第06課老山界(提升訓(xùn)練)

第06課老山界一、選擇題1．下列劃線的字注音有誤的一項(xiàng)是（

）A．瑤民（yáo）

軍閥（fá）

繳租（jiǎo）B．苛捐（kē）

欺侮（wǔ）

煮粥（zhōu）C．盛飯（shénɡ）

峭壁（qiào）

骨碌（lū）D．點(diǎn)綴（zhuì）

疲倦（juàn）

傾斜（qīnɡ）【答案】C【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)多音字、常見字讀音的積累。其中C項(xiàng)中：盛飯（chéng）故答案為：C2．下列詞語書寫全對(duì)的一項(xiàng)是（

）A．懸涯峭壁

野馬奔馳

酣然入夢(mèng)B．不可捉摸

刺入饑骨

苛捐雜稅C．勇敢無畏

大顯身手

歪風(fēng)邪氣D．大義凜然

寒風(fēng)凜洌

扶危濟(jì)困【答案】C【解析】【分析】【詳解】本題考查對(duì)字形的辨析。其中A項(xiàng)中應(yīng)為”懸崖峭壁“B項(xiàng)中應(yīng)為”刺入肌骨“D項(xiàng)中”寒風(fēng)凜冽“故答案為：C3．下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．瑤民（yáo）

歇腳（xī）

軍閥（fá）

繳租（jiǎo）B．苛捐（kē）

欺侮（wǔ）

攀談（pān）

煮粥（zhōu）C．盛飯（chéng）

峭壁（qiào）

骨碌（gū）

咀嚼（jiáo）D．點(diǎn)綴（zhuì）

澎湃（bài）

疲倦（juàn）

傾斜（qīng）【答案】B【解析】【分析】【詳解】A項(xiàng)，“歇”應(yīng)讀“xiē”；C項(xiàng)，“嚼”應(yīng)讀“jué”；D項(xiàng)，“湃”應(yīng)讀“pài”。4．下面各組詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A．手勢(shì)哽住溫和嚴(yán)肅B．奧悔曠課忠誠(chéng)糊涂C．責(zé)備干脆激動(dòng)古怪D．慘白墻壁氣氛視察【答案】B【解析】【詳解】試題分析：B懊悔。字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語，有時(shí)會(huì)考核三字的專業(yè)術(shù)語和熟語，從分類看主要考核音近字或形近字，音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。運(yùn)用的方法主要有對(duì)舉、組詞、讀音、形旁辨形。5．漢字積累——下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

(

)A．懊晦婉轉(zhuǎn)膝頭氣氛B．穿帶畫眉哽咽晴朗C．蹉跎督學(xué)肅靜鑰匙D．賺錢思量奴隸字貼【答案】C【解析】【詳解】試題分析：字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語，有時(shí)會(huì)考核三字的專業(yè)術(shù)語和熟語。A.“晦”應(yīng)為“悔”；B.“帶”應(yīng)為“戴”；D.“貼”應(yīng)為“帖”。6．下列詞語中加點(diǎn)字詞注音全都正確的一項(xiàng)是()A．郝叟(hǎosǒu)

詫異(chà)

哽住(gěng)B．祈禱(qí)

懊悔(ào)

挾(jiá)C．懲罰(chěng)

板凳(dèng)

捂(wǔ)D．紫藤(téng)

鑰匙(yàoshi)

賺(zhàn)【答案】A【解析】【詳解】試題分析：考查字音的識(shí)記。B.夾著(jiá)－（jiā）；C.懲罰(chěng)－（chéng）；D.鑰匙(chí)－（shi）。本題無正確答案。7．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．近年來杭州積極創(chuàng)造人才國(guó)際化進(jìn)程，越來越多的國(guó)際人才來杭創(chuàng)業(yè)，去年海外人才凈流入率位居全國(guó)城市第一。B．受西太平洋副熱帶高壓脊位置變化影響，導(dǎo)致未來幾天我市將持續(xù)出現(xiàn)高溫天氣，大部分區(qū)縣最高氣溫可達(dá)38℃。C．為紀(jì)念馬克思誕生200周年，學(xué)校決定在5月份舉行有關(guān)馬克思的圖片展覽、學(xué)術(shù)研討、征文比賽等大型主題活動(dòng)。D．商務(wù)部發(fā)布《主要消費(fèi)品供需狀況統(tǒng)計(jì)調(diào)查分析報(bào)告》顯示，消費(fèi)者對(duì)進(jìn)口商品的需求旺盛，進(jìn)口商品成為市場(chǎng)“新寵”。【答案】C【解析】【詳解】A.搭配不當(dāng)，不能“創(chuàng)造”“進(jìn)程”，應(yīng)該改為“加快”“進(jìn)程”。B.選項(xiàng)，缺少主語，“導(dǎo)致”和“受”同時(shí)出現(xiàn)，讓句子沒有主語了，刪掉一個(gè)就可以。D.選項(xiàng)，第一個(gè)分句屬句式雜糅，在“發(fā)布”后面加“的”即可。故選C。8．下面各句中破折號(hào)的用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()A．最近兩年來，我們的一切壞消息都是從那里傳出來的：敗仗啦，征發(fā)啦，司令部的各種命令啦——我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”B．他說，法國(guó)語言是世界上最美的語言——最明白，最精確。C．可憐的人啊，現(xiàn)在要他跟這一切分手，叫他怎么不傷心呢？何況又聽見他的妹妹在樓上走來走去收拾行李！——他們明天就要永遠(yuǎn)離開這個(gè)地方了。D．窗外又傳來普魯士兵的號(hào)聲——他們已經(jīng)收操了。【答案】A【解析】【詳解】試題分析：A破折號(hào)是用來表示它后面的話在意思上是遞進(jìn)，把前后兩者有機(jī)地聯(lián)系起來。這個(gè)破折號(hào)前面是作者補(bǔ)敘。BCD是解釋說明。9．下列句子中劃線的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）A．那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。B．這次選舉，本來他是最有希望的，但由于他近來的所作所為不孚眾望，結(jié)果落選了。C．齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國(guó)畫研究院的畫家竟相觀摩，藝術(shù)愛好者也趨之若鶩。D．這部精彩的電視劇播出時(shí)，幾乎萬人空巷，人們?cè)诩依锸刂鵁善粒稚巷@得靜悄悄的?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】A.莘莘學(xué)子：指眾多的學(xué)生。與句中“一位”矛盾；B.不孚眾望：不能使大家信服，未符合大家的期望。使用正確；C.趨之若鶩：指像鴨子一樣成群跑過去，比喻許多人爭(zhēng)著去追逐。含貶義，使用不正確；D.萬人空巷：指家家戶戶的人都從巷里出來了。多形容慶祝、歡迎等盛況。此處望文生義，理解錯(cuò)誤，與該句句意不相符；故選B。10．依次填入下面橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）細(xì)細(xì)一盞清茶，里面有著說不盡的意蘊(yùn)。清幽淡雅的綠茶，清澈透明，沁人心脾；雅俗共賞的花茶，齒頰留香，妙不可言；外剛內(nèi)柔的烏龍茶，甘而不濃，回味無窮。文人喝茶，喝出的是茶外茶。鄭板橋喝出了“汲來江水烹新茗”的，杜耒喝出了“寒夜客來茶當(dāng)酒”的，梁?jiǎn)⒊瘸隽恕帮嫴柚畼窐窡o窮”的。A．品味

絕妙意境

濃情厚誼

獨(dú)特感受 B．品賞

濃情厚誼

絕妙意境

無限樂趣C．品賞

濃情厚誼

閑情逸致

無限趣味 D．品味

閑情逸致

濃情厚誼

獨(dú)特感受【答案】D【解析】【詳解】本題考查詞義辨析及詞語運(yùn)用能力。解答本題，先要分析詞本身的意思，再根據(jù)語境判斷選用。①品味：品嘗；體味。品賞：品味，欣賞。②絕妙意境：形容意境非常奇絕微妙，僅僅指人的感覺。濃厚情誼：很濃厚的情誼。閑情逸致：指悠閑的心情和安逸的興致。③獨(dú)特感受：感受很不一樣。無限樂趣：樂趣很多說不完。第一空，針對(duì)一盞清茶應(yīng)用品味。第二空，“汲來江水烹新茗”是一種隨性，據(jù)此應(yīng)填“閑情逸致”。第三空，杜耒與來客以茶當(dāng)酒喝出的是“濃情厚誼”。最后一空，梁?jiǎn)⒊瘸龅氖莻€(gè)人的獨(dú)特感受。故選D。11．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．有陰影，光明才更加耀眼，復(fù)雜的全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)讓世界更加意識(shí)到中國(guó)方案的重要。B．應(yīng)該關(guān)注的是傳統(tǒng)文化的形式？還是傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵？這值得我們認(rèn)真思考。C．讀實(shí)用書，做更強(qiáng)大的人；讀審美書，做更有情趣的人；讀哲學(xué)書，做深度思考人生價(jià)值的人。D．傳統(tǒng)文化自身的價(jià)值與魅力，放大了當(dāng)代傳媒的“圈粉”、“造星”功能。【答案】C【解析】【詳解】試題分析：考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。A“有陰影，光明才更加耀眼”表達(dá)是一個(gè)完整的意思，“耀眼”后的“，”應(yīng)改為“?！保籅選擇問是一個(gè)問句，前一個(gè)“？”應(yīng)該改為“，”；C正確；D應(yīng)該去掉“圈粉”“造星”中間的頓號(hào)。據(jù)此，答案為C。12．下面與“樹林一直在唱著那首愉快的歌”修辭方法相同的一項(xiàng)是（

）A．四圍的山把這山谷包圍得像一口井。B．這里的人們非常好客，火一般熱情。C．像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。D．天氣炎熱，那張乒乓球桌子也在睡覺。【答案】D【解析】【詳解】試題分析：“樹林一直在唱著那首愉快的歌”運(yùn)用的是擬人的修辭手法，與之相同的是D項(xiàng)。A、B、C都運(yùn)用了比喻的修辭手法。考點(diǎn)：本題考查的是對(duì)擬人的修辭手法的辨析能力。點(diǎn)評(píng)：擬人，即把把事物人格化，把本來不具備人的一些動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣的。13．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A．學(xué)好語文是學(xué)好其他學(xué)科的基礎(chǔ)。B．魯迅先生的一生，寫了不少諷刺揭露反動(dòng)派罪惡的雜文。C．在他不斷的啟發(fā)教育下，終于使我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤。D．還沒吃晚飯，我已經(jīng)做完了作業(yè)，只剩下外語作業(yè)還沒動(dòng)手。【答案】A【解析】【詳解】試題分析：B搭配不當(dāng)。去掉“的一生”。C殘缺主語。去掉“在、下”。D“我已經(jīng)做完了作業(yè)，只剩下外語作業(yè)還沒動(dòng)手”語意矛盾。點(diǎn)睛：病句有不同的類型，常見的有詞語選用不當(dāng)、語義失當(dāng)、句法錯(cuò)誤這幾大類。詞語選用不當(dāng)造成的病句比較單一；語義問題包括語義不精練、歧義問題、語義顛倒、語義不周密、語義前后照應(yīng)不周；句法問題包括搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、句式雜糅、殘缺和多余。做題時(shí)要仔細(xì)分辨類型，有助于找到錯(cuò)誤的地方。14．文化積累——下列對(duì)《駱駝祥子》中主要人物的描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

(

)A．殘忍霸道的車主劉四，詐騙祥子的孫偵探。B．大膽潑辣又有點(diǎn)變態(tài)的小福子，一步步走向毀滅的虎妞。C．離死亡只剩一步的老馬和小馬祖孫倆。D．搶車的大兵，不給仆人飯吃的楊太太。【答案】B【解析】【詳解】試題分析：考查文學(xué)常識(shí)。B.應(yīng)改為“大膽潑辣又有點(diǎn)變態(tài)的虎妞，一步步走向毀滅的小福子”。15．語言運(yùn)用——下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是

(

)A．新時(shí)代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。B．學(xué)校開展地震安全常識(shí)教育活動(dòng)，可以增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)。C．通過學(xué)習(xí)《最后一課》，使我明白了母語是世界上最美的語言。D．《最后一課》由于其深刻的主題和生動(dòng)的藝術(shù)手法，被許多國(guó)家選進(jìn)課本，作為中小學(xué)生接受愛國(guó)主義教育?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】試題分析：A.搭配不當(dāng)，將“水平”改為“能力”；C.缺少主語，刪去“通過”或“使”；D.成分殘缺，句末加上“的篇目”。16．漢字積累——下列句子中加點(diǎn)字詞注音有誤的一項(xiàng)是

(

)A．平常日子，學(xué)校開始上課的時(shí)候，總有一陣喧(xuān)鬧，就是在街上也能聽到。B．韓麥爾先生呢，踱(duó)來踱去，胳膊(ɡēbo)底下夾著那怕人的鐵戒尺。C．想起這些，我忘了他給我的懲(chénɡ)罰，忘了我挨的戒尺。D．忽然教堂的鐘敲了十二下。祈禱(qǐdǎo)的鐘聲也響了?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】試題分析：字音重點(diǎn)考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。D祈禱(qídǎo)。17．下列說法有誤的一項(xiàng)是()A．《最后一課》的體裁是小說,作者都德。B．《最后一課》以普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,通過小弗郎士在“最后一課”中的見聞和感受表現(xiàn)了韓麥爾等法國(guó)人民在國(guó)土淪喪時(shí)的悲憤心情和強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神。C．《最后一課》的主人公是小弗郎士和韓麥爾先生。D．《最后一課》運(yùn)用了景物描寫表現(xiàn)主題?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】試題分析：考查對(duì)文學(xué)常識(shí)和文章內(nèi)容的理解。小說是以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會(huì)生活的文學(xué)體裁?！蹲詈笠徽n》這篇小說以普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，通過阿爾薩斯省的一個(gè)小學(xué)生小弗郎士在“最后一課”中的見聞和感受，表現(xiàn)了韓麥爾先生等法國(guó)人民在國(guó)土淪亡時(shí)的悲憤心情和強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神。所以小說主要還是刻畫人物的方法來表現(xiàn)主題的。故答案為D。18．選出下列句子沒有使用修辭方法的一項(xiàng)，將序號(hào)填入括號(hào)中。（

）A．畫眉在樹林邊宛轉(zhuǎn)地唱歌；鋸木廠后邊草地上，普魯士兵正在操練。B．可是那一天，一切偏安安靜靜的，跟星期日的早晨一樣。C．……亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。D．這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像好多面小國(guó)旗在教室里飄揚(yáng)?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】試題分析：考查修辭手法的理解與辨識(shí)。A句運(yùn)用了擬人的修辭；B句是描寫句，沒有運(yùn)用修辭；C句運(yùn)用了比喻的修辭；D句運(yùn)用了比喻的修辭。故答案為B。二、現(xiàn)代文閱讀閱讀課文《老山界》節(jié)選，完成下面小題。①滿天都是星光，火把亮起來了。從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過的奇觀。②大家都知道這座山是怎樣的陡了，不由渾身緊張，前后呼喊起來，都想努一把力，好快些翻過山去。③“不要掉隊(duì)呀！”④“不要落后做烏龜呀！”⑤“我們頂著天啦！”⑥大家聽了，哈哈地笑起來。⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空；向下看，簡(jiǎn)直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。⑧走了半天，忽然前面又走不動(dòng)了。傳來的話說，前面又有一段路在峭壁上，馬爬不上去。又等了一點(diǎn)多鐘，傳下命令來說，就在這里睡覺明天一早登山。⑨就在這里睡覺？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺來寬，半夜里一個(gè)翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石頭又非常不平，睡一晚準(zhǔn)會(huì)疼死人。⑩但這是沒有辦法的，只得裹一條毯子，橫著心躺下去。因?yàn)閷?shí)在太疲倦，一會(huì)兒就酣然入夢(mèng)了。?半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫。把毯子卷得更緊些把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四周的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄；凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。不知什么時(shí)候又睡著了。19．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括節(jié)選部分的主要內(nèi)容。20．對(duì)“從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星”賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．運(yùn)用比喻的修辭手法，把一排排的火把比作“之”字形，寫出火把之多，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了山路的崎嶇。B．“一直連到天上”運(yùn)用夸張的修辭手法，突出了山的陡峭和高峻。C．“分不出是火把還是星星”和“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像天上無數(shù)的明星”有異曲同工之妙，都運(yùn)用了聯(lián)想和想象。D．既寫出了山之高，又寫出了點(diǎn)火把的人之眾，體現(xiàn)了紅軍隊(duì)伍龐大的氣勢(shì)，并歌頌了紅軍堅(jiān)強(qiáng)的革命意志。21．第①段“這真是我生平?jīng)]見過的奇觀”中“奇觀”奇在哪里？“奇觀”一詞蘊(yùn)含著怎樣的情感？22．選文中人物的心理活動(dòng)寫得很傳神，試舉例分析心理活動(dòng)的作用。23．節(jié)選部分③④⑤段對(duì)紅軍戰(zhàn)士的對(duì)話描寫有什么作用？結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。24．最后一段畫線句子是怎樣描寫景物的？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。25．對(duì)戰(zhàn)士們翻山時(shí)的喊聲、笑聲的理解，下邊的說法哪一項(xiàng)符合文章的原意（

）A．表明紅軍戰(zhàn)士雖然渾身緊張，但因?yàn)楹笥袛橙说淖繁?，沒有退路，故呼喊著壯膽爬山。B．表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士看到星光與火把相接的奇觀后的喜悅之情，同時(shí)也有了前進(jìn)的動(dòng)力。C．表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士在困難面前不低頭的英雄氣概和樂觀精神。D．表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士在困境中愛開玩笑的心態(tài)。【答案】19．紅軍星夜上山（行軍）和山上夜宿時(shí)的情景（登山夜宿的過程）。20．C21．首先“奇”在火光與星光相接，許多“之”字形從山腳連到天上，景象壯觀、浪漫；其次，“奇觀”準(zhǔn)確而形象地寫出了山路的陡峭，反映出紅軍絲毫沒有被這樣的艱險(xiǎn)嚇倒，更體現(xiàn)出紅軍是具有革命英雄主義精神的隊(duì)伍?！捌嬗^”蘊(yùn)含著作者的革命的樂觀主義精神和對(duì)紅軍的贊嘆之情。（要點(diǎn)：“奇”在①景象壯觀，②紅軍精神；蘊(yùn)含情感①作者樂觀，②對(duì)紅軍的贊嘆）22．示例：“橫著心躺下去”，這里的心理描寫寫出了紅軍戰(zhàn)士不怕困難的態(tài)度，襯托了他們不怕艱苦的精神。23．表現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士互相幫助（舒緩緊張）、互相激勵(lì)；也表現(xiàn)戰(zhàn)士們戰(zhàn)勝困難的豪邁氣概和革命的樂觀主義精神。24．通過視覺，運(yùn)用比喻的修辭手法表現(xiàn)了星空浩瀚、山峰矗立的景象。寫出山的高峻陡峭，突出環(huán)境之險(xiǎn)；更展示出宏大風(fēng)景中的紅軍戰(zhàn)士不畏險(xiǎn)阻，內(nèi)心豐富而美好，具有堪與自然之力匹敵的偉大力量。25．C【解析】19．本題考查對(duì)文章主要內(nèi)容的概括。根據(jù)文中的“好快些翻過山去”和“在‘之’字拐的路上一步一步地上去”等語句可知，文章一到八自然段主要在寫紅軍星夜行軍的場(chǎng)景；根據(jù)文中的“一會(huì)兒就酣然入夢(mèng)了”和“半夜里，忽然醒來”等語句可知，第九到十一自然段主要寫了紅軍夜宿山上的情景。據(jù)此回答即可。20．本題考查賞析句子。C?！胺植怀鍪腔鸢堰€是星星”是作者的真實(shí)感受，并不是通過想象或聯(lián)想而產(chǎn)生的。突出了山高和行軍的壯觀。故選C。21．本題考查對(duì)文章的理解和情感的分析。結(jié)合“滿天都是星光，火把也亮起來了。從山腳向上望，只見火把排成許多‘之’字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過的奇觀”可知，“奇觀”指的是：滿天都是星光，火把也亮起來了，從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。而“奇觀”也寫出了山路的陡峭，但是在這樣的艱難的情況下，紅軍不僅沒有絲毫懼怕之意，反而陶醉在夜景之中，表達(dá)出了紅軍的革命樂觀主義精神。所以“奇觀”一詞也蘊(yùn)含著作者不怕困難的革命樂觀主義精神和對(duì)紅軍的不畏艱難的贊美之情。22．心理描寫是指在文章中，對(duì)人物在一定的環(huán)境中的心理狀態(tài)、精神面貌和內(nèi)心活動(dòng)進(jìn)行的描寫。最常用的是描寫人物的內(nèi)心獨(dú)白，寫出人物的所思所想，使讀者穿透人物外表，看到人物的內(nèi)心世界。選段中“但這是沒有辦法的，只得裹一條毯子，橫著心躺下去”屬于心理描寫，“橫著心躺下去”，充分表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士不怕艱苦的精神，以及對(duì)待困難的勇敢態(tài)度。23．本題考查對(duì)描寫的分析。文章三到六自然段是對(duì)紅軍戰(zhàn)士的語言描寫。在面對(duì)山勢(shì)的陡峻時(shí)，大家“不由渾身緊張”，但是紅軍戰(zhàn)士們卻并沒有被困難嚇倒，而是用語言相互鼓勵(lì)，緩解心中的緊張情緒，表現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士們的不怕困難、艱苦奮斗的堅(jiān)強(qiáng)意志和大無畏的革命樂觀主義精神。24．本題考查對(duì)景物描寫的分析?！疤焐祥W爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石”“黑的山峰像巨人一樣矗立在面前”運(yùn)用了比喻的修辭手法，將“星星”比作“寶石”，“黑色的山峰”比作“巨人”，生動(dòng)形象地寫出了作者半夜醒來所見星空浩瀚、山峰矗立之景，“像巨人”突出了山高聳險(xiǎn)峻的特點(diǎn)，從而突出了紅軍戰(zhàn)士身處險(xiǎn)境時(shí)不怕困難、鎮(zhèn)定樂觀的無畏精神。25．A、B、D三項(xiàng)的理解均與原文的意思不符，只有C項(xiàng)的理解最符合閱讀《文房四寶》一文，完成下面小題。①“文房”之名，起于南北朝時(shí)期，專指文人書房。筆、墨、紙、硯為文房所用，因而被譽(yù)為“文房四寶”。南宋初年，陸游甚至還把“文房四寶”叫作“文房四士”：“水復(fù)山重客到稀，文房四士獨(dú)相依?！薄拔姆克膶殹逼奉惙倍啵院P、徽墨、宣紙、端硯著稱，至今仍享盛名。②毛筆，據(jù)說是秦朝大將蒙恬創(chuàng)制的。實(shí)際上，湖南長(zhǎng)沙楚墓中就曾出土過戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的毛筆。湖北荊州鳳凰山漢墓曾出土幾乎是一整套文房四寶，除了以簡(jiǎn)代紙外，筆、墨、硯均全，這是漢文帝時(shí)的產(chǎn)物。毛筆的筆頭所用獸毫分為柔、健兩類，柔毫主要是山羊毛所制，健毫則用兔脊毛和黃鼠狼尾毛等制成，柔毫和健毫雜在一起稱為兼毫。好的毛筆具有尖、齊、圓、健四大優(yōu)點(diǎn)。尖，指筆鋒如針；齊，指筆毫齊嶄；圓，指筆頭吸水飽圓；健，指富有彈性。毛筆產(chǎn)地，唐宋時(shí)期，以安徽宣州最出名，所產(chǎn)紫毫筆，為無上佳品，“千金求買市中無”。明清以后，為浙江湖州所產(chǎn)的湖筆所取代，并且相沿至今。③墨的出現(xiàn)很早，《述在書法纂》上說：西周“邢夷始制墨，字從黑土，煤煙所成，土之類也”。荊州鳳凰山漢墓出土的墨是顆粒狀的，磨時(shí)放在凹形硯池上，用一個(gè)扁圓形的硯石，壓在墨顆粒.上加水磨細(xì)。后代的墨確是煤煙所成，可分為油煙墨、漆煙墨、松煙墨，分別以桐油、生漆、松枝所燒的煙炱，加黃明膠和麝香、冰片等制成。南北朝時(shí)，河北易州的墨就很有名，又以奚氏出品為最佳。五代時(shí)，易州墨工奚超父子避亂到徽州，改進(jìn)了先前的制墨方法，制成“新安香墨”。新安即徽州，這就是徽墨的源頭。徽墨的特點(diǎn)是：“豐肌膩理，光澤如漆?！蹦V制成各種藝術(shù)形態(tài)，施以五彩，精美異常。④紙是我國(guó)古代四大發(fā)明之一，西漢墓出土的文物中，已出現(xiàn)麻制的紙。東漢蔡倫采用多種原料，改進(jìn)制紙方法，使紙的質(zhì)量和產(chǎn)量都大為提高。晉安帝時(shí)廢除了自古沿用下來的竹木簡(jiǎn)，把歷史推進(jìn)到全面用紙的時(shí)代。唐代的造紙業(yè)非常發(fā)達(dá)，宣州出宣紙，江西臨川出薄滑紙，揚(yáng)州出六合箋，廣州出竹箋等，都是上等品。宣紙產(chǎn)自宣州府（今安徽涇縣），起初用青檀樹皮制紙，后逐漸擴(kuò)大到用桑、竹、麻等十幾種原料。宣紙的特點(diǎn)是：質(zhì)地綿韌，紋理美觀，潔白細(xì)密，經(jīng)久不壞，并善于表現(xiàn)筆墨的濃淡潤(rùn)濕，變化無窮。古代詩人譽(yù)為：“滑如春冰密如繭”，并被稱作“紙中之王”和“紙壽千年”。宣紙的品種多達(dá)五六十種，分為生宣和熟宣。生宣書畫皆宜，生宣上礬后即為熟宣，因著水不洇，經(jīng)得多次皴染，適宜于畫工筆重彩。⑤硯，西漢時(shí)即已使用。我國(guó)傳統(tǒng)有四大硯，即端硯、歙硯、洮硯、澄泥硯。端硯產(chǎn)于廣東肇慶東郊端溪，有“群硯之首”的稱譽(yù)，石質(zhì)細(xì)膩、堅(jiān)實(shí)、幼嫩、滋潤(rùn)，捫之若嬰兒之膚。歙硯產(chǎn)于徽州，徽州是府治，歙縣是縣治，同在一地。所以，歙觀與微墨乃是“文房四寶”中同產(chǎn)一地的姐妹。歙硯的特點(diǎn)，據(jù)《洞天清祿集》說：“細(xì)潤(rùn)如玉，發(fā)墨如饑油，并無聲，久用不退鋒?！倍顺庂Y源缺乏，名貴者已不多。歙縣地處黃山之陽，取材廣泛，近年仍有鏤刻工極細(xì)之藝術(shù)大硯出產(chǎn)。洮硯之石材產(chǎn)于甘肅臨洮大河深水之底，取之極難。澄泥硯產(chǎn)于山西絳州，不是石硯，而是取河泥，反復(fù)淘洗、過濾，燒制成硯。⑥文房四寶不僅有實(shí)用價(jià)值，也是融匯繪畫、書法、雕刻、裝飾等各種藝術(shù)形式為一體的藝術(shù)品。（選自《中國(guó)文房四寶》，有刪改）26．下列對(duì)選文的結(jié)構(gòu)形式判斷正確的一項(xiàng)是（

）A．總一分一總 B．總一分 C．遞進(jìn)式 D．連貫式27．下列對(duì)選文第③段畫線句所使用的說明方法判斷正確的一項(xiàng)是（

）A．打比方 B．分類別 C．下定義 D．引資料28．下列表述與原文內(nèi)容不一致的一項(xiàng)是（

）A．宣州所產(chǎn)“紫毫筆”唐宋時(shí)期千金難求，“湖筆”成為文房四寶名品則是在明清之后。B．避亂徽州的奚超父子改進(jìn)了制墨方法，制成徽墨，使之“豐肌膩理，光澤如漆”。C．宣紙“滑如春冰密如繭”，熟宣因著水不洇，經(jīng)得多次皴染，適宜于畫工筆重彩。D．歙硯與徽墨同產(chǎn)一地，歙硯細(xì)潤(rùn)如玉，捫之若嬰兒之肌膚，被譽(yù)為“群硯之首”?！敬鸢浮?6．A27．D28．D【解析】26．本題考查學(xué)生對(duì)文章結(jié)構(gòu)的分析。通讀全文，這篇文章開篇點(diǎn)明了說明對(duì)象“文房四寶”，接著分別介紹了筆、墨、紙、硯的起源、發(fā)展及其特點(diǎn)，最后總結(jié)全文，因此屬于“總—分—總”的結(jié)構(gòu)。故選A。27．本題考查學(xué)生對(duì)說明方法的判斷。畫線句引用了《述在書法纂》中的句子，屬于引資料的說明方法，故選D。28．D．有誤。根據(jù)第⑤段“端硯產(chǎn)于廣東肇慶東郊端溪，有‘群硯之首’的稱譽(yù)，石質(zhì)細(xì)膩、堅(jiān)實(shí)、幼嫩、滋潤(rùn)，捫之若嬰兒之膚”可判斷。故選D。閱讀下面的文字，回答問題。感受老山界①我是在今年早春時(shí)節(jié)走進(jìn)老山界的，雖說我的家鄉(xiāng)也屬于老山界地區(qū)，上中學(xué)時(shí)又讀過陸定一的名篇《老山界》，知道此山是紅軍長(zhǎng)征時(shí)翻越的第一座大山，可真正與老山界零距離接觸，平生還是第一次。所以，當(dāng)我隨“紅軍長(zhǎng)征路線考察組”夜宿老山界腳下的岔嶺村時(shí)，興奮得一夜難眠。②第二天早上出發(fā)時(shí)，岔嶺瑤寨霧氣彌漫，天空還不時(shí)下著小雨。向?qū)Ц嬖V我們，上山的小路已經(jīng)罕有人走，雜草灌木叢生，雨天攀登，不但會(huì)濕衣褲，把人凍病，而且極易迷路，因此建議我們乘車先進(jìn)貓兒山自然保護(hù)區(qū)，再走紅軍當(dāng)年下坡時(shí)走的那段路。③一輛農(nóng)用車載著我們一行人開始在螺旋上升的公路上爬行。車外濃霧彌漫，目力所及，只看得見路邊的青草綠葉。汽車穿行于云蒸霞蔚之中，如歷仙境。令人驚奇的是，山中的山茶花已經(jīng)星星點(diǎn)點(diǎn)，迎風(fēng)綻放了。車行數(shù)小時(shí)后停下來，向?qū)覀內(nèi)フ把黾t軍長(zhǎng)征紀(jì)念碑、亭。碑面刻有陸定一的題詞:“老山界集泰山之雄、華山之險(xiǎn)、廬山之幽、峨眉之秀”，并鐫有紅軍翻越老山界的簡(jiǎn)介。立于碑前，翹首遠(yuǎn)眺，身后青山迷蒙，似無盡頭，前邊峰巒疊翠，連綿無窮。神秘肅穆之情在心底愈發(fā)濃郁起來......④重新登上公路之后，開始棄車步行。向?qū)б覀冏呷牍废乱粭l小道，斜插入山谷腹地。下山的路陡峭崎嶇，人行其間，只能一溜小跑，想收住腳步都不是一件容易的事。林間倒是空曠，林木茂密處，地面寸草不生，只有一層厚厚的枯枝敗葉，踩上去，軟軟的如踏棉絮。腐殖質(zhì)的特殊氣息自腳下彌漫，直鉆鼻肺。白色的霧氣填滿山谷，成股地往上涌，又向谷底滾去，一團(tuán)團(tuán)，一縷縷，毫無規(guī)則可言。腳下溪流交錯(cuò)，泉水汨汨;頭頂百鳥亂飛，任我們扯破嗓子恐嚇，亦不驚不散。當(dāng)年，紅軍就是沿著這條山路擺脫敵軍追擊的。可惜他們經(jīng)過此處時(shí)，行軍心切，無心欣賞沿途風(fēng)物景致，要不，那絕對(duì)是一次充滿詩意的夢(mèng)幻旅程。⑤向下行進(jìn)近兩個(gè)小時(shí)，大伙都有些累了。向?qū)дf，快到老山門了。又走數(shù)十分鐘，奇觀果然出現(xiàn)，方知老山門是一道通往山外的山溝，兩邊是高高的土坎，夾著一條狹長(zhǎng)的小路，土坎上長(zhǎng)滿了常青喬木，枝葉相連，一眼望去，儼然是一條綠色甬道。走出綠色甬道，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)佇立于一道高高的山脊上了，眼前豁然開朗。遠(yuǎn)眺，是無際的山野，云霧已經(jīng)在我們腳下翻涌，一股憑天臨風(fēng)、傲視群雄的浩氣驟然回蕩于胸間。⑥站在山脊回望老山門，心中突然生出一種奇妙的感覺:老山界是不是一個(gè)偌大的母腹，老山門則是一條產(chǎn)道呢?人們穿行于山之腹地，就是懷胎的孕育，沖出老山門，就是通過產(chǎn)道橫空出世。當(dāng)年紅軍自這道門沖出，走上了勝利之路;今天我們從這里走出，得到的則是靈魂的凈化，生命的升華。29．根據(jù)課文內(nèi)容，完成表格。地點(diǎn)感受岔嶺村(1)螺旋上升的公路上(2)(3)神秘肅穆(4)奇妙30．說說“老山界是不是一個(gè)偌大的母腹，老山門則是一條產(chǎn)道呢”一句的妙處。31．如何理解“今天我們從這里走出，得到的則是靈魂的凈化，生命的升華”一句的含意?32．本文與陸定一的《老山界》都花了不少筆墨來描寫老山界，請(qǐng)分析兩文寫作的側(cè)重點(diǎn)和用意的不同?！敬鸢浮?9．(1)興奮

(2)驚奇

(3)紀(jì)念碑前

(4)山脊上30．運(yùn)用比喻的修辭手法，將“老山界”比作“母腹”，將“老山門”比作“產(chǎn)道”,生動(dòng)形象地寫出了老山界和老山門地形上的特點(diǎn)，為下文的議論做了鋪墊。31．翻越老山界，不僅欣賞到了美麗的景色，而且感受到當(dāng)年紅軍在此行軍時(shí)的精神，內(nèi)心受到感染和凈化，如獲新生。32．本文主要寫了游歷老山界的過程及看到的景致，為了突出攀登老山界之后“得到的則是靈魂的凈化，生命的升華”這一感受;《老山界》一文主要寫了紅軍翻越老山界的過程，突出了紅軍戰(zhàn)士的樂觀和豪情，宣揚(yáng)紅軍長(zhǎng)征的意義?！窘馕觥?9．考查對(duì)文章內(nèi)容的梳理與概括。解答此題先通讀全文，然后再篩選信息。由第一段最后一句“夜宿老山界腳下的岔嶺村時(shí)，興奮得一夜難眠。”可提取人物感受“興奮”；第三段的“立于碑前”可知地點(diǎn)“紀(jì)念碑前”；第六段的第一句“站在山脊回望老山門”可知地點(diǎn)是“山脊上”。30．考查賞析句子。賞析句子首先要明確賞析的角度，可以從修辭手法、詞語運(yùn)用，或者是人物描寫等角度來理解。此句“老山界是不是一個(gè)偌大的母腹，老山門則是一條產(chǎn)道呢”，運(yùn)用比喻修辭手法，老山界、老山門是本體，母腹、產(chǎn)道則是喻體，生動(dòng)形象地寫出了老山界、老山門的地形上的特點(diǎn)，引出下文的議論蓄勢(shì)。31．考查對(duì)文中重要句子含義的理解。句子深層含義的把握，應(yīng)通讀全文，從老山界的自然風(fēng)光和紅軍精神帶給作者的感受兩個(gè)方面作答。這句話處在文末，升華了全文的主旨，表達(dá)作者老山界之行的真實(shí)感受。重走長(zhǎng)征路，不僅欣賞到了美麗的景色，還感受紅軍戰(zhàn)士偉岸的身軀、高尚的情操，使作者一行明確了生命的意義、人生的追求，提升了思想境界。32．回答本題，結(jié)合文章的寫作內(nèi)容和寫作目的分析即可?！独仙浇纭芬晃木唧w的記敘了長(zhǎng)征途中紅軍翻越老山界的經(jīng)過，表現(xiàn)了中國(guó)工農(nóng)紅軍克服困難、英勇頑強(qiáng)的斗志和革命樂觀主義精神。《重走老山界》是一篇寫在和平幸福的年代，重溫老一輩革命者歷盡萬難、敢于獻(xiàn)身精神。進(jìn)而明確了生命的意義、人生的追求，提升了思想境界。閱讀文章，回答問題哲學(xué)家的最后一課劉燕敏一位哲學(xué)家?guī)е囊蝗旱茏尤ヂ问澜?，十年間，他們游歷了所有的國(guó)家，拜訪了所有有學(xué)問的人?；貋碇螅軐W(xué)家在郊外的一片草地上坐了下來，說：“十年游歷，你們都已是飽學(xué)之士，現(xiàn)在學(xué)業(yè)就要結(jié)束了，我們上最后一課吧！”弟子們圍著哲學(xué)家坐了下來。哲學(xué)家問：現(xiàn)在我們坐在什么地方？弟子們答，現(xiàn)在我們坐在曠野里。哲學(xué)家又問：曠野里長(zhǎng)著什么？弟子們說，曠野里長(zhǎng)滿雜草。哲學(xué)家說：“對(duì)，曠野里長(zhǎng)滿雜草，現(xiàn)在我想知道的是如何除掉這些雜草。”弟子們非常驚愕，他們都沒有想到，一直在探討人生奧妙的哲學(xué)家，最后一課問的竟是這么簡(jiǎn)單的問題。一個(gè)弟子首先開口，說：“老師，只要有鏟子就夠了?！闭軐W(xué)家點(diǎn)點(diǎn)頭。另一個(gè)弟子接著說：“用火燒也是一種很好的辦法?！闭軐W(xué)家微笑了一下，示意下一位。第三個(gè)弟子說：“撒上石灰就會(huì)除掉所有的雜草?！苯又v的是第四個(gè)弟子，他說：“斬草除根，只要把根挖出來就行了?！钡鹊茏觽冎v完了，哲學(xué)家站了起來，說：“課就上到這里了，你們回去后，按照各自的方法去除一片雜草，沒除掉的，一年后，再來相聚?！币荒旰?，他們都來了，不過原來相聚的地方已不再是雜草叢生，它變成了一片長(zhǎng)滿谷子的莊稼地。弟子們圍著谷地坐下，等待哲學(xué)家的到來，可是哲學(xué)家始終沒有來。哲學(xué)家去世了，弟子們?cè)谡硭难哉摃r(shí)，私自在最后補(bǔ)了一章：要想根除曠野里的雜草，方法只有一種，那就是在上面種上莊稼。同樣，要想鏟除靈魂里的雜草，唯一的方法就是用美德去占據(jù)它。33．請(qǐng)概括哲學(xué)家給弟子上的最后一課的主要內(nèi)容。34．聯(lián)系上下文，解釋“飽學(xué)”的意思，并再寫兩個(gè)含有“飽”字的成語。意思：____________________________________成語：____________________________________35．四個(gè)弟子除掉雜草的方法各不相同，對(duì)于前兩個(gè)弟子的回答，哲學(xué)家的態(tài)度分別是“________”、“________”。對(duì)于后兩種方法的態(tài)度卻只字未提，為什么？請(qǐng)你展開想象，用簡(jiǎn)短的語句，描寫哲學(xué)家的神情、態(tài)度。36．最后一句話含蓄、意味深長(zhǎng)，它在全文的作用是________，請(qǐng)說說你對(duì)這句話的理解?！敬鸢浮?3．如何除掉曠野里的雜草。34．

學(xué)識(shí)豐富

飽經(jīng)風(fēng)霜

飽經(jīng)憂患

飽學(xué)之士飽暖思淫欲35．

點(diǎn)點(diǎn)頭；

微笑；態(tài)度與前兩種基本相同（言之有理即可）36．點(diǎn)明中心：美德是一個(gè)人靈魂中最重要的一部分，使靈魂純凈的唯一辦法是用美德占據(jù)它?！窘馕觥?3．試題分析：細(xì)讀全