少兒美術(shù)課件-《紅椒》_第1頁
少兒美術(shù)課件-《紅椒》_第2頁
少兒美術(shù)課件-《紅椒》_第3頁
少兒美術(shù)課件-《紅椒》_第4頁
少兒美術(shù)課件-《紅椒》_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

少兒美術(shù)優(yōu)秀課件教學(xué)對(duì)象幼兒園、小學(xué)紅椒EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT教學(xué)時(shí)長:90分鐘年齡參考教學(xué)目的教學(xué)工具教學(xué)總概述6-7歲(根據(jù)孩子實(shí)際情況可彈性調(diào)整)彩色卡紙、白色卡紙、黑色勾線筆、高光筆、水彩、馬克筆、白色油畫棒、剪刀、膠棒等1.了解有關(guān)辣椒的相關(guān)知識(shí)。2.了解辣椒的造型并繪畫。3.掌握不同形態(tài)辣椒的繪畫形式。4.感受吹畫技法帶來的創(chuàng)作樂趣。01觀察與討論形態(tài)

顏色習(xí)性

拓展綠葉黃花青桿,每人一把小三傘,隨風(fēng)傳播各地,生命之火永燃。課程引導(dǎo)3紅辣椒,這個(gè)色彩鮮艷、味道刺激的食材,不僅為我們的餐桌增添了豐富的色彩和風(fēng)味,還蘊(yùn)含著許多有趣的故事和知識(shí)點(diǎn)。紅辣椒原產(chǎn)于中南美洲熱帶地區(qū),特別是墨西哥和秘魯一帶。在墨西哥,紅辣椒被印第安人馴化為栽培種。15世紀(jì)哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸后,紅辣椒被帶回歐洲,并隨后傳播到世界各地。明代后期,紅辣椒通過海上貿(mào)易傳入中國,因其從西方國家傳入,故被稱為“番椒”或“海椒”。據(jù)說,最早種植紅辣椒的部落中,只有最勇敢的戰(zhàn)士才敢嘗試這種刺激的食物。他們相信,能夠忍受紅辣椒辣味的人,必定擁有超凡的勇氣和毅力。這種觀念可能源于紅辣椒的強(qiáng)烈辣味,需要勇氣去嘗試和承受在一些古老的文化中,紅辣椒被認(rèn)為具有神秘的力量。人們相信,紅辣椒能夠驅(qū)除邪惡、帶來好運(yùn)。這種信仰可能源于紅辣椒的鮮艷顏色和強(qiáng)烈氣味,給人一種強(qiáng)烈、有活力的感覺。因此,在慶祝豐收、祭祀等重要場(chǎng)合,紅辣椒都是不可或缺的祭品。它象征著豐收、繁榮和好運(yùn),能夠?yàn)槿藗儙硇腋:桶矊?。紅辣椒的這些傳說和象征意義,不僅反映了人們對(duì)它的喜愛和尊重,也體現(xiàn)了它在文化中的重要地位。同時(shí),這些傳說也為紅辣椒增添了更多的神秘色彩和趣味性。綠葉黃花青桿,每人一把小三傘,隨風(fēng)傳播各地,生命之火永燃。課程引導(dǎo)3紅辣椒的品種繁多,有長條形的、圓形的、扁平的等等。每一種紅辣椒都有其獨(dú)特的口感和用途。例如,長條形的紅辣椒適合制作辣椒醬和辣椒油,而圓形的紅辣椒則更適合用于炒菜和燉湯。紅辣椒的顏色鮮艷奪目,從深紅到鮮紅,給人一種熱烈、奔放的感覺。這種鮮艷的顏色不僅讓人食欲大增,還具有一定的營養(yǎng)價(jià)值。紅辣椒在烹飪中發(fā)揮著重要的作用。無論是炒菜、燉湯還是制作醬料,紅辣椒都能為菜肴增添獨(dú)特的口感和風(fēng)味。在烹飪時(shí),我們可以根據(jù)個(gè)人口味調(diào)整辣椒的用量和辣度,讓菜肴更加符合自己的口味。除了作為烹飪調(diào)料外,紅辣椒還可以直接食用。例如,我們可以將紅辣椒切成絲或片,作為涼菜的配料;或者將紅辣椒與蒜泥、醬油等調(diào)料混合在一起,制成美味的辣椒醬。在一些地方,人們會(huì)舉辦辣椒挑戰(zhàn)活動(dòng),邀請(qǐng)參賽者嘗試各種辣度的紅辣椒。這種活動(dòng)不僅能讓人們感受到辣椒的刺激和魅力,還能增進(jìn)彼此之間的友誼和互動(dòng)。紅辣椒還可以成為藝術(shù)家們的創(chuàng)作素材。他們可以用紅辣椒制作出各種造型獨(dú)特、色彩鮮艷的辣椒藝術(shù)品,為我們的生活增添更多的色彩和趣味??傊t辣椒是一種充滿趣味和魅力的食材。讓我們一起走進(jìn)紅辣椒的世界,感受它帶來的刺激和驚喜吧!02制作步驟材料

安全時(shí)長目的制作步驟1步驟一:在白色卡紙上繪畫出紅辣椒的外形特征。步驟一:制作步驟2步驟二:在繪畫的外形上運(yùn)用馬克筆上色,先從顏色深的地方開始步驟二:制作步驟3步驟三:繼續(xù)用馬克筆上色,注意顏色的深淺明暗變化和馬克筆的用筆方向。步驟三:制作步驟4步驟四:用水彩吹畫出背景的肌理,并用馬克筆繪畫紅辣椒的葉子,注意葉子的深淺顏色變化。步驟四:制作步驟5步驟五:繼續(xù)用馬克筆繪畫細(xì)節(jié)和裝飾背景。步驟五:制作步驟6步驟六:最后在合適的位置寫上標(biāo)題,注意字體的大小和位置步驟六:作品完成圖點(diǎn)評(píng)方向及內(nèi)容:1.本次課程以紅辣椒為主題,首先介紹了紅辣椒的起源、種類和特點(diǎn),激發(fā)了學(xué)生們對(duì)繪畫對(duì)象的興趣。隨后,老師詳細(xì)講解了繪畫紅辣椒的基本步驟和技巧,包括構(gòu)圖、色彩搭配、光影處理等,使學(xué)生們能夠系統(tǒng)地掌握繪畫方法。2.在繪畫過程中,學(xué)生們能夠運(yùn)用所學(xué)的繪畫技巧,嘗試不同的構(gòu)圖和色彩搭配,使作品呈現(xiàn)出多樣化的風(fēng)格。3.學(xué)生們?cè)诶L畫紅辣椒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論