并釋放胰島素，胰島素促進組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和貯存，從而使血糖下降；當血糖下降時，血糖會直接刺激胰島A細胞引起胰高血糖素的合成和釋放，同時也會引起下丘腦的另一區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島A細胞的活動，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通過促進肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化從而使血糖上升，并且下丘腦在這種情況下也會發(fā)出神經(jīng)支配腎上腺的活動，使腎上腺素分泌增強，腎上腺素也能促進血糖上升?！驹斀狻浚?）結(jié)合分析可知，胰島素由胰島B細胞產(chǎn)生，胰島素能促進組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和貯存，從而使血糖下降。（2）據(jù)圖1分析，血糖升高時葡萄糖由細胞膜上的G載體蛋白轉(zhuǎn)運到細胞內(nèi)，經(jīng)過有氧呼吸過程產(chǎn)生大量ATP，阻斷ATP敏感型K+通道，抑制了K+外流，使細胞膜內(nèi)的電位變化，引起鈣離子協(xié)助擴散進入細胞，導致細胞內(nèi)鈣離子濃度增大，促進胰島素的釋放，進而調(diào)節(jié)血糖濃度