1 4 測(cè)量平均速度 同步練習(xí) 人教版物理八年級(jí)上冊(cè)

1.4測(cè)量平均速度一、單選題1．一物體做變速直線運(yùn)動(dòng)，前半段路程的平均速度是6m/s，后半段路程的平均速度是4m/s，則全程的平均速度（）A．5m/s B．4.8m/s C．5.8m/s D．無法確定2．下列速度指瞬時(shí)速度的是（）子彈出膛的速度足球被踢出時(shí)的速度火車通過甲、乙兩地間的速度子彈頭過某點(diǎn)的速度．A． B． C． D．3．某物體做直線運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖像如圖所示，下列說法中正確的是（）A．物體在OA段做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．在AB段物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，運(yùn)動(dòng)了7sC．AB段的速度是14m/sD．OA段的運(yùn)動(dòng)速度都要比BC段的速度小4．如圖是用頻閃照相機(jī)每隔0.02s自動(dòng)拍照一次，拍下了小球下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，選項(xiàng)中四個(gè)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像，能反映出小球運(yùn)動(dòng)情況的是(

)

A．

B．

C．

D．5．如圖是某物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖象，根據(jù)圖象判斷下列說法正確的是（）A．物體全程做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B．物體在第4s末﹣第8s末間做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．物體全程的平均速度約為0.64m/s

D．物體前4s的速度是4m/s6．甲、乙二人沿同一條平直公路運(yùn)動(dòng)，如圖所示為二人運(yùn)動(dòng)的s-t圖像。下列從圖中得到的信息正確的是（）A．0s到10s內(nèi)，二人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．甲乙運(yùn)動(dòng)方向相反，且甲比乙早出發(fā)5sC．5s時(shí)，甲乙相距15mD．0s到10s過程中，甲的平均速度大于乙的平均速度7．一輛汽車在60min內(nèi)的平均速度是72km/h，根據(jù)以上條件，下列說法正確的是(

)A．只能求出汽車在60min內(nèi)通過的路程 B．一定能求出汽車在前30min內(nèi)通過的路程C．一定能求出汽車在90min內(nèi)通過的路程 D．以上結(jié)果均能求出8．小明在班上給同學(xué)們講了新的《龜兔賽跑》的故事：烏龜和兔子由起點(diǎn)出發(fā)后，兔子很快把烏龜甩在后面，它看到烏龜跑得太慢了，就在半途的一棵樹下睡了一覺，醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)烏龜離終點(diǎn)已經(jīng)很近了，兔子急忙去追，最后它們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn).在小明講的這個(gè)故事中，關(guān)于烏龜和兔子運(yùn)動(dòng)的說法正確的是（）A．在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，烏龜和兔子的平均速度相等B．在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，兔子的平均速度要大于烏龜?shù)钠骄俣菴．在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，兔子始終比烏龜跑得快D．在兔子睡醒之后追趕烏龜?shù)哪且欢螘r(shí)間里，兔子的平均速度等于烏龜?shù)钠骄俣?．如圖所示的四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖像，能反映出小車下滑加速運(yùn)動(dòng)的是（）A． B．C． D．10．—個(gè)物體做變速直線運(yùn)動(dòng)前半程的平均速度是4m/s，后半程的平均速度是12m/s，那么物體全程的平均速度是（

）A．4m/s B．12m/s C．8m/s D．6m/s二、填空題1．一輛汽車在運(yùn)動(dòng)中，在時(shí)間t1內(nèi)通過的路程S1，接著又以V2的速度通過路程S2，則此汽車在它運(yùn)動(dòng)的全部過程中的平均速度為；2．物體運(yùn)動(dòng)距離的確定：在測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的距離時(shí)，要“”或“”測(cè)量。記錄時(shí)間也要相對(duì)應(yīng)。3．“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法。攝影在暗室中進(jìn)行，閃光燈每隔一定的時(shí)間閃亮一次，將物體的位置記錄在底片上。如圖是甲乙兩球從左向右運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片，則甲乙兩球平均速度之比為。4．自“雙減”政策和“五項(xiàng)管理”實(shí)施以來，同學(xué)們體育活動(dòng)的時(shí)間增加了，跑步能手小俊百米跑的成績(jī)提高到了12.5秒，則他百米跑的平均速度是m/s。小俊跑步時(shí)看到身邊站著喊“加油”的同學(xué)在往后退。是因?yàn)樗x作參照物。5．某車往返于甲、乙兩地，由甲地到乙地的速度為15m/s，返回的速度為10m/s，求其往返的平均速度：。某船在靜水中航速為v千米/小時(shí)，船在河中逆流而上，經(jīng)過一座橋時(shí)，船上的一只木箱不慎被碰落水中，經(jīng)過t分鐘，船上的人才發(fā)現(xiàn)，立即調(diào)轉(zhuǎn)船頭追趕，在距橋s米處追上木箱，則水的流速是米/秒。三、實(shí)驗(yàn)題1．在用刻度尺和停表測(cè)平均速度實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)步驟如下．A．在斜面的一端墊上木塊；B．將小車在斜面上滑動(dòng)幾次；C．用刻度尺量出斜面的長(zhǎng)度s1；D．用刻度尺量出小車的長(zhǎng)度s2；E.小車離開斜面頂端時(shí)記錄時(shí)刻t1；F.小車到達(dá)斜面底端時(shí)記錄時(shí)刻t2．（1）該實(shí)驗(yàn)原理是．（2）小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度是．（請(qǐng)用字母“s1”、“s2”、“t1”、“t2”表示）（3）如果小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度為v,則小車在前半段的平均速度v（選填“大于”、“小于”或“等于”）．2．木塊從圖中斜面所示位置靜止釋放，直到撞上金屬片，測(cè)此過程木塊的平均速度。（請(qǐng)畫圖并標(biāo)出必要字母和必要公式）3．在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測(cè)量小車在水平面上滑行的距離，結(jié)果記錄在下表中。接觸面毛巾棉布木板小車受到的摩擦力大小大較大小小車運(yùn)動(dòng)的距離s（單位：cm）18.3026.83______（1）第三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如圖所示，讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處；（2）讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下，目的是為了使小車；（3）分析表中內(nèi)容可知：平面越光滑，小車受到的摩擦力越