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文檔簡介
北京市石景山區(qū)2024-2025學年高三5月(第四次)月考語文試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、閱讀下面的文字,完成各題。作為人類非物質文化遺產(chǎn)代表作之一,中國書法已經(jīng)成為全人類共同的文化財富,其保護和傳承,已經(jīng)不僅僅是我們對自己民族文化藝術的責任,而且是對人類文化多樣性、人類文化杰出樣式的保存、發(fā)展、傳承的責任。中國書法的發(fā)展應當進入到一個新的歷史紀元。那么,這應是一條怎樣的發(fā)展路徑?中國書法的發(fā)展有責任加大推進向世界人民的傳播、交流和共享的進程。“代表作”的身份使中國書法的對外傳播獲得了更便利、更高端的平臺。積極推介、傳播中國書法,特別是在海外傳播中國書法,是后申遺時代中國書法發(fā)展的重要路徑之一。同時,我們一定要維護書法的歷史傳承。中國書法的后申遺之路,絕對不能離開自身的歷史,而應該強調和強化與歷史的一脈相承。書法作為一種獨特的文化形式,包含了一定的藝術基因和藝術創(chuàng)作形式。堅持“非遺”原則,并不是完全排斥書法的藝術創(chuàng)新,它所強調的是當它作為“遺產(chǎn)”時,它的主體、主流、主干必須是從傳統(tǒng)走來的。當然,中國書法的傳承必須是動態(tài)的。這包括兩層意義:一是傳統(tǒng)的真草隸篆諸種書體必須依然存活于當代書家的書寫中,書法諸體的歷史沿襲傳承有序、代有傳人、代代相傳;二是當代書家人才輩出,書法活在當下,書法流傳不絕,書法依然為人書寫。因此,書法史的整理、研究、書寫必須得到高度重視,書法史中的體裁史、人物史、書風史、書論史、斷代史、通史、簡史、專史(碑史、帖史)等,都應有專門的研究,匯聚成與書法史本身一樣輝煌的史學史書著述。應當認識到:我們已經(jīng)進入一個鋼筆和電腦的時代,毛筆的實用性書寫被普遍放棄,書法的傳承遭遇了釜底抽薪式的環(huán)境變異;我們的書法或書寫已經(jīng)在最近的百年間格局大亂,傳統(tǒng)書法不斷被邊緣化;我們的傳統(tǒng)文字也經(jīng)歷了百余年簡化字加拼音的沖擊,書法的文字學根基和素材的多樣性大受動搖;我們的國學也在百余年間被西學和新知全面取代,書法的文化背景與文化依托幾近棄絕,書法的歷史地位曾一度從歷史的最高峰跌落至歷史的最低谷。從低谷向高峰攀爬、回歸和復興,其艱難可想而知??墒牵斚聲绾蜕鐣娚?,將許多非大家非名手的書法作品抬到很高的地位,使當代書法史黯然無光,使當代書家貽笑歷史。那些急于讓中國書法走向世界的人們,往往對中國書法不能輕易地在中西之間廣泛交流而自卑、自責,甚至自嘲、自賤。實際上,這一點恰恰是中國書法最可貴的文化品質和品性,是中國書法特立獨行的標志之一,是中國書法將來為中國文化爭得最大榮譽和最廣泛尊崇的文化個性。這也是中國書法作為人類非物質文化遺產(chǎn)代表作,在后申遺時代最應該堅守的文化特質。中國書法的文化光榮不僅在于它幾千年的文明史,更在于它今后幾百年幾千年對全世界的文化吸引力、征服力。所以,中國書法在后申遺時代的發(fā)展路徑,并不是屈尊低就外人的好奇和滿足這種好奇的粗糙粗鄙的書寫與書寫表演,而是堅守它的文化個性,保持它的文化尊貴與高貴品性,維護它的文化神圣神奇神秘和博大精深。(摘編自向云駒《堅守中國書法的文化品性》)1.下列關于原文內容的理解和分析,正確的一項是A.中國書法是全人類共同的文化財富,它的保護和傳承,不僅僅是中華民族的責任,而且也是全人類的責任。B.如果中國書法的主體、主流、主干能夠根植于傳統(tǒng),那么當代書家就會人才輩出,書法自然就會流傳不絕。C.書法包含一定的藝術基因和藝術創(chuàng)作形式,因此在傳承過程中必須堅持“非遺”原則,杜絕書法的藝術創(chuàng)新。D.后申遺時代,屈尊低就外人的好奇和滿足這種好奇的粗糙粗鄙的書寫與書寫表演,是無視文化個性的表現(xiàn)。2.下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是A.文章首先提出了中國書法保護和傳承的論題,然后具體分析了其保護和傳承的做法,最后歸納強化了觀點。B.文章列舉大量的事實,闡明了中國“書法的歷史地位曾一度從歷史的最高峰跌落至歷史的最低谷”的客觀原因。C.第六段先破后立,分析了中國書法的文化個性,并指出堅守這種文化個性將增加對世界文化的吸引力和征服力。D.文章將理論論證和事實論證相結合,既具體闡明了中國書法的博大精深,也深人分析了重攀高峰面臨的諸多困難。3.根據(jù)原文內容,下列說法不正確的一項是A.中國書法申遺成功,既贏得了榮譽,又讓我們肩負起保護、傳承的重大責任,由此可見榮譽和責任是并存的。B.積極推介傳播中國書法,堅定維護其歷史傳承,重視書法史的整理、研究、書寫,是中國書法發(fā)展的主要路徑。C.作者認為中國書法想要走向世界,就要堅守其特立獨行、最為可貴的文化品質和品性,為中國文化贏得榮譽。D.作者認為當下許多非大家的書法作品被抬到很高的地位,致使書法界缺少名家大作,書法史無光,書法家蒙羞。2、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:電子煙是一種模仿卷煙的電子產(chǎn)品,有著與卷煙一樣的外觀、煙霧、味道等。一直以來,不少商家都以電子煙不含焦油、懸浮微粒等有害成分為賣點大肆推廣,打著“戒煙神器”“清肺”等旗號吸引消費者的眼球。在我國,電子煙公司以科技公司為主,它們的經(jīng)營范圍主要是“電子產(chǎn)品”,其準入門檻比“煙草制品”“醫(yī)藥產(chǎn)品”還要低,因此就更加缺乏監(jiān)管。2018年,國家市場監(jiān)督管理總局和國家煙草專賣局曾出臺通告,提到國內還沒有頒布電子煙的行業(yè)標準,并明令禁止向未成年人出售電子煙。(摘編自左雨晴《強制性國標將出臺電子煙行業(yè)洗牌在即》)材料二:(選自“健康報網(wǎng)”)材料三:近期世界衛(wèi)生組織發(fā)布的一份報告稱,電子煙可以幫助煙民戒煙的說法缺乏“足夠證據(jù)”。非但如此,還有害人體健康。一是抑制免疫基因。通過對比電子香煙使用者、傳統(tǒng)香煙使用者和非吸煙者鼻子里的免疫細胞,發(fā)現(xiàn)吸電子煙會使人鼻子中18個免疫基因受到抑制,而普通煙民有53種免疫基因受到了抑制。免疫基因被抑制,會導致人患上多種疾病。二是引發(fā)心血管疾病。與從未使用過電子煙的受訪者相比,使用電子煙的受訪者患腦卒中的風險高71%,患心肌梗死的風險高59%,患心絞痛的風險高40%,且相關風險是吸普通香煙者的2倍。三是容易致癌。電池加熱煙液產(chǎn)生的氣溶膠中,含有對心血管有害的醛,包括甲醛、乙醛和丙烯醛等,吸電子煙相當于將甲醛吸入身體。四是引發(fā)致命肺病。煙油中添加的雙乙酰,會導致閉塞性細支氣管炎,使肺逐漸走向衰竭。然而,電子煙銷售商通過“時尚”“健康”“輕松戒煙”等宣傳廣告吸引追求新潮的年輕人。這種電子煙宣傳會誤導青少年,使他們不知不覺染上煙癮。由于電子煙銷售渠道比傳統(tǒng)卷煙門檻低,線上購買無驗證,線下購買無查證,未成年人可以輕易買到電子煙。(摘編自李俊《電子煙真的是“戒煙神器”嗎?小心引發(fā)致命肺病》)1.下列對原文相關內容的理解,不正確的一項是A.科學研究發(fā)現(xiàn),在鼻子中免疫基因受抑制的數(shù)量上,電子煙煙民約是普通煙民的7倍。B.在腦卒中、心肌梗死、心絞痛等疾病發(fā)病風險上,電子煙煙民的風險是常人的2倍。C.電子煙中的甲醛、乙醛等成分容易致癌,這些有害成分就在煙液加熱產(chǎn)生的氣溶膠中。D.電子煙煙油中添加的雙乙酰,會導致閉塞性細支氣管炎,從而致使肺逐漸走向衰竭。2.下列對材料相關內容的概括和分析,正確的一項是A.據(jù)估計,2017年后全球電子煙銷售額增長速度與之前每年增長20億美元相比微乎其微。B.青少年容易被電子煙銷售商弄虛作假的宣傳誤導,從而在不知不覺中染上煙癮。C.人們將電子煙劃歸為電子產(chǎn)品,是國內電子煙行業(yè)難以得到有效監(jiān)管的根本原因。D.隨著科學研究的深入與人們認識的提高,電子煙市場會得到越來越有效的控制與治理。3.下列不屬于減少電子煙對青少年危害策略的一項是A.電子煙是特殊“電子產(chǎn)品”,要嚴格管控電子煙的生產(chǎn),提高電子煙生產(chǎn)的準入門檻。B.制定和出臺管理電子煙的相關規(guī)定,嚴禁任何人為一己私利向未成年人出售電子煙。C.準確辨識,它是一種模仿卷煙的電子產(chǎn)品,有著與卷煙一樣的外觀、煙霧和味道等。D.加強對電子煙經(jīng)銷商的管理,嚴禁夸大事實的虛假宣傳和誤導,提高電子煙銷售門檻。3、閱讀下面的文字,完成下面小題。星際旅行靠什么導航茍利軍日前,我國首部科幻大片《流浪地球》持續(xù)創(chuàng)造票房紀錄。這部電彩里的很多情節(jié)讓人非常好奇比如為地球流浪領航的太空站如何導航。未來,人類進行更遠的星際旅行時,還可能用到什么樣的導航系統(tǒng)?一提到導航,人們很自然地就會想到手機里的各種導航軟件。它們都是利用導航衛(wèi)星來確定方位的。手機軟件導航的工作原理簡單來說是這樣的:在地面之上約2萬公里的空間,有幾十個處于不同軌道的導航衛(wèi)星。每時每刻,這些衛(wèi)星都會發(fā)送特有的位置和時間信號,手機中的導航衛(wèi)星信號接收器可以接收到4個不同導航衛(wèi)星的信號,根據(jù)接收到的信號之間的差別,就可以算出手機所在的空間位置信息。未來,如果人類有機會跨入到離地面2萬公里外的深空,就需要全新的導航系統(tǒng)??臻g導航的核心是在每一時刻,需要知道至少四個位置的參考源。根據(jù)眾多觀測結果,天文學家選用不同的天體源,提出了幾種可能的導航系統(tǒng)。一種就是最近幾年談得比較多的脈沖星導航。脈沖星就是我們極為熟悉的中子星,因為磁極方向能夠產(chǎn)生射電或者Ⅹ射線輻射,當轉動軸和磁極不重合,而轉動軸掃過地球的時候,就會產(chǎn)生人類所看到的脈沖,因此被稱之為脈沖星。某一些脈沖星轉動速度特別快,轉動周期可以達到毫秒量級。這些脈沖星的轉動穩(wěn)定性非常好,可以比擬于地球上最好的原子鐘,所以脈沖星也時常被稱為宇宙間的原子鐘。到目前為止,人類已經(jīng)找到了幾十個類似的脈沖星,如果人類可以接收到它們的信號,并且已知它們位置的話,可以利用這些脈沖星進行星際航行。還有一種很好的方法,就是利用恒星來導航。在2013發(fā)射的歐洲蓋亞衛(wèi)星(GAIA)就計劃對銀河系內的10顆恒星的位置、恒星特征、距離以及運動速度進行精確測量。目前,科學家已經(jīng)得到了第一批結果,等到這個計劃的最終目標實現(xiàn)之后,人類就會有一個很好的銀河系內星圖,可以利用它來進行導航。如果人類有機會邁出銀河系,進入更遠宇宙的時候,能用什么來導航呢?有些天文學家就提出,或許可以以那些遙遠的某些星系作為參考,這些被選出來的天體就是天文學中常說的活動星系核。這些天體是星系中心的超大質量黑洞所產(chǎn)生的噴流,因為輻射非常明亮,往往比星系本身的輻射還要強很多。因為中心體積非常小,從遙遠的地方去看,就像一個小點很難分辨,以至于在這類天體發(fā)現(xiàn)的最早期,最明亮的那一類被稱為“類星體”。盡管這類星系也在空間運動,然而因為這些天體至少距離地球幾十億光年之外,看起來幾乎不動,相比較上面提到的脈沖星位置上要穩(wěn)定很多。法國的天文學家Charlot和他的團隊在20世紀90年代末的時候選取了一些最致密和最穩(wěn)定的活動星系核,建立了一個被稱之為國際天球參照系統(tǒng)。經(jīng)過20余年發(fā)展和不斷更新,這個系統(tǒng)當中從最早的包含了212個源,到現(xiàn)在遍布整個天空的300多個。這個系統(tǒng)或許也能夠成為人類以后進行宇宙旅行所使用的導航系統(tǒng)。未來無論是地球附近的太空旅行,還是更遠的星際旅行,都需要人類的共同努力和推動只有這樣,當?shù)厍蛘娴拿媾R“流浪”危險的時候,人類才真正能夠坦然相對?!豆饷魅請蟆罚?019年02月21日16版,有刪改。)1.下列對文中“脈沖星”的理解,不正確的一項()A.脈沖星,就是旋轉的中子星,因不斷地發(fā)出電磁脈沖信號而得名。B.脈沖星高速自轉,其轉動軸掃過地球,我們就接收到一次它輻射的電磁波,于是就形成斷一續(xù)的脈沖。C.脈沖星的數(shù)量雖然只有幾十個,但如果能接收到它們的信號,并知道其位置,就可以利用脈沖星進行星際航行。D.脈沖星是高速自轉的中子星,但并不是所有的中子星都是脈沖星。2.下列對原文內容的概括和分析,不正確的一項是()A.因為手機軟件導航的工作原理簡單,所以到達2萬公里外的深空,就需要全新的導航系統(tǒng)。B.歐洲蓋亞衛(wèi)星(GAIA)試圖利用恒星來導航,從而為銀河系內的星際旅行提供幫助。C.活動星系核比脈沖星在位置上要穩(wěn)定很多,是因為這些天體至少距離地球幾十億光年之外。D.國際天球參照系統(tǒng)有可能成為人類在更遠的星際旅行中所使用的導航系統(tǒng)。3.請結合全文,概括星際旅行導航系統(tǒng)構成的必要條件。4、閱讀下面的文言文,完成各題。謝弘微,陳郡陽夏人也。父思,武昌太守。從叔峻,司空琰第二子也,無后,以弘微為嗣。弘微本名密,犯所繼內諱,故以字行。童幼時,精神端審,時然后言,所繼叔父混名知人見而異之謂思曰此兒深中夙敏方成佳器有子如此足矣。弘微家素貧儉,而所繼豐泰,唯受書數(shù)千卷,遺財?shù)撝龋徊魂P豫。混風格高峻,少所交納,唯與族子靈運、瞻、曜、弘微并以文義賞會。嘗共宴處,居在烏衣巷,故謂之烏衣之游。瞻等才辭辯富,弘微每以約言服之,混特所敬貴,號曰微子。義熙八年,混以劉毅黨見誅,妻晉陵公主以混家事委之弘微。弘微經(jīng)紀生業(yè),事若在公,一錢尺帛出入,皆有文簿。高祖受命,晉陵公主降為東鄉(xiāng)君。自混亡,至是九載,而室宇修整,倉廩充盈,門徒業(yè)使,不異平日,田疇墾辟,有加于舊。中外姻親,道俗義舊,入門莫不嘆息,或為之涕流,感弘微之義也。性嚴正,舉止必循禮度,事繼親之黨,恭謹過常。太祖鎮(zhèn)江陵,弘微為文學。母憂去職。居喪以孝稱,服闋逾年,菜蔬不改。兄曜歷御史中丞,元嘉四年卒。弘微蔬食積時,哀戚過禮,服雖除,猶不啖魚肉。弘微少孤,事兄如父,兄弟友穆之至,舉世莫及也。弘微口不言人短長,而曜好臧否人物,曜每言論,弘微常以它語亂之。九年,東鄉(xiāng)君薨,資財鉅萬,園宅十余所,奴僮猶有數(shù)百人。弘徽一無所取,自以私祿營葬。曰:“親戚爭財,為鄙之甚。今分多共少,不至有乏,身死之后,豈復見關?!笔辏?,時年四十二。上甚痛惜之,使二衛(wèi)千人營畢葬事。追贈太常。(節(jié)選自《宋書·謝弘微傳》)1.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是A.精神端審審:審視B.以文義賞會會:聚會C.恭謹過常過:超過D.使二衛(wèi)千人營畢葬事使:派遣2.下列句子中,加點詞的意思與其他選項不相同的一項是A.故以字行B.每以約言服之C.混以劉毅黨見誅D.自以私祿營葬3.下列對原文的賞析,正確的一項是A.謝弘微很小的時候就失去了父親,過繼給司空琰作第二個兒子。B.謝弘微年輕時因才思敏捷、能言善辯而受到繼叔父混的夸贊和賞識。C.晉陵公主降為東鄉(xiāng)君后,將家業(yè)交給謝弘微掌管打理。D.謝弘微去世后,皇帝感到痛惜,給與他很高的禮遇。4.文中畫波浪線的句子,斷句最合理的一項是A.所繼叔父混見/而異之/謂思日/此兒深中/夙敏方成/佳器有子/如此足矣B.所繼叔父混/見而異之/謂思曰/此兒深中夙敏/方成佳器/有子如此/足矣C.所繼叔父混/見而異之謂/思日/此兒深中/夙敏方成佳器/有子如此足矣D.所繼叔父/混見而異之/謂思日/此兒深中夙敏/方成佳器有子/如此足矣5.下列對文中相關內容的解說,不恰當?shù)囊豁検茿.“從叔”,即父親的堂弟,《春夜宴從弟桃花園序》中的“從弟”,即堂弟。B.‘“烏衣巷”是晉代王謝兩家豪門大族的宅第,在本文中喻指家世顯赫。C.“姻親”是以婚姻關系結成的親戚,與“血親”關系不同。D.“母憂”是指母親故去,古代官員遭逢父母去世時,需要離職居家守喪。6.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)入門莫不嘆息,或為之涕流,感弘微之義也。(2)而曜好臧否人物,曜每言論,弘微常以它語亂之。(3)親戚爭財,為鄙之甚。7.文言文閱讀材料中體現(xiàn)了謝弘微的哪些特點?5、閱讀下面這首唐詩,完成下列小題。贈賣松人于武陵①入市雖求利,憐君意獨真。欲將寒澗樹,賣與翠樓人。瘦葉幾經(jīng)雪,淡花應少春。長安重桃李,徒染六街②塵。[注]①于武陵,中唐詩人,曾考取進士。一生仕途不達,遍游天下。②六街,指長安城內的六條主要街道。1.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是()A.賣松人把松樹送到長安賣與那些住在翠樓中的富貴人家,這樣的行為不合時宜。B.頷聯(lián)“寒澗”寫出了松樹長于深山大谷中,生長環(huán)境惡劣,為下聯(lián)“瘦葉幾經(jīng)雪”作鋪墊。C.桃李雖然沾染了長安城的塵土,但難掩妖艷嫵媚,仍是長安城富貴人家的喜愛之物。D.本詩寫法上多用對比。比如“寒澗”“翠樓”的環(huán)境對比,“松”與“桃李”的際遇對比。2.本詩語言婉中帶諷,請結合全詩進行賞析。6、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)汩余若將不及兮,______________________。(屈原《離騷》)(2)兼葭萋萋,______________________?!对娊?jīng)·蒹葭》)(3)春冬之時,______________________,回清倒影。(酈道元《三峽》)(4)飛湍瀑流爭喧豗,______________________。(李白《蜀道難》)(5)______________________,草色遙看近卻無。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)(6)萬里悲秋常作客,______________________。(杜甫《登高》)(7)元嘉草草______________________,羸得倉皇北顧。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)(8)君子以文會友,______________________。(《論語》)7、文創(chuàng)產(chǎn)品就是文化的延伸品。中國數(shù)千年流傳下來的傳統(tǒng)文化,經(jīng)過巧妙構思,可以制成書簽、折扇、手機殼、行李牌……如果請你從《紅樓夢》、《三國演義》或《論語》三本書中任選一本,為其設計一款文創(chuàng)產(chǎn)品,你會設計什么?又會怎樣設計?描述你的產(chǎn)品,并說明設計意圖。(不少于100字)8、當代著名畫家吳冠中說:“今天中國的文盲不多了,但美盲很多”?!懊馈笔且粋€見仁見智的概念。請以《紅樓夢》為例,從飲食、建筑、詩詞文化等方面,任選一個角度,談談它帶給你的審美感受。不超過150字。9、補寫出下列句子中的空缺部分。(1)文天祥《過零丁洋》中最為慷慨激昂而又富有哲理的詩句是“_____________________?_____________________”。(2)《錦瑟》中以錦瑟起興,引起對華年往事的追憶的句子是“____________________,______________________”。(3)《蜀道難》中寫水石相激、山谷轟鳴的驚險場面的句子是“______________________,______________________”。
參考答案1、1.D2.D3.D【解析】
1.本題考查篩選并整合文中信息的能力。應對此類試題,首先要讀懂所給的材料,其次瀏覽選項,然后在文中找到與選項相關的語句進行比較、辨析。重點注意選項的表述(整合或轉述)和文中內容的差別,看看有沒有偷換概念、范圍縮小或擴大、邏輯錯誤、強加因果、因果顛倒、無中生有等問題。A項,無中生有,“而且也是全人類的責任”錯誤。依據(jù)“中國書法已經(jīng)成為全人類共同的文化財富,其保護和傳承,已經(jīng)不僅僅是我們對自己民族文化藝術的責任,而且是對人類文化多樣性、人類文化杰出樣式的保存、發(fā)展、傳承的責任”可知,文章強調的是“我們”的責任,并未論及全人類“保護和傳承”中國書法的責任。B項,強加條件關系,“那么當代書家就會人才輩出,書法自然就會流傳不絕”錯誤。文章的表述是“它所強調的是當它作為‘遺產(chǎn)’時,它的主體、主流、主干必須是從傳統(tǒng)走來的。當然,中國書法的傳承必須是動態(tài)的。這包括兩層意義:一是傳統(tǒng)的真草隸篆諸種書體必須依然存活于當代書家的書寫中,書法諸體的歷史沿襲傳承有序、代有傳人、代代相傳;二是當代書家人才輩出,書法活在當下,書法流傳不絕,書法依然為人書寫”,可見“中國書法的主體、主流、主干能夠根植于傳統(tǒng)”與“當代書家人才輩出,書法流傳不絕”并無假設條件關系。C項,說法絕對,“杜絕書法的藝術創(chuàng)新”錯誤。原文是“堅持‘非遺’原則,并不是完全排斥書法的藝術創(chuàng)新”。故選D。2.本題考查分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。此類題重點考查論點是否正確,論據(jù)證明的是什么觀點和論證的方法。答題時要注意分析文章的結構、中心論點和分論點的關系、論點和論據(jù)之間的關系、論證方法的類型。D項,“具體闡明了中國書法的博大精深”錯誤。文章重在闡述中國書法的發(fā)展路徑。故選D。3.本題考查分析、概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。解答此類題時要整體理解文章的內容,側重根據(jù)文意進行推斷。一般分三步:首先要通讀全文,明確論述話題;其次是概括每一段的觀點;最后將選項信息歸位,與原文比對理解,篩選出正確答案。D項,強加因果、無中生有,“致使書法界缺少名家大作,書法史無光,書法家蒙羞”錯誤。原文的表述是“可是,當下書界和社會眾生,將許多非大家非名手的書法作品抬到很高的地位,使當代書法史黯然無光,使當代書家貽笑歷史”,可見“當下許多非大家的書法作品被抬到很高的地位”與“當下書法界缺少名家大作”并無因果關系,且“當下書法界缺少名家大作”無中生有。故選D。在做一般論述類文本閱讀題時,我們不僅要讀懂所給材料,而且要明白命題者的命題意圖,辨析題目的陷阱類型,這樣有助于我們識破陷阱,選出符合題目要求的答案。命題者設置陷阱的方法主要有以下幾種類型,一,曲解文意。曲解文意指選項對詞句的理解與原文意思發(fā)生了偏離,曲解了作者所要闡述的觀點或所要表達的意思。二,篡改原文。錯項故意更換、添加、刪除個別關鍵詞導致因一字或一詞之差而背離原文的意思三,張冠李戴。將原文中甲的觀點說成乙的觀點,或將甲的屬性說成語的屬性,偷梁換柱,混淆對象。四,無中生有。即原文無此信息,干擾項的內容在原文根本找不到依據(jù),或原文中并無某種意思而憑空捏造出此意,純屬命題者故意用來迷惑考生。五,范圍不清。范圍不清指選項對原文論述內容的范圍進行隨意擴大或縮小。六,因果混亂。因果混亂一般有三種情況:一是因果顛倒,二是強加因果,三是原因不全。七,說法絕對。指原文的說法在范圍程度上有所保留,而選項夸大其詞,把相對的情況說成絕對的情況。八,答非所問。提題干問了一個問題,而選項回答的是另一個問題。九,混淆時態(tài)。指命題者故意把原文中的“已然”與“未然”混淆。2、1.B2.B3.C【解析】
1.本題考查對非連續(xù)性新聞材料內容的理解能力。需要考生認真閱讀材料信息,概括各段材料的主要內容,辨析其中的異同點。之后瀏覽選項,將選項內容與原文進行分析比較。B項,張冠李戴且范圍擴大,“電子煙煙民的風險是常人的2倍”錯誤。原文說的是“使用電子煙的受訪者……相關風險是吸普通香煙者的2倍”,選項第一將“使用電子煙的受訪者”擴大為“電子煙煙民”,第二將“吸普通香煙者”換成了“常人”。故選B。2.本題考查對非連續(xù)性新聞材料內容的概括和分析能力。解答此類試題,要逐個分析選項,分別找出選項中的關鍵詞,然后依據(jù)選項中的關鍵詞在原文中確定有效的答題區(qū)間,注意有時答題區(qū)間并非一個??忌?、準確地比較選項和原文,看二者的意思是否一致。A項,曲解文意,“微乎其微”錯誤。從材料二看,增長速度只是有所減緩,并不是“微乎其微”。B項,正確。C項,曲解文意,“根本原因”分析不當。材料一中寫的是“在我國,電子煙公司以科技公司為主,它們的經(jīng)營范圍主要是‘電子產(chǎn)品’,其準入門檻比‘煙草制品’‘醫(yī)藥產(chǎn)品’還要低,因此就更加缺乏監(jiān)管”,這只是說將電子煙劃歸為電子產(chǎn)品使電子煙的準入門檻比“煙草制品”“醫(yī)藥產(chǎn)品”低,這會更加導致監(jiān)管的缺乏,而并不能說明其是“根本原因”。D項,無中生有,“會得到越來越有效的控制與治理”。材料中與之相關的信息只有“2018年,國家市場監(jiān)督管理總局和國家煙草專賣局曾出臺通告,提到國內還沒有頒布電子煙的行業(yè)標準,并明令禁止向未成年人出售電子煙”,而并未提及電子煙市場會得到越來越有效的控制與治理。故選B。3.本題考查材料內容的篩選、歸納和分析的綜合能力。解答此類試題,首先要認真分析題干,明確題干問什么,我們要答什么;其次要回歸文本,逐段分析,并與選項進行比較,切不可憑自己的整體理解直接答題。C項,答非所問,該項內容是介紹電子煙的概念及特點,提醒人們認識電子煙,不屬于減少電子煙對青少年危害的策略。故選C。非連續(xù)性新聞材料閱讀的可參考以下技巧:1.關注材料的標題出處。2.概括材料中心,理清材料關系。3.客觀題要了解設誤方式,包括以偏概全、混淆是非、夸大縮小、無中生有、張冠李戴、混淆時態(tài)、偷換概念、因果混亂。4.主觀題要遵循審題干、定范圍、選要點、巧歸納的步驟。3、1.B2.A3.每一時刻,需要知道至少四個位置的參考源;接收到星際旅行導航系統(tǒng)的信號;位置穩(wěn)定,轉動穩(wěn)定性好。【解析】1.此題考查理解文中概念的含義的能力。解答此類命題主要從概念、判斷、推理三個角度命題,概念注意“答非所問”“內涵、外延不準”“誤劃類別”“張冠李戴”;判斷類注意“范圍不當”“偷換概念”“曲解文意”;推理注意“強加因果”“強行推理”等錯誤。答題的關鍵是審清題干、找準區(qū)位、對讀原文、尋找細微的差別。B項,“脈沖星高速自轉”錯誤,原文是“某一些脈沖星轉動速度特別快”,選項擴大了范圍。故選B。2.本題考查把握文章內容、分析作者觀點態(tài)度的能力。解答這類題目,應先根據(jù)選項確定原文信息所在的位置,然后將選項和原文進行比較,并結合上下文語境進行判斷。本題,A項,“因為手機軟件導航的工作原理簡單,所以到達2萬公里外的深空,就需要全新的導航系統(tǒng)”錯誤,強加因果,原文是“手機軟件導航的工作原理簡單來說是這樣的:在地面之上約2萬公里的空間,有幾十個處于不同軌道的導航衛(wèi)星。每時每刻,這些衛(wèi)星都會發(fā)送特有的位置和時間信號,手機中的導航衛(wèi)星信號接收器可以接收到4個不同導航衛(wèi)星的信號,根據(jù)接收到的信號之間的差別,就可以算出手機所在的空間位置信息。未來,如果人類有機會跨入到離地面2萬公里外的深空,就需要全新的導航系統(tǒng)”。故選A。3.本題考查篩選整合信息的能力。解答這類題首先粗讀全文,重點閱讀相關段落,然后根據(jù)題干要求,篩選出相關信息,并歸納概括,分點作答。本題要求概括星際旅行導航系統(tǒng)構成的必要條件,由“空間導航的核心是在每一時刻,需要知道至少四個位置的參考源”可知,需要四個以上位置的參考源;由“這些脈沖星的轉動穩(wěn)定性非常好,可以比擬于地球上最好的原子鐘”“法國的天文學家Charlot和他的團隊在20世紀90年代末的時候選取了一些最致密和最穩(wěn)定的活動星系核”可知,需要位置穩(wěn)定,轉動穩(wěn)定性好;由“如果人類可以接收到它們的信號,并且已知它們位置的話,可以利用這些脈沖星進行星際航行”可知,需要在地球上接收到星際旅行導航系統(tǒng)的信號。論述類文本答題技巧:1.讀通讀懂原文。通讀全文,把握全文基本內容,明確作者的基本觀點,務必理清論述的結構和思路。2.篩選關鍵詞關鍵句。不動筆筆墨不讀書,讀的過程中,在點、線和特殊符號等各種標記的輔助下,篩選出文中的關鍵詞語、關鍵語句,以備解題之需。3.關鍵信息代入原文,找對應句。在認真閱讀題干和選項的基礎上,將題干和選項所涉及到的信息代入原文,找出原文中與題干和選項相應的對應句。4.題干與原文對比異同找選項。一定要注意題干和選項所涉及到的信息與原文所存在的“變”與“不變”。5.立足原文,排除干擾項。閱讀的目的,就是排除干擾項,確定正確答案。4、1.A2.C3.D4.B5.B6.(1)進門見到這么齊整的家境,沒有誰不感慨嘆息,甚至有人為之流淚,深為謝弘微的德義所感動。(2)而謝曜則喜歡評議人物,每當謝曜在言談中涉及別人時,謝弘微就常用別的話題岔開。(3)親戚之間爭奪財產(chǎn),可算是最為鄙賤之事。7.品格高尚,不重錢財;嚴謹端正,遵循禮法;信守承諾,品行高義。【解析】
1.本題主要考查文言實詞的意思。實詞類題目答題的方法有“結構分析法”“語法分析法”“形旁辨義法”“套用成語法”“套用課本法”,解答此題要注意上下文,最好方法是把所給的詞義代到原文中去,依據(jù)上下文的語意來推導之,應該很容易判斷出來。A項,精神端審,意思是“風采充溢,但卻端莊謹慎”。審:謹慎。故選A。2.本題主要考查文言虛詞的意義和用法。對于文言虛詞類題目,要著眼“意義”和“用法”兩點,“意義”是就表意而言的,“用法”是就詞性而言的。解答此題時,需要逐項分析。ABD項的“以”都是介詞,“用”;C項的“以”是“因為”。故選C。3.本題考查學生歸納內容要點,概括中心意思的能力。解答理解文言文內容的題型,要基本了解文言文的大意,然后根據(jù)選項,在文中找到相關語句,分析選項是否概括全面,翻譯是否正確。本類題型設陷方式一般有故意拔高、信息錯位、語句翻譯錯誤等。做題時要回歸語境,理解翻譯選項涉及的相關句子,然后將原文內容和選項加以對比,即能發(fā)現(xiàn)問題。A項,“過繼給司空琰作第二個兒子”錯,原文是“從叔峻,司空琰第二子也,無后,以弘微為嗣”,意思是“堂叔謝峻是司空謝琰的第二個兒子。謝峻自己無子,就以謝弘微為繼子”,可見是過繼給司空琰的第二個兒子謝峻做繼子。B項,“能言善辯”錯,原文是“童幼時,精神端審,時然后言”,意思是“謝弘微孩童時期,風采充溢,但卻端莊謹慎,遇上適當?shù)臅r機才說話”,并沒有表現(xiàn)出“能言善辯”。C項,“晉陵公主降為東鄉(xiāng)君后”錯,原文是“義熙八年,混以劉毅黨見誅,妻晉陵公主以混家事委之弘微”,可見在謝混死后晉陵公主就將家業(yè)交給謝弘微打理了,此事是在公主降為東鄉(xiāng)君之前。故選D。4.本題考查學生文言斷句的能力。給文言文斷句時,要注意句首發(fā)語詞、句末語氣詞,要確定謂語。一般情況下,句首發(fā)語詞前、句末語氣詞后要停頓,并列成分之間也要停頓;分析謂語,謂語如果是形容詞,謂語后可停頓;如果是動詞,賓語后可以停頓;同時還要注意結構上的對稱,省略、對偶、反復等修辭;尤其要關注“曰”“乎”“于”“而”“之”“也”“矣”“焉”“耳”“則”這些關鍵詞。句子大意是:他繼父的弟弟謝混,見到謝弘微認為他不同于尋常之人,謝混對謝思說:“這個孩子深沉早慧,將成為才行出眾之人,有這樣的兒子,滿足了?!逼渲?,“混”是“所繼叔父”的名字,二者應斷到一起,排除D項;“見而異之”是說“見到他認為他與眾不同”,中間不能斷開,排除A項;“謂思曰”意思是“對謝思說”,中間不能斷開;“深中夙敏”“方成佳器”屬于對謝弘微的贊美之詞,結構一致,中間可斷開;排除C項。故選B。5.此題考核理解古代文化常識的能力,此類文化常識題的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機構、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時注意積累,尤其是課本的注釋的相關內容,答題時還要注意結合語境的含義作答。B項,“在本文中喻指家世顯赫”錯,原文是“嘗共宴處,居在烏衣巷,故謂之烏衣之游”,可見本文中的“烏衣巷”就是地名。故選B。6.本題考查理解并翻譯文中句子的能力。翻譯時以直譯為主,意譯為輔,把句子中的每一個字都要落到實處,注意重點實詞、虛詞、詞類活用和特殊句子的翻譯,不能翻譯的助詞等刪掉,省略的內容根據(jù)上下文補充,平時訓練時注意自己確定句子的賦分點,翻譯時保證賦分點的落實。本題關鍵詞有:(1)莫,沒有人、沒有誰;或,有人;感,為……感動。(2)臧否,評議;它語,別的話題;亂,岔開。(3)為,表判斷,是;鄙,鄙陋;甚,厲害、最。7.本題考查鑒賞人物形象的能力。分析人物形象首先應結合著文中敘述性的語句,從身份、地位、修養(yǎng)、氣質等總體上把握小說人物形象特點,然后根據(jù)文本中描寫這個人物的言行舉止的語句,以及作者的議論,或者作者借作品中其他人物對他的評價的語句直接提取或概括即可,即列舉文中反映該性格特征的事例。文中寫到謝弘微對于財產(chǎn)的態(tài)度有幾處,一是“弘微家素貧儉,而所繼豐泰,唯受書數(shù)千卷,遺財?shù)撝?,一不關豫”;二是“東鄉(xiāng)君薨,資財鉅萬,園宅十余所,奴僮猶有數(shù)百人。弘徽一無所取,自以私祿營葬。曰:‘親戚爭財,為鄙之甚。今分多共少,不至有乏,身死之后,豈復見關?!?,可見他“品格高尚,不重錢財”;文中寫他受人所托照管謝混家事,“弘微經(jīng)紀生業(yè),事若在公,一錢尺帛出入,皆有文簿”“自混亡,至是九載,而室宇修整,倉廩充盈,門徒業(yè)使,不異平日,田疇墾辟,有加于舊。中外姻親,道俗義舊,入門莫不嘆息,或為之涕流,感弘微之義也”,可見他“信守承諾,品格高義”;文中還寫到他平時的言行舉止以及對待家人的態(tài)度,“性嚴正,舉止必循禮度,事繼親之黨,恭謹過?!薄熬訂室孕⒎Q,服闋逾年,菜蔬不改。兄曜歷御史中丞,元嘉四年卒。弘微蔬食積時,哀戚過禮,服雖除,猶不啖魚肉”“弘微口不言人短長,而曜好臧否人物,曜每言論,弘微常以它語亂之”,可見他“嚴謹端正,遵循禮法”。文言文語句翻譯,首先要找出專有名詞,即人名、地名、官職等;然后再看有否特殊句式,最后再確定關鍵字進行翻譯,一般為直譯。文言文的翻譯,最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對古今異義的詞語要“替換”,翻譯為沒有查處;對古今詞義大體一致的詞語則“組詞”;對特殊的地名、人名等要“保留”;對古漢語中的同義反復的詞語可以“省略”其中一個,有些虛詞不必要或難于恰當翻譯出來的也可以省略。參考譯文:謝弘微,是陳郡陽夏人。父親叫謝思,任武昌太守。堂叔謝峻是司空謝琰的第二個兒子。謝峻自己無子,就以謝弘微為繼子,謝弘微本名密,因為觸犯了繼母的名諱,所以就用字代名。謝弘微孩童時期,風采充溢,但卻端莊謹慎,遇上適當?shù)臅r機才說話,他繼父的弟弟謝混有知人之名,見到謝弘微,認為他不同于尋常之人,謝混對謝思說:“這個孩子深沉早慧,將成為才行出眾之人,有這樣的兒子,滿足了。”謝弘微自己家里一向貧寒,而繼父產(chǎn)業(yè)卻很豐盈,他卻只承繼接受了繼父的幾千卷書而已,遺產(chǎn)俸祿,一概不加過問。謝混的風格高尚峻潔,很少同人交往。只同他的族子謝靈運、謝瞻、謝翟、謝弘微等人因賞析文義而聚會,曾經(jīng)一同游宴歇息,居住在烏衣巷,所以稱之為烏衣之游。謝瞻等人才氣橫溢,機智善辯,文辭流暢,謝弘微每每以簡約的言語使眾人信服,謝混特別敬重他這一點,稱他為微子。義熙八年,謝混因為是劉毅的同黨被誅,公主便把謝混家事托付給謝弘微。謝弘微為謝混家經(jīng)營生計,管理產(chǎn)業(yè),辦事如同在官府辦公一般,一枚錢一尺帛收入支出,都有賬冊記載。謝弘微調任通直郎。高祖登上帝位之后,晉陵公主降為東鄉(xiāng)君,因為謝混在前一朝代獲罪,東鄉(xiāng)君節(jié)義可嘉,高祖允許她回歸謝氏。從謝混死,到這時已有九年,但謝混家屋宇整齊,倉廩充盈,仆人聽從使喚,各有所業(yè),和平常沒有什么不同,田地的開墾種植,比原來更有增加。本族外姓的親戚,朋友故舊,凡是來看東鄉(xiāng)君回歸的人,進門見到這么齊整的家境,沒有誰不感慨嘆息,甚至有人為之流淚,深為謝弘微的德義所感動。謝弘微生性謹嚴端方,舉止必定遵循禮度,事奉繼父的親族,恭敬小心,超過常人。太祖鎮(zhèn)守江陵,以謝弘微為宜都王文學。謝弘微因為母親去世離職,居喪期間以孝道著稱,除服后超過一年,仍舊素食不變。謝弘微的兄長謝曜歷任御史中丞,元嘉四年去世。謝弘微為他多時吃素食,哀戚超過常禮,雖然服喪期滿,還是不吃魚肉。謝弘微從小失去父母,事奉兄長如同事奉父親,兄弟之間非常友愛和睦,當代沒有人能夠趕得上。謝弘微口中從不說別人壞話,而謝曜則喜歡評議人物,每當謝曜在言談中涉及別人時,謝弘微就常用別的話題岔開。元嘉九年,東鄉(xiāng)君薨,留下資財非常多,園宅十余所,奴仆尚有數(shù)百人,而謝弘微一無所取,自己用私人官俸營辦東鄉(xiāng)君喪事。謝弘微説:“親戚之間爭奪財產(chǎn),可算是最為鄙賤之事,現(xiàn)在財產(chǎn)多則分用,少則共用,不至于困乏就行了,身死之后,哪里還去管它?!痹问耆ナ?,死時四十二歲。謝弘微死,皇上十分痛惜,派二衛(wèi)千人營辦喪事,一直到葬事完畢。朝廷追贈謝弘微為太常。5、1.C2.(1)本詩“婉”體現(xiàn)在巧用比喻手法。用“松樹”喻有德有才之人,用“翠樓人”喻朝廷掌權之人,用“桃李”喻趨時媚俗無德之人。言在此而意在彼,用語委婉。(2)本詩的“諷”體現(xiàn)在詩人對權貴不識人才、只喜歡趨時媚俗的社會現(xiàn)實的諷刺?!窘馕觥?.本題主要考查鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧與評價作者的觀點態(tài)度、思想感情的能力。此類試題解答時,首先要認真研讀詩歌內容,然后仔細辨識選項中是否有對詩歌的解讀的錯誤。詩歌鑒賞的選擇題對整個詩歌的綜合理解和分析,即考核詩句的含義、詩句的手法還考核詩歌的情感,注意結合詩歌的內容進行分析。C項,“桃李雖然沾染了長安城的塵土,但難掩妖艷嫵媚”錯誤。沾染“六街塵”的是松樹,注意“徒”意為“白白地”。賣松人似乎是認識到松樹的美的價值了,可惜他不懂得這個社會,結果只能使寒澗青松徒為六街塵染而已。故選C。2.本題主要考查鑒賞文學作品的語言的能力。解答此類試題,需要審清題干要求,如本題“本詩語言婉中帶諷,請結合全詩進行賞析”,需要結合詩句內容分析“婉”“諷”。詩人慨嘆的是長安只能夠欣賞夭艷的桃李,松樹的價值當然不被認識,但是賣松人不賣春花,只賣青松,似乎是認識到松樹的美好價值了,可惜他不懂得這個社會。無怪乎所得的結果,只能是寒澗青松徒為六街染塵而已。用意很微婉,松樹也只是個比喻。詩人所諷喻的是:一切像松樹似的正直而有才能的人,不用到長安來謀求出路,他們決不會得到這個朝廷掌權的人的重視,因為他們所需要的是像桃李一樣趨時媚俗的人。這首詩對當時的社會是諷刺,對賣松樹的人是曉諭,是勸告;而那種不希求榮利的心情,卻是詩人的自寓。6、恐年歲之不吾與白露為霜則素湍綠潭砯崖轉石萬壑雷天街小雨潤如酥百年多病多登臺封狼居胥以友輔仁【解析】
本題考查默寫常見的名句名篇的能力。此題是識記續(xù)接類默寫題,此類題目簡單明確,只要平時按要求背誦,答題時借助記憶,結合前后句提示,就能迅速默寫,注意不要出現(xiàn)錯字、漏字、添字情況。本題易錯字:湍、砯、壑、酥、胥。7、選擇《三國演義》,做成折扇。選取典型的人物形象,做封面,附上這樣一段話,如“如果你是英雄主義者,你會愛上《三國演義》,它是英雄的贊歌,在快意恩仇中彰顯歷史的宏偉壯闊。讀書,是與知音的相遇”“人物語言富于個性化,張飛的豪爽、關羽的高傲、曹操的機詐、孔明的智慧,常在簡練的幾筆勾畫中顯露出來”等?!窘馕觥?/p>
本題主要考查微寫作的能力。寫好微寫作可以從以下四個方面來考慮:①為什么要寫作,即寫作目的;②寫給誰或寫給誰看,即寫作對象;③用什么形式來承載表達的內容;④語言表達。根據(jù)寫作目的、寫作對象所需要的得體的語言。微寫作的語言要求準確、簡明、合理、得體。題干要求“如果請你從《紅樓夢》、《三國演義》或《論語》三本書中任選一本,為其設計一款文創(chuàng)產(chǎn)品,你會設計什么?又會怎樣設計?描述你的產(chǎn)品,并說明設計意圖”,需要明確自己選擇的書本,說明設計的內容,然后闡述設計意圖。它有一定的靈活性、開放性,可從三組圖書中去任選。一定注意將書內容
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