【互聯(lián)網時代年輕人的消費行為存在的問題及優(yōu)化建議探析（論文）10000字】

互聯(lián)網時代年輕人的消費行為存在的問題及完善對策研究目錄TOC\o"1-2"\h\u5977摘要 331732一、緒論 321880（一）選題背景及意義 321381（二）研究的方法 424639二、相關理論 429019（一）核心概念界定 429787（二）理論依據 629646三、互聯(lián)網時代年輕人消費行為的主要特征 86603（一）年輕消費者擁有更多選擇權 816838（二）年輕消費者消費行為多樣化 810035（三）年輕消費者消費行為個性化 97493（四）年輕消費者傾向于跟隨大眾 919634四、互聯(lián)網時代對年輕人消費行為的影響因素 915216（一）媒體信息 98792（二）文化傳播 105546（三）互聯(lián)網工具 1116194（四）消費者自身 111215五、互聯(lián)網時代年輕人消費行為存在哪些問題 1218090（一）對網絡的過度依賴 1232306（二）消費行為無節(jié)制 12624（三）年輕人理財意識薄弱 1219751（四）年輕人的消費結構不合理 127904（五）攀比和炫耀的不健康消費心理 1311143六、建議 1331177（一）合理控制上網時間 131356（二）樹立科學的消費觀 1318205（三）學習理財知識 1316145（四）優(yōu)化年輕人的消費結構 148108（五）形成年輕人良好的消費風氣 1425190七、結論 1429380參考文獻 15摘要互聯(lián)網時代年輕人是消費的主流力量，隨著互聯(lián)網的飛速發(fā)展，年輕人對消費的偏好意味著將會產生巨大的經濟效益。同時年輕消費者在消費決策上有絕對的主導地位，在主動消費的能力上也有突出的表現(xiàn)。年輕人的消費行為在如今發(fā)生了質的變化，年輕人接受互聯(lián)網的速度快，所以他們經常把網購作為第一選擇，互聯(lián)網逐步成為年輕人的購物工具。本課題主要研究在互聯(lián)網背景下，運用消費者行為學的相關理論對互聯(lián)網時代影響年輕消費者消費的因素、年輕人消費行為的主要特征等進行研究分析，最后針對互聯(lián)網時代下年輕消費者消費行為產生的問題，提出建設性建議。關鍵詞：互聯(lián)網時代;消費行為;年輕人；一、緒論（一）選題背景及意義1．選題背景二十一世紀，互聯(lián)網時代的到來表明我們已經進入了網絡科技生活，網絡信息不堪重負，科技的發(fā)展使我們的生活越來越方便。短短幾年時間，我們已經不用攜帶現(xiàn)金出門了，傳統(tǒng)的付款方式已經退出了帷幕，想要的產品哪怕在千里之外也能在短短幾天送達，新的消費方式受到年輕消費群體的青睞從而使年輕人的消費行為日益多樣化。同時，不可避免的是互聯(lián)網時代消費的便利性和風險并存，不恰當的應用網絡可能會導致許多年輕人在消費者行為方面存在一些問題，并深深地陷入了互聯(lián)網的泥潭。2.選題的意義（1）理論意義關于消費的研究很多，但是關于互聯(lián)網時代年輕人的消費行為的研究卻很少。以往在網絡消費行為的研究中，存在以下不足：研究范圍大，個人群體的研究少，我國大多數關于消費行為的研究都是在大范圍進行的，而針對不同群體例如年輕人，老年人和兒童組的研究很少。以往的研究它主要側重于對現(xiàn)狀的調查和研究，例如對在線購物行為現(xiàn)狀的調查，對消費心理的分析或對各個因素影響的分析。針對以往研究的不足，本文將在消費行為理論的指導下，結合年輕人的實際情況，探討影響年輕人網上消費行為的因素，并針對年輕人的消費行為問題提出建設性的建議。（2）實踐意義年輕人是互聯(lián)網的新鮮血液。他們對新事物充滿探究精神，并具有較強的接受新事物的能力。另一方面，年輕人有很強的消費能力，他們是網絡購物的主力軍。研究年輕人的在線消費行為是為了適應時代發(fā)展的要求。如今，隨著網絡技術的發(fā)展，網絡消費越來越成為一種時尚。作為其中的主力軍，對年輕人的消費行為的研究實際上是要找出年輕人的消費行為問題。通過對各種因素的具體分析：諸如社會文化和亞文化，社會階級，消費者群體，群體行為，網絡信息，情境因素等，這對于發(fā)現(xiàn)消費者行為存在的問題非常重要1。因此要充分了解影響消費者行為的因素，從而找到年輕人消費行為上的問題。例如，一些年輕人不健康的消費心理，導致情緒化消費，從而導致浪費的現(xiàn)象。因此，對互聯(lián)網時代年輕人消費行為影響因素的研究對于分析互聯(lián)網時代年輕人的消費行為中存在的問題具有更深遠的意義。（二）研究的方法1.文獻分析法針對論文研究需要，查閱、翻譯、匯總了大量相關的國內外文獻和數據資料，包括學位論文、各種期刊等、通過對這些資料的收集和匯總整理，對年輕人消費的行為、影響因素、行為特征等進行了全面的了解和分析。2.理論分析本論文運用消費者行為學理論，對年輕人消費者行為分析，從理論上分析了影響年輕人消費的因素，進而對年輕人提出建議。二、理論綜述操作性條件反射理論：操作性條件反射理論又稱工具性條件反射理論，由美國著名心理學家斯金納提出，該理論認為，人的行為是對外部環(huán)境的刺激做出反應，只要控制行為后果，就可以達到控制和預測人的態(tài)度和行為的目的，舉例而言互聯(lián)網時代，年輕人受到媒體信息的影響而產生一定的消費，反過來商家根據消費者消費情況，推測消費行為和消費心理應對下一次年輕人的消費行為。潛意識理論：潛意識理論是人們在正常情況下無法察覺、控制和調節(jié)的高級心理反應形式。人們在不知不覺中意識到一些事情，或者在長期的行為中，他們逐漸習慣于已經有意識的事情，而不是清醒的意識。潛意識在消費者心目中的體現(xiàn)在理性消費心理上。消費者在整個購買過程中進行比較、選擇和防范。它還表現(xiàn)在非理性消費心理消費者無意識的內在沖動和熱情、壓抑和隱藏的欲望和情感等方面。參照群體理論：參照群體理論指的人們依據判斷事物的標準或模仿的群體，舉例而言，在消費者行為當中體現(xiàn)為年輕消費者因從眾心理而產生消費行為。效用理論：效用理論任何商品的消費都會給消費者帶來效應，消費者總是會在自己的收入范圍之內，盡量考慮，以最合理的方式安排自己的消費開支，已實現(xiàn)所有商品消費的效用達到最大。消費者消費商品所帶來的效應包括總效用和邊際效用兩個方面，隨著消費者消費某種商品數量的增加，該商品給消費者所帶來的效用是遞減的。三、互聯(lián)網時代年輕人消費行為的主要特征（一）互聯(lián)網消費的主力軍互聯(lián)網的飛速發(fā)展伴隨著年輕人的成長，線上購物、社交媒體、在線娛樂、移動支付、本地生活等從方方面面塑造著年輕人的消費習慣與生活方式。年輕人作為互聯(lián)網原民，他們的消費行為自然引起人們的關注，年輕消費者樂于嘗試和探索新事物，追求個性穿搭緊跟潮流，而隨著年齡的漸漸成熟期望通過消費去觸摸世界，隨著收入增長以及消費能力的不斷提高，年輕人消費能力快速崛起，可以滿足生活中消費的多種需求，并逐漸成為線上消費的中堅力量。根據天眼發(fā)布的《2020年互聯(lián)網電子商務報告》，報告顯示，互聯(lián)網消費已經成為一種新的消費方式，而應用互聯(lián)網消費模式的人群主要為當下的年輕人，同時在線上消費的用戶中年輕消費者的比例逐漸提升，同比增速遠高于其他年齡段人群，因此不可否認年輕人群是互聯(lián)網用戶的主力軍，年輕人在網絡消費中占據主導地位，所以研究互聯(lián)網時代年輕人的消費行為至關重要。（二）年輕人擁有更多選擇權互聯(lián)網的發(fā)展意味著年輕消費者擁有更多的選擇權。在過去的年代里年輕消費者受到區(qū)域的限制，消費往往局限于年輕人的居住地，通常是以居住地為中心向四周擴散，然而隨著新技術的出現(xiàn)，互聯(lián)網的發(fā)展，年輕人接收來自世界各地的信息，以往的消費模式、產品種類已經不能夠滿足年輕人的需求，年輕人對新事物新產品有極大的興趣，他們樂忠于尋求不同商品帶來的不同感受，正所謂有需求就有市場，互聯(lián)網是年輕人表達需求的途徑，隨著需求的增多，商人為了盈利便想方設法滿足他們的需求，反過來市場上的商品將會越來越多，價格越來越低，年輕人也會有更多的選擇權。（三）形成消費多樣化趨勢隨著時代的進步，社會生產力生產水平的提高，年輕人的收入水平也逐漸提升，相應的消費能力也在提高，他們的消費也呈現(xiàn)出多樣化的趨勢。其中一方面體現(xiàn)在年輕人的消費結構上，年輕人的消費主要包括生活消費，學習消費，文化娛樂消費和人際交往消費，年輕人的消費結構多樣化受到其收入水平和生活習慣的影響，因此，它們的消費水平，消費方式將有很大差異，盡管當下的年輕人比過去的年輕人收入更高，但是具體的收入還是會有很大差距，主要原因是年輕人來自不同地區(qū)和不同家庭，區(qū)域經濟發(fā)展失衡和產業(yè)失衡導致收入失衡。根據數據調查，省會城市和大城市的年輕人每月消費水平最高，其次是地級城市的年輕人，然后是縣級城市的年輕人，消費水平最低的是農村地區(qū)的年輕人，因此，消費水平存在不同的類別，不同類別的年輕人在購買產品時也表現(xiàn)出不同的特征。另一方面，它們主要取決于年輕人的個人需求，需求越多多樣化趨勢將會越明顯，這種多樣化的消費趨勢是社會和經濟發(fā)展的結果，它反映了年輕人融入社會和追求高質量生活的心理愿望，這也是年輕人積極適應社會的體現(xiàn)。（四）個性化消費凸顯隨著互聯(lián)網的發(fā)展，年輕消費者的選擇日趨個性化。這種個性化也可以理解為對時尚和風格的追求，在當今社會，隨著新知識的不斷涌現(xiàn)，新技術的迅速推廣和應用，以及新的信息和傳播媒體對日常生活的深入影響，時尚的形成和普及越來越快，具有更鮮明的主題和更人性化的表現(xiàn)，它已成為年輕人的日常生活和社交活動中的象征性流行色彩，也就是說，它已成為一種風格化的事物，由于追求個性化的表現(xiàn)，年輕人在消費過程中促進了非常規(guī)的行為，消費者會把自己對產品外形、顏色、尺寸、材料、性能等多方面的要求直接傳遞給生產者，而不愿再接受商店內有限范圍的選擇10。隨著技術的不斷完善，互聯(lián)網時代消費者將親自參與生產設計，然后產生了獨特的效果，所以又有人將互聯(lián)網時代的消費者稱為“產銷者”，他們注重時尚，追求新穎并倡導個性，他們努力包裝自己，以通過潮流，時尚和前衛(wèi)消費向社會展示自己的個性，并以此方式展示自己的魅力，然后實現(xiàn)自己的價值，這不僅體現(xiàn)在他們的衣著上，還體現(xiàn)在他們的消費觀念和消費行為上。（五）消費從眾心理明顯隨著互聯(lián)網的發(fā)展，年輕人越來越有主見，能夠清晰的明確自己的需求，但是大眾媒體似乎并不準備放過那些有主見的年輕人，繼而通過網絡宣傳的手段誘發(fā)年輕消費者“隨大流”從眾的心理。在網絡宣傳的壓力下，年輕人有意識或無意識地放棄了自己的觀點，并采取了與大多數人一致的行為。因此，這是一種有意或無意識地“跟隨趨勢”或“不堅定”的心理現(xiàn)象。此外許多年輕人追求名牌和新衣服以及時尚的產品，他們認為這可以增強他們的自信心，增強他們的形象并贏得他人的尊重，一旦其他人擁有他們就會模仿，他們通常不希望感到落伍。因此，即使他們暫時對很多事情不感興趣，他們仍然會聽取大多數人的意見，這樣會帶來一系列的消費，此外從眾消費也可以減少消費者自己搜索信息的時間和成本，消費者消費決策需要花費時間和精力，而簡單地跟隨大眾將簡化這一消費過程，舉例來說，近幾年非?；馃岬木W紅帶貨，許多年輕人下班之后會選擇看直播選購商品，而不是自己去搜尋商品，再仔細比較價格、品質差異，潛意識里大眾媒體告知網紅推薦的產品要比自己選購的便宜，又可以節(jié)省尋找商品的時間，便跟隨其他人一樣搶購網紅推薦的商品，殊不知部分年輕人已然陷入商家的陷阱里。四、互聯(lián)網時代對年輕人消費行為的影響因素（一）媒體信息購買決策需要信息，在互聯(lián)網時代，年輕人獲得信息的途徑主要來自媒體推廣，媒體宣傳對年輕人消費心理和消費者行為產生了巨大影響。一方面，媒體繼續(xù)向年輕人傳播有關新產品和服務的信息；另一方面，年輕人通過媒體傳達的信息繼續(xù)改善他們的消費者行為，在這個階段，年輕人的心理非常敏感，他們也非常關注社會的變化，他們的消費者心理也容易受到外部因素和暗示的影響。當媒體推廣消費時，這種方法通常以獨特且易于理解的方式向年輕人灌輸文化價值觀。年輕人追求時尚，在物質和精神需求方面，年輕人是一個需求更大的群體，也是市場上商業(yè)競爭的焦點，一些企業(yè)對年輕的消費群體進行分類，仔細分析他們的心理特征，愛好和經濟狀況等，然后使用現(xiàn)代媒體技術對年輕人進行有針對性的宣傳和營銷，從而激發(fā)了他們強烈的消費欲望并誘使他們購物。近年來，“種草經濟”，“商品實況轉播”和“明星宣傳”都反映了媒體宣傳對年輕人的消費行為的影響。（二）文化傳播隨著互聯(lián)網的發(fā)展，文化也是影響年輕人消費行為的因素之一，而如今傳播文化的方式不僅是通過學校教育，在互聯(lián)網上傳播文化似乎更具吸引力，同時，年輕人的生活圈是文化積累和傳播的主要場所，通過互聯(lián)網，年輕人可以輕松地與西方文化取得聯(lián)系，從而使當代年輕人的思想特征、價值選擇、行為取向和生活方式與當今世界主流趨勢保持一致。除此之外，今天的年輕人與社會保持著充分的聯(lián)系，社會上的奢侈和浪費等不正確的價值觀不斷侵蝕著年輕人的思想，并對年輕人產生了深遠的影響，改革開放以來，各種外國信息不斷被引入我國，人們通過各種媒體目睹了發(fā)達國家的各種高端消費和現(xiàn)代生活方式，同時，還引入了包括消費者意識和消費者觀念在內的西方價值觀，它繼續(xù)影響著勤勞節(jié)儉的中華民族的傳統(tǒng)生活水平，這客觀地促進了年輕人對高消費和高級消費的追求，許多年輕人將勤奮和節(jié)儉視為落伍，將浪費視為慷慨，將奢侈視為優(yōu)雅。艱辛和樸素不再被視為美德，追求時尚和高級消費已成為年輕人追求的目標，社會享樂主義和金錢崇拜等不健康的思想對年輕人的不成熟人生價值觀產生負面影響，這使他們更偏愛金錢并追求快樂，當前互聯(lián)網時代倡導的消費者價值觀正在成為傳統(tǒng)美德教育的反作用力，也是年輕人接受傳統(tǒng)美德的巨大思想障礙，在這種生活環(huán)境和這種人生價值取向思想的影響下，年輕人不愿忍受生活的艱辛和挫折，喪失進取精神，更重要的是，隨著時間的流逝，他將以一種悠閑，舒適和自我放縱的方式養(yǎng)成缺乏高尚品格和辛勤工作的人格，形成一種以自我為中心的思想，并嚴重缺乏公民意識和社會責任感。文化觀念的差異導致消費行為的不同，老一輩的消費更多地集中在積累和計劃上，在選擇產品時，他們尋找負擔得起且耐用的產品，相對而言，他們不太注重外觀包裝，大部分費用都花在了日常用品上，一些西方國家是不同的，他們一直強調生活質量，在消費者行為方面，他們關注當前的時尚，購買時產品是否實用對他們來說并不重要，一些西方人經常選擇沖動購買不需要的產品，在選擇產品時，他們注重對產品外觀裝飾的追求，然而，在互聯(lián)網的驅動下，中國年輕人的消費行為正在逐漸接近西方國家逐漸摒棄傳統(tǒng)的消費文化觀念，這個結果非?？杀?，因此互聯(lián)網時代社會對年輕人的消費的影響不容忽視。（三）互聯(lián)網工具隨著互聯(lián)網的迅速發(fā)展及其強大的滲透力，互聯(lián)網已成為年輕人的日常生活之一。互聯(lián)網作為一種新型的信息傳播和人際交流工具，正在改變著現(xiàn)代人的生活方式。它對人們的學習，工作，生活和心理健康具有越來越重要的影響，年輕人喜歡網上購物，這將為年輕消費者帶來積極影響主要表現(xiàn)在：刺激消費9，在線購物是一件非常方便的事情，因此年輕人可以輕松地購買想要的產品，從而可以激發(fā)年輕消費者的需求；產品銷往世界各地，突破了地區(qū)限制，無論年輕人身在何處，都可以通過互聯(lián)網選購來自世界各地的產品，而不用去當地固定的位置購買商品；節(jié)省時間，在線購物可以節(jié)省在購物中心購物所需的通行時間，并且在線購物只需瀏覽即可輕松完成購物，不需要試用產品；讓消費者省錢，在線購物在同一個選項中可以比較相同產品的價格，從而允許消費者選擇價格較低的產品。然而，由于互聯(lián)網正處于快速發(fā)展時期，存在許多不完善和不完善的領域，再加上網絡管理和網絡文化的發(fā)展相對滯后，以及互聯(lián)網用戶個人素質的差異，互聯(lián)網消費不可避免地會給年輕消費者帶來麻煩，產生一系列負面影響表現(xiàn)為：看不到真實產品，消費者則可能會被欺騙，一些不道德的企業(yè)會混淆好壞產品，因此很容易被圖片宣傳所欺騙；沖動消費，網上購物因為很方便，很容易引起沖動消費和購買不需要的東西；減少與他人的溝通，如果經常使用在線購物，與朋友的聯(lián)系將會減少，人與人之間的距離將會疏遠；計算機網絡造成的心理障礙長時間沉浸在網絡中很容易導致網絡成癮，人際關系混亂和安全性焦慮等問題。（四）消費者自身互聯(lián)網時代不能忽略的是年輕消費者自身情況也會影響年輕消費者的購買行為，例如年輕消費者的年齡和生命周期的各個階段：年輕消費者對食物，衣服，家具和休閑活動的興趣與年齡密切相關，而購買對于家庭的生命周期階段也非常重要。家庭必須在成熟過程中經歷多個階段，每個階段都會有不同的需求，從而形成不同的購買行為。職業(yè)：一個人的職業(yè)會影響他所購買的產品和服務，銀行職員需要西裝制服，學生需要校服等，不同職業(yè)的購物內容會因職業(yè)差異而有所不同。經濟狀況：一個人的財務狀況將影響他對產品的選擇，當一個人的收入較高時，他傾向于選擇高端產品，而更多地關注奢侈品，當一個人的收入較低時，他在選擇產品時往往會過上更多的日常生活，多注意生活必需品。生活方式：生活方式可以通過個人的心理模型反映出來，包括愛好，購買活動，社交活動，飲食，衣著，家庭，商業(yè)活動以及許多其他表現(xiàn)形式，生活方式的表達遠遠超出了一個人的社會階層或個性，它概述了一個人在社會中的行為和利益的形式不同的生活方式也會產生不同的購買行為。個性：每個人的獨特個性都會影響他們的購買行為。人格特征是相對穩(wěn)定的單一心理模型，不同的人格特征可能導致不同的購買行為。文化程度：在現(xiàn)實世界中，由于年輕人受教育程度不同，因此也會影響他們的消費行為當一個文化程度較低的年輕人選擇購買食物時，通常是出于口味來選擇食物，而一個文化程度較高的年輕人則是基于科學合理的原則，注意合理的營養(yǎng)搭配來選擇食物；同樣，受過高等教育的家庭購買兒童玩具時，會更加關注兒童玩具的智力開發(fā)，而受教育程度較低的家庭通常會購買滿足兒童游戲需求的玩具。因此年輕消費者的自身情況是影響消費者行為的重要因素。五、互聯(lián)網時代年輕人消費行為存在哪些問題（一）對網絡的過度依賴一些年輕人非常依賴互聯(lián)網，這導致年輕人的心理和行為受到在線活動的支配，互聯(lián)網接入也已發(fā)展成為其主要的心理需求?；ヂ?lián)網上時間和精力的比例逐漸增加，從而導致個人生物鐘混亂，年輕人對互聯(lián)網的依賴性越強，他們的人際交流將受到很大影響，他們傾向于信任網民，相反，他們似乎對家人和朋友的建議無動于衷，他們在現(xiàn)實生活中的交流會遇到相對更多的困難，從而導致嚴重的社交焦慮另外，此外，互聯(lián)網上的年輕人希望通過互聯(lián)網獲得更高的社會認可度，但是結果常常使他們感到失望，盡管一些年輕人已經意識到過度訪問Internet會帶來很多危害，并試圖縮短他們的在線時間，但他們總是失敗。最后，對互聯(lián)網的依賴似乎已經成為“毒癮”，即使想戒也無法戒。（二）消費行為無節(jié)制年輕人的不受控制的消費來自年輕人的無計劃消費，從而導致沖動性消費，沖動性消費主要是由于外部環(huán)境刺激引起的消費行為，而不是正常消費，如今，當許多年輕人進行消費時，他們是基于自己的感受，他們可以在快樂時選擇購物；在悲傷時選擇購物；生活中遇到的美好事物而購物7。結果，引起了很多不必要的浪費，年輕人的消費行為似乎沒有計劃，無論他們是否可以實際使用所購買的產品，他們都可以進行購買，當一些年輕人在購物中心遇到折扣時，他們會瘋狂地購買東西或相信廣告并購買廣告來促銷產品（無論是否需要），這會引起不必要的消費者行為。年輕人的計劃外消費也表現(xiàn)為高水平消費，他們追求時尚，注重穿衣，并喜歡使用信用卡，當代年輕人的消費觀念相對先進，他們熱衷于高級消費等，為了滿足他們的愿望，他們提前增加了生活費用，所以許多年輕人透支了信用卡。（三）年輕人理財意識薄弱財務意識薄弱是當代年輕人的普遍問題，他們注重消費并盡可能多地花錢，許多年輕人已經成為“月光族”，這些年輕人通常認為如果有錢就要花錢，沒錢也要想辦法花錢滿足自己的需求，這是大多數年輕人的想法，他們沒有家人給的的經濟壓力，沒有金融危機，更不用說退休危機了，因為沒有理財意識，所以無法存錢繼而引發(fā)個人的經濟上的焦慮。（四）年輕人的消費結構不合理年輕人的消費反映在食物，衣服，住房和交通上，對于某些年輕人來說，食品成本是生活開支中最重要的部分。但是實際上，更多的年輕人傾向于咬牙切齒，減少開支，并將節(jié)省下來的開支用于人際交流，愛情，休閑和娛樂，隨著手機的普及，許多年輕人的電話費用已成為他們日常消費的重要組成部分，一些年輕人依靠手機進行通訊，而聊天花費的時間更長，花費更多，每月高昂的通訊費用只能從其他費用中扣除。年輕人消費的主要組成部分應該是生活費用，在生活費用中，食品費用是最重要的，但是，在某些年輕人看來，飲食是最微不足道的，許多年輕人將生活費用的一半用于娛樂，情感投資和美容投資等其他支出，甚至削減飲食支出來購買其他非必需品，消費結構通常是不合理的。例如，一些女孩為了追求美而購買化妝品和時髦的衣服。一些男孩經常節(jié)省早餐，因為他們沉迷于游戲，并在游戲卡和計算機軟件上花錢，這種不合理的消費行為給一些年輕人增加了沉重的經濟負擔，也給他們帶來了巨大的精神壓力。（五）攀比和炫耀的不健康消費心理當代的年輕人有很強的虛榮心和自尊心。為了防止他人看不起自己，不管他們的經濟狀況如何，他們盲目追求高消費，穿上知名品牌，與他人比較，雖然炫耀消費通常不是年輕人的必需品但是年輕人通常為了滿足自己炫耀的心理或突出自己的個性而進行這種消費。因此，炫耀消費的消費品往往具有更高的品位和更高的價格，此外，一些年輕人希望通過這種顯著的消費在同齡人中樹立聲望，為了獲得更多的尊重，他們通常在生活中表現(xiàn)得更慷慨。六、建議（一）合理控制上網時間在有需求時正確的使用網絡，規(guī)定每日上網時間，要清楚過度的使用網絡將會對身體造成傷害、對工作、學習和社會交往帶來危害，所以合理的上網時間將會改善過度依賴網絡的年輕消費者的生活狀況。（二）樹立科學的消費觀根據年輕人的消費差異和失衡的特點，有必要對年輕人進行適當的消費教育，要以年輕人的身心健康為出發(fā)點，引導年輕人根據實際經濟水平確定消費水平，并以不超過經濟承受能力為基礎進行消費。它有兩個含義：不抑制消費和不進行高級消費。其目的是讓年輕人了解，不能強行抑制消費欲望，應同時避免過度消費，在日常思想教育中，我們必須尋找積極的榜樣，倡導正確的消費觀念，教育年輕人了解什么樣的消費是科學合理的，并注意訓練他們努力工作，勤儉節(jié)約。為了抵制不健康消費的誘惑，摒棄奢侈浪費的消費方式，引導他們更多地專注于工作和學習，不需要過分追求物質舒適感，學會拒絕高消費，炫耀消費和其他非理性消費從而進一步增強了消費者的意識。舉辦有關消費的講座，使年輕人不僅了解消費在國民經濟中的地位和作用，而且知道如何科學地安排消費。繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，在年輕中養(yǎng)成勤奮樸實的良好習慣，在工作和學習中采取切實有效的措施。提高年輕人的文化素質，年輕人的文化素質水平與消費質量水平密切相關，積極開展人文素質教育活動，將直接幫助提高年輕人的文化素質，特別是心靈的培養(yǎng)和精神領域的升華，同時，也引導了他們正確的消費方向，改善了消費結構和消費質量。（三）學習理財知識理財教育主要包括三個方面：一是價值觀的教育，包括對金錢的正確認識以及人生意義的價值認識。第二是理財知識的教學，包括經濟和金融知識以及個人家庭理財方法。第三是財務管理，培養(yǎng)基本技能，包括財務狀況教育，實踐培訓和營造財務氛圍。這樣，一方面，可以將理財教育作為一種培訓內容，以加強對年輕人的指導和培訓。另一方面，可以從他們的實際經驗中鍛煉年輕人的理財技能，以