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1notverywell.”234567894、能用“Howmany??”就物品的數(shù)量提問，并用“Thereare?”對are?”對該詢問做出回答。1、能熟練地運用“Howmany?arethere?”.“Thereare?”就物品1、教學重點：運用“Howmany?arethere?”“Thereare?”就物2、唱英語歌曲“Whoiswearingyellowtoday?”2、能運用否定句“Thisisn’t?”“It’syour?”確認物品的歸屬；2、能熟練地運用句型“Thisisn’tmy?”“It’syour?”確定物品重點：熟練地運用句型“Thisisn’tmy?”“It’syour?”確定物板書并教學句子“LookattheT-shirt”搶先得到的說“Lookatthe...”?”a?”對該詢問做出回應。2、表演唱英語歌曲“Whoiswearingyellowto“It’sa?”談論所畫的畫。

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