2024年創(chuàng)建文明校園工作制度范例（五篇）

第4頁共4頁2024年創(chuàng)建文明校園工作制度范例一、聯(lián)系人職責(zé)聯(lián)系人需與各年級(jí)組保持密切聯(lián)系，確保信息暢通。二、德育工作管理制度1.德育工作在校黨小組的領(lǐng)導(dǎo)下全面展開，由教導(dǎo)處和德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)德育大綱的實(shí)施。具體措施包括：(1)深入調(diào)查學(xué)生思想品德狀況，科學(xué)制定德育工作年度計(jì)劃。(2)有效協(xié)調(diào)各教研組、各科教師的德育工作，形成合力。(3)明確并協(xié)調(diào)思品課、年級(jí)組等方面的任務(wù)分工，確保德育工作有序進(jìn)行。(4)積極爭取社會(huì)各教育力量的支持，辦好家長學(xué)校，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)和未成年人思想道德教育體系。2.各年級(jí)組需從實(shí)際情況出發(fā)，貫徹《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以形成良好的校風(fēng)、校紀(jì)。3.建立和完善政治教育工作指揮系統(tǒng)，加強(qiáng)對(duì)班主任和少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)。開展適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的“未成年人思想道德教育”活動(dòng)，每學(xué)年至少組織二次以上教育理論學(xué)習(xí)和二次以上班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。4.德育成果將作為評(píng)估學(xué)校、考察教師的重要內(nèi)容之一，也是評(píng)選先進(jìn)教師、晉級(jí)評(píng)定職稱的重要依據(jù)。對(duì)成績突出的教師將給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。5.加強(qiáng)對(duì)德育工作的調(diào)查研究，關(guān)注新情況、新問題，探索新時(shí)期小學(xué)德育工作的特點(diǎn)和規(guī)律。同時(shí)，重視資料的積累與整理。三、校（政）務(wù)公開制度1.建立健全校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組和民主監(jiān)督小組，將校務(wù)公開工作納入學(xué)校計(jì)劃和總結(jié)之中，作為黨政工作的重要議事項(xiàng)目之一。2.開學(xué)初，及時(shí)公布收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，確保透明公開。3.教職工大會(huì)將修訂教職工德能勤績的考核辦法，并成立考核小組。教師的福利待遇將與德能勤績緊密掛鉤，每學(xué)期公布一次教師考勤考績情況。4.教師職稱評(píng)審實(shí)行民主監(jiān)督制度。公布評(píng)審條件和名額，符合條件者自行申請(qǐng)報(bào)名。考核組對(duì)晉升對(duì)象進(jìn)行全面考核后亮化分?jǐn)?shù)并公示，對(duì)符合條件的、實(shí)績領(lǐng)先者進(jìn)行材料整理后上報(bào)。5.學(xué)校評(píng)優(yōu)工作將明確條件、擇優(yōu)評(píng)選，并公開評(píng)選結(jié)果。四、學(xué)習(xí)會(huì)議制度1.全體教職工需準(zhǔn)時(shí)參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教育教學(xué)研究和進(jìn)修活動(dòng)。2.學(xué)習(xí)前應(yīng)按要求做好準(zhǔn)備工作；學(xué)習(xí)時(shí)需思想集中、遵守紀(jì)律并做好記錄；避免與會(huì)議無關(guān)的行為。3.學(xué)習(xí)期間不得閱讀與學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的書刊或講述與學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的話語。4.圍繞會(huì)議主題聯(lián)系實(shí)際情況積極發(fā)言。5.按時(shí)到會(huì)無故缺席、遲到、早退或中途退場將影響學(xué)期全勤獎(jiǎng)勵(lì)。6.開會(huì)期間請(qǐng)關(guān)閉或調(diào)至震動(dòng)狀態(tài)的手機(jī)以避免干擾會(huì)議進(jìn)行。五、安全制度1.建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行值日、值周制度及節(jié)、假日值班護(hù)校制度以維護(hù)學(xué)校正常秩序和安全穩(wěn)定。2.經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、安全教育和交通規(guī)則等法規(guī)教育；加強(qiáng)行規(guī)訓(xùn)練以增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和法律意識(shí)；培養(yǎng)其遵紀(jì)守法、注意安全的良好習(xí)慣。3.定期對(duì)學(xué)校房屋、體育活動(dòng)設(shè)施、電器設(shè)備以及操場路面等進(jìn)行檢查并及時(shí)整修以防止和杜絕傷害事故的發(fā)生。4.制定并落實(shí)校園安全應(yīng)急預(yù)案以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生。六、檔案管理制度1.學(xué)校文明辦負(fù)責(zé)建立文明單位管理檔案以記錄反映創(chuàng)建文明活動(dòng)的歷史真實(shí)狀況和有效保護(hù)利用檔案資料的需求。2.文明單位材料歸檔需滿足完整性、系統(tǒng)性和條理性等基本要求以真實(shí)反映文明單位建設(shè)管理的實(shí)際情況；同時(shí)需遵循制作材料規(guī)范、卷面清晰字跡工整以及手續(xù)完備等原則以利于長久保存和利用的需求。七、培訓(xùn)交流制度1.主要領(lǐng)導(dǎo)（或分管領(lǐng)導(dǎo)）以及具體負(fù)責(zé)人員應(yīng)自覺參加各級(jí)文明辦舉辦的培訓(xùn)班，并對(duì)單位內(nèi)職工進(jìn)行文明單位知識(shí)培訓(xùn)以提高其文明素養(yǎng)和工作能力。2.培訓(xùn)內(nèi)容以上級(jí)相關(guān)文件為主并結(jié)合文明辦編印的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料進(jìn)行講解；同時(shí)輔以鄉(xiāng)內(nèi)外文明單位建設(shè)管理的好經(jīng)驗(yàn)好方法以增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。3.培訓(xùn)過程中要緊貼實(shí)際加強(qiáng)針對(duì)性增強(qiáng)時(shí)代感；創(chuàng)新形式靈活方法注重實(shí)效保證質(zhì)量以滿足不同層次和需求的培訓(xùn)對(duì)象的要求。八、公示監(jiān)督制度1.學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)督制度，在申報(bào)文明單位過程中需在單位內(nèi)部及周圍張貼《創(chuàng)建文明單位通告》以自覺接受廣大職工群眾的監(jiān)督并促進(jìn)其積極參與文明創(chuàng)建工作之中來。2.學(xué)校應(yīng)建立內(nèi)外監(jiān)督制度經(jīng)常聽取社會(huì)各界單位群眾的意見與呼聲對(duì)存在的問題或薄弱環(huán)節(jié)要采取有效措施及時(shí)整改以提高自身的建設(shè)管理水平和服務(wù)質(zhì)量水平。3.健全文明單位義務(wù)督查員制度結(jié)合工作實(shí)際和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)在單位內(nèi)外聘請(qǐng)社會(huì)義務(wù)監(jiān)督員定期征詢意見針對(duì)創(chuàng)建中的問題制定整改措施以促進(jìn)文明單位的持續(xù)健康發(fā)展。42024年創(chuàng)建文明校園工作制度范例（二）在文明辦與縣教育局的具體指導(dǎo)與深切關(guān)懷下，我校始終秉持黨的教育方針與社會(huì)主義辦學(xué)方向，緊密圍繞____重要思想及黨的“____”精神為指引，積極響應(yīng)市文明辦與教育局關(guān)于“文明校園”創(chuàng)建的號(hào)召與要求，結(jié)合本校實(shí)際情況，深入開展了“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)匯報(bào)如下：一、基本情況概述本校成立于____年____月，作為一所縣級(jí)初級(jí)中學(xué)，占地面積達(dá)____萬㎡，建筑面積為____萬㎡，總投資超過____余萬元。目前，學(xué)校設(shè)有____個(gè)教學(xué)班，在籍學(xué)生總數(shù)為____名，其中住宿生____名；教職工隊(duì)伍共計(jì)____人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為____%，其中包括高級(jí)教師____名，占比____%，一級(jí)教師____名，占比____%。校園設(shè)施完備，擁有教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、男女公寓樓、學(xué)生餐飲樓及能源中心等現(xiàn)代化建筑，并配備了先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，涵蓋教學(xué)閉路雙控系統(tǒng)、校園監(jiān)控系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)及水控系統(tǒng)等，設(shè)計(jì)科學(xué)合理，功能全面覆蓋。二、文明單位創(chuàng)建工作實(shí)施情況（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)體系為確保文明單位創(chuàng)建工作的順利推進(jìn)，我校構(gòu)建了以校長為組長、副校長為副組長、下設(shè)創(chuàng)建文明校園辦公室的健全組織機(jī)構(gòu)，形成了上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的良好工作格局。在此基礎(chǔ)上，我們制定了詳細(xì)的創(chuàng)建計(jì)劃與實(shí)施方案，并通過開展“文明教師”、“文明學(xué)生”、“文明班組”及“文明宿舍”等評(píng)選活動(dòng)，以及定期舉辦文明知識(shí)競賽，有效提升了全校師生的文明素養(yǎng)與參與熱情。1.廣泛宣傳動(dòng)員，營造濃厚氛圍通過召開創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、利用校園廣播及黑板報(bào)等多種形式，我們深入宣傳了創(chuàng)建文明單位的重要意義、目標(biāo)要求及文明規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，確保全校師生對(duì)創(chuàng)建工作有清晰的認(rèn)識(shí)與共識(shí)。同時(shí)，我們積極倡導(dǎo)師生從小事做起、從身邊做起、從自我做起，共同為創(chuàng)建文明校園貢獻(xiàn)力量。2.完善制度建設(shè)，強(qiáng)化考核激勵(lì)我們制定并完善了文明辦公室、文明職工、文明學(xué)生評(píng)選表彰辦法等規(guī)章制度，為創(chuàng)建工作的長效開展提供了有力保障。同時(shí)，我們?cè)O(shè)立了文明單位創(chuàng)建專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并將重要活動(dòng)及項(xiàng)目納入年度預(yù)算范疇，確保資金投入逐年增加。通過科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的管理機(jī)制建設(shè)，我們有效推動(dòng)了創(chuàng)建工作的深入開展。（二）主要做法與成效1.著力推進(jìn)師德建設(shè)工程我們高度重視師德師風(fēng)建設(shè)在文明單位創(chuàng)建中的重要作用，通過加強(qiáng)師德教育、規(guī)范教師行為等措施，不斷提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)與文明水平。同時(shí)，我們積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)他們成為具有高尚道德情操與良好文明素養(yǎng)的優(yōu)秀人才。2.深化文明禮儀教育與實(shí)踐我們注重將文明禮儀教育貫穿于學(xué)校教育的全過程之中，通過舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、紀(jì)念一二九歌詠比賽等多種形式的健康活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育與熏陶。同時(shí)，我們鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng)，將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)與成果展示。3.加強(qiáng)思想道德教育與環(huán)境建設(shè)我們充分利用校園空間資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育與引導(dǎo)，通過懸掛古代名言警句、中外名人畫像等方式營造濃厚的文化氛圍與育人環(huán)境。同時(shí)我們狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育并著力在文明理念的確立、文明習(xí)慣的養(yǎng)成、文明素質(zhì)的提升以及文明形象的塑造等方面取得新的突破與進(jìn)展。4.全面推進(jìn)校園文明工程建設(shè)我們按照美化、綠化、凈化、亮化的要求加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理工作并積極規(guī)劃建設(shè)文明標(biāo)語牌等文化設(shè)施以創(chuàng)造人文環(huán)境與自然環(huán)境和諧統(tǒng)一的美麗校園。此外我們還積極參與各類文明創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)并多次榮獲省市縣各級(jí)榮譽(yù)表彰與獎(jiǎng)勵(lì)如“科普示范學(xué)?！薄ⅰ皟?yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“合格教工之家”以及多項(xiàng)體育賽事獎(jiǎng)項(xiàng)等。這些榮譽(yù)的獲得不僅是對(duì)我校創(chuàng)建工作的肯定與鼓勵(lì)更是對(duì)我們未來工作的鞭策與激勵(lì)。2024年創(chuàng)建文明校園工作制度范例（三）第一章：總則1.為深入推動(dòng)精神文明創(chuàng)建工作，有效促進(jìn)學(xué)校以教學(xué)為核心的各項(xiàng)任務(wù)順利進(jìn)行，特依據(jù)相關(guān)規(guī)定，制定本制度。本制度的實(shí)施旨在實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建活動(dòng)的常態(tài)化、制度化、規(guī)范化及科學(xué)化，確保創(chuàng)建工作穩(wěn)健有序開展。2.學(xué)校創(chuàng)建工作遵循統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、程序管理的原則，致力于構(gòu)建“全員育人，全方位育人，全過程育人”的嶄新格局。第二章：領(lǐng)導(dǎo)制度1.設(shè)立文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行校長親自掛帥、分管主任深入管理、全員共同參與的領(lǐng)導(dǎo)體制，以確保創(chuàng)建工作的統(tǒng)一性和高效性。2.建立健全文明創(chuàng)建目標(biāo)管理責(zé)任制，將年度工作任務(wù)細(xì)化、量化，并逐級(jí)分解至教導(dǎo)處、總務(wù)處及個(gè)人，同時(shí)簽訂責(zé)任書，形成嚴(yán)格監(jiān)管、考核與獎(jiǎng)懲并重的管理機(jī)制。3.確立并落實(shí)文明創(chuàng)建的各項(xiàng)制度與規(guī)范，確保創(chuàng)建工作步入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的運(yùn)行軌道。4.成立專門的文明創(chuàng)建辦公室，配備政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作作風(fēng)硬的工作人員，以切實(shí)履行組織、協(xié)調(diào)與監(jiān)督的職責(zé)。5.建立穩(wěn)定的財(cái)政保障機(jī)制，專項(xiàng)投入于文明創(chuàng)建及教育活動(dòng)陣地建設(shè)，以保障精神文明建設(shè)的持續(xù)健康發(fā)展。第三章：分工負(fù)責(zé)制度1.確立文明創(chuàng)建責(zé)任制與分工負(fù)責(zé)制，明確各自職責(zé)、任務(wù)、責(zé)任及獎(jiǎng)懲措施，確保工作有序進(jìn)行。2.主要負(fù)責(zé)人需全面把握文明創(chuàng)建工作大局，負(fù)責(zé)總體決策、組織、指揮與落實(shí)；班子成員及領(lǐng)導(dǎo)小組成員則需在各自職責(zé)范圍內(nèi)積極投入創(chuàng)建工作，并對(duì)關(guān)鍵活動(dòng)任務(wù)實(shí)行包干責(zé)任制。3.文明創(chuàng)建辦公室作為領(lǐng)導(dǎo)小組的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督與檢查創(chuàng)建工作，并確保各項(xiàng)具體任務(wù)的貫徹落實(shí)。4.工會(huì)、團(tuán)總支等群眾組織應(yīng)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在文明創(chuàng)建活動(dòng)中扮演主體角色，承擔(dān)起指導(dǎo)與共建的重任。第四章：會(huì)議制度1.每季度定期召開文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，專題研討精神文明建設(shè)工作進(jìn)展，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制定決策與措施，以推動(dòng)工作持續(xù)有效進(jìn)行。2.每年度召開一次文明創(chuàng)建工作動(dòng)員大會(huì)，全面部署精神文明建設(shè)的任務(wù)與措施，激發(fā)廣大教職員工與學(xué)生的參與熱情，共同投身于校園文明創(chuàng)建事業(yè)。3.文明創(chuàng)建辦公室負(fù)責(zé)會(huì)議籌備、召開及記錄等相關(guān)工作。第五章：檢查督導(dǎo)制度1.每學(xué)期對(duì)文明創(chuàng)建責(zé)任制執(zhí)行情況進(jìn)行全面考核評(píng)比；對(duì)重要工作活動(dòng)實(shí)施定期與不定期檢查與抽查，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位并取得實(shí)效。2.領(lǐng)導(dǎo)班子成員需分工負(fù)責(zé)重點(diǎn)活動(dòng)的督導(dǎo)與督查工作，確保創(chuàng)建活動(dòng)的順利進(jìn)行。3.學(xué)校團(tuán)總支負(fù)責(zé)組織團(tuán)員干部對(duì)文明創(chuàng)建各項(xiàng)工作進(jìn)行日常監(jiān)督檢查，并及時(shí)將相關(guān)信息反饋給文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。第六章：獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度依據(jù)年度精神文明建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制考核評(píng)比結(jié)果，對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)與個(gè)人給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于未達(dá)標(biāo)的班級(jí)或個(gè)人，則取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先的資格。第七章：辦公室職責(zé)1.根據(jù)上級(jí)關(guān)于精神文明建設(shè)的指示精神，起草長遠(yuǎn)規(guī)劃、制定年度計(jì)劃并安排階段性工作任務(wù)，同時(shí)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。2.深入調(diào)研文明創(chuàng)建工作進(jìn)展情況，研究新形勢(shì)下的理論與實(shí)踐問題并提出建設(shè)性意見為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考依據(jù)。3.加強(qiáng)對(duì)文明創(chuàng)建工作及活動(dòng)的指導(dǎo)力度及時(shí)總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)以推動(dòng)整體工作進(jìn)展；同時(shí)負(fù)責(zé)檢查、驗(yàn)收、管理及評(píng)比表彰等后續(xù)工作。4.協(xié)同教導(dǎo)處、總務(wù)處及相關(guān)部門加強(qiáng)社會(huì)公德與職業(yè)道德建設(shè)開展法制教育環(huán)境衛(wèi)生管理等工作；并積極參與移風(fēng)易俗及群眾性文化活動(dòng)等精神文明建設(shè)相關(guān)事宜。5.針對(duì)文明創(chuàng)建過程中出現(xiàn)的問題提出改進(jìn)意見與建議并及時(shí)協(xié)調(diào)解決。第八章：附件1.若以往相關(guān)規(guī)定與本制度存在不一致之處則以本制度為準(zhǔn)執(zhí)行。2.本制度細(xì)則系結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定并實(shí)施具有針對(duì)性與可操作性。3.本制度細(xì)則的解釋權(quán)歸學(xué)校文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組所有。4.本制度自發(fā)布之日起正式實(shí)施。2024年創(chuàng)建文明校園工作制度范例（四）一、工作聯(lián)系人職責(zé)工作聯(lián)系人需與各年級(jí)組保持常態(tài)化的溝通聯(lián)系，確保信息傳遞的及時(shí)性與準(zhǔn)確性。二、德育工作管理制度1.德育工作的領(lǐng)導(dǎo)與實(shí)施：德育工作應(yīng)在校黨小組的領(lǐng)導(dǎo)下全面展開，由教導(dǎo)處及德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)德育大綱的貫徹實(shí)施。具體措施包括：對(duì)學(xué)生思想品德狀況進(jìn)行定期調(diào)查與分析，據(jù)此制定年度德育工作計(jì)劃。組織協(xié)調(diào)各教研組及各科教師，共同參與德育工作。明確思品課、年級(jí)組等各部門在德育工作中的職責(zé)分工，確保任務(wù)落實(shí)。積極爭取社會(huì)各方教育力量的支持，通過辦好家長學(xué)校等方式，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)及未成年人思想道德教育體系。2.校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)：結(jié)合各年級(jí)組實(shí)際情況，深入貫徹《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，努力營造優(yōu)良的校風(fēng)與校紀(jì)。3.政治教育工作體系：建立健全政治教育工作指揮系統(tǒng)，加強(qiáng)對(duì)班主任及少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)。定期舉辦適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的“未成年人思想道德教育”活動(dòng)，并至少每學(xué)年組織兩次教育理論學(xué)習(xí)及班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。4.德育成果評(píng)估：將德育成果作為評(píng)估學(xué)校及考察教師的重要內(nèi)容之一，特別是在評(píng)選先進(jìn)教師、晉級(jí)評(píng)定職稱時(shí)予以充分考慮。對(duì)于在德育工作中表現(xiàn)突出的教師，應(yīng)給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。5.德育研究：加強(qiáng)對(duì)德育工作的調(diào)查研究，密切關(guān)注新情況、新問題，積極探索新時(shí)期小學(xué)德育工作的特點(diǎn)與規(guī)律。同時(shí)，重視德育資料的積累與整理。三、校（政）務(wù)公開制度1.組織保障：成立健全的校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組及民主監(jiān)督小組，將校務(wù)公開工作納入學(xué)校年度計(jì)劃與總結(jié)之中，作為黨政工作的重要議事內(nèi)容。2.收費(fèi)公示：每學(xué)期初，公開收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，確保收費(fèi)透明化。3.教職工考核：通過教職工大會(huì)修訂教職工德能勤績考核辦法，并成立考核小組負(fù)責(zé)具體實(shí)施。教師福利待遇與考核結(jié)果掛鉤，每學(xué)期公布一次考勤考績情況。4.職稱評(píng)審監(jiān)督：教師職稱評(píng)審過程實(shí)行民主監(jiān)督，公開評(píng)審條件與名額。符合條件的教師自行申請(qǐng)報(bào)名，考核組對(duì)晉升對(duì)象進(jìn)行全面考核并公示分?jǐn)?shù)，確保評(píng)審過程公開、公正、透明。5.評(píng)優(yōu)機(jī)制：學(xué)校評(píng)優(yōu)工作堅(jiān)持條件明確、擇優(yōu)評(píng)選的原則，并將評(píng)選結(jié)果公開公示。四、學(xué)習(xí)會(huì)議制度1.參會(huì)要求：全體教職工需準(zhǔn)時(shí)參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教育教學(xué)研究與進(jìn)修活動(dòng)。2.學(xué)習(xí)紀(jì)律：學(xué)習(xí)前做好準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)時(shí)思想集中、遵守紀(jì)律并做好記錄。禁止閱讀與學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的書刊或進(jìn)行與會(huì)議無關(guān)的活動(dòng)。3.發(fā)言與記錄：學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)圍繞主題積極發(fā)言并聯(lián)系實(shí)際情況。同時(shí)，全學(xué)期學(xué)習(xí)與會(huì)議的出席情況將與學(xué)期全勤獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。4.會(huì)議禮儀：開會(huì)期間不接聽電話并將手機(jī)調(diào)至震動(dòng)模式以免影響會(huì)議秩序。五、安全制度1.值班制度：建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行值日、值周及節(jié)假日值班護(hù)校制度以確保學(xué)校正常秩序與安全。2.安全教育：經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、安全教育及交通規(guī)則等法規(guī)教育以增強(qiáng)師生的安全法律意識(shí)并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。3.設(shè)施檢查：定期對(duì)學(xué)校房屋、體育活動(dòng)設(shè)施、電器設(shè)備及操場路面等進(jìn)行檢查與整修以防止傷害事故的發(fā)生。4.應(yīng)急預(yù)案：制定并落實(shí)校園安全應(yīng)急預(yù)案以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生。六、檔案管理制度1.管理檔案建立：學(xué)校文明辦應(yīng)建立文明單位管理檔案以記錄反映創(chuàng)建文明活動(dòng)的歷史真實(shí)狀況并確保檔案資料的有效保護(hù)與利用。2.歸檔要求：文明單位材料歸檔應(yīng)滿足完整性、系統(tǒng)性及條理性要求以真實(shí)反映文明單位建設(shè)管理的實(shí)際情況。同時(shí)制作材料需規(guī)范清晰并具備完備的手續(xù)以便于長久保存。七、培訓(xùn)交流制度1.參加培訓(xùn)：主要領(lǐng)導(dǎo)（或分管領(lǐng)導(dǎo)）及具體負(fù)責(zé)人員應(yīng)自覺參加各級(jí)文明辦舉辦的培訓(xùn)班并對(duì)單位內(nèi)職工進(jìn)行文明單位知識(shí)培訓(xùn)。2.培訓(xùn)內(nèi)容：培訓(xùn)內(nèi)容以上級(jí)相關(guān)文件及文明辦編印的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料為主同時(shí)結(jié)合鄉(xiāng)內(nèi)外文明單位建設(shè)管理的好經(jīng)驗(yàn)好方法進(jìn)行講授。3.培訓(xùn)效果：培訓(xùn)過程中應(yīng)緊貼實(shí)際加強(qiáng)針對(duì)性與時(shí)代感注重形式創(chuàng)新與方法靈活性以確保培訓(xùn)質(zhì)量與效果。八、公示監(jiān)督制度1.內(nèi)部公示：在申報(bào)文明單位過程中應(yīng)在單位內(nèi)部及周圍張貼《創(chuàng)建文明單位通告》以接受廣大職工群眾的監(jiān)督。2.內(nèi)外監(jiān)督：建立內(nèi)外監(jiān)督制度經(jīng)常聽取社會(huì)各界及單位群眾的意見與建議針對(duì)存在的問題或薄弱環(huán)節(jié)采取有效措施及時(shí)整改。3.義務(wù)督查員：健全2024年創(chuàng)建文明校園工作制度范例（五）二、德育工作管理制度1.德育工作應(yīng)在學(xué)校黨小組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全面、深入地開展，具體由教導(dǎo)處和德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)德育大綱的貫徹實(shí)施。(1)深入調(diào)查并分析學(xué)生思想品德現(xiàn)狀，科學(xué)制定德育工作年度計(jì)劃。(2)精心組織并協(xié)調(diào)各教研組及各科教師的德育工作，確保形成合力。(3)明確并協(xié)調(diào)思品課、教研組等部門的任務(wù)分工，確保德育工作有序進(jìn)行。(4)積極爭取社會(huì)各界的支持，辦好家長學(xué)校，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)和未成年人思想道德教育體系。2.各年級(jí)組應(yīng)緊密結(jié)合實(shí)際情況，深入貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，努力營造優(yōu)良的校風(fēng)、校紀(jì)。3.建立健全思想品德教育工作指揮系統(tǒng)，加強(qiáng)對(duì)班主任和少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，組織適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的“未成年人思想道德教育”活動(dòng)，每學(xué)年至少組織兩次教育理論學(xué)習(xí)和班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。4.將德育成果作為評(píng)估學(xué)校、考察教師的重要內(nèi)容之一，并作為評(píng)選先進(jìn)教師、晉級(jí)評(píng)定職稱的重要依據(jù)，對(duì)表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。5.加強(qiáng)對(duì)德育工作的調(diào)查研究，關(guān)注新情況、新問題，積極探索新時(shí)期小學(xué)德育工作的特點(diǎn)和規(guī)律，重視相關(guān)資料的積累和整理。三、校務(wù)公開制度1.建立健全校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組和民主監(jiān)督小組，將校務(wù)公開工作納入學(xué)校計(jì)劃和總結(jié)之中，作為黨政工作的重要議事項(xiàng)目之一。2.開學(xué)初，及時(shí)公布收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，確保收費(fèi)工作公開透明。3.教職工大會(huì)負(fù)責(zé)修正教職工德能勤績的考核辦法，并成立考核小組。教師的福利待遇與德能勤績緊密掛鉤，每學(xué)期公布一次教師考勤考績情況。4.教師職稱評(píng)審實(shí)行民主監(jiān)督制度。公布評(píng)審條件和名額，符合條件的教師自行申請(qǐng)報(bào)名?？己私M對(duì)晉升對(duì)象進(jìn)行全面考核，并公示考核分?jǐn)?shù)，無異議后整理上報(bào)相關(guān)材料。5.學(xué)校評(píng)優(yōu)工作堅(jiān)持條件明確、擇優(yōu)評(píng)優(yōu)的原則，確保評(píng)選結(jié)果公開公正。四、學(xué)習(xí)會(huì)議制度1.全體教職工應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教育教學(xué)研究和進(jìn)修活動(dòng)。2.學(xué)習(xí)前應(yīng)按要求做好充分準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)時(shí)要保持思想集中，遵守紀(jì)律，認(rèn)真記錄，不做與會(huì)議無關(guān)的事情。3.學(xué)習(xí)期間應(yīng)專注學(xué)習(xí)內(nèi)容，不閱讀無關(guān)書刊，不發(fā)表與學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的話語。4.學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)緊密圍繞主題，聯(lián)系實(shí)際積極發(fā)言。5