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文檔簡(jiǎn)介

2023年中考道德與法治復(fù)習(xí)之法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)新題

速遞(2023年1月)

—.選擇題(共20小題)

1.(2022秋?天河區(qū)校級(jí)期末)處理糾紛和應(yīng)對(duì)不法侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段是()

A.法律服務(wù)所B.訴訟

C.法律援助中心D.公正處

2.(2022秋?撫遠(yuǎn)市期末)公民的合法權(quán)益受到非法侵害時(shí)的正確做法是()

A.忍氣吞聲,任其侵害

B.用非法手段進(jìn)行報(bào)復(fù)

C.到行政機(jī)關(guān)起訴

D.運(yùn)用法律武器維護(hù)自身權(quán)益

3.(2022秋?耒陽(yáng)市校級(jí)期末)2021年5月29日晚,南京新街口地區(qū)吉某駕車撞人并持刀

捅人,“南京胖哥”在內(nèi)的多名熱心群眾面對(duì)持刀嫌疑人挺身而出。面對(duì)非正義行為時(shí),

我們要做到()

①見(jiàn)義勇為、匡扶正義

②不計(jì)后果,敢于斗爭(zhēng)

③講究策略,見(jiàn)義“智”為

④立刻避開(kāi),保全自己

A.①③B.①④C.②③D.②④

4.(2022秋?息縣期末)自2022年6月5日起實(shí)施的噪聲污染防治法規(guī)定,任何單位和個(gè)

人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。小周居住的小區(qū)隔壁有一座樓盤正在加班加點(diǎn)施工,晝夜轟鳴

的建筑機(jī)械噪音讓小區(qū)的居民苦不堪言。你覺(jué)得小區(qū)有居民可以通過(guò)以下哪些方式維權(quán)

()

①與樓盤施工方協(xié)商解決

②召集小區(qū)業(yè)主圍攻施工現(xiàn)場(chǎng)

③在業(yè)主微信群謾罵施工者以泄私憤

④向轄區(qū)環(huán)保部門反映,必要時(shí)可向人民法院起訴

A.②③B.②④C.①④D.①③

5.(2022秋?淮北期末)八年級(jí)學(xué)生小晉通過(guò)畫思維導(dǎo)圖(如圖)助力期末復(fù)習(xí)。圖中“?”

處應(yīng)填入()

A.預(yù)防犯罪B.學(xué)法守法C.法不可違D.善用法律

6.(2022秋?朔州期末)初中生薛強(qiáng)的父親借錢給同事,經(jīng)過(guò)多次索要,同事仍然拒不歸還,

父親一籌莫展。薛強(qiáng)與同學(xué)們商量,想利用自己所學(xué)的法律知識(shí)幫助父親。下列同學(xué)們

的說(shuō)法“不靠譜”的是()

A.薛強(qiáng)父親可以找律師來(lái)幫他“打官司”

B.法律服務(wù)站的工作人員能幫助薛強(qiáng)父親代寫文書

C.薛強(qiáng)父親提起的訴訟屬于行政訴訟

D.薛強(qiáng)父親可以直接向人民法院起訴

7.(2022秋?平遙縣期末)生活中,如果遇到法律問(wèn)題或者權(quán)益受到侵害時(shí),下列做法可取

的是()

①及時(shí)尋求法律救助,依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益

②向法律服務(wù)機(jī)構(gòu)尋求幫助

③可以尋求國(guó)家的法律救濟(jì)

④必要時(shí)可以直接向人民法院起訴

A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③④

8.(2022秋?岳普湖縣校級(jí)期末)守護(hù)生命需要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),掌握基本的自救自護(hù)方

法。下列方法正確的是()

①不下心被熱油燙傷立即用冷水沖洗

②廚房聞到濃重的煤氣味快速撥打電話求助

③遇到火災(zāi),用濕毛巾捂住口鼻快速有序正確逃離

④放學(xué)路上遇到暴雨,快速跑到大樹(shù)下躲避

A.①②B.③④C.②③D.①③

9.(2022秋?鄭城縣校級(jí)期末)以下對(duì)訴訟的看法,你認(rèn)為正確的是()

A.訴訟是維護(hù)合法權(quán)益最常用的手段

B.訴訟是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障

C.訴訟參與人都是違法的人

D.只有通過(guò)訴訟手段才能維護(hù)自己的合法權(quán)利

10.(2022秋?鄭城縣校級(jí)期末)民法典規(guī)定,見(jiàn)義勇為者在救人時(shí)受到損害,可以得到補(bǔ)

償;實(shí)施緊急救助行為造成受助人損害的,除有重大損失外,救助人不承擔(dān)民事責(zé)任。

這樣的規(guī)定,有助于()

①傳遞真善美維護(hù)公平正義

②依法維護(hù)見(jiàn)義勇為者的合法權(quán)益

③見(jiàn)義勇為者不必遵守法律

④使身處危難之中的人們得到及時(shí)救助

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

11.(2022秋?唐河縣期末)2022年7月15日,一位在北京地鐵上見(jiàn)義勇為的小伙子受到了

@平安北京的點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。7月4日,中國(guó)科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所學(xué)生張明涵在北京地鐵8

號(hào)線上發(fā)現(xiàn)一名正偷拍女乘客的男子,他果斷制止了該行為,并積極協(xié)助警方將嫌疑人

繩之以法。張明涵()

A.履行了同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的責(zé)任

B.具有扶危濟(jì)困、舍生取義的傳統(tǒng)美德

C.見(jiàn)義智為,善于斗爭(zhēng),最大程度地保全自己不受傷害

D.魯莽行事,自己極易受到傷害

12.(2022秋?磁縣期末)某商家采用一根一根銷售的方法向個(gè)別初中生出售香煙,市場(chǎng)監(jiān)

管部門依法責(zé)令其整改并開(kāi)出“罰款一萬(wàn)元”的行政處罰決定書。以下解讀正確的是

()

①商家向初中生出售香煙違反了未成年人保護(hù)法相關(guān)規(guī)定,危害未成年人身體健康

②市場(chǎng)監(jiān)管部門開(kāi)出罰單,體現(xiàn)了行政機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法,加強(qiáng)對(duì)未成年人的政府保護(hù),促

進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)

③商家被處以一萬(wàn)元罰款表明違法行為要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,警示商家要增強(qiáng)法洽意識(shí),

守法經(jīng)營(yíng),不向未成年人出售香煙

④學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)校保護(hù),教育引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)抽煙的危害,遠(yuǎn)離各種不良誘惑

A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④

13.(2022秋?新華區(qū)校級(jí)期末)2022年12月4日是第九個(gè)國(guó)家憲法日。某學(xué)校積極舉行憲

法宣傳周活動(dòng),組織憲法知識(shí)講座,宣傳法律知識(shí),營(yíng)造法治氛圍。下列可能會(huì)出現(xiàn)在

講座中的正面案例有()

①充值樓下的水果店會(huì)員卡用了幾天,水果店老板卷錢走人,選擇報(bào)警

②工作期間受了工傷,單位卻拒絕賠償,選擇求助法律援助中心

③網(wǎng)購(gòu)時(shí)買到了假貨,嫌麻煩和商家惡意報(bào)復(fù),選擇了放棄追責(zé)

④自己創(chuàng)作發(fā)表的詩(shī)作被人非法轉(zhuǎn)載,選擇向人民法院提起訴訟

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

14.(2022秋?新華區(qū)校級(jí)期末)小希同學(xué)喜歡觀看法制類電視節(jié)目,針對(duì)法治節(jié)目中涉及

的案件,小希提出了維權(quán)建議。其中錯(cuò)誤的是()

A.郝某汽車被鄰居刮擦一一與鄰居協(xié)商,要求賠償

B.李女士遭遇家庭暴力一一找居委會(huì)進(jìn)行民事訴訟

C.陳某被包頭工欠工資一一尋求法律援助中心幫助

D.小紅遭遇了電信詐騙一一及時(shí)撥打110報(bào)警電話

15.(2022秋?黃陂區(qū)校級(jí)期末)生命,不像電影一樣可以重放。關(guān)愛(ài)生命,要學(xué)會(huì)自我保

護(hù)。下列說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()

A.遇到人身威脅,以死相拼

B.面對(duì)敲詐勒索,巧妙周旋

C.經(jīng)過(guò)十字路口,遵守交規(guī)

D.參加體育活動(dòng),做好熱身

16.(2022秋?高陽(yáng)縣校級(jí)期末)八年級(jí)學(xué)生小平在回家的路上,望見(jiàn)有人攔住本班同學(xué)劉

某要錢。小平迅速跑到附近的超市,向老板求助,撥打了“110”報(bào)警。警察很快趕到,

將不法分子抓獲。小平的行為()

①?zèng)]有同違法犯罪作斗爭(zhēng)

②有勇有謀

③屬于訟訴

④是機(jī)智靈活同違法犯罪作斗爭(zhēng)的表現(xiàn)

A.①②③B.②③④C.①③D.②④

17.(2022秋?武漢期末)下列案例中,屬于民事訴訟的是()

A.鄒某將不履行租賃合同的鄧某告到法院

B.申某將不作為的城管工作人員告到區(qū)政府

C.某化工公司因污染環(huán)境罪被區(qū)人民檢察院追訴

D.陳某因商店商品質(zhì)量問(wèn)題向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴

18.(2022秋?碑林區(qū)校級(jí)期末)新修訂的未成年人保護(hù)法于2021年6月1日起正式施行。

新的未成年人保護(hù)法在原有基礎(chǔ)上作了大幅修改,其中增設(shè)“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”一章。新增''網(wǎng)

絡(luò)保護(hù)”一章是因?yàn)椋ǎ?/p>

①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,未成年人受到侵害現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生

②個(gè)人隱私容易被侵犯

③學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)和生活

④網(wǎng)絡(luò)有百害而無(wú)一利

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

19.(2022秋?如東縣期末)小毅父母離異,小毅隨母親生活,但小毅的父親胡先生一直沒(méi)

有支付小毅每月的生活費(fèi)。小毅無(wú)奈之下將父親告上了法庭。小毅()

①通過(guò)訴訟的方式維護(hù)權(quán)益

②采取了行政訴訟的手段

③具有法治精神,善用法律

④依法制裁違法犯罪行為

A.①②B.③④C.①③D.②④

20.(2022秋?西城區(qū)期末)騎電動(dòng)自行車的人撞倒一名學(xué)生,正在他要逃離現(xiàn)場(chǎng)時(shí),被看

到事情經(jīng)過(guò)的楊女士阻止。楊女士要求騎車人查看被撞學(xué)生的情況,在確定學(xué)生沒(méi)有受

傷的情況下,要求騎車人留下電話以備后續(xù)有問(wèn)題能夠聯(lián)系。楊女士的行為()

①弘揚(yáng)了社會(huì)主義法治精神

②詮釋了見(jiàn)義勇為的高尚品質(zhì)

③表明成年人才能同違法犯罪作斗爭(zhēng)

④表明見(jiàn)義勇為就要不計(jì)后果

A.①②B.①④C.②③D.③④

二.材料分析題(共4小題)

21.(2022秋?臨汾期末)閱讀案例,回答問(wèn)題。

案例一一天,初中生小林在回家途中看到一名歹徒正在持刀搶劫。他心想:“作為未成

年人,我們要懂得自我保護(hù),同歹徒作斗爭(zhēng)是大人的事,與我無(wú)關(guān)?!庇谑?,小林悄然離

開(kāi)。

(1)請(qǐng)你對(duì)小林的想法、做法予以剖析。

案例二15歲的中學(xué)生陳某原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一群游手

好閑的“朋友”,他逐漸無(wú)心學(xué)習(xí),經(jīng)常曠課。他開(kāi)始還有些自責(zé),覺(jué)得對(duì)不起父母和老

師,后來(lái)便放縱自己,并因偷東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。他非但沒(méi)有接受教

訓(xùn),反而經(jīng)常偷竊財(cái)物,被公安機(jī)關(guān)拘留后,仍不悔改。為了有錢去網(wǎng)吧玩游戲,他和

另外兩個(gè)“朋友”竟攔路搶劫,在短短幾天內(nèi)多次作案,最終因犯搶劫罪被判刑。

(2)陳某從一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生到走上犯罪道路,給我們帶來(lái)哪些警示?

22.(2022秋?和平區(qū)校級(jí)期末)小紅是某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生,下面是她的兩次“成長(zhǎng)經(jīng)歷”:

經(jīng)歷一:七年級(jí)上學(xué)期時(shí),有一天下午,在放學(xué)路上,我被一個(gè)不良社會(huì)青年截住,他

讓我“贊助”點(diǎn)錢。我見(jiàn)跑不掉又?jǐn)巢贿^(guò)他,就故意對(duì)他說(shuō)跟我回家取錢,最后我把那

人帶到了派出所后門……

(1)你從小紅同學(xué)的行為中得到哪些啟示?

經(jīng)歷二:七年級(jí)下學(xué)期,為慶祝新修訂的未成年人保護(hù)法實(shí)施,校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)聯(lián)合舉

辦演講比賽,我的演講《善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)》獲得一等獎(jiǎng)。

(2)如果你是小紅,你在演講中會(huì)給大家介紹哪些同違法犯罪作斗爭(zhēng)的有效方法?(至

少兩個(gè))

23.(2022秋?江津區(qū)期末)某班同學(xué)在道德與法治課中講述了八年級(jí)學(xué)生陳立的故事,引

發(fā)熱議?請(qǐng)閱讀故事內(nèi)容,運(yùn)用相關(guān)法律知識(shí),回答下列問(wèn)題。

【少年煩惱】八年級(jí)學(xué)生小均原本性格開(kāi)朗、品學(xué)兼優(yōu),全面二孩政策實(shí)施后,小均有

了自己的妹妹。爸爸媽媽把所有的精力都花在妹妹身上,對(duì)小均的學(xué)習(xí)和生活關(guān)心的很

少。最近,社會(huì)上出現(xiàn)各種不良APP,小均經(jīng)不住誘惑就經(jīng)常把手機(jī)帶在身上登陸瀏覽。

看到他的變化,老師多次找他談心,他要么沉默不語(yǔ)要么敷衍了事。小均越來(lái)越沉浸在

自己的世界里,成績(jī)明顯下滑,性格也越來(lái)越孤僻。一次放學(xué)回家的路上,遭遇高年級(jí)

學(xué)生勒索,他不敢告訴別人也不敢報(bào)警,心里既害怕又無(wú)助……

【眾說(shuō)紛紜】小倩:小軍,你越害怕、越不敢說(shuō),他們就會(huì)越欺負(fù)你!

冬冬:當(dāng)時(shí)把錢給他們對(duì)的,不然肯定要遭打。但是要記住他們的長(zhǎng)相,最好還能知道

班級(jí)、姓名,事后再報(bào)警。

曉峰:這種壞人就該用法律來(lái)制裁他們,但是有哪些機(jī)構(gòu)可以提供法律幫助呢?小錦:

直接去法院告他們!

(1)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)【少年煩惱】進(jìn)行解讀。

(2)根據(jù)【眾說(shuō)紛紜】的內(nèi)容,請(qǐng)你為大家總結(jié),如果碰到類似遭遇,我們?cè)撛趺醋觯?/p>

24.(2022秋?泉州期中)閱讀材料,回答問(wèn)題

2022年7月28日,福建省十三屆人大常委會(huì)第三十四次會(huì)議表決通過(guò)了《福建省禁止中

小學(xué)幼兒園學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入課堂的規(guī)定》?!兑?guī)定》自2022年9月1日起施行?!兑?guī)定》

與教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理的要求作了銜接,對(duì)禁止手機(jī)進(jìn)入課堂、限制手機(jī)

進(jìn)入學(xué)校、家校協(xié)同機(jī)制等方面作了規(guī)定.

(1)結(jié)合材料?,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分析該《規(guī)定》施行的必要性。

(2)請(qǐng)從“合理利用網(wǎng)絡(luò)”的角度給沉迷網(wǎng)絡(luò)的未成年人提幾點(diǎn)建議。

2024年中考道德與法治復(fù)習(xí)之法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)新題

速遞(2023年1月)

參考答案與試題解析

一.選擇題(共20小題)

1.(2022秋?天河區(qū)校級(jí)期末)處理糾紛和應(yīng)對(duì)不法侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段是()

A.法律服務(wù)所B.訴訟

C.法律援助中心D.公正處

【考點(diǎn)】訴訟的含義及類型.

【分析】本題考查訴訟。訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下,依照法定程序解決糾紛

和沖突的活動(dòng)。訴訟是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段,是維護(hù)合法權(quán)益的

最后屏障。

【解答】根據(jù)教材知識(shí),處理糾紛和應(yīng)對(duì)不法侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段是訴訟,B正

確;法律服務(wù)所、法律援助中心、公證處,均是法律援助機(jī)構(gòu),ACD不符合題意。

故選:B。

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要認(rèn)真閱讀題干,把握訴訟,結(jié)合選項(xiàng)確定答案。

2.(2022秋?撫遠(yuǎn)市期末)公民的合法權(quán)益受到非法侵害時(shí)的正確做法是()

A.忍氣吞聲,任其侵害

B.用非法手段進(jìn)行報(bào)復(fù)

C.到行政機(jī)關(guān)起訴

D.運(yùn)用法律武器維護(hù)自身權(quán)益

【考點(diǎn)】維護(hù)自身的合法權(quán)益.

【分析】本題考查維護(hù)自身合法權(quán)益。遇到法律問(wèn)題或者權(quán)益受到侵害時(shí),要及時(shí)尋求

法律援助,依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。

【解答】公民的合法權(quán)益受到非法侵害時(shí)的正確做法是運(yùn)用法律武器維護(hù)自身權(quán)益,D

正確;“忍氣吞聲,任其侵害”無(wú)法制止非法侵害,A錯(cuò)誤;“用非法手段進(jìn)行報(bào)復(fù)”屬

于違法行為,B錯(cuò)誤;公民的合法權(quán)益受到非法侵害時(shí)可以的法院起訴,C錯(cuò)誤。

故選:D。

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要認(rèn)真閱讀題干,把握維護(hù)自身合法權(quán)益,結(jié)合選項(xiàng)確定答案。

3.(2022秋?耒陽(yáng)市校級(jí)期末)2021年5月29日晚,南京新街口地區(qū)吉某駕車撞人并持刀

捅人,“南京胖哥”在內(nèi)的多名熱心群眾面對(duì)持刀嫌疑人挺身而出。面對(duì)非正義行為時(shí),

我們要做到()

①見(jiàn)義勇為、匡扶正義

②不計(jì)后果,敢于斗爭(zhēng)

③講究策略,見(jiàn)義“智”為

④立刻避開(kāi),保全自己

A.①③B.①④C.②③D.②④

【考點(diǎn)】善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng).

【分析】本題考查自我保護(hù)的知識(shí)。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到威脅時(shí),要善于同違法行為

作斗爭(zhēng)。

【解答】面對(duì)非正義行為時(shí),我們要做到見(jiàn)義勇為、匡扶正義,講究策略,見(jiàn)義“智”

為,①③正確;不計(jì)后果是沖動(dòng)、莽撞的行為,容易傷害自己,②錯(cuò)誤;立刻避開(kāi)是不

作為、對(duì)他人和自己不負(fù)責(zé)任的行為,④錯(cuò)誤。

故選:A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查自我保護(hù)的知識(shí),依據(jù)題文信息,對(duì)照選項(xiàng)分析選擇即可。

4.(2022秋?息縣期末)自2022年6月5日起實(shí)施的噪聲污染防治法規(guī)定,任何單位和個(gè)

人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。小周居住的小區(qū)隔壁有一座樓盤正在加班加點(diǎn)施工,晝夜轟鳴

的建筑機(jī)械噪音讓小區(qū)的居民苦不堪言。你覺(jué)得小區(qū)有居民可以通過(guò)以下哪些方式維權(quán)

()

①與樓盤施工方協(xié)商解決

②召集小區(qū)業(yè)主圍攻施工現(xiàn)場(chǎng)

③在業(yè)主微信群謾罵施工者以泄私憤

④向轄區(qū)環(huán)保部門反映,必要時(shí)可向人民法院起訴

A.②③B.②④C.①④D.①③

【考點(diǎn)】維護(hù)自身的合法權(quán)益.

【分析】本題考查依法維權(quán)的知識(shí)。當(dāng)公民自身的合法權(quán)益受到侵犯時(shí),我們要善于拿

起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

【解答】小周居住的小區(qū)隔壁有一座樓盤正在加班加點(diǎn)施工,晝夜轟鳴的建筑機(jī)械噪音

讓小區(qū)的居民苦不堪言。小區(qū)居民可以與樓盤施工方協(xié)商解決,向轄區(qū)環(huán)保部門反映,

必要時(shí)可向人民法院起訴來(lái)解決問(wèn)題,①④正確;②③都是不合理、不合法的維權(quán)方式,

不可取,說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選:Co

【點(diǎn)評(píng)】本題考查依法維權(quán)的知識(shí),依據(jù)題文信息,對(duì)照選項(xiàng)分析選擇即可。

5.(2022秋?淮北期末)八年級(jí)學(xué)生小晉通過(guò)畫思維導(dǎo)圖(如圖)助力期末復(fù)習(xí)。圖中“?”

處應(yīng)填入()

A.預(yù)防犯罪B.學(xué)法守法C.法不可違D.善用法律

【考點(diǎn)】善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng).

【分析】本題以思維導(dǎo)圖的形式,考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,

涉及的知識(shí)點(diǎn)是善用法律。

【解答】依據(jù)教材知識(shí)可知,善用法律一節(jié)包括遇到侵害依法求助和有勇有謀應(yīng)對(duì)違法

犯罪,其中,依法求助的途徑包括法律機(jī)構(gòu)、法律救助、訴訟等,應(yīng)對(duì)違法犯罪要敢于

并善于斗爭(zhēng),故D符合題意;ABC與題意不符,應(yīng)排除。

故選:D。

【點(diǎn)評(píng)】審清題意,把握善用法律知識(shí)點(diǎn),依據(jù)題文信息,對(duì)照選項(xiàng)分析選擇即可。

6.(2022秋?朔州期末)初中生薛強(qiáng)的父親借錢給同事,經(jīng)過(guò)多次索要,同事仍然拒不歸還,

父親一籌莫展。薛強(qiáng)與同學(xué)們商量,想利用自己所學(xué)的法律知識(shí)幫助父親。下列同學(xué)們

的說(shuō)法“不靠譜”的是()

A.薛強(qiáng)父親可以找律師來(lái)幫他“打官司”

B.法律服務(wù)站的工作人員能幫助薛強(qiáng)父親代寫文書

C.薛強(qiáng)父親提起的訴訟屬于行政訴訟

D.薛強(qiáng)父親可以直接向人民法院起訴

【考點(diǎn)】獲得法律幫助的方法與途徑.

【分析】本題考查獲得法律幫助的途徑。在遇到法律問(wèn)題時(shí):法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、

公證處、法律援助中心等機(jī)構(gòu)可以為我們提供及時(shí)有效的法律幫助。

【解答】薛強(qiáng)父親與同事的債務(wù)糾紛屬于民事訴訟,C觀點(diǎn)錯(cuò)誤但是符合題意;當(dāng)同事

借錢不還時(shí),薛強(qiáng)父親可以找律師來(lái)幫他“打官司”,法律服務(wù)站的工作人員能幫助薛強(qiáng)

父親代寫文書,薛強(qiáng)父親可以直接向人民法院起訴,ABD觀點(diǎn)正確但是不符合題意。

故選:Co

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要認(rèn)真閱讀題干,獲得法律幫助的方法和途徑,結(jié)合選項(xiàng)確定答案。

7.(2022秋?平遙縣期末)生活中,如果遇到法律問(wèn)題或者權(quán)益受到侵害時(shí),下列做法可取

的是()

①及時(shí)尋求法律救助,依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益

②向法律服務(wù)機(jī)構(gòu)尋求幫助

③可以尋求國(guó)家的法律救濟(jì)

④必要時(shí)可以直接向人民法院起訴

A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③④

【考點(diǎn)】獲得法律幫助的方法與途徑.

【分析】本題考查獲得法律援助的方法與途徑。獲得法律幫助和法律援助的方式和途徑,

主要包括訴訟途徑、非訴訟途徑、法律服務(wù)、法律援助。

【解答】在社會(huì)生活中,當(dāng)未成年人遇到法律問(wèn)題或者權(quán)益受到侵害時(shí),要及時(shí)尋求法

律救助,依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益,還可以通過(guò)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來(lái)維護(hù)合法權(quán)益,還

可以尋求國(guó)家的法律救濟(jì),必要時(shí)可以直接向人民法院起訴,所以①②③④都正確,符

合題意。

故選:D。

【點(diǎn)評(píng)】審清題意,明確主旨,把握獲得法律幫助的方法與途徑的相關(guān)知識(shí)作答。

8.(2022秋?岳普湖縣校級(jí)期末)守護(hù)生命需要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),掌握基本的自救自護(hù)方

法。下列方法正確的是()

①不下心被熱油燙傷立即用冷水沖洗

②廚房聞到濃重的煤氣味快速撥打電話求助

③遇到火災(zāi),用濕毛巾捂住口鼻快速有序正確逃離

④放學(xué)路上遇到暴雨,快速跑到大樹(shù)下躲避

A.①②B.③④C.②③D.①③

【考點(diǎn)】自我保護(hù)的方法和技巧.

【分析】本題考查自我保護(hù)的方法和技巧。我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),拒絕侵害,樹(shù)立安全意識(shí)

和自我保護(hù)意識(shí),提高警惕,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)環(huán)境;學(xué)會(huì)求救和自救,采取靈活機(jī)智的自衛(wèi)策

略,樹(shù)立強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí),并注意運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。

【解答】守護(hù)生命需要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),掌握基本的自救自護(hù)方法。比如不小心被熱

油燙傷立即用冷水沖洗,遇到火災(zāi),用濕毛巾捂住口鼻快速有序正確逃離等,所以①③

符合題意;②錯(cuò)誤,煤氣泄漏不能在廚房現(xiàn)場(chǎng)撥打電話,以防爆炸,應(yīng)立即開(kāi)窗通風(fēng);

④錯(cuò)誤,雷雨天氣不能在大樹(shù)下避雨,以防被雷擊。

故選:D。

【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題,聯(lián)系自我保護(hù)的方法和技巧等知識(shí)作答。

9.(2022秋?鄭城縣校級(jí)期末)以下對(duì)訴訟的看法,你認(rèn)為正確的是()

A.訴訟是維護(hù)合法權(quán)益最常用的手段

B.訴訟是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障

C.訴訟參與人都是違法的人

D.只有通過(guò)訴訟手段才能維護(hù)自己的合法權(quán)利

【考點(diǎn)】訴訟的含義及類型.

【分析】本題考查訴訟。訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下,依照法定程序解決糾紛

和沖突的活動(dòng)。訴訟是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段,是維護(hù)合法權(quán)益的

最后屏障。

【解答】根據(jù)教材知識(shí),訴訟是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段,是維護(hù)合

法權(quán)益的最后屏障,B正確;調(diào)解是維護(hù)合法權(quán)益最常用的手段,A錯(cuò)誤;“訴訟參與人

都是違法的人”的觀點(diǎn)太絕對(duì),C錯(cuò)誤;公民可以通過(guò)和解、調(diào)解、仲裁、訴訟等多種

途徑維護(hù)自己的合法權(quán)利,D錯(cuò)誤。

故選:Bo

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要認(rèn)真閱讀題干,把握訴訟的含義及類型,結(jié)合選項(xiàng)確定答案。

10.(2022秋?鄭城縣校級(jí)期末)民法典規(guī)定,見(jiàn)義勇為者在救人時(shí)受到損害,可以得到補(bǔ)

償;實(shí)施緊急救助行為造成受助人損害的,除有重大損失外,救助人不承擔(dān)民事責(zé)任。

這樣的規(guī)定,有助于()

①傳遞真善美維護(hù)公平正義

②依法維護(hù)見(jiàn)義勇為者的合法權(quán)益

③見(jiàn)義勇為者不必遵守法律

④使身處危難之中的人們得到及時(shí)救助

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

【考點(diǎn)】善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng).

【分析】本題考查善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),是包括青少年

在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。

【解答】題干材料中對(duì)見(jiàn)義勇為的規(guī)定,傳遞真善美維護(hù)公平正義,依法維護(hù)見(jiàn)義勇為

者的合法權(quán)益,使身處危難之中的人們得到及時(shí)救助,①②④正確;每個(gè)人都必須遵守

法律,③錯(cuò)誤。

故選:Ao

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要認(rèn)真閱讀題干,把握善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),結(jié)合選項(xiàng)確定答

案。

11.(2022秋?唐河縣期末)2022年7月15日,一位在北京地鐵上見(jiàn)義勇為的小伙子受到了

@平安北京的點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。7月4日,中國(guó)科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所學(xué)生張明涵在北京地鐵8

號(hào)線上發(fā)現(xiàn)一名正偷拍女乘客的男子,他果斷制止了該行為,并積極協(xié)助警方將嫌疑人

繩之以法。張明涵()

A.履行了同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的責(zé)任

B.具有扶危濟(jì)困、舍生取義的傳統(tǒng)美德

C.見(jiàn)義智為,善于斗爭(zhēng),最大程度地保全自己不受傷害

D.魯莽行事,自己極易受到傷害

【考點(diǎn)】善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng).

【分析】本題考查善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),是包括青少年

在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。

【解答】材料中,中國(guó)科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所學(xué)生張明涵的做法見(jiàn)義智為,善于斗爭(zhēng),

最大程度地保全自己不受傷害,C正確;履行了同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的義務(wù),A錯(cuò)誤;

材料沒(méi)有體現(xiàn)“具有扶危濟(jì)困、舍生取義的傳統(tǒng)美德”,B不符合題意;他果斷制止了該

行為,并積極協(xié)助警方將嫌疑人繩之以法,這樣做并不魯莽,D錯(cuò)誤。

故選:C?

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要認(rèn)真閱讀題干,把握善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),結(jié)合選項(xiàng)確定答

案。

12.(2022秋?磁縣期末)某商家采用一根一根銷售的方法向個(gè)別初中生出售香煙,市場(chǎng)監(jiān)

管部門依法責(zé)令其整改并開(kāi)出“罰款一萬(wàn)元”的行政處罰決定書。以下解讀正確的是

()

①商家向初中生出售香煙違反了未成年人保護(hù)法相關(guān)規(guī)定,危害未成年人身體健康

②市場(chǎng)監(jiān)管部門開(kāi)出罰單,體現(xiàn)了行政機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法,加強(qiáng)對(duì)未成年人的政府保護(hù),促

進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)

③商家被處以一萬(wàn)元罰款表明違法行為要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,警示商家要增強(qiáng)法洽意識(shí),

守法經(jīng)營(yíng),不向未成年人出售香煙

④學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)校保護(hù),教育引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)抽煙的危害,遠(yuǎn)離各種不良誘惑

A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④

【考點(diǎn)】法律保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng).

【分析】本題考查法律保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。未成年人的健康成長(zhǎng)關(guān)系著國(guó)家的前途

和命運(yùn),需要國(guó)家和社會(huì)給予特殊關(guān)注。因此,保護(hù)未成年人是國(guó)家和全社會(huì)的責(zé)任。

【解答】分析可知,商家向初中生出售香煙違反了未成年人保護(hù)法相關(guān)規(guī)定,危害未成

年人身體健康,①正確;市場(chǎng)監(jiān)管部門開(kāi)出罰單,體現(xiàn)了行政機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法,加強(qiáng)對(duì)未

成年人的政府保護(hù),促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng),②正確;商家被處以一萬(wàn)元罰款表明違法

行為要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,警示商家要增強(qiáng)法洽意識(shí),守法經(jīng)營(yíng),不向未成年人出售香煙,

③正確:題干材料沒(méi)有提到學(xué)校保護(hù)的內(nèi)容,④不符合題意。

故選:Co

【點(diǎn)評(píng)】審清題意,把握法律保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)知識(shí)點(diǎn),依據(jù)題文信息,對(duì)照選項(xiàng)

分析選擇即可。

13.(2022秋?新華區(qū)校級(jí)期末)2022年12月4日是第九個(gè)國(guó)家憲法日。某學(xué)校積極舉行憲

法宣傳周活動(dòng),組織憲法知識(shí)講座,宣傳法律知識(shí),營(yíng)造法治氛圍。下列可能會(huì)出現(xiàn)在

講座中的正面案例有()

①充值樓下的水果店會(huì)員卡用了幾天,水果店老板卷錢走人,選擇報(bào)警

②工作期間受了工傷,單位卻拒絕賠償,選擇求助法律援助中心

③網(wǎng)購(gòu)時(shí)買到了假貨,嫌麻煩和商家惡意報(bào)復(fù),選擇了放棄追責(zé)

④自己創(chuàng)作發(fā)表的詩(shī)作被人非法轉(zhuǎn)載,選擇向人民法院提起訴訟

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【考點(diǎn)】維護(hù)自身的合法權(quán)益.

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是維護(hù)自身的合法權(quán)益。當(dāng)合法權(quán)益受到損害時(shí),法律是最

強(qiáng)有力的救助手段。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到不法侵害時(shí),法律可以通過(guò)調(diào)解、和解、訴

訟及仲裁等多種方式實(shí)現(xiàn)對(duì)受害方的救助。

【解答】舉行憲法宣傳周活動(dòng),組織憲法知識(shí)講座,宣傳法律知識(shí),有利于提高人們的

法律意識(shí),依法維權(quán);分析水果店老板卷錢走人后選擇報(bào)警,單位拒絕工傷賠償后選擇

求助法律援助中心,自己創(chuàng)作發(fā)表的詩(shī)作被人非法轉(zhuǎn)載,選擇向人民法院提起訴訟都是

正確的維權(quán)行為,所以①②④正確;③錯(cuò)誤,維護(hù)自身合法權(quán)利,不能打擊報(bào)復(fù),也不

能忍氣吞聲,所以,不應(yīng)放棄追責(zé)。

故選:B。

【點(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題,考查維護(hù)自身的合法權(quán)益,根據(jù)教材知識(shí),依據(jù)題意分析,

選出正確答案。

14.(2022秋?新華區(qū)校級(jí)期末)小希同學(xué)喜歡觀看法制類電視節(jié)目,針對(duì)法治節(jié)目中涉及

的案件,小希提出了維權(quán)建議。其中錯(cuò)誤的是()

A.郝某汽車被鄰居刮擦一一與鄰居協(xié)商,要求賠償

B.李女士遭遇家庭暴力一一找居委會(huì)進(jìn)行民事訴訟

C.陳某被包頭工欠工資一一尋求法律援助中心幫助

D.小紅遭遇了電信詐騙一一及時(shí)撥打110報(bào)警電話

【考點(diǎn)】維護(hù)自身的合法權(quán)益.

【分析】本題考查維護(hù)自身的合法權(quán)益。當(dāng)合法權(quán)益受到損害時(shí),法律是最強(qiáng)有力的救

助手段。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到不法侵害時(shí),法律可以通過(guò)調(diào)解、和解、訴訟及仲裁等

多種方式實(shí)現(xiàn)對(duì)受害方的救助。

【解答】運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析題意得知,某汽車被鄰居刮擦,可以采取與鄰居協(xié)商的方式,

要求賠償損失,A說(shuō)法正確與題不符;李女士遭遇家庭暴力,可以向人民法院提起民事

訴訟,B說(shuō)法錯(cuò)誤符合題意;陳某被包頭工欠工資,可以尋求法律援助中心幫助,維護(hù)

自身的合法權(quán)益,C說(shuō)法正確與題不符;小紅遭遇了電信詐騙,可以及時(shí)撥打110報(bào)警

電話維護(hù)合法權(quán)益,D說(shuō)法正確與題不符。

故選:B。

【點(diǎn)評(píng)】答題時(shí)要注意認(rèn)真讀題,體會(huì)材料考查的目標(biāo)是維護(hù)自身的合法權(quán)益等,從而

準(zhǔn)確的聯(lián)系課本所學(xué)的內(nèi)容,規(guī)范地去組織答案。

15.(2022秋?黃陂區(qū)校級(jí)期末)生命,不像電影一樣可以重放。關(guān)愛(ài)生命,要學(xué)會(huì)自我保

護(hù)。下列說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()

A.遇到人身威脅,以死相拼

B.面對(duì)敲詐勒索,巧妙周旋

C.經(jīng)過(guò)十字路口,遵守交規(guī)

D.參加體育活動(dòng),做好熱身

【考點(diǎn)】自我保護(hù)的方法和技巧.

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是自我保護(hù)的方法和技巧。保護(hù)自己,要有警惕性;要用智

慧,學(xué)會(huì)用一些方法技巧保護(hù)自己;要學(xué)會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害;

保護(hù)自己,必須要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),掌握自我保護(hù)常識(shí),提高自我保護(hù)能力。

【解答】關(guān)愛(ài)生命,要學(xué)會(huì)自我保護(hù),當(dāng)面對(duì)敲詐勒索,巧妙周旋、經(jīng)過(guò)十字路口,遵

守交規(guī)、參加體育活動(dòng),做好熱身,BCD正確,不符合題意;A錯(cuò)誤,遇到人身威脅,

不能以死相拼,要在保護(hù)好自己的前提下,機(jī)智的同不法分子作斗爭(zhēng)。

故選:Ao

【點(diǎn)評(píng)】解答本題時(shí)要仔細(xì)審題,把握對(duì)自我保護(hù)的方法和技巧的認(rèn)識(shí),結(jié)合選項(xiàng)做出

正確的選擇即可。

16.(2022秋?高陽(yáng)縣校級(jí)期末)八年級(jí)學(xué)生小平在回家的路上,望見(jiàn)有人攔住本班同學(xué)劉

某要錢。小平迅速跑到附近的超市,向老板求助,撥打了“110”報(bào)警。警察很快趕到,

將不法分子抓獲。小平的行為()

①?zèng)]有同違法犯罪作斗爭(zhēng)

②有勇有謀

③屬于訟訴

④是機(jī)智靈活同違法犯罪作斗爭(zhēng)的表現(xiàn)

A.①②③B.②③④C.①③D.②④

【考點(diǎn)】善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng).

【分析】本題考查善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),是包括我們青

少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任,青少年要善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。

【解答】題文中,小平的行為是機(jī)智靈活同違法犯罪作斗爭(zhēng)的表現(xiàn),做到了有勇有謀,

②④正確;①錯(cuò)誤,小平積極同違法犯罪作斗爭(zhēng);③錯(cuò)誤,小平的行為不屬于訴訟。

故選:D。

【點(diǎn)評(píng)】審清題意,把握善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)知識(shí)點(diǎn),依據(jù)題文信息,對(duì)照選項(xiàng)

分析選擇即可。

17.(2022秋?武漢期末)下列案例中,屬于民事訴訟的是()

A.鄒某將不履行租賃合同的鄧某告到法院

B.申某將不作為的城管工作人員告到區(qū)政府

C.某化工公司因污染環(huán)境罪被區(qū)人民檢察院追訴

D.陳某因商店商品質(zhì)量問(wèn)題向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴

【考點(diǎn)】民事訴訟.

【分析】本題考查民事訴訟。民事訴訟是人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下,

依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動(dòng)。

【解答】根據(jù)教材知識(shí),民事訴訟是人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下,依

法審理民事案件和解決民事糾紛的活動(dòng)。鄒某將不履行租賃合同的鄧某告到法院屬于民

事訴訟,A符合題意;B排除,屬于行政訴訟,不符合題意;C排除,屬于刑事訴訟,

不符合題意;D排除,向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴不屬于訴訟,不符合題意。

故選:A,

【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題,聯(lián)系民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟等不同之處作答。

18.(2022秋?碑林區(qū)校級(jí)期末)新修訂的未成年人保護(hù)法于2021年6月1日起正式施行。

新的未成年人保護(hù)法在原有基礎(chǔ)上作了大幅修改,其中增設(shè)“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”一章。新增“網(wǎng)

絡(luò)保護(hù)”一章是因?yàn)椋ǎ?/p>

①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,未成年人受到侵害現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生

②個(gè)人隱私容易被侵犯

③學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)和生活

④網(wǎng)絡(luò)有百害而無(wú)一利

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

【考點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)保護(hù).

【分析】本題考查了網(wǎng)絡(luò)保護(hù)。網(wǎng)絡(luò)保護(hù)有利于加強(qiáng)對(duì)未成年人的社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)保護(hù),凈

化未成年人健康成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;有利于強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全,營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間;有利于規(guī)

范網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)主體行為,促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的健康發(fā)展等。

【解答】依據(jù)教材知識(shí)可知,新增“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”一章是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,未成年

人受到侵害現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,個(gè)人隱私容易被侵犯,學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)和生活,

①②③正確,符合題意;④錯(cuò)誤,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,并不是百害而無(wú)一利。

故選:A?

【點(diǎn)評(píng)】細(xì)心審題,把握網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的相關(guān)知識(shí)作答即可。

19.(2022秋?如東縣期末)小毅父母離異,小毅隨母親生活,但小毅的父親胡先生一直沒(méi)

有支付小毅每月的生活費(fèi).小毅無(wú)奈之下將父親告上了法庭。小毅()

①通過(guò)訴訟的方式維護(hù)權(quán)益

②采取了行政訴訟的手段

③具有法治精神,善用法律

④依法制裁違法犯罪行為

A.①②B.③④C.①③D.②④

【考點(diǎn)】非訴訟手段.

【分析】本題考查訴訟的類型。訴訟的形式有民事訴訟、刑事訴訟和行政訴訟。

【解答】小毅“將父親告上了法庭”,體現(xiàn)了較強(qiáng)的法治和維權(quán)意識(shí),他遇到侵害,能夠

依法求助,通過(guò)訴訟的方式維護(hù)權(quán)益,故①③符合題意;②錯(cuò)誤,小凡采取了民事訴訟

的手段;④不是青少年所為。

故選:Co

【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是審清題意,依據(jù)訴訟的類型排除錯(cuò)誤選項(xiàng)和干擾選項(xiàng)。

20.(2022秋?西城區(qū)期末)騎電動(dòng)自行車的人撞倒一名學(xué)生,正在他要逃離現(xiàn)場(chǎng)時(shí),被看

到事情經(jīng)過(guò)的楊女士阻止。楊女士要求騎車人查看被撞學(xué)生的情況,在確定學(xué)生沒(méi)有受

傷的情況下,要求騎車人留下電話以備后續(xù)有問(wèn)題能夠聯(lián)系。楊女士的行為()

①弘揚(yáng)了社會(huì)主義法治精神

②詮釋了見(jiàn)義勇為的高尚品質(zhì)

③表明成年人才能同違法犯罪作斗爭(zhēng)

④表明見(jiàn)義勇為就要不計(jì)后果

A.①②B.①④C.②③D.③④

【考點(diǎn)】善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng).

【分析】本題考查善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),是包括我們青

少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任,青少年要善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。

【解答】題文中,楊女士的行為使正義行為,詮釋了見(jiàn)義勇為的高尚品質(zhì),弘揚(yáng)了社會(huì)

主義法治精神,①②正確;③錯(cuò)誤,未成年人也可以同違法犯罪作斗爭(zhēng);④錯(cuò)誤,見(jiàn)義

勇為要考慮后果,要在保全自己、減少傷害的前提下,見(jiàn)義智為。

故選:A。

【點(diǎn)評(píng)】認(rèn)真審題,把握善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)知識(shí)點(diǎn),依據(jù)題文信息,對(duì)照選項(xiàng)

分析選擇即可。

二.材料分析題(共4小題)

21.(2022秋?臨汾期末)閱讀案例,回答問(wèn)題。

案例一一天,初中生小林在回家途中看到一名歹徒正在持刀搶劫。他心想:''作為未成

年人,我們要懂得自我保護(hù),同歹徒作斗爭(zhēng)是大人的事,與我無(wú)關(guān)于是,小林悄然離

開(kāi)。

(1)請(qǐng)你對(duì)小林的想法、做法予以剖析。

案例二15歲的中學(xué)生陳某原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一群游手

好閑的“朋友”,他逐漸無(wú)心學(xué)習(xí),經(jīng)常曠課。他開(kāi)始還有些自責(zé),覺(jué)得對(duì)不起父母和老

師,后來(lái)便放縱自己,并因偷東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。他非但沒(méi)有接受教

訓(xùn),反而經(jīng)常偷竊財(cái)物,被公安機(jī)關(guān)拘留后,仍不悔改。為了有錢去網(wǎng)吧玩游戲,他和

另外兩個(gè)“朋友”竟攔路搶劫,在短短幾天內(nèi)多次作案,最終因犯搶劫罪被判刑。

(2)陳某從一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生到走上犯罪道路,給我們帶來(lái)哪些警示?

【考點(diǎn)】善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng);一般違法行為與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系;預(yù)防違法犯

罪.

【分析】本題考查善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)、一般違法行為與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系、預(yù)

防違法犯罪。依據(jù)課本知識(shí)分析問(wèn)題,依據(jù)材料實(shí)際組織答案。

【解答】(1)本題考查對(duì)小林的想法、做法予以剖析。首先判斷出認(rèn)為“作為未成年人,

我們要懂得自我保護(hù),同歹徒作斗爭(zhēng)是大人的事,與我無(wú)關(guān)”的想法和做法錯(cuò)誤。依據(jù)

教材知識(shí),理由從同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭

的責(zé)任,要敢于并善于依法維權(quán)等方面來(lái)回答。

(2)本題考查如何預(yù)防違法犯罪。依據(jù)教材知識(shí),結(jié)合材料內(nèi)容,從珍惜美好生活,認(rèn)

清犯罪危害,遠(yuǎn)離犯罪,杜絕不良行為,增強(qiáng)法治觀念,避免沾染不良習(xí)氣等方面來(lái)回

答。

故答案為:

(1)小林的想法和做法錯(cuò)誤。同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),是包括我們青少年在內(nèi)的全體公

民義不容辭的責(zé)任;當(dāng)國(guó)家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時(shí),我們

要敢于并善于依法維權(quán)。

(2)①我們作為社會(huì)成員,要珍惜美好生活,認(rèn)清犯罪危害,遠(yuǎn)離犯罪。②預(yù)防犯罪,

需要我們杜絕不良行為。③生活在法治社會(huì),我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念,依法自律做一個(gè)自

覺(jué)守法的人。④我們要從小事做起,避免沾染不良習(xí)氣,自覺(jué)遵紀(jì)守法,防患于未然。

⑤謹(jǐn)慎交友等。

【點(diǎn)評(píng)】解答時(shí)注意認(rèn)真研究題目,明確題目要求和答題方向是善于同違法犯罪行為作

斗爭(zhēng)、一般違法行為與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系、預(yù)防違法犯罪,綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)作答,做

到準(zhǔn)確無(wú)誤,思維發(fā)散,多角度多方面作答。

22.(2022秋?和平區(qū)校級(jí)期末)小紅是某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生,下面是她的兩次“成長(zhǎng)經(jīng)歷”:

經(jīng)歷一:七年級(jí)上學(xué)期時(shí),有一天下午,在放學(xué)路上,我被一個(gè)不良社會(huì)青年截住,他

讓我“贊助”點(diǎn)錢。我見(jiàn)跑不掉又?jǐn)巢贿^(guò)他,就故意對(duì)他說(shuō)跟我回家取錢,最后我把那

人帶到了派出所后門……

(1)你從小紅同學(xué)的行為中得到哪些啟示?

經(jīng)歷二:七年級(jí)下學(xué)期,為慶祝新修訂的未成年人保護(hù)法實(shí)施,校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)聯(lián)合舉

辦演講比賽,我的演講《善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)》獲得一等獎(jiǎng)。

(2)如果你是小紅,你在演講中會(huì)給大家介紹哪些同違法犯罪作斗爭(zhēng)的有效方法?(至

少兩個(gè))

【考點(diǎn)】善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng).

【分析】本題以材料呈現(xiàn),主要考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)的靈活運(yùn)用,涉及到的知識(shí)是當(dāng)我

們?cè)庥鲞`法犯罪時(shí)的做法、同違法犯罪作斗爭(zhēng)的有效方法。

【解答】(1)本題考查的是當(dāng)我們?cè)庥鲞`法犯罪時(shí)的做法。依據(jù)教材知識(shí),從當(dāng)我們?cè)?/p>

遇違法犯罪時(shí),首先要觀察分析雙方的力量對(duì)比。在力量對(duì)比懸殊的情況下,不宜與犯

罪分子硬碰硬等方面作答。

(2)本題考查的是同違法犯罪作斗爭(zhēng)的有效方法。依據(jù)教材知識(shí),從及時(shí)撥打“110”

報(bào)警電話等方面作答。

故答案為:

(1)當(dāng)我們?cè)庥鲞`法犯罪時(shí),首先要觀察分析雙方的力量對(duì)比。在力量對(duì)比懸殊的情況

下,不宜與犯罪分子硬碰硬,而要在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或

社會(huì)的力量,采取機(jī)智靈活的方式,將犯罪分子繩之以法。

(2)及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話;設(shè)法穩(wěn)住歹徒;記住歹徒相貌。

【點(diǎn)評(píng)】本題重點(diǎn)考查學(xué)生當(dāng)對(duì)遭遇違法犯罪時(shí)的做法、同違法犯罪作斗爭(zhēng)有效方法的

識(shí)記能力,分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

23.(2022秋?江津區(qū)期末)某班同學(xué)在道德與法治課中講述了八年級(jí)學(xué)生陳立的故事,引

發(fā)熱議。請(qǐng)閱讀故事內(nèi)容,運(yùn)用相關(guān)法律知識(shí),回答下列問(wèn)題。

【少年煩惱】八年級(jí)學(xué)生小均原本性格開(kāi)朗、品學(xué)兼優(yōu),全面二孩政策實(shí)施后,小均有

了自己的妹妹。爸爸媽媽把所有的精力都花在妹妹身上,對(duì)小均的學(xué)習(xí)和生活關(guān)心的很

少。最近,社會(huì)上出現(xiàn)各種不良APP,小均經(jīng)不住誘惑就經(jīng)常把手機(jī)帶在身上登陸瀏覽。

看到他的變化,老師多次找他談心,他要么沉默不語(yǔ)要么敷衍了事。小均越來(lái)越沉浸在

自己的世界里,成績(jī)明顯下滑,性格也越來(lái)越孤僻。一次放學(xué)回家的路上,遭遇高年級(jí)

學(xué)生勒索,他不敢告訴別人也不敢報(bào)警,心里既害怕又無(wú)助……

【眾說(shuō)紛紜】小倩:小軍,你越害怕、越不敢說(shuō),他們就會(huì)越欺負(fù)你!

冬冬:當(dāng)時(shí)把錢給他們對(duì)的,不然肯定要遭打。但是要記住他們的長(zhǎng)相,最好還能知道

班級(jí)、姓名,事后再報(bào)警。

曉峰:這種壞人就該用法律來(lái)制裁他們,但是有哪些機(jī)構(gòu)可以提供法律幫助呢?小錦:

直接去法院告他們!

(1)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)【少年煩惱】進(jìn)行解讀。

(2)根據(jù)【眾說(shuō)紛紜】的內(nèi)容,請(qǐng)你為大家總結(jié),如果碰到類似遭遇,我們?cè)撛趺醋觯?/p>

【考點(diǎn)】獲得法律幫助的方法與途徑;善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng);善用新媒體;家庭

保護(hù);學(xué)校保護(hù).

【分析】本題考查了獲得法律幫助的方法與途徑、善用新媒體、家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、

善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)等知識(shí)點(diǎn),考查了同學(xué)們分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,以材料

分析題的形式出現(xiàn),難度適中,要精讀材料,結(jié)合教材知識(shí)做出正確的解答即可。

【解答】(1)依據(jù)教材知識(shí)分析材料可知,本題考查了同學(xué)們分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,

可從小均的煩惱有哪些,然后再分析其煩惱產(chǎn)生的原因或危害有哪些即可,如“爸爸媽

媽對(duì)小均的學(xué)習(xí)和生活關(guān)心的很少、社會(huì)上出現(xiàn)各種不良APP、小均越來(lái)越沉浸在自己

的世界里,成績(jī)明顯下滑、小均經(jīng)不住誘惑就經(jīng)常把手機(jī)帶在身上登陸瀏覽、老師多次

找他談心、高年級(jí)學(xué)生勒索”等方面分析說(shuō)明即可。

(2)本題考查了同學(xué)們應(yīng)如何同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),維護(hù)自己的合法權(quán)益,考查了同

學(xué)們分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,要依據(jù)【眾說(shuō)紛紜】的對(duì)話內(nèi)容,進(jìn)行逐句逐項(xiàng)的進(jìn)行

分析解答,可從不能以暴制暴,不能私了或忍氣吞聲,要運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法

權(quán)益等等,以此分析作答即可。

故答案為:

(1)①“爸爸媽媽對(duì)小均的學(xué)習(xí)和生活關(guān)心的很少”說(shuō)明爸爸媽媽未履行好家庭保護(hù)的

職責(zé)。

②“社會(huì)上出現(xiàn)各種不良APP”說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。

③“小均越來(lái)越沉浸在自己的世界里,成績(jī)明顯下滑”說(shuō)明沉迷網(wǎng)絡(luò)、影響學(xué)習(xí)、工作

和生活。

④“小均經(jīng)不住誘惑就經(jīng)常把手機(jī)帶在身上登陸瀏覽”說(shuō)明小均缺乏媒介素養(yǎng),不能正

確的利用和使用網(wǎng)絡(luò)

⑤“老師多次找他談心”說(shuō)明老師們履行了學(xué)校保護(hù)的職責(zé).

⑥“高年級(jí)學(xué)生勒索”是違法行為(行政違法行為)。

(2)①“你越害怕、越不敢說(shuō),他們就會(huì)越欺負(fù)你”體現(xiàn)在社會(huì)生活中合法權(quán)益收到侵

害時(shí),要及時(shí)尋求法律救助,依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。

②“當(dāng)時(shí)把錢給他們對(duì)的,不然肯定要遭打”體現(xiàn)要善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),保全

自己,減少傷害。

③“記住他們的長(zhǎng)相等,事后再報(bào)警”體現(xiàn)要采取靈活機(jī)智的方式同違法犯罪作斗爭(zhēng)。

④“哪些機(jī)構(gòu)可以提供法律幫助呢”體現(xiàn)我們可以通過(guò)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來(lái)維護(hù)合法權(quán)益。

⑤“直接去法院告他們”體現(xiàn)受到非法侵害,可以尋求國(guó)家的法律救濟(jì),必要時(shí)可以直

接向人民法院起訴。

【點(diǎn)評(píng)】本題為材料分析題,具有開(kāi)放性,以材料為依托,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維,自主探

究。做好此題,首先明確題意,既要認(rèn)真閱讀材料明確材料反映的重要觀點(diǎn)和答題要求,

又要避免答非所問(wèn),這是解答試題的關(guān)鍵。要按照題目要求,創(chuàng)造性地、有理有據(jù)地作

答。

24.(2022秋?泉州期中)閱讀材料,回答問(wèn)題

2022年7月28日,福建省十三屆人大常委會(huì)第三十四次會(huì)議表決通過(guò)了《福建省禁止中

小學(xué)幼兒園學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入課堂的規(guī)定》?!兑?guī)定》自2022年9月1日起施行。《規(guī)定》

與教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理的要求作了銜接,對(duì)禁止手機(jī)進(jìn)入課堂、限制手機(jī)

進(jìn)入學(xué)校、家校協(xié)同機(jī)制等方面作了規(guī)定。

(1)結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分析該《規(guī)定》施行的必要性。

(2)請(qǐng)從“合理利用網(wǎng)絡(luò)”的角度給沉迷網(wǎng)絡(luò)的未成年人提幾點(diǎn)建議。

【考點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)保護(hù);遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則;善用新媒體.

【分析】本題考查網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則、善用新媒體等。解答時(shí)要仔細(xì)閱讀題干材

料,聯(lián)系課本對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)作答。

【解答】(1)本題考查分析該《規(guī)定》施行的必要性。依據(jù)題干材料分析,從該《規(guī)定》

施行有利于維護(hù)良好的學(xué)校課堂教學(xué)秩序,保護(hù)學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展等方面

作答。

(2)本題考查從“合理利用網(wǎng)絡(luò)”的角度給沉迷網(wǎng)絡(luò)的未成年人提幾點(diǎn)建議。結(jié)合教材

知識(shí),從以學(xué)業(yè)為重,正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重耍性,利用網(wǎng)絡(luò)要以有利于學(xué)習(xí)為目的等方面

作答。

故答案為:

(1)①該《規(guī)定》施行有利于維護(hù)良好的學(xué)校課堂教學(xué)秩序,保護(hù)學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和身

心健康發(fā)展。②有利于學(xué)校和老師管理學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,有利于推動(dòng)依法治校。③有利

于規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)遵守規(guī)則,促進(jìn)師生關(guān)系和諧發(fā)展。④有利于促

進(jìn)家庭和諧,社會(huì)長(zhǎng)治久安等。

(2)①以學(xué)業(yè)為重,正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。利用網(wǎng)絡(luò)要以有利于學(xué)習(xí)為目的。②合理

安排時(shí)間,節(jié)假日學(xué)習(xí)之余可以適當(dāng)瀏覽一下網(wǎng)絡(luò)放松身心。③自覺(jué)恪守道德意識(shí),增

強(qiáng)法律意識(shí),做一名負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者。

【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題,聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則、善用新媒體等知識(shí)作答。

考點(diǎn)卡片

1.遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則

【知識(shí)點(diǎn)講解】

1.青少年怎樣正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò),文明上網(wǎng)?

(1)充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)幫助學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì);

(2)要科學(xué)合理地安排時(shí)間,不影響正常的學(xué)習(xí)和生活;

(3)要正確選擇網(wǎng)上信息,自覺(jué)過(guò)濾不良性系信息的影響;

(4)不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,可在家中或?qū)W校上網(wǎng);

(5)遵守網(wǎng)絡(luò)道德,遵守紀(jì)律和法律。

2.怎樣合理利用網(wǎng)絡(luò)

理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。

(1)我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我;

(2)我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息,不應(yīng)該在無(wú)關(guān)信息面前停留,不應(yīng)

該在無(wú)聊信息上浪費(fèi)精力,更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò),要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”;

(3)我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺(jué)抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;

(4)自覺(jué)遵守道德和法律,做一名負(fù)責(zé)人的網(wǎng)絡(luò)參與者。

傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。

(1)要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。讓網(wǎng)絡(luò)成為匯聚民智、促進(jìn)社會(huì)和諧與發(fā)

展的重要渠道;

(2)要在網(wǎng)上傳播正能量,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量,高揚(yáng)

主旋律。

【知識(shí)擴(kuò)展】

1.在網(wǎng)絡(luò)交往中青少年要遵守《網(wǎng)絡(luò)文明公約》,做到文明健康上網(wǎng),利用網(wǎng)絡(luò),廣交朋友。

增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不輕易泄露個(gè)人資料,不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求;遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則、網(wǎng)絡(luò)道

德,做到文明上網(wǎng),不瀏覽色情網(wǎng)頁(yè),不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲;遵守法律,做到不傳播流言,不惡

意攻擊他人,不進(jìn)行詐騙活動(dòng),不泄露國(guó)家秘密;登陸綠色網(wǎng)站,遠(yuǎn)離黑網(wǎng)吧。

2怎樣克服網(wǎng)癮:

(1)提高自我約束能力,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感;

(2)努力在現(xiàn)實(shí)中創(chuàng)造成功的記錄,培養(yǎng)自尊心與自信心;

(3)培養(yǎng)廣泛的興趣和愛(ài)好,多和外界接觸,充實(shí)生活內(nèi)容,積極參加社會(huì)實(shí)踐;

(4)多與父母和老師談心,在生活和學(xué)習(xí)上得到他們的幫助和指點(diǎn),必要時(shí)要接受心理治

療;

(5)以健康的心態(tài)對(duì)網(wǎng)絡(luò),等等;

(6)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則:遵守道德、遵守法律。

【例題精析】

網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展在給信息交流帶來(lái)快捷方便的同時(shí),也使謠言“插上了翅膀”。更多的民眾

認(rèn)識(shí)到,豐富的表達(dá)渠道不過(guò)是“麥克風(fēng)”,要想發(fā)出“好聲音”,還要練就“好嗓子”。作

為公民,在網(wǎng)絡(luò)世界練就“好嗓子”必須()

A.堅(jiān)持依法治國(guó),治理網(wǎng)絡(luò)謠言

B.創(chuàng)造多種條件,暢通表達(dá)渠道

C.遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,依法行使權(quán)利

D.完善監(jiān)督機(jī)制,提高道德素質(zhì)

分析:本題考查遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)表達(dá)意愿、行使話語(yǔ)權(quán),的前提是自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)

則,依法行使權(quán)利。

解答:作為公民,在網(wǎng)絡(luò)世界練就“好嗓子”必須遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,依法行使權(quán)利。所以C

符合題意,ABD錯(cuò)誤。治理網(wǎng)絡(luò)謠言屬于執(zhí)法人員的責(zé)任,創(chuàng)造多種條件,暢通表達(dá)渠道

以及完善監(jiān)督機(jī)制都屬于國(guó)家的責(zé)任,故選C。

點(diǎn)評(píng):明確在網(wǎng)絡(luò)世界練就“好嗓子”必須遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,依法行使權(quán)利。

2.一般違法行為與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系

【知識(shí)點(diǎn)講解】

一般違法行為與犯罪是相聯(lián)系,兩者之間有相同點(diǎn):

(1)都具有社會(huì)危害性;

(2)都違反了法律;

(3)都要承擔(dān)法律責(zé)任。

一般違法行為與犯罪的區(qū)別:

兩者違反的法律不同,對(duì)社會(huì)的危害不同,受到的懲罰不同。

一般違法:違法情節(jié)輕微,對(duì)社會(huì)危害不大;違反刑法以外的法律;承擔(dān)民事責(zé)任或受行政

處罰。

犯罪:違法情節(jié)嚴(yán)重,對(duì)社會(huì)危害很大(嚴(yán)重社會(huì)危害性):違反刑法(刑事違法性);受到

刑事處罰(刑罰處罰性)。

【知識(shí)擴(kuò)展】

加強(qiáng)自我防范

(1)我們作為社會(huì)成員,要珍惜美好生活,認(rèn)清犯罪危害,遠(yuǎn)離犯罪;

(2)預(yù)防犯罪,需要我們杜絕不良行為;

(3)生活在法治社會(huì),我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念,依法自律,做一個(gè)自覺(jué)守法的人;

(4)我們要從小事做起,避免沾染不良習(xí)氣,自覺(jué)遵紀(jì)守法,防患于未然。

【例題透析】

一般違法行為和犯罪行為的共同點(diǎn)有()

①都要承擔(dān)法律責(zé)任②都應(yīng)受到刑事處罰

③都具有社會(huì)危害性④都是觸犯了刑事法律的行為。

A.①@B.①③C.②④D.③④

分析:本題考查的是一般違法與犯罪的共同點(diǎn),解決本題要在認(rèn)真讀題的基礎(chǔ)上對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行

分析和比較,從而得到正確答案。

解答:一般違法與犯罪都具有社會(huì)危害性,都違反了國(guó)家的法律、法規(guī),都應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法

律責(zé)任。①③是對(duì)的,②不對(duì),一般違法行為應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任或受到行政制裁。犯罪要受到

刑事處罰。④不對(duì),一般違法行為違反了刑法以外的法律,犯罪觸犯了刑法。

故選B

點(diǎn)評(píng):解決本題要在牢記一般違法與犯罪的區(qū)別與共同點(diǎn)的基礎(chǔ)上完成。

3.預(yù)防違法犯罪

【知識(shí)點(diǎn)講解】

1、尊章守法是社會(huì)和諧的保證

(1)我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害,自覺(jué)依法規(guī)范自己的行為;

(2)在社會(huì)生活中,我們要分清是非,增強(qiáng)守法觀念,嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定;

(3)在社會(huì)生活中,我們要依法從事民事活動(dòng),積極防范民事侵權(quán)行為和合同違約行為,

既要維護(hù)自己的權(quán)益,又要尊重他人的權(quán)益,促進(jìn)社會(huì)健康和諧發(fā)展。

2、預(yù)防犯罪

(1)我們作為社會(huì)成員,要珍惜美好生活,認(rèn)清犯罪危害,遠(yuǎn)離犯罪;

(2)預(yù)防犯罪,需要我們杜絕不良行為;

(3)生活在法治社會(huì),我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念,依法自律,做一個(gè)自覺(jué)守法的人;

(4)我們要從小事做起,避免沾染不良習(xí)氣,自覺(jué)遵紀(jì)守法,防患于未然。

【知識(shí)擴(kuò)展】

青少年違法犯罪的原因

(1)家庭原因:缺乏家庭保護(hù),家教不嚴(yán),家庭教育方法不當(dāng),方法單一、粗暴,家庭生

活不和睦,家庭成員不良行為的影響等;

(2)學(xué)校原因:只重視知識(shí)教育,片面追求升學(xué)率,忽視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、法制

教育和心理健康教育,教育方法單一;

(3)社會(huì)原因:缺乏社會(huì)保護(hù),社會(huì)環(huán)境復(fù)雜,存在不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素;

(4)個(gè)人原因:身心不成熟,缺乏自我保護(hù)的意識(shí)和能力,道德水平低,是非、法制觀念

淡薄,自制力差,沒(méi)有調(diào)控好自己的不良情緒,沒(méi)有自覺(jué)抵制不良誘惑,沒(méi)有正確對(duì)待好奇

心理和從眾心理,貪圖享受,交友不慎,無(wú)心向?qū)W,具有不良行為等。

【例題透析】

古語(yǔ)云“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金?!边@句話告訴我們()

①不良行為是一定會(huì)走向違法犯罪的②要增強(qiáng)法制觀念,防微杜漸,防患于未然

③要懂得避免沾染不良習(xí)氣,改正錯(cuò)誤④不良行為不加以改正會(huì)走上違法犯罪。

A.①@③B.②④C.③④D.②③④

分析:該題考查預(yù)防違法犯罪的內(nèi)容;有了不良行為不加以改正,任其發(fā)展,便會(huì)去干一些

違法的事;若再不回頭,就會(huì)越走越遠(yuǎn),直到滑向犯罪的泥潭。因此,我們要防微杜漸,勿

以惡小而為之,這是預(yù)防違法犯罪的重要途徑。

解答:題干諺語(yǔ)告訴我們:許多違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開(kāi)始的,我們要防微杜漸,

從小事做起,預(yù)防違法犯罪;結(jié)合題干選項(xiàng)可知,②③④符合題意;①說(shuō)法絕對(duì);故選D。

點(diǎn)評(píng):解答該題需要給出的選項(xiàng)依次分析,結(jié)合題干信息排除不符合題意的選項(xiàng),確定正確

的選項(xiàng)。

4.善用新媒體

【知識(shí)點(diǎn)講解】

1、新媒體時(shí)代,我們可以利用媒體資源做些什么:

(1)可利用它來(lái)學(xué)習(xí)?開(kāi)闊視野、豐富知識(shí);加強(qiáng)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)能力;與老師、同

學(xué)交流,解惑答疑等;

(2)可利用它來(lái)管理家庭事務(wù),解決家庭衣食住行等方面的問(wèn)題;

(3)可學(xué)會(huì)用它來(lái)關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,參與公共生活;

(4)可以通過(guò)它來(lái)表達(dá)看法、建議,傳遞愛(ài)心和責(zé)任。

2、我們應(yīng)怎樣正確利用媒體資源,提高自己的媒體批判能力和媒體素養(yǎng):

(1)關(guān)鍵在于,要養(yǎng)成積極的媒體批判能力,具備必要的辨析能力、選擇能力、理解能力、

質(zhì)疑能力、評(píng)價(jià)能力;

(2)始終對(duì)生活保持著積極正面的態(tài)度,以負(fù)責(zé)任的態(tài)度合理利用媒體資源。

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